Actes de les sessions del seminari de dinamització de Biblioteques Escolars
Curs 2018-2019
Sessió 7 - 3 d'abril. 17h a 19h
1. Informacions diverses
-Novetats a les Biblioteques dels centres
-2 d'abril - Aniversari de Hans Christian Andersen. Guia per fomentar la reflexió i el treball en grup. Fundació Bromera (ho trobareu, també, a Recursos)
-Jocs Florals Escolars de Catalunya. FORMULARI de participació, Obert fins al 24 d'abril. Cal enviar els treballs seleccionats per cada categoria/centre via mail al CRP. Especial atenció a les bases de participació!
Característiques de la presentació:
L'extensió no pot ser superior a 3 fulls, amb un màxim de 25 línies per full.
El tipus i el cos de la lletra han de ser Arial 12.
El format ha de ser en DIN A4, a una sola cara i a doble espai.
Hi ha de constar el títol de l’obra, i a dalt a la dreta, la categoria i el pseudònim.
És imprescindible que els treballs arribin corregits respecte de l’ortografia, la sintaxi i el vocabulari.
El conte digital ha de tenir una durada de 4 a 6 minuts. Consulteu les bases específiques d’aquesta modalitat.
El centre ha de guardar la relació de pseudònims i noms de l'alumnat fins que es demani, un cop el jurat hagi decidit les obres que passen a la següent fase. En aquest moment es contactarà amb els centres per demanar-los les dades de l'alumnat.
-Trobada de coordinació de seminaris de BE de Catalunya: 17 de maig, BCN.
Presentació de les propostes literàries escolars a la comarca.
Proposta de presentar-ho com a Bona Pràctica de Treball en Xarxa. Model a omplir.
-Resum-esquema de la gestió de Biblioteca Escolar (extret de ara no recordo on...) (Click per veure-la un xic més gran)
2. Presentació d'activitats de dinamització de la lectura a centres.
Aquestes presentacions duraran no més de deu minuts i s'hauran d'enviar omplint aquest formulari.
3 d'abril - ESC Camins
15 de maig - ESC Baldiri Reixac-La Vila
Falta algun centre per presentar experiències
3. Activitats de Sant Jordi 2019
Estat Munt de LLibres a centres. Quant amunt ho teniu?
Cartes a l'Escola. Presentació llibres.
Començar a pensar en propostes literàries per al curs 2019/20: Tornem a començar la roda de propostes o plantegem propostes noves?
El 2020 és any olímpic
300 anys del naixement del Baró de Munchausen
Còmic col·laboratiu-compartit (entre dos o més centres) o d'aula, a partir d'un personatge (mascota de l'escola)
Conte Gegant 2015: Contes i llegendes
Conte Gegant 2014: Anuncis
Conte Gegant (treball independent per a cada aula):
Còmic - Auca - Poesia - Cal·ligrames -Lliure
4. Formulari de valoració de l'activitat.
Accedir a Les Meves Activitats Xtec, amb usuari i contrasenya XTEC.
Allà hi trobareu el botó per accedir al qüestionari. Del 2 al 30 de maig.
Es recordarà via mail i a la següent trobada -15 maig-, que serà la darrera d'aquest curs, a l'ESC Baldiri Reixac-La Vila.
5. Aplicatiu Diagnosi de Biblioteques Escolars.
Accedir-hi amb usuari GICAR/ATRI. L'equip directiu us ha d'haver donat permís d'edició de l'aplicatiu, a través del GUAC
Hem arribat on hem arribat de la DIAGNOSI.
Si al centre ho continueu, amb això i amb el DAFO que en resulta, és feina de l'equip directiu del centre el·laborar el projecte de Biblioteca Escolar, en el qual vosaltres podeu orientar i assessorar. recordeu que hi ha les Directrius IFLA, que són un marc consistent en el qual hi ha molt per treballar.
FET
(suposadament...)
BLOCS DE LA DIAGNOSIContextualització
Elaboració de la diagnosi Biblioteca escolar
Organització i funcionament de la biblioteca de centre
Gestió de la col·lecció i dels espais -
Suport al currículum des de la biblioteca escolar
Visibilitat i interacció de la biblioteca de centre amb la comunitat educativa i l'entorn
Objectius que es volen aconseguir
Generals i específics
Concreció del projecte
PENDENT
Biblioteca escolar
Organització i funcionament de la biblioteca de centre
Gestió de la col·lecció i dels espais
Suport al currículum des de la biblioteca escolar
Visibilitat i interacció de la biblioteca de centre amb la comunitat educativa i l'entorn
Indicadors
Llista d'indicadors
Ens tornem a trobar el 15 de maig, darrera sessió, a l'ESC Baldiri Reixac-La Vila