Embedded Files
PUNT DE PARTIDA
PUNT DE PARTIDA
PLANIFICACiÓ
PLANIFICACiÓ
COM SERIA LA NOSTRA VIDA A LA PREHISTÒRIA?
TALLERS A L'AULA
VÍDEOS I TEXTS INFORMATIUS
SORTIDA AL PARC DE LA GRAVA DE BANYOLES
IMPLEMENTACIÓ:
IMPLEMENTACIÓ:
Durant el primer trimestre. Els dijous de 9h a 11h
METODOLOGIA:
METODOLOGIA:
Treball cooperatiu.
Cerca i contrast de la informació de diferents fonts.
Activitats manipulatives i vivencials
TALLERS DE PINTURES RUPESTRES; PINTURA CORPORAL TRIBAL; ESTRIS, EINES I ARMES, CABANES.
AVALUACIÓ:
AVALUACIÓ:
PRODUCTE FINAL:
PRODUCTE FINAL:
TASQUES AVALUATIVES EN DIFERENTS FORMATS.
REGISTRES EN LA CARPETA D'APRENENTATGE I EN EL DIARI D'AULA.
Fotografia de grup amb els productes de cada taller.
LA VEU DELS ALUMNES
LA VEU DELS ALUMNES
"En aquella època m’agradaria molt estar per que les pintures rupestres perquè és divertit."
"M’ha sorprès que existís un ofici que es digués paleontòleg perquè em pensava que eren els arqueòlegs els que estudiaven la història de la Terra."
“Perquè els Homo sapiens no confiaven en els neardentals? doncs jo crec que era per que no es coneixien i com que no parlaven no s’acababen d’entendre els Homo sapiens no confiaven en els neardentals."
Page updated
Report abuse