També es procura oferir referents diversos i d'una manera transversal conversar al voltant dels estudis, aficions i feines que es necessitin estudis superiors.
En aquest cas, participar de projectes com Girobòtica o Nanoinventum ha permès als alumnes que no tenen un entorn molt ric descobrir el món de la universitat.
Per això, valorem que l'objectiu b també ja és un que ja anem treballant tot i que s'ha de procurar tenir-lo present sempre en forma d'indicador.
Des de l'equip impulsor valorem que alguns ja els estem treballant des del projecte de direcció, altres en canvi ens semblen rellevants per ajudar-nos a assolir el projecte.
El primer objectiu, augmentar les vocacions científiques, s'intenta des de l'escola que en qualsevol activitat realitzada a l'escola s'ofereixin diversitat de models i posem èmfasi a protagonistes femenines que fins ara s'havien invisibilitzat.
Podem trobar pintores, escriptores i científiques. En aquest últim cas procurem que els alumnes treballin a través de la llengua, projecte o tertúlies la seva biografia i també convidem a enginyeres, químiques... a l'escola.
No els volem proposar com a objectius preferents perquè ja tenim una feina començada que té molt a veure a l'assoliment d'aquests objectius.
Tres projectes per curs on participen tots els alumnes de l'escola i un d'aquest potenciar el caràcter STEAM.
Revisar i reformular el treball per ambients i escenaris perquè hi aparegui la metodologia STEAM.
Aprofundir sobre els recursos existents tecnològics per poder utilitzar-los
Volem compartir l’experiència i la reflexió de la metodologia STEAM amb altres centres.
Creant xarxa amb altres centres per enriquir l’experiència de tots i totes, minimitzant esforços i sumant recursos.
A partir de les trobades al llarg de l’any on es comparteixin experiències que puguem portar a les escoles corresponents i ens ajudin a millorar la metodologia STEAM.
Volem arribar a fer xarxa entre altres centres per poder millorar en l’experiència amb STEAM. Que de rebot segur que incentivarà les vocacions STEAM. Perquè oferirem el màxim d’experiències i el màxim de riques possibles, al màxim d’infants.
Perquè donant aquestes eines als infants, aprendran a treballar de manera global on les situacions seran reals que és el que es trobaran en la seva vida laboral.
Volem que els futurs adults siguin capaços de millorar el món en el que vivim fent ús de la seva creativitat, enginy…