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校內英文打字比賽114/11/18（二）上午8:00-8:30
注意事項：
競賽時間：每次10分鐘，進行2次。
兩次競賽中，以打字速度高者作為該次競賽的總成績。
打字正確率須達90%以上，否則喪失資格。
依競賽時間取打字速度最快者為高分，同分時，以打字正確率高者為優勝。
登入[花蓮縣打字練習網]，加入競賽群組：
文光校內英打初賽 HFA-0799
The Mothers's Day (2891字)
Florence Nightingale (3155字)
校內電腦繪圖比賽 114/11/20（四）上午8:00-10:30
四年級題目：《 我的魔法閱讀樹屋 》 作品繳交
說明：
我們生活在一個科技迅速發展的時代，但每個人都需要一個安靜的地方來讓心靈休息。你是否曾經想像過，在一個充滿了快速科技（如機器人、無人機、智慧汽車）的城市裡，有一個只屬於你的祕密閱讀基地？本次比賽邀請你成為一位「空間設計家」，透過電腦繪圖來展現你心目中未來最理想的閱讀空間。無論是充滿智慧書櫃的魔法樹屋，還是能讓你走進故事裡的虛擬房間，都歡迎你用創意描繪出這個專屬你的「閱讀綠洲」！
繪圖要求：
主題表達： 繪圖需與「我的魔法閱讀樹屋」的主題相關，表現出未來城市中，科技與寧靜閱讀空間的創意結合。
創作工具： 必須使用小畫家親手繪製，不得使用現成圖片(含圖庫光碟、繪圖軟體所附百寶箱圖庫、利用掃描器或數位相機取得之圖片)。
繪圖內容： 圖像可以呈現樹屋外快速的世界與樹屋內慢下來的閱讀時光，或設計特殊的智慧書架、舒服的閱讀設備，鼓勵具創意和想像力的表現。
作品格式： 像素大小統一規定為1280x720 pixel或720x1280 pixel，檔名：班級+座號(四甲1號 40101)，以PNG格式上傳至競賽Padlet。
評分標準：
創意與想像力（40%）： 作品是否呈現出對未來閱讀空間的創新設計與獨特視角。
主題表達（30%）： 作品是否清楚地表達了魔法閱讀樹屋的主題，並展現寧靜與科技的想像。
視覺效果（20%）： 作品的藝術性和視覺吸引力，是否吸引觀者的注意。
技術表現（10%）： 對電腦繪圖工具的使用技巧，如構圖、顏色運用、細節呈現等。
五六年級題目：《 當我打開書本，世界就靜止了！ 》 作品繳交
說明：
我們生活在一個充滿了訊息和聲音的時代，但最好的休息方式就是打開一本書。你是否曾經體驗過，當你開始閱讀一本精彩的故事時，周圍吵鬧的世界好像瞬間按下了**「暫停鍵」？本次比賽邀請你成為一位「時空魔法師」，透過電腦繪圖來展現你閱讀時的奇妙感受。無論是描繪你專注的神情**，或是畫出書本裡的角色和場景跑出來，都歡迎你用創意描繪出閱讀帶來的專注與魔力！
繪圖要求：
主題表達： 繪圖需與「當我打開書本，世界就靜止了！」的主題相關，表現出閱讀時的專注感和時間變慢的想像。
創作工具： 必須使用小畫家親手繪製，不得使用現成圖片(含圖庫光碟、繪圖軟體所附百寶箱圖庫、利用掃描器或數位相機取得之圖片)。
繪圖內容： 圖像可以呈現動態（外界）與靜止（閱讀者）的對比，例如用模糊的線條代表外界的忙碌，用清晰的線條代表閱讀者。鼓勵具創意和想像力的表現。
作品格式： 像素大小統一規定為1280x720 pixel或720x1280 pixel，檔名：班級+座號(四甲1號 40101)，以PNG格式上傳至競賽Padlet。
評分標準：
創意與想像力（40%）： 作品是否呈現出對「閱讀讓時間靜止」這個概念的創新詮釋與獨特視角。
主題表達（30%）： 作品是否清楚地表達了閱讀的專注與魔力，並展現動靜對比的想像。
視覺效果（20%）： 作品的藝術性和視覺吸引力，是否吸引觀者的注意。
技術表現（10%）： 對電腦繪圖工具的使用技巧，如構圖、顏色運用、細節呈現等。
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