นายวรรณธนะ ปัดชา, ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ SSCS เรื่องฟังก์ชันตรีโกณมิติ ที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวปรีนัฐญา รากกระโทก : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์โดยการใช้สื่อการสอน PowerPoint (เรื่องรำวงมาตรฐาน) ในรายวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม ปีการศึกษา 2565
นางสาวนรีรัตน์ เสือบางพระ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการกำลังสองตัวแปรเดียว โดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับเทคนิคเพื่อคู่คิด (Think-Pair-Share) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายชัยวัฒน์ โมกขศักดิ์, การพัฒนาทักษะกระบวนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยโช้การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นายธีร์ธวัช ปิ่นทุมมา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกระบวนการ GPAS 5 Steps
นางสาวรสริน แสงยศ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกระบวนการ GPAS 5 Steps
นางสาวกัญญาณัฐ กังน้อย, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน เรื่อง ทฤษฏีบทพีทากอรัส
นายชัยวัฒน์ โมกขศักดิ์, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ การจัดการเรียนรู้รูปแบบซิปปา (CIPPA model) เรื่องอัตราส่วน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นางสาวจิราวรรณ อึ้งมณีภรณ์, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกลวิธี STAR
นายธีร์ธวัช ปิ่นทุมมา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ตรรกศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)
นางสาวนรีรัตน์ เสือบางพระ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่อง ความน่าจะเป็นโดยปรับประยุกต์ใช้แบบฝึกเสริมทักษะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นายวรรณธนะ ปัดชา, ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ SSCS เรื่องเมทริกซ์ ที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวรสริน แสงยศ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกระบวนการ GPAS 5 Steps
นางสาวนรีรัตน์ เสือบางพระ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่อง ความน่าจะเป็นโดยปรับประยุกต์ใช้แบบฝึกเสริมทักษะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวศุภนิดา สุภัทรศักดา, การใช้กิจกรรมในรูปแบบบอร์ดเกมในการพัฒนาเจตคติในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 (ค33202) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
นางสาวกัญญาณัฐ กังน้อย, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน เรื่อง ทฤษฏีบทพีทากอรัส
นางสาวอภิสรา สถิตย์ชน, จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการการจัดการเรียนรู้ เชือก 12 ปม เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง พีทากอรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
นางสาวอภิษฏา อนันตะเศรษฐกูล, การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วย กิจกรรมกลุ่ม เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางเกื้อกูล แก้วเรือง, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning วิชา การปลูกไม้กระถาง ง30234 เรื่อง การทำปุ๋ยหมัก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางสาวกุลวรรณ สุดใจชื้น, พัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมออนไลน์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม
นางสาวจิรนันท์ บุญวิจิตร, การใช้สื่อภาพยนตร์เพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนและพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม
นางสาวกฤตลักษณ์ ม่วงอยู่, การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้กิจกรรมการสื่อสารที่ใช้หลักการถ่ายโอนข้อมูลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม
นางสาวจุฑามาศ ฉิมพาลี, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ลำดับขีดภาษาจีนโดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม
นายเอกตรา ธาราศรี, การพัฒนาทักษษะการพูดภาษาอังกฤษ โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวอทิตยา อัมภรัตน์, การพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรจีนโดยใช้แบบฝึกการเรียนภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นางสาววัลลิภา เก้าวงษ์วาน, การพัฒนาการเขียนอักษรจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยจระเข้วิทยาคม โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะ
นายเอกตรา ธาราศรี, การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนรูปแบบการเรียนเชิงรุก (Active Learning)และความพึงพอใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวกุลวรรณ สุดใจชื้น, พัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมออนไลน์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม
นางสาวกุลวรรณ สุดใจชื้น, การพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง Problems around the House โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps
นางสาวธมลพรรณ ชูเชษฐ, การพัฒนาทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
นางสาวกฤตลักษณ์ ม่วงอยู่, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมเสริมแบบเน้นภาระงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวจิรนันท์ บุญวิจิตร, พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/10 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 2W3p
นางสาวจิรนันท์ บุญวิจิตร, ปรับประยุกต์วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ2W3pมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/10
นางสาวจุฑามาศ ฉิมพาลี, การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาจีน โดยใช้วิธีการ สอนรูปแบบเชิงรุก (Active Learning) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องอาหาร
นางเกื้อกูล แก้วเรือง, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning วิชา การปลูกไม้กระถาง ง32101 เรื่อง การถนอมและแปรรูปอาหาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางสาววาสนา เชียงวัณณา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning วิชาการงานอาชีพ เรื่อง การผูกจับผ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางสาวธิดารัตน์ พลมาตร์, กการแก้ปัญหานักเรียนเล่นโทรศัพท์มือถือในเวลาเรียนโดยการปรับประยุกต์รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning เรื่อง การถนอมและแปรรูปอาหาร
นางสาวสุชญา บุญทัศนา, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้า โดยใช้กระบวนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิค Team – Pair – Solo ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นายพีรภัทร สัญญาสุบรรณ, การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ผ่านการพัฒนาโมบายเลิร์นนิ่ง ที่ส่งผลต่อทักษาะการรู้เท่ากันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในรายวิชาโปรแกรมด้านกราฟฟิกขั้นสูงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายธนากร ไพบูลย์, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่จัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิค STED เรื่องการเขียนผังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นางสาวจิราภรณ์ คำชุ่ม, การเปรียบเทียบผลการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้สื่อ PowerPoint เรื่อง ความร้อนและแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวกาญจนา บุญธรรม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การสร้างเว็บเพจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
นางรัตนา วันเย็น, การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับบอร์ดเกมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ เรื่อง การสังเคราะห์แสงของพืช ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
กิ่งกาญจน์ ชาวไร่นาค, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การสร้างโมเดล 3 D ด้วยโปรแกรม Sketchcp โดยใช้สื่อมัลติมีเดีย ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายสุรศักดิ์ เนตรเกลี้ยง, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสำรวจความพึงพอใจในการใช้เกมและสื่อการสอนเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ในการเรียน
ครูกาญจนา บุญธรรม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การสร้างเว็บเพจชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
นางชนิษฐา วรฮาด, การศึกษาผลการใช้บอร์ดเกมประกอบการเรียนการสอน รายวิชา ว31201 ฟิสิกส์ 1 เรื่อง ปริมาณต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาววรณพร เดชป้อง, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง การแยกสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/10 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยการใช้เทคนิคการสอนแบบการลงมือปฏิบัติร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)
นางจารุณี นาคสงค์, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT
นางสาวบุปผชาติ วงษ์ตาผา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาชีววิทยา 1 เรื่อง เชลล์เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางมัทนี เสียงเสนาะ, การพัฒนาการคิดอยางมีวิจารณญาณ โดยใช้ชุดฝึกทักษาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายสิทธิพงษ์ เพ็ชรดำ, ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบห้องเรีนยกลับด้านด้วยการเรียนออนไลน์กับวิธีการสอนแบบสืบเสาะ (5Es) วิชาชีววิทยาพื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ระบบภูมิคุ้มกัน
ชัยชนะ นุชฉัยยา, การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ เรี่องธรรมชาติของคลื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายสิทธิพงษ์ เพ็ชรดำ, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการถ่ายทองลักษณะทางพันธุกรรมของเมนเดลโดยใช้แบบฝึกทักษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นางสาวสุชญา บุญทัศนา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นางสาวจิราภรณ์ คำชุม, การเปรียบเทียบผลการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้สื่อ PowerPoint เรื่อง การเคลื่อนที่และแรง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
ครูพีรภัทร สัญญาสุวรรณ, การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ผ่านการพัฒนาโมบายเลิร์นนิง ที่ส่งผลต่อทักษาการสร้างสรรค์เนื้อหาผ่านกระบวนการ Desirn Thinking Process ในรายวิชาการสร้างภาพยนต์สั้น 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวสุชญา บุญทัศนา, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่องไฟฟ้า โดยใช้การสอนแบบสือเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิค Team-Pair-Solo ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3.
นายณราวุฒิ ช่างทุ่งใหญ่, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ใบกิจกรรมฝึกทักษะ รายวิชา การออกแบบ และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางกิ่งกาญจน์ ชาวไร่นาค, การพัฒนาทักษาการใช้โปรแกรม Sceatch 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 2 โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน
นายสุรศักดิ์ เนตรเกลี้ยง, การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อผมสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6/3
นางสาวกาญจนา บุญธรรม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เทคโนโยยี่เปลี่ยนโลก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียด้วยโปรแกรม PowerPoint
นางสาวชุติมา คำเนียม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ใบกิจกรรมฝึกทักษะ รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางมัทนี เสียงเสนาะ, การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษาการทดลองวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 วิชา วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 1
นางภาวินี โกศลศุภกิจ, การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแนวคิดเกมมิฟิเคชัน(Gamification) เรื่องการลำเลียนน้ำและอาหารของพืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นางสาวกาญจนา บุญธรรม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัติมีเดียด้วยโปรแกรม PowerPoint
นายสุรศักดิ์ เนตรเกลี้ยง, การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการเรียนรรู้แบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6/3 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายณราวุฒิ ช่างทุ่งใหญ่, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ใบกจิกรรมฝึกทักษะ รายวิชา รออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวบุปผชาติ วงษ์ตาผา, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการนำเสนอหน้าชั้นเรียน โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ผังความคิด (Mind Map) เรื่องโครโมโซมและสารพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางรัตนา วันเย็น, การพัฒนาชุดกิจกรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นางสาวรณพร เดชป้อง, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องแรงเสียดทาน โดยการใช้สื่อ PowerPoint ร่วมกับเกม kahoot ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 2/6 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางจารุณี นาคสงค์, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT
นายรัตนพันธ์ ศรีพิพัฒน์พรกุล, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการแยกสาร โดยใช้เทคนิค Active Learning ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางขนิษฐา วรฮาด, รายงานการใช้สื่อ PowerPoint เรื่อง คลื่น รายวิชา ว30104 วิทยาศาสตร์กายภาพ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นางสาวชุติมา คำเนียม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการโดยใช้ใบกิจกรรมฝึกทักษะ รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม
นายวัชรพงษ์ คล้ายแจ้ง, การพัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ในการประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่นเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ให้เกิดประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นางเกื้อกูล แก้วเรือง, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning วิชา การปลูกไม้กระถาง ง30234 เรื่อง การทำปุ๋ยหมัก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางสาวจุฬาลักษณ์ คชาชัย, เรื่องการพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ GPAS
นายชยพล จันทราภาส, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำที่สะกดไม่ตรงตามมาตรา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิด
นางสาวกอแก้ว สงวนศรี, การแก้ไขปัญหาและพัฒนาทักษะการแต่งประโยค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม จังหวัดนครปฐม โดยใช้ลูกเต๋าสร้างประโยค
นายชยพล จันทราภาส, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำที่สะกดไม่ตรงตามมาตรา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิด
นางสาวอาภัสระ ท้วมสุข, การจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ MACRO model ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา
นางกนกวรรณ เฮงสังวร, การศึกษาเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
นางกนกวรรณ เฮงสังวร, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทย เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้นตอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางสาวอาภัสระ ท้วมสุข, การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความของนัดเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWL Plus
นายอำนาจ สิทธิบูรณาญา, การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนย่อความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกลวิธี REAP ร่วมกับเทคนิคแผนพังความคิด
นางจุฬาลักษณ์ คชาชัย, การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แหล่งการเรียนรู้ท้องถิ่นเป็นฐาน
นางสาวกอแก้ว สงวนศรี, การพัฒนาสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยจรเข้วิทยาคม โดยใช้สื่อ Canva Presentation
นายชยพล จันทราภาส, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำที่สะกดไม่ตรงตามมาตรา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิด
นางสาวอภิชญา จันทร์งาม, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องเหตุผลกับภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบอุปนัย (Induction Method)
นางสาววาสนา เชียงวัณณา, กการแก้ปัญหานักเรียนเล่นโทรศัพท์มือถือในเวลาเรียนโดยการปรับประยุกต์รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning เรื่อง การถนอมและแปรรูปอาหาร
นางสาวปวรวรรณ หาญกร, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเข้าพบลูกค้าและการเสนอขาย รายวิชาธุรกิจเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
นางสาวอารีรัตน์ สายพรหม, การพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้ โดยเน้นทักษะกระบวนการ Active Learning ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นายวัชรพงษ์ คล้ายแจ้ง, พัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ Active Learning น้ำหมักชีวภาพ 7 รส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นางสาวธิดารัตน์ พลมาตร์, การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning วิชาการงานอาชีพ เรื่อง การผูกจับผ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นางกิ่งกาญจน์ ชาวไร่นาค, การพัฒนาทักษะการใช้โปรแกรม Scratch ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน