หน่วย 4 การใช้บริการอินเทอร์เน็ต

ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลต่อไปนี้ (ใช้ประกอบการเรียนการสอนวันที่ 4 มกราคม 2565)

หน่วยที่ 4 การใช้งานอินเทอร์เน็ต

หน่วยที่ 4 การใช้งานอินเทอร์เน็ต

เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง การใช้บริการอินเตอร์เน็ต แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า หน่วยที่ 4 การใช้บริการบนอินเทอร์เน็ต ป.5

อินเทอร์เน็ตเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้เกิดการสื่อสารไร้พรมแดน กล่าวคือ ผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ต ทั่วโลก สามารถเข้าถึงข้อมูลได้ไม่จำกัดสถานที่ และเวลา ดังนั้น จึงมีการนำอินเทอร์เน็ต ไปประยุกต์ ใช้หลากหลายประเภท

อินเทอร์เน็ต คือ เครือข่ายที่ใหญ่ที่สุดในโลก เนื่องจากเทคโนโลยีที่ทันสมัยส่งผลให้เพิ่มประสิทธิภาพทางข้อมูลได้อย่างไม่จำกัดรูปแบบ

ความหมายและลักษณะของอินเทอร์เน็ต

อินเทอร์เน็ต หมายถึง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเชื่อมต่อเข้าด้วยกันและอนุญาตให้เข้าถึงสารสนเทศและบริการในรูปแบบของสาธารณะ ผู้ใช้นิยมใช้ระบบเครือข่ายที่เชื่อมต่อไปยังโมเดมเพื่อแปลงสัญญาณที่เชื่อมต่อไอเอสพีแล้วจึงเชื่อต่อกับเครือข่ายทั่วโลกอีกทีหนึ่ง

การสืบค้นข้อมูล

อินเทอร์เน็ตเกิดจากการเชื่อมต่อเข้ากันจนเป็นเครือข่ายขนาดใหญ่ อินเทอร์เน็ตจึงมักเป็นแหล่งข้อมูลที่ผู้คนจำนวนมากใช้แลกเปลี่ยนข้อมูล ข่าวสาร และบริการต่างๆด้วยเหตุนี้จึงมีผู้สร้างข้อมูลเรียกว่า เสิร์ชเอนจิ้น

เสิร์เอนจิ้น คือเครื่องมือที่ช่วยเหลือผู้ใช้งานในการค้นหาข้อมูลต่างๆบนอินเทอร์เน็ตเว็บไซต์ที่เปิดให้บริการโดยเฉพาะ เรียกว่า เสิร์ชเอนจิ้นไซต์ ทำงานโดยการใช้ซอฟแวร์รวบรวมเอกสารเว็บไซต์เสิร์ชเอนจิ้น สามารถแบ่งตามฐานข้อมูลได้ 5 ประเภท ได้แก่

1.การค้นหาข้อมูลจากคำสำคัญ

2.การค้นหาข้อมูลจากหมวดหมู่

3.การค้นหาข้อมูลจากเสิร์ชเอนจิ้นหลายๆเว็บไซต์

4.การค้นหาข้อมูลจากภาษาธรรมชาติ

5.การค้นหาข้อมูลเฉพาะทาง

การค้นหาข้อมูลด้วยเสิร์ชเอนจิ้นที่นิยมใช้งานมากที่สุด คือ Google

มารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ต

1.ควรละลึกเสมอว่าผู้ใช้งานทุกคนในอินเทอร์เน็ตคือมนุษย์

2.ควรยึดมารยาทปกติทั่วไปในการดำเนินชีวิต

3.ควรระลึกไว้เสมอว่าไม่มีความลับใดในอินเทอร์เน็ต

4.ควรศึกษาหลักการปฏิบัติหรือกฎข้อบังคับของการใช้อินเทอร์เน็ต

5.ควรคำนึงถึงคุณภาพของข้อมูลที่ส่งไปยังอินเทอร์เน็ตว่ามีประโยชน์หรือคุณค่าหรือไม่

6.ควรเลือกใช้ภาษาที่เหมาะสม ไม่หยาบคาย ถูกกาลเทศะ

7.ควรใช้อินเทอร์เน็ตให้เกิดประโยชน์มากกว่าโทษ

8.ไม่ส่งเสริมให้เกิดความแตกแยกหรือการทะเลาะวิวาทในอินเทอร์เน็ต

9.ควรใช้ข้อมูลตนเองในการเชื่อมต่อ

10.ไม่ใช้ความรู้ ความสามารถ หรืออำนาจทางการทำงานในทางที่ผิด

11.ใช้ข้อมูล ความรู้ และคำแนะนำให้เป็นประโยชน์

12.ควรใช้อินเทอร์เน็ตให้เกิดประโยชน์คุณค่ามากที่สุด

13.การนำข้อมูลมาก ควรมีการอ้างอิงแหล่งที่มา

14.หลีกเลี่ยงการแสดงความคิดเห็นในแง่ลบ

15.ไม่ควรนำความลับของผู้อื่นมาเป็นหัวข้อสนทนาในอินเทอร์เน็ต

16.ไม่ส่งของความหรือจดหมายอิเล็กทรอนิกส์รบกวน

17.ผู้ที่เผยแพร่ข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต จะต้องใช้ภาษาที่สุภาพและเป็นทางการ

18.ไม่เผยแพร่หรือโฆษณาเกินความจริง

19.ไม่นำเสนอหรือส่งเสริมการค้าผิดกฎหมาย

20.ไม่เผยแพร่โปรแกรมหรือไวรัสคอมพิวเตอร์

21.การแสดงความคิดเห็นในอินเทอร์เน็ตจะต้องมีความรู้ และใช้ถ้อยคำที่สุภาพ

22.การสื่อสารข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ผู้ใช้ควรติดต่อกลับการสนทนาให้เร็วที่สุด

23.ไม่ควรแสดงความเห็นที่ม่เหมาะสมต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

24.การตั้งกระทู้ในอินเทอร์เน็ตจะต้องรับผิดชอบกระทู้ของตน

25.ใช้อินเทอร์เน็ตโดยคำนึงถึงสิทธิของผู้อื่น