2.教學實施

2-1.能依技藝教育教學活動實施教學

2-2.能發展學校本位之技藝教育教學活動設計

辦理現況說明:

  • 國中端

1.每年於學期末結合藝能科共同辦理學習成果展，並請技藝學程學生製作餐飲，作為學生獎勵品。106-06-09技藝教育&藝能科成果展

2.積極鼓勵學生參加技藝競賽，均獲得優良佳績。檢附101-106年技藝競賽得獎記錄

  • 高職端

檢附各合作學校/職群教師教學、師生互動及教學成效評量、批改學生學習成果等紀錄文件、照片資料


＜國中端－技藝成果展、競賽選手培訓＞

1.每年於學期末結合藝能科共同辦理學習成果展，並請技藝學程學生製作餐飲，作為學生獎勵品。106-06-09技藝教育&藝能科成果展

2.積極鼓勵學生參加技藝競賽，均獲得優良佳績。檢附101-106年技藝競賽得獎記錄

101-106年技藝競賽得獎記錄.docx

<合作學校－華德工家、南英商工－教學實施>

<合作學校/職群-華德/家政>

教師教學、師生互動及教學成效評量、批改學生學習成果等紀錄文件、照片資料

(華德家政)2-1.3.pdf
(華德家政)2-1.2.pdf

<合作學校/職群-華德/食品>

教師教學、師生互動及教學成效評量、批改學生學習成果等紀錄文件、照片資料

(華德食品)2-1.3.pdf
(華德食品)2-1.2.pdf

<合作學校/職群-南英/電機>

教師教學、師生互動及教學成效評量、批改學生學習成果等紀錄文件、照片資料

二-2-1.1(電機)學習單.pdf
二-2-2.2學生活動照片.pdf

<合作學校/職群-南英/餐旅>

教師教學、師生互動及教學成效評量、批改學生學習成果等紀錄文件、照片資料

二、2-2.2-4-2.2-三、1-1.3(餐旅)學生學習情況.pdf
二、2-1.1(餐旅)教材教法學習單.pdf