Schoolinfo: 

Schoolagenda 

De taken en lessen van de kinderen worden in de schoolagenda genoteerd.  Het is heel prettig en een aanmoediging voor de kinderen wanneer ouders belangstelling tonen.

De agenda is ook een middel om een berichtje van school naar huis of omgekeerd over te brengen.  Wij verwachten dan ook dat de schoolagenda minstens wekelijks wordt ondertekend.

Huistaak

 De kinderen van de eerste en tweede graad krijgen op maandag, dinsdag en donderdag huiswerk mee. In de hogere leerjaren kan huiswerk tot een week voordien opgegeven worden.  De leerling plant dan zelf zijn/haar werkweek.

 De hoeveelheid huiswerk is aangepast aan de leeftijd: we verwachten dat leerlingen van de 1ste graad max. 30 minuten, de 2de graad max. 40 minuten en de 3de graad max. 60 minuten met huiswerk bezig zijn op voorwaarde dat ze doorwerken.

In de eerste plaats vragen wij om interesse te tonen voor wat de kinderen leren.  We vragen ook om het kind niet te lang aan een taak te laten werken.  Wanneer het niet lukt binnen de afgesproken tijd, mag het kind stoppen en noteren de  ouders dit in de agenda of op de taak.

Ouders moeten geen leerstof uitleggen en de huistaak van hun kind niet verbeteren. Fouten maken mag!

Huistaakbegeleiding/studie

Kinderen kunnen op maandag, dinsdag en donderdag hun huistaak thuis of op school maken.

Voor het eerste en tweede leerjaar is er huistaakbegeleiding.

De huistaak wordt na schooltijd in de klas gemaakt, onder toezicht of begeleiding.  De kostprijs bedraagt 1 euro per beurt.

Om 16.30u  worden de  kinderen die niet tijdig opgehaald worden naar de naschoolse opvang begeleid.

Voor alle kinderen vanaf het 3de leerjaar is er studie.

De kinderen kunnen er onder toezicht van een leerkracht hun huistaak maken en hun les leren. Er is studie tot 16.30 uur in de eetzaal van de lagere school.

De kostprijs bedraagt 1 euro per beurt.

Leerlingen die voor de studie ingeschreven zijn worden op hun aanwezigheid gecontroleerd. Zonder verwittiging vooraf mogen ze niet afwezig zijn.

De leerlingen die studie volgen, blijven in de studie tot 16.30 uur.  Ze worden NIET  vroegtijdig opgehaald in de eetzaal.  De studieleerkracht begeleidt hen naar de speelplaats of de opvang.

Van het 1ste tot het 6de leerjaar vragen we om uw kind te volgen op de website of APP classdojo.

De klasleerkracht geeft u in het begin van het schooljaar de gegevens om hierop in te loggen.

Foto's en belangrijke informatie worden hierop gedeeld.  

Via classdojo kan je ook eenvoudig met de klasleerkracht communiceren. 

In het 5de en 6de leerjaar werken we ook met GOOGLE CLASSROOM.

Google classroom is een platform waar de leerlingen inloggen met hun persoonlijk schoolmailadres.

Op dit platform krijgen de leerlingen digitale opdrachten en ook af en toe  digitale toetsen

Om het volledige platform met taken en toetsen te bekijken,  logt u op https://classroom.google.com/  in met het schoolmailadres en wachtwoord van uw zoon/dochter. (zie schoolagenda)  

Wekelijks kan er ook een verslag van de opdrachten en informatie gemaild worden naar  uw persoonlijk e-mailadres.

Bij problemen hierbij contacteer ICT-coördinator Stefanie Lievens

MULTIMEDIA OP SCHOOL

Op school wordt gebruik gemaakt van digitale borden, beamers, laptops, tablets en chromebooks.   De tablets en chromebooks zijn een leermiddel, buiten de vele andere, om leerstof op te nemen, te verwerken en te automatiseren.  Variatie in werkvormen is heel belangrijk om de kinderen te blijven motiveren. De apparaten kunnen ingezet worden in alle vakken. 

De leerlingen maken  tijdens de ICT-momenten  kennis met mediatoepassingen als e-mailen, programmeren, werken met QR codes, fotograferen, zoeken op het internet, educatieve websites en apps, …. 

 ICT-coördinator is Stefanie Lievens. Interessante websites en apps kan je terugvinden op de schoolwebsite www.westdiep.be.  Elke leerling krijgt ook een login en wachtwoord op bingel.be. Hier kunnen ze thuis extra oefenen wat ze in de klas geleerd hebben.

 Kinderen leren snel en intuïtief omgaan met tablets en smartphones, met swipen en chatten, ze zijn thuis op het internet. Ze zijn er handiger en sneller mee dan de ouders.  Toch hebben ze jouw steun en begeleiding als ouder echter nog volop nodig! Om kritisch te leren kijken naar informatie op internet. Om te leren hoe dat werkt, sociale relaties op internet. En om mee de nodige grenzen te stellen en te ondersteunen als het even mis dreigt te gaan.

Mediamiddelen bieden heel wat leerkansen maar er zijn tegelijkertijd ook gevaren aan verbonden. Bij de sociale media platformen (facebook, instagram, snapchat, tik tok, whatsapp, ..) is er een minimum leeftijd van 13 jaar om een account te mogen maken.  Ouders zijn verantwoordelijk voor begeleiden en opvolging van hun kinderen bij het toelaten van sociale media vóór de wettelijke leeftijdgrens. 

Ongewenst gedrag in strijd met het schoolreglement, dat zijn oorzaak vindt op internet, en dat zich op school verder doorzet of schadelijk is voor de school, kan op school bestraft worden.

GSM’S, SMARTPHONES, TABLETS, …

Waardevolle voorwerpen en geld worden thuis gelaten.  Gsm’s en andere mediatoestellen zijn tijdens de volledige schooldag uitgeschakeld!  Indien nodig kunnen de leerlingen op het secretariaat telefoneren.

Foto’s en/of filmopnames van leerlingen of schoolse activiteiten op internet plaatsen is verboden zonder toestemming van de directie.

Bij gebruik van GSM op school wordt deze afgenomen.  Na schooltijd kan de GSM afgehaald worden bij de directeur.  Alle schoolopnames worden verwijderd 

ZORG – GELIJKE ONDERWIJSKANSEN

Onze school heeft extra leerkrachten voor zorg en gelijke onderwijskansen.

Zij ondersteunen de klasleerkracht om een zorgbrede aanpak te realiseren. 

Juf Christine Goddefroy is de zorgcoördinator van onze school.

Onze brugfiguur laat een brug tussen thuis en school.

ONDERWIJSCHEQUES

Gezinnen met lagere schoolkinderen wonende in Oostende, die aan de voorwaarden voldoen, kunnen gebruik maken van onderwijscheques om de schoolrekening te betalen.

Om de onderwijscheques aan te vragen, maak je online een afspraak via www.oostende.be/rechtenverkenning of je belt gratis 0800 1 8400.

Onderwijscheques kunnen gebruikt worden voor het betalen van:

-        Uitstappen en sportdagen binnen de schooluren

-        Verplichte aankoop van boeken, werkmateriaal

-        Zwemspullen en turnmateriaal van de school

-        Middagtoezicht op school

-        Studie, huiswerkbegeleiding, opvang binnen de school

Meer info bij de brugfiguur.

SCHOOLBONUS

In augustus krijgt elk kind dat in juli recht had op het basisbedrag groeipakket een schoolbonus. De schoolbonus krijg je automatisch en wordt betaald met het basisbedrag. Zie ook : www.groeipakket.be

Het is belangrijk om veilig en zelfstandig in het verkeer te kunnen fietsen. 

Leren fietsen is een proces die begint op jonge leeftijd.

Je leert fietsen door te oefenen en door deel te nemen aan het verkeer.

Op school maken we hier tijd voor maar het is ook belangrijk om dit thuis te oefenen.

Vanaf het  5de leerjaar doen we regelmatig uitstappen met de fiets  en in mei doet het 6de leerjaar jaarlijks ook hun fietsexamen.

De leerlingen fietsen dan een route in Oostende en worden daarbij op verschillende plaatsen beoordeeld. 

https://www.oostende.be/vero

Heeft je kind geen fiets?

In de fietsbib kan je een fiets lenen voor €20/jaar.

https://www.fietsbieb.be/ of meer info bij brugfiguur Tineke.

Veel kinderen komen naar school met een fiets die niet in orde is. De fietsen van de leerlingen moeten aan de voorschriften van het verkeersreglement voldoen, om bij een eventueel ongeval, zonder discussie een vergoeding van de verzekeringsmaatschappij te kunnen bekomen.

Enkele tips :

- Verken samen met uw kind(eren) de veiligste weg van en naar de school.

- De veiligste weg is niet altijd de kortste weg.

- Laat de kinderen altijd uit de auto stappen aan de kant van het trottoir.

De fietsers stallen hun fiets in de fietsenrekken buiten de school en sluiten die met een stevig  fietsslot.

Mogen we aan de ouders met de wagen vragen om het zebrapad vrij te houden en kortstondig parkeren op de voorziene zoen- en vroemstrook voor de school.

Met de schoolstraat zorgen we voor de veiligheid van de kinderen. Na schooltijd wordt de straat een kwartier afgesloten zodat de leerlingen veilig kunnen oversteken.

In de lagere school worden wekelijks lessen bewegingsopvoeding gegeven.

Voor deze lessen dragen de leerlingen aangepaste kledij: sportschoenen, een kort sportbroekje 

(vrije keuze) en een T-shirt  met het logo van de school. Het blauwe Westdiep T-shirt kost 7 euro. 

Vanaf het eerste leerjaar zijn er tweewekelijkse zwembeurten in het zwembad Brigitte Becue.  Hier is de leerkracht bewegingsopvoeding aanwezig voor een goede begeleiding.  Vanaf eind eerste leerjaar kunnen de kinderen dan hun zwembrevet halen.

We gaan te voet naar het zwembad en het zwemmen is gratis.

Leerlingen die door (medische) omstandigheden niet mogen zwemmen, hebben een briefje van de ouders of een medisch attest nodig.

Op woensdagnamiddag is er kans om deel te nemen aan diverse sportactiviteiten. De kinderen worden voor deze extra beurten telkens verwittigd. 

MIDDAGETEN 

Wij vragen om thuis te eten als dit lukt.  Voor de gezinnen waar dit moeilijk lukt,  kunnen de kinderen  ’s middags op school hun lunchpakket in de klas opeten.    Wie op school eet, wordt 0,50 EUR remgeld per beurt aangerekend op de maandelijkse factuur. 

Broodmaaltijden worden meegebracht in een genaamtekende brooddoos. 

De school steunt de ouders bij de keuze van een gevarieerd, gezond lunchpakket in een  aangepaste hoeveelheid. Snoep is geen goed dessert. Fruit of yoghurt wel.

Bij de start van het schooljaar wordt aan de ouders bevraagd als de kinderen thuis of op school eten.  Wijzigingen hierop moeten genoteerd worden in de agenda!  Wie op school blijft eten, mag de school tijdens de middag niet verlaten.

Kinderen die tijdens de ramadan niet eten, gaan ’s middags naar huis.

DRANK EN TUSSENDOORTJE TIJDENS DE SPEELTIJD

 De kinderen kunnen steeds water drinken.  Om milieuredenen vragen we een navulbare drinkbus gevuld met water mee te brengen. 

Fruit, een handjevol noten of een droge koek zijn het ideale tussendoortje.

Om de afvalberg zo klein mogelijk te houden, zien wij dit graag in een herbruikbaar doosje.  Wil hierop steeds naam + klas noteren!

FRUITPROJECT -  OOG VOOR LEKKERS

 Gezonde voeding op school vinden we belangrijk.  Via het project ‘Oog voor lekkers’ krijgen alle kinderen vanaf oktober elke week gratis een stuk fruit.

Bereidwillige ouders schillen en wassen het fruit.

RESPECT

Onze school vindt respectvol omgaan met elkaar belangrijk.

We verwachten een eerbiedige houding en een beschaafde omgangstaal.  Respect betekent ook: zorg voor   eigen materiaal, andermans bezit en het materiaal van de school. 

 Onze school is een open school.  We respecteren de religieuze en levensbeschouwelijke identiteit van alle leerlingen. 

 Ook op plaatsen en activiteiten buiten de schoolmuren wordt van onze leerlingen verwacht dat zij zich respectvol gedragen.  Wij denken hierbij aan de weg van en naar school, uitstappen en schoolreizen, sportactiviteiten…  Wat op school niet mag en kan, mag en kan ook niet op die plaatsen en activiteiten.

KLEDIJ EN VOORKOMEN 

In onze cultuur vraagt elke omstandigheid en elke plaats een aangepaste kledij en schoenen : wat thuis en in de vrije tijd kan en mag, past soms niet op school. 

Wij dringen dan ook aan op een verzorgd voorkomen.  Zo vragen wij een nette haartooi en laten geen opvallende kledij en sieraden toe.

 De leerkracht kan uw kind aanspreken als de kledij niet aangepast is aan het weer of als het niet veilig is.

 Om praktische redenen (o.a. sport en spel) is het dragen van de hoofddoek voor onze lagere schoolkinderen niet toegestaan.

SCHOOLTAS

We vragen dat de leerlingen een stevige boekentas hebben .

Handboeken en schriften kunnen niet in een plastieken zak of een nylon rugzak.

TOEGANG TOT DE KLASLOKALEN

 Tijdens de klasuren gaan de ouders nooit rechtstreeks naar de klaslokalen zonder toestemming van de directeur.

Enkel bij ernstige redenen kunnen de ouders de toestemming krijgen om met een leerkracht te spreken tijdens de lesuren.

Wanneer de directeur het nodig acht, kan hij aan de ouders voorstellen het onderhoud op een ander moment te laten plaatsvinden.  De directeur of zorgcoördinator kan altijd aanwezig zijn bij een onderhoud tussen leerkracht en    ouder(s).

SCHADE EN VERLIES

 De school is niet verantwoordelijk voor verloren, gestolen of beschadigde voorwerpen.  Om verlies en diefstal te voorkomen, vragen wij alle kledingstukken te voorzien van naam (of GSM-nr.) en in alle boeken of schriften,...  de naam te schrijven.  Verloren voorwerpen vindt u in de gang van de directie.

Geld wordt nooit in de klas, de schooltas of de jas achtergelaten.  Wanneer de leerlingen schade toebrengen, vallen de herstellingskosten of de schadeloosstelling volledig ten laste van de ouders.  Een verloren of beschadigd boek van de school of van de (klas)bibliotheek moet vervangen of vergoed worden.

VERJAARDAG

Tijdens de maandafsluiter worden de jarigen in het zonnetje gezet.  We vragen de ouders om eventuele traktaties in de klas gezond en beperkt te houden.  Omwille van de voedselveiligheid willen we ijsjes en taarten vermijden.

Bij schoolafwezigheid (lagere school) geldt volgende reglementering :

•  Voor afwezigheid van méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen is  een medisch doktersattest nodig.

• Voor andere afwezigheden -max. 3 dagen- volstaat een verklaring ondertekend door de ouders of personen die de leerling wettelijk of feitelijk onder hun gezag hebben (pleegouders,…).

• Ook bij veelvuldige afwezigheid (dit is na het vierde briefje van de ouders gedurende hetzelfde schooljaar) is voor elke afwezigheid een medisch attest nodig!

• Bij niet-gewettigde afwezigheid  (vanaf 5  halve dagen) wordt het CLB verwittigd.

• Bij bijzondere afwezigheden : wil steeds vooraf contact opnemen met directie!

Mogen we de ouders vragen om hun kind niet zomaar thuis te houden. 

Immers, de wet schrijft voor ‘dat een leerplichtig kind regelmatig de school dient te bezoeken waar het is ingeschreven’  en voorts dat ‘de controle hiervoor wordt uitgeoefend door de school en de bevoegde inspectie’. Een  kind dat elke schooldag (op tijd) naar school komt, heeft een hogere kans op schoolse successen.

Vermijd, zo mogelijk, doktersbezoek (ook tandarts) tijdens de lesuren.  Indien toch nodig, moet de school VOORAF verwittigd worden.  Dat kan via een mededeling in de schoolagenda.

De verificateur van het ministerie van onderwijs controleert regelmatig de afwezigheden. Bij problematische afwezigheden wordt een dossier opgestart en dat kan leiden tot schrapping van de leerling en overzitten!

Leerlingen die meer dan wettelijk voorzien onwettig afwezig zijn, kunnen uitgeschreven worden.  Er dient immers rekening gehouden  worden met de maximum capaciteit van de school.

Medicatie op school

Moet uw kind in klas of tussen de middag geneesmiddelen gebruiken of toegediend worden, dan hebben wij hiervoor schriftelijke toelating van de dokter nodig (met o.a. tijdstip en hoeveelheid toe te dienen medicatie). Gelieve de klasleerkracht/ secretariaat hierover te informeren.

Ongeval en ziekte

Indien uw kind in de loop van een schooldag ziek wordt of een ongeval overkomt, proberen we de ouders te bereiken. Daarom is het belangrijk  dat wij de ouders vlot kunnen bereiken: we vragen dan ook iedere adres- of telefoonwijziging aan de school te melden. Bij dringende gelegenheden zal de school de hulp inroepen van het dichtstbijzijnde ziekenhuis.

Kinderen met koorts of besmettelijke aandoeningen blijven thuis.

Schoolverzekering

Onze school is voor zijn leerlingen verzekerd bij het Interdiocesaan Centrum vzw Afdeling Verzekeringen, Guimardstraat 1 te 1040 Brussel.

De schoolverzekering omvat een aansprakelijkheidsverzekering en een  verzekering voor lichamelijke ongevallen.

1.  Persoonlijke ongevallenverzekering

Alle leerlingen zijn verzekerd voor lichamelijke ongevallen, zowel op school als op weg van en naar school.  Dit laatste betekent dat uw kind de veiligste en/of normale weg van huis naar school (en omgekeerd) moet volgen.  Deze waarborg geldt ook voor alle buitenschoolse activiteiten die door de school worden georganiseerd, zoals uitstappen, schoolreis, boswandeling e.d.m.

2.  Burgerlijke aansprakelijkheid

Deze waarborg dekt de ongevallen die een leerling veroorzaakt aan derden, wanneer hij of zij onder het toezicht is van de school.

Let wel: ongevallen door de kinderen veroorzaakt aan derden op weg van en naar school zijn niet gedekt, want van toezicht door een leerkracht van de school is hier geen sprake.  Rijbegeleiding is hierbij natuurlijk een uitzondering.  Vandaar het belang van een verzekering ‘Familiale of Burgerlijke Aansprakelijkheid’ die door de ouders kan worden afgesloten bij een verzekeringsmaatschappij van hun keuze.

3.  Terugbetaling ongevallenverzekering

De schoolverzekering betaalt de medische en farmaceutische kosten, alsook de kosten voor prothese-apparaten en de hospitalisatiekosten.  Gebroken brillen horen daar echter niet bij, tenzij dit ongeval gepaard ging met verwondingen en letsels.  Voor de vergoeding voor tanden en tandprotheses bestaat ook een aparte regeling. Het is duidelijk dat de terugbetaling door de verzekering gebeurt na tussenkomst van het eigen ziekenfonds. De schoolverzekering dekt geen stoffelijke schade of diefstal.

4.  Wat te doen bij ongeval

-       Het ongeval zo vlug mogelijk melden op het secretariaat (mevr. Mieke).  De school geeft het ongeval door aan de verzekering via internet.       De ontvangst van aangifte wordt aan de school bevestigd en het dossier krijgt een nummer. De school bezorgt u dat nummer.  Wil dit op de andere documenten vermelden voor u ze opstuurt.

-       U krijgt twee formulieren mee : geneeskundig getuigschrift & uitgavenstaat.

-       Het Geneeskundig getuigschrift wordt ingevuld door dokter, tandarts,...

-       Uitgavenstaat :

●     Vul op dit blad uw rekeningnummer in.

●     Bevestig aan dit blad het onkostenattest dat u gekregen hebt van uw ziekenfonds. (Vermeld bij het indienen van de doktersnota’s dat het om een schoolongeval gaat).

●     Vermeld eventueel de onkosten van geneesmiddelen + attest van      betaling van apotheek.

Stuur beide formulieren op naar : Interdiocesaan centrum – afd. verzekeringen

Guimardstraat 1 te 1040 Brussel.  De verzekeringsmaatschappij doet nu de rest.

Onze school heeft extra leerkrachten voor zorg en gelijke onderwijskansen.

Zij ondersteunen de klasleerkracht om een zorgbrede aanpak te realiseren. 

Juf Christine Goddefroy is de zorgcoördinator van onze school.

Onze brugfiguur slaat een brug tussen thuis en school.

zorg

Als de begeleiding in de klas niet volstaat, krijgen leerlingen aangepaste ondersteuning van de zorgleerkracht.

basisleerlijn wiskunde van 3de leerjaar tot en met het 6de leerjaar

Als de begeleiding in de klas niet volstaat, krijgen leerlingen begeleiding van de zorgleerkracht en wordt basisleerstof met redelijke aanpassingen aangeboden. 

Deze leerlingen krijgen aangepast huiswerk en aangepaste proeven.

taaltraject Nederlands

Voor kinderen met taalachterstand wordt de leerstof op maat aangeboden.

Wij verwachten van de ouders dat ze positief staan ten aanzien van de extra initiatieven en maatregelen die de school neemt om de taalachterstand van hun kind weg te werken en dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands.

Viermaal per jaar krijgen de leerlingen een rapport mee naar huis. 

Ze  krijgen een herfst-, kerst-, paas- en zomerrapport.

Deze rapporten brengen verslag uit aan de ouders over alle aspecten van het leren en leven op school: zowel de sociale vaardigheden als de leerprestaties worden er geëvalueerd. 

Sociale vaardigheden

Op onze school willen wij gericht werken aan de ontwikkeling van de sociale competenties van de kinderen. 

Sociale vaardigheden gaan immers over hoe kinderen met elkaar en met  zichzelf omgaan.

Tijdens het schooljaar komen de volgende 6 thema’s aan bod:

●     Een vriendelijke groet doet iedereen goed (september)

●     Op mij kun je rekenen (over afspraken naleven) (oktober)

●     Zorg dragen voor iets en iemand (november – december)

●     Omgaan met ruzie (januari)

●     Samen spelen en werken (februari – maart)

●     Kijk, hier ben ik (over opkomen voor jezelf) (april - mei)

Elk thema wordt uitgewerkt in een viertal ‘werkpuntjes’.

Ook thuis kan hierop verder worden gebouwd.

De kinderen van de hoogste klassen krijgen ook wekelijks de tijd om in hun agenda zichzelf te evalueren over het werkpuntje van de week.  Ze noteren wat goed was en wat ze als werkpunt willen meenemen.

Zo wordt het kind gestimuleerd om over zijn eigen functioneren na te denken.

We hopen zo de sociale vaardigheden van de kinderen te vergroten zodat ze op een goede manier met zichzelf en elkaar leren omgaan en voorbereid zijn op deelname in de maatschappij 

Onze school moet sommige kosten doorrekenen aan de ouders. 

We bedoelen hier: het sporttruitje van de school, de schoolreis, de studie, het remgeld, sommige activiteiten,…

Op het einde van elke maand ontvangt uw kind een schoolfactuur.

Bij eventuele problemen hieromtrent kunnen de ouders terecht bij de directie of het secretariaat van de school (tel. 059/70 55 63). 

Voor de verplichte uitgaven probeert de school steeds om de prijzen zo laag mogelijk te houden. 

Bij elke schooluitstap legt de school bij.

Richtprijs voor de schoolreis is tussen 18 en 30 EUR.

De school houdt zich aan de maximumfactuur van 95 EUR per schooljaar.

Bij afwezigheden en annulaties zonder medisch attest worden kosten aangerekend.  Dat gebeurt als de school kosten heeft gemaakt en deze niet kan recupereren.

Leerlingen nemen het best zoveel mogelijk deel aan de interessante buitenschoolse activiteiten.  Ouders die weigeren om hun kind te laten meegaan voor een (buiten-)schoolse activiteit, moeten de school vooraf schriftelijk verwittigen. Zonder tegenbericht van de ouders gaat de school ervan uit dat het kind aan de activiteit deelneemt.   Alle activiteiten beogen de leerplandoelen!

De niet-deelnemende kinderen moeten wel op school aanwezig zijn.

Bij het begin van de 20ste eeuw komen de Zusters van de H. Jozef uit Brugge zich hier vestigen.  Ze geven er onderwijs aan de vele, vooral arbeidskinderen uit de nieuwe wijk die later de Heilig Hartparochie zal worden.

Door de voortdurende stijging van het aantal leerlingen in het ‘Klein College’ wordt in 1939 een eerste wijkafdeling van het Onze-Lieve-Vrouwecollege op de Heilig Hartparochie geopend.  De schoolbevolking breidt er snel uit en in 1962 wordt het tweede gebouw opgericht aan de Prof. Mac Leodstraat.

De afdeling ‘Mac Leod’ was geboren.

Prof. Julius Mac Leod, (°Oostende 19.02.1857) was hoogleraar biologie en plantenkunde aan de Gentse universiteit.  Hij was een pleitbezorger voor een wetenschap in de Vlaamse taal en verrichtte baanbrekend werk op gebied van de biotechnologie.  Hij overleed in 1919.

In 1996 fusioneren de afdeling Mac Leod van het Onze-Lieve-Vrouwecollege en de basisschool van St.-Lutgardis, de laatste jongens- en meisjesschool in Oostende.

Op 1 september 2000 wordt de Vrije Basisschool Westdiep opgesplitst in twee autonome scholen : de lagere school en de kleuterschool.

De naam ‘Westdiep’ refereert naar een zandbank voor onze Noordzeekust.

Ons schoolbestuur Basisonderwijs ZEEBRIES vzw telt 6 scholen: Vrije Kleuterschool en Lagere School Westdiep, Sint-Lodewijksschool, Vrije Basisschool Zandvoorde en Sint-Andreasafdelingen Steense Dijk en Schapenstraat. 

Onze school behoort tot Scholengemeenschap 9 Beaufort.

Naast de scholen van Zeebries behoren hierbij de vrije scholen van Bredene: Don Bosco, De Duinen en De Dorpslinde.

Coördinerend directeur is Ignaas Depotter.

Onze school is een onderwijsinstelling, die gelet op haar dienstbaarheid aan de Vlaamse Gemeenschap, door de overheid wordt gesubsidieerd.