Articles

Early Modern Studies

2025        Bilis, Hélène, and Sylvaine Guyot. 2025. “Troubles Dans l’historiographie, Ou Le Genre à l’œuvre : Féminismes Et première Modernité (parcours, Pratiques Et Perspectives Plurielles)”. Cahiers Du Dix-septième: An Interdisciplinary Journal 21 (Spring):1-18. 

2022 “Quelle place pour Tristan L’Hermite dans la recherche et l’enseignement en amérique du nord?” Cahiers Tristan L’Hermite. 2022. n° XLIV. Tristan L’Hermite et Amédée Carriat, une histoire littéraire en Limousin, Editions Garnier, Paris, Forthcoming, 2022. 

2022 “Entre rivalités et alliances: Molière, Corneille, Racine et l’épisode des deux Bérénice” Retours sur Molière pour son 400e anniversaire. Ed. Georges Forestier, Harmann, 2022, forthcoming. 

2021 “Theatrical Competition, Age, and the Career Race: ‘Old Corneille’ Rivals Racine,” Early Modern French Studies, DOI: 10 .1080/20563035.2021.2004344 www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/20563035.2021.2004344 

2021 “La Bataille des Bérénice: une concurrence repensée,” Racine’s Roman Tragedies, Essays on Britannicus and Bérénice, ed. Nicholas Hammond and Paul Hammond (Leiden, Brill Press, 2021): pp. 263-278.

2021 “Reading Lafayette from the Outside: Character Interactions in the ‘Anti-Imaginative Novel’ ”, Kelly Fender McConnell and Michael Meere (eds), Coups de Maître. Studies in Medieval and Early Modern Literature and Culture, in Honour of John D. Lyons (Oxford: Peter Lang, 2021): pp. 143-166.

2021 with Ellen McClure, “Introduction: Teaching Neoclassical Tragedy outside France,” Teaching Neoclassical French Tragedy Eds. Hélène Bilis and Ellen McClure (New York: MLA , 2021): pp. 1-25. 

2020 “Bérénice on Trial: Judging Corneille Against Racine” in Staging Justice ed. Michael Meere and Valérie Dionne. Early Modern French Studies, 42:2, pp. 160-173. www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/20563035.2020.1856571 

2018          “Corneille aux Etats-Unis, ou quel “auteur classique” pour les campus américains.” Appropriations de Corneille. Centre d’Études et de Recherche Éditer/Interpréter EA 3229 http://ceredi.labos.univrouen.fr/public/?actes-de-colloques-et-journees-d.html)

2017           “Solo on Stage: The Single Mother’s Solitary Path to Tenure,” Staging Women’s Lives: Gendered Life Stages in Language and Literature. Workplaces, eds. Nan Bauer-Maglin and Michelle Massé (SUNY Feminist Theory and Criticism Series: 97-109).

2013           “Corneille’s Cinna, Clemency, and the Implausible Decision,” The Modern Language Review Volume 108, Number 1, January 2013: 68-89. www.jstor.org/stable/10.5699/modelangrevi.108.1.0068 

2010            “Poétique tragique et pensée politique: mise en scène de la souveraineté dans l’Œdipe de Voltaire,” Symposium, Volume 64, Issue 4, October 2010: 258-274.   

2010             “Corneille and the Politics of Seventeenth-Century Succession,” MLN (French Issue) 125:4 (2010): 873-894  

2008.             “Tragic Succession in Racine’s Mithridate and Phèdre.” Fortune and Fatality: Performing the Tragic in Early Modern France, eds. Hosford and Wrightington (Oxford: Oxford Scholars Press).   

Digital Humanities

2021 with Laura M. O’Brien, “The Modern Language Classroom as DH Laboratory,” Language Debates: Theory and Reality in Language Learning, Teaching and Research. Language Acts and Worldmaking Series. Eds. Debra Kelly and Ana Aguiar de Medeiros (University of London Press, 2021): pp. 257-271. www.wellesley.edu/sites/default/files/assets/departments/pltc/files/faculty/fren_305_-_mellon_grant_project_findings.pdf 

2021 with Peter Mawhorter, “Mapping Social Networks in La Princesse de Clèves: The ‘Commerce’ of Lafayette’s Court,’ French Studies, 75.2 (April 2021). muse.jhu.edu/article/836919 

2021 “Neoclassical Tragedy, Distant Reading, and the Digital Sphere” Teaching Neoclassical French Tragedy. Eds. Hélène Bilis and Ellen McClure (New York: MLA, 2021): pp. 340-357.

2020 Hélène Bilis, « Corneille aux États-Unis, ou quel « auteur classique » pour les campus américains ? » dans Appropriations de Corneille, organisé à l’Université Actes du colloque de Rouen en octobre 2014, publiés par Myriam Dufour-Maître Publications numériques du CÉRÉdI, « Actes de colloques et journées d’étude », n° 24, 2020. URL : http://publis-shs.univ-rouen.fr/ceredi/index.php?id=847.

2018 with Bartle, Jenifer; O'Brien, Laura M.; and Rogers, Ruth R. “Reading Her Queenly Coiffure: A Collaborative Approach to the Study of Marie-Antoinette's Hairstyles,” ABO: Interactive Journal for Women in the Arts, 1640-1830: Vol. 8 : Iss. 2 , Article 2.  digitalcommons.usf.edu/abo/vol8/iss2/2/ 

2017         “Between Hairstyle and History: Marie-Antoinette’s Almanac,” Journal18: A Journal of Eighteenth-Century Art and Culture, 30 May, http://www.journal18.org/1788

2014 “       The Silence of Subjects: Tragedy and the Refusal to Speak in Tristan’s La Mort de Sénèque,” L’Eloquence du Silence: Dramaturgie du non-dit sur la scène théâtrale des 17e et 18e siècles, eds. Hélène Bilis and Jennifer Tamas. Paris: EDPS Classiques Garnier.

2013           “Voir la Sorcière de Colchis d’un nouvel œil ou comment rendre visible la dignité,” Littératures Classiques 82 ( 2013): 233-245.