課業簡介
活動目的是讓學生代入父母/照顧者的角色,思考自己如何幫忙分擔家務。每組以接力賽的方式挑戰四個代表不同家務的關卡。學生體會到做家務的辛勞,鼓勵他們主動承擔家務,帶出關愛、責任感的核心價值。
學生作品
6D(7) 趙同學
學生反思
我的媽媽非常辛苦,她是我媽媽,我會更愛她,以及會替媽媽分擔。
我會學着折衣服,我會練習把衣服折得很完美,讓媽媽開心!我知道把衣服折得很完美的過程中是一件不容易的的事,但看見媽媽從沒放棄為我們操勞,這也激勵了我,我會努力做得最好!
老師反饋
趙同學懂得感恩,能在家庭事務中體會到父母非常愛自己的一面,也懂得自己是有責任幫父母承擔家務,回報父母。趙同學能體貼和愛護父母的的表現,不但令父母感到溫暖和欣慰,也是會令老師和同學們備受欣賞的。繼續努力!