課業簡介
同學們都閲讀了中國名著《水滸傳》,認識了性格鮮明的梁山泊人物。老師請同學們分組,選擇其中一章,分工合作,改編劇本,製作道具,以紙偶劇形式重新演繹故事。
學生作品
2 陳同學、 13梁同學、 23蘇同學、 25鄧同學、 27卓同學
學生反思
我們對於這次的嘗試感到非常有成就感。一開始的時候,我們都很迷茫,完全不知道要怎麼做,如道具如何設計、劇本角色如何分配等,種種問題讓我們停滯不前,但幸好我們經過討論後,把問題一個個解決了。
我很感謝組員們的貢獻,大家都非常踴躍地參與討論,也會主動提問。我很高興能體驗這次表演紙偶劇的樂趣。
老師反饋
這一組成員很團結,在準備過程中會互相幫忙及提醒,認真看待表演,也花了很多心思製作道具,令整個表演非常吸引人。這一組全是女同學,同學演出男角時故意壓低聲線,也會配合角色的性格用不同的語氣說話,令人讚嘆!老師非常欣賞這組同學用心準備和積極投入的態度。