活動目的是透過修理遊戲，使學生明白東西壞掉不一定要買新而是先嘗試修理，這個概念是對環境及自己物品負責任的表現。活動中，各組有不同物件需修理，如修理木櫈、時鐘、補襪、縫補恤衫鈕扣，在活動過程中亦會帶出承擔、包容的核心價值。最後把修理物件延伸至修補友誼關係，為下堂作引渡鋪墊。

老師很欣賞你的做法！物件如能循環再用，不但節約金錢，而且也環保，一舉兩得啊！