4E Chinese Language

配合四下一單元三的學習重點——運用多感官描寫手法描寫景物，以母題「我最喜愛的春天事物」，創作一篇描寫文。

老師欣賞學生用心構思寫作題材，以及將課堂所學融會貫通，透徹地應用在文章之中。學生的自學能力極強，從她的文章中可以看出她參考了葉聖陶《荷花》和朱自清《春》這兩篇課文，再以自己的風格把春天的池塘呈現出來。

這篇文章結構嚴謹，從池塘中寫到池塘旁，種種動植物都能夠透過不同的感官描寫手法展現出「生命力」，緊扣主題。末段的排比句層次分明，所點出的「生命」、「美滿」和「希望」能跟上文各段作出呼應，可見學生心思細密。

我相信理解和表達能力強的學生確實能夠透過寫作「更深層次地感受到春天的氣息」。希望學生日後繼續善用感官，發揮創意，把自己所感受到的一切寫成出色的文章。