4D ICT

Scratch 開發迷宮遊戲

學生在本單元會參考 Scratch「迷宮遊戲」專案例子，創作迷宮遊戲。在遊戲的

專案中，牆壁和障礙物各為獨立的「角色」( 玩家則以鍵盤控制他們自行設計的「頭像」(avatar) 抵達終點。在編程的過程中，學生會重用以往單元中切換「造型」(costume) 的知識和「座標」(coordinate) 的概念。

這個作品見到同學自己創作了一個迷宮遊戲，而沒有用學校提供的範本。見到學生對編程掌握，更加入死亡次數配合分數令玩家更加投入。