4D General Studies

為鼓勵學生關注新聞時事，並能運用高階思維的策略，透過選取合適的時事內容，讓學生分析報章內容及運用高階思維策略，希望藉此培養學生關心社會及高階思考的習慣。

完成這份功課，我感到最滿意的是除課堂和書本學習外，也可以從生活的細節增進知識，擴闊自己的視野。

學生選取合適的時事新聞作探討，能以六何法撮寫新聞內容，並選用合適的高階思維策略分析所選新聞，讀後感能讓自己反思日常的生活習慣，在設置問題中帶出我們可有哪些方法保護地球，值得讚許。