是次課堂目的是希望同學從受助者的角度思考，並根據故事中長者的需要，分組設計及製作拖鞋以保護老人家雙腳。雖然課程為學生提供了相關的材料，但仍有不少學生從家中帶來額外的物資如棉花、泡泡紙等，用心地製作舒適、防滑的拖鞋，以表達對長者的關懷、尊重和包容。

非常感謝你們在這一課題的努力付出，看到你能夠從活動中學懂得關愛長者，並從生活中的小事做起。在設計過程中，用edmodo小組討論，分工合作，準備充分，最後能在短短的30分鐘課堂上完成作品，你們的作品心思滿滿，充分體現了對老人的體貼及關愛之心，老師感到非常欣慰。