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課業簡介
配合三上二單元七的學習重點，運用人物的外貌和動作描寫，寫一篇文章介紹一位同學。學生需通過記述相關事例，表現人物的性格特徵。
學生作品
3C (14) 李同學
我們班的「白雪公主」
逸晞是我的好朋友，也是我們班的藝術科科長。她有雪白的皮膚、圓溜溜的眼睛、櫻桃小嘴，十分可愛，所以我們叫她做「白雪公主」。
逸晞的觀察力非常強，經常觀察到其他人沒有注意到的事。有一次，我們在地下籃球場上體育課時，她竟然看到有一個同學躲在荷花池那邊哭。我們馬上去看看發生甚麼事，逸晞主動上前安慰那個同學。這件事讓我知道逸晞除了觀察力強，她還是一個善良的人呢！
逸晞擁有「白雪公主」這個美譽，真是當之無愧！
學生反思
逸晞是我的好朋友，所以我選了她作為描寫對象。首先我要仔細觀察，留意她的外貌和行為，然後再於作文中具體地表達出來。我希望讀者也能感受到逸晞的善良。我很高興老師選了我的作品作展示，我以後會更努力寫作。
老師反饋
老師欣賞學生能夠透過日常觀察，細心留意到同學的外貌和行為，在文章中能把逸晞善觀察和善良的特點具體地表現出來。文章的首尾呼應尤其精彩——首段以「白雪公主」這個綽號展開，強調同學的美麗外貌；末段也以「白雪公主」作收結，這次強調的則是同學的良好品格。
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