在這堂品格塑造課, 透過認識Makedo工具，教導同學製作過河工具。每組同學有特定數量的Makedo螺絲、工具和紙皮。同學需要在有限時間和材料下設計，並於下一節品格塑造課造出過河工具。活動目標在於指導同學多角度思考不同的解難方法和尊重同學不同意見。

我欣賞學生在遇到困惑時，懂得先冷靜思考。只要多動腦筋，學生總能找到解決困難的方法。