作品簡介
為鼓勵學生關注新聞時事,並能運用高階思維的策略,分析報章內容,希望藉此作業的機會提高學生的高階思維能力。
2A (2) Kingsley
學生反思
我覺得時事分析不但可以讓我們掌握最新的新聞,還能提高思維能力,例如在這次作業中,通過新
老師評論
錢老師很欣賞你的這份作業,頁面整潔,文筆流暢,感想內容豐富,見解獨到。
閱讀和寫作有助於學生提升思考和表達能力,你能通過閱讀新聞寫出個人感受,真棒!希望你能通過此次作業發現閱讀新聞的好處,加油!