Task Description
同學們在學習時間整個單元後,為了強調學習時間的主要目的─計劃及管理時間,便讓學生透過數學日誌,展示如何應用在他們的生活中。學生可以鐘面展示一天裡最重要的4個活動的發生時間,亦可在8月份的月暦上展示其對暑假之計劃,更可分享一些與時間有關的生活例子,作延伸學習。
Student's work
1E (34) 周同學
Student's Reflection
利用課堂學會了的知識,現在當我生病需要服藥時,我懂得看時鐘,計算自己食藥的時間和次數。我覺得我在數學堂所學的知識非常有用,因為我們日常生活都需要看時間能令我可以解決生活上遇到的問題。
Teacher's Comment
周同學做得非常有心思,除了畫功了得,顏色豐富和字體整潔外,最重要能夠結合在堂上對時間所學的知識和自己在日常生活中與對時間的認知。按時服藥是一個非常貼切生活的例子,因為對於一天服藥的時間要控制得好,才能藥到病除。可見周同學能夠從課堂上學會的知識應用在日常生活中,希望周同學能日後繼續分享更多有趣的例子,加油!