1B Mathematics

同學們在學習時間整個單元後，為了強調學習時間的主要目的─計劃及管理時間，便讓學生透過數學日誌，展示如何應用在他們的生活中。學生可以鐘面展示一天裡最重要的4個活動的發生時間，亦可在8月份的月暦上展示其對暑假之計劃，更可分享一些與時間有關的生活例子，作延伸學習。

雖然課業要求只是完成三項選題中的一項，單同學卻完成了三項，這積極向學的精神，值得欣賞。在表達她的一天假期和計劃八月份暑假兩項中，她表達出對課堂及書本上知識的融會貫通，能清晰地描述各項活動及其發生的時間，亦能整齊有序地安排及展示暑假裡各星期的活動。於分享與時間有關的生活例子時，透過資料搜集及觀察，她體會到時間能以不同的方式表達，同時分享了自己生活中不同的時鐘及其功用。圖文並茂的表達，令整份課業更賞心悅目。