Embedded Files
Кафедра початкової і спеціальної освіти запрошує на навчання!
Важливі події кафедри
Перша психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях: турбота про ментальне здоров’я та безпечне освітнє середовище
Сьогодні, як ніколи, важливо підтримувати тих, хто поруч, особливо коли йдеться про дітей, їхнє благополуччя та майбутнє покоління, саме тому для здобувачів освіти першого курсу освітніх програм «Початкова освіта» та «Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти проведено навчально-методичний семінар з елементами тренінгу на тему «Перша психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях як умова збереження ментального здоров’я». Спікерами заходу стали Людмила СІПКО, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва, та Яна РУЖИНА, психолог Черкаської філії Черкаського обласного центру зайнятості.
Під час семінару учасники обговорили значення першої психологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій, особливості реагування на стресові стани та способи підтримки психоемоційного благополуччя дітей.
Для майбутніх учителів початкових класів особливо важливо вміти своєчасно розпізнавати ознаки емоційного напруження, тривоги та стресу в учнів, надавати їм належну підтримку й створювати атмосферу психологічної безпеки в освітньому середовищі.
Не менш актуальними ці компетентності є для майбутніх вчителів-логопедів, адже психоемоційний стан дитини може впливати на її мовленнєву активність, комунікацію та взаємодію з оточенням. Розуміння принципів першої психологічної допомоги дає змогу педагогічному працівникові враховувати емоційні потреби дитини, налагоджувати довірливий контакт і створювати сприятливі умови для корекційно-розвиткової роботи.
Практична частина семінару була насичена інтерактивними вправами та обговоренням реальних життєвих ситуацій, студенти ознайомилися з техніками саморегуляції, відпрацьовували навички активного слухання, опановували техніки заземлення та алгоритми надання першої психологічної допомоги. Отримані знання й практичні навички стануть важливим підґрунтям їхньої майбутньої професійної діяльності.
Щиро дякуємо Людмилі СІПКО та Яні РУЖИНІ за змістовний захід, професійний досвід і практичні рекомендації, а студентам - за активність, зацікавленість і прагнення до професійного зростання!
Турбота про ментальне здоров’я починається з уважності до тих, хто поруч. Навчаємося підтримувати, щоб разом створювати безпечне майбутнє!
Сучасна логопедія: від постановки звука до формування стійкої мовленнєвої навички!
26 жовтня 2026 року Олена СЛАВІНСЬКА, логопединя, членкиня Амоціації логопедів України провела майсер-клас «Моторний підхід у корекції звуковимови», до якого долучилися викладачі та здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти.
Під час заходу, учасники ознайомилися з моторним плануванням як основою мовлення диференціацією підходів до корекції та авторськими алгоритмами автоматизації звуків за допомогою ігрових елементів.
Ключовими аспектами майстер-класу були:
🔹розмежування артикуляційних, фонологічних і моторних труднощів мовлення;
🔹 принципи моторного навчання та значення якісних повторень для формування мовленнєвих навичок;
🔹 використання візуальних, слухових і тактильних підказок у корекційній роботі;
🔹 поступове зменшення допомоги дорослого та розвиток самостійності дитини;
🔹 перенесення сформованої навички в спонтанне мовлення та її закріплення в різних комунікативних ситуаціях.
Сьогоднішня співпраця зумовлює нас навчатися, обмінюватися досвідом і професійно вдосконалюватися заради ефективної логопедичної допомоги кожній дитині!
Викладачі та студенти кафедри висловлюють щиру подяку Олені СЛАВІНСЬКІЙ за проведення професійного практико-орієнтованого заходу та надіємося на подальшу співпрацю!
Сучасна логопедія: від постановки звука до формування стійкої мовленнєвої навички!
26 жовтня 2026 року Олена СЛАВІНСЬКА, логопединя, членкиня Амоціації логопедів України провела майсер-клас «Моторний підхід у корекції звуковимови», до якого долучилися викладачі та здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти.
Під час заходу, учасники ознайомилися з моторним плануванням як основою мовлення диференціацією підходів до корекції та авторськими алгоритмами автоматизації звуків за допомогою ігрових елементів.
Ключовими аспектами майстер-класу були:
🔹розмежування артикуляційних, фонологічних і моторних труднощів мовлення;
🔹 принципи моторного навчання та значення якісних повторень для формування мовленнєвих навичок;
🔹 використання візуальних, слухових і тактильних підказок у корекційній роботі;
🔹 поступове зменшення допомоги дорослого та розвиток самостійності дитини;
🔹 перенесення сформованої навички в спонтанне мовлення та її закріплення в різних комунікативних ситуаціях.
Сьогоднішня співпраця зумовлює нас навчатися, обмінюватися досвідом і професійно вдосконалюватися заради ефективної логопедичної допомоги кожній дитині!
Викладачі та студенти кафедри висловлюють щиру подяку Олені СЛАВІНСЬКІЙ за проведення професійного практико-орієнтованого заходу та надіємося на подальшу співпрацю!
Науковий діалог, професійний розвиток і сучасні підходи до спеціальної освіти!
Студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького 23-24 жовтня 2026 року долучилися до ХХІV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічні читання-2026» на тему «Сурдопедагогіка та логопедія в спеціальній освіті XXI століття: простір міждисциплінарної взаємодії науки та практики», яку організував та провів факультет спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова на базі Жовківського навчально-реабілітаційного центру «Злагода».
Захід обʼєднав науковців, практиків, здобувачів вищої освіти для обговорення інновацій у спеціальній освіті та осмислення актуальних тенденцій розвитку сурдопедагогіки і логопедії. Під час конференції відбулося активне обговорення сучасних наукових напрацювань і практичних підходів до підтримки осіб з особливими освітніми потребами.
Дякуємо організаторам конференції за можливість долучитися до професійного діалогу, обміну досвідом та обговорення актуальних напрямів розвитку спеціальної освіти в Україні!
23 жовтня 2026 року викладачі та здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти долучилися до діалог-зустрічі «Актуальні вектори досліджень у галузі початкової освіти», ініційованої відділом початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України.
Спікеркою заходу стала Tetyana Vasyutina, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко. Під час зустрічі учасники ознайомилися із сучасними напрямами наукових досліджень у галузі початкової освіти, науковими напрацюваннями Інституту педагогіки НАПН України та можливостями їх використання в освітньому процесі й підготовці кваліфікаційних робіт.
Особливу увагу було приділено науковим виданням, методичним розробкам і діагностичному інструментарію, які можуть стати цінним ресурсом для проведення досліджень та реалізації наукових ідей.
Директорка ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва - Тетяна Сергіївна Зорочкіна, виконувачка обов’язків завідувача кафедри початкової і спеціальної освіти - Інна Миколаївна Литвин та професор кафедри початкової і спеціальної освіти - Валентина Павлівна Шпак висловлюють щиру вдячність Тетяні Миколаївні Васютіній за змістовну зустріч, відкритість до професійного діалогу, цінні науково-методичні рекомендації та сприяння розвитку дослідницького потенціалу майбутніх педагогів.
Дякуємо за можливість долучитися до актуальних наукових дискусій, обмінятися досвідом і надихнутися новими ідеями для подальшої наукової діяльності.
Сподіваємося на продовження плідної співпраці, зміцнення професійних зв’язків і реалізацію спільних ініціатив!
Педагогічна практика — важливий крок до професійної майстерності!
Сьогодні, студенти спеціальності 016 «Спеціальна освіта» (Логопедія), освітнього ступеня «Бакалавр», проходять педагогічну практику на базі закладів дошкільної освіти на посаді вчителя-логопеда.
Практична підготовка є невід’ємною складовою професійного становлення майбутніх учителів-логопедів, саме в реальних умовах освітнього процесу студенти мають можливість поглибити свої знання, удосконалити фахові вміння та ознайомитися з особливостями організації логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку, які мають порушення мовленнєвого розвитку.
Здобувачі вищої світи долучаються до освітньої та корекційно-розвиткової діяльності, опановують практичні підходи до діагностики й корекції порушень мовленнєвого розвитку а також знайомляться з особливостями співпраці вчителя-логопеда з педагогічними працівниками та батьками.
Ми впевнені, що цей етап стане важливою сходинкою до професійного зростання, формування фахових компетентностей і становлення відповідальних вчителів-логопедів!
Долучаємося до професійних ініціатив!
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти, а саме спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія) долучилися до XII Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології «Освіта осіб з особливими потребами в умовах трансформаційних змін: інновації, виклики, перспективи», який дав можливість ознайомитись із сучасними науковими напрацюваннями та почути думки провідних науковців, дізнатися про актуальні тенденції розвитку спеціальної освіти та інклюзивного навчання.
Для учасників це важливий досвід, що сприяє поглибленню фахових знань, формуванню професійного світогляду та усвідомленню актуальних викликів майбутньої професії.
Важливою частиною конгресу стала доповідь Зоряни Ленів, кандидатки педагогічних наук, доцента, директорки Міжнародного інституту інклюзії, доцента кафедри логопедії та інноваційних технологій в інклюзії Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, голови ГО «СМАРТ - Персона» на тему «Інклюзія і спеціальна освіта: єдина мета, ресурс, потенціал і точки дотику». Спікерка наголосила на взаємодоповнюваності спеціальної та інклюзивної освіти, важливості узгодженої підтримки й урахування індивідуальних потреб кожної дитини.
Кафедра початкової і спеціальної освіти щиро дякує організаторам за змістовну програму, актуальність порушених питань і можливість долучитися до важливого професійного діалогу!
Практика, знайомства, нові ідеї: магістранти спеціальності А3 «Початкова освіта» відкривають для себе світ професійного розвитку педагогів!
Як підтримати вчителя? Де шукати можливості для професійного зростання? Як зберігати ментальне здоров’я в умовах сучасних освітніх викликів? Саме про це говорили наші магістранти під час організаційно-методичної практики в сфері початкової освіти.
Базою практики є Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Черкаської міської ради». Тут майбутні вчителі початкових класів мають можливість ближче познайомитися з роботою Центру, його командою та напрямами підтримки педагогічної спільноти.
Директорка Центру Сніжана Козова розповіла, як організована робота Центру та які можливості він відкриває для педагогів.
Марина Ластівка, консультантка Центру, зосередила увагу на психологічній підтримці педагогічних працівників. Адже за щоденною працею вчителя стоїть людина, якій також потрібні розуміння, підтримка та турбота про власне ментальне здоров’я.
Валентина Мединська, консультантка Центру, ознайомила магістрантів із шляхами професійного розвитку педагогів, можливостями вдосконалення фахових компетентностей і важливістю навчання впродовж життя.
Такі зустрічі – це значно більше, ніж знайомство з роботою установи. Це можливість почути досвід практиків, поставити важливі запитання, побачити нові професійні перспективи й зрозуміти, наскільки важливими для сучасного вчителя є співпраця, психологічна стійкість і постійний розвиток.
Щиро дякуємо Сніжані Козовій, Марині Ластівці та Валентині Мединській за відкритість, змістовне спілкування й натхнення до професійного зростання!
Попереду – нові відкриття, практичний досвід і впевнені кроки до професійного майбутнього!
Всесвітній день інклюзивності: освіта без бар’єрів — можливості для кожного
Щороку 10 жовтня світова спільнота привертає увагу до важливості інклюзивності, рівності можливостей і поваги до різноманіття, це нагода ще раз збагнути, що кожна людина має право бути почутою, прийнятою та залученою до життя суспільства незалежно від своїх індивідуальних особливостей, здібностей чи потреб.
Інклюзивність — це не лише про доступність освітнього простору, це передусім про повагу до людської гідності, подолання стереотипів, прийняття відмінностей і створення умов, у яких кожен і кожна можуть розкрити власний потенціал.
Особливого значення принципи інклюзивності набувають в освіті, адже саме заклад освіти формує середовище, у якому діти й молодь навчаються взаємоповаги, співпраці, толерантності та відповідальності одне за одного. Інклюзивне навчання передбачає не просто спільне здобуття освіти, а й забезпечення реальної участі кожного здобувача в освітньому процесі, урахування його індивідуальних потреб та створення можливостей для успішного розвитку.
Для кафедри початкової і спеціальної освіти інклюзивність є важливим професійним орієнтиром і ціннісною основою підготовки майбутніх вчителів початкових класів та вчителів-логопедів не лише передавати знання, а й створювати безпечне, доступне та підтримувальне освітнє середовище, у якому кожна дитина відчуватиме свою значущість.
Професійна підготовка здобувачів вищої освіти передбачає формування компетентностей, необхідних для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, добору індивідуалізованих методів навчання, організації корекційно-розвиткової роботи та ефективної взаємодії з родинами й командою психолого-педагогічного супроводу. Водночас важливим завданням є виховання чуйності, емпатії, відкритості до різноманіття та готовності відстоювати право кожної дитини на якісну освіту.
Інклюзивність починається з простих, але важливих речей: уважно слухати, не оцінювати людину за її відмінностями, поважати особисті кордони, пропонувати допомогу з урахуванням потреб іншого та не залишати нікого осторонь.
Всесвітній день інклюзивності — це нагадування, що різноманіття робить суспільство сильнішим, а доступність і взаємоповага відкривають більше можливостей для всіх.
Кафедра початкової і спеціальної освіти підтримує цінності рівності, доступності, партнерства та поваги до кожної особистості. Разом формуємо освітнє середовище, у якому немає зайвих, де відмінності не стають перешкодами, а кожна людина має можливість навчатися, розвиватися та бути частиною спільноти.
Інклюзія — це не привілей для окремих людей, це право кожного бути собою, мати рівні можливості та відчувати: «Я важливий. Я важлива. Я належу до цієї спільноти».
Академічна мобільність — нові знання, професійний досвід та можливості для
розвитку!
У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького
розпочалася реалізація програми академічної мобільності для здобувачів першого
(бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 «Спеціальна освіта», спеціалізації 016.01 «Логопедія».
Участь у програмі академічної мобільності відкриває перед студентами нові
можливості для професійного розвитку, обміну досвідом та поглиблення практичних компетентностей. Навчання відбувається у співпраці з Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка та передбачає опанування вибіркового освітнього компонента «Логопедичний тренінг: стимуляція мовлення у немовленнєвих дітей».
Особливу цінність такої співпраці становить можливість студентів навчатися в різних академічних середовищах, знайомитися з сучасними підходами до організації логопедичної допомоги та переймати досвід викладачів і практиків з інших закладів вищої освіти.
Під час навчання здобувачі вищої освіти матимуть можливість не лише поглибити
теоретичні знання, а й удосконалити практичні навички роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби та труднощі мовленнєвого розвитку. Особлива увага приділяється сучасним методам стимуляції мовлення у немовленнєвих дітей, що є важливою складовою професійної
підготовки майбутніх логопедів.
Від Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка навчальний компонент реалізує старший викладач кафедри логопедії та спеціальних методик, кандидат педагогічних наук, доцент, Оксана ТКАЧ, а від Черкаського національного університету - старший викладач кафедри початкової і спеціальної освіти, кандидат педагогічних наук, Наталія СУХОВІЄНКО, які поділяться зі студентами професійним досвідом та сучасними науково-методичними напрацюваннями.
Академічна мобільність — це не лише про навчання в іншому університеті, це
насамперед про нові професійні знайомства, обмін ідеями, розширення світогляду та формування готовності майбутнього фахівця працювати в сучасному освітньому й корекційно-розвитковому середовищі.
Переконані, що участь у програмі академічної мобільності стане для наших студентів цінним професійним досвідом, допоможе сформувати нові компетентності та надихне на подальший розвиток у сфері спеціальної освіти та інклюзивного навчання.
Щиро дякуємо Кам’янець-Подільському національному університету імені Івана
Огієнка за можливість співпраці, професійного діалогу та створення нових освітніх можливостей для наших здобувачів вищої освіти!
Бажаємо майбутнім вчителям-логопедам цікавого навчання, практичних відкриттів,
нових професійних компетентностей та натхнення у майбутній професійній діяльності!
8 жовтня — Всесвітній день інформації про дислексію
Дислексія — це не про «не вміє читати» і не про недостатні здібності. Це особливість сприйняття та обробки інформації, за якої дитині може бути складніше читати, писати, розпізнавати слова чи швидко опрацьовувати текст.
Діти з дислексією можуть навчатися, розвиватися та досягати високих результатів, просто іноді їм потрібен інший темп, інший спосіб подачі матеріалу та більше підтримки.
Завдання педагогічних працівників та батьків — не змушувати дітей навчатися однаково, а створювати умови, у яких кожна дитина зможе розкрити свій потенціал.
Пам’ятаймо:
✔️різні способи навчання — це нормально;
✔️помилки — частина шляху до успіху;
✔️підтримка важливіша за критику;
✔️індивідуальний підхід допомагає дитині повірити у власні сили.
Дислексія — інший шлях до знань і кожен шлях заслуговує на розуміння та підтримку.
6 жовтня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри початкової і спеціальної освіти та здобувачі вищої освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до Міжнародної науково-практичної конференції "Системний розвиток закладу вищої освіти: від школи-інтернату до національної академії", присвячену 65-річчу Хортицької національної навчально-реабілітаційної академії. У межах конференції учасники мали змогу представити результати наукових досліджень, взяти участь в обговоренні актуальних питань освіти, психології, соціальної роботи та корекційно-розвиткового освітнього простору, а також обмінятися досвідом із представниками закладів вищої освіти України та зарубіжних партнерських установ. Участь у таких наукових заходах є важливою складовою професійного розвитку здобувачів освіти та науково-педагогічних працівників, сприяє обміну досвідом і популяризації наукових здобутків університетської спільноти. Щиро дякуємо організаторам конференції за можливість долучитися до наукового діалогу та професійного обміну.
Науково-педагогічних працівників і студентів кафедри початкової і спеціальної освіти відзначено за професійні, наукові та освітні здобутки.
Подяками університету за сумлінну працю, високий професіоналізм, плідну педагогічну діяльність та з нагоди Дня працівників освіти нагороджено доктора філософії, старшого викладача кафедри Дарину Здір та старшого викладача кафедри Олену Савицьку.
Подяками інституту за високі досягнення у науковій та освітній діяльності, вагомий особистий внесок у розвиток студентської науки, активну участь у житті інституту та гідне представлення університету на міжнародному і всеукраїнському рівнях відзначено студентів освітніх програм «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта (Логопедія)».
Відзнаки отримали Ірина Бабир, Вікторія Марченко, Катерина Матвійчук, Владислава Тесля, Тетяна Колосовська, Тетяна Олексієнко, Анастасія Багатченко та Ганна Столярова.
Таке відзначення є свідченням високого професіоналізму наших викладачів, активної наукової позиції студентів, їхньої наполегливості, відповідальності та прагнення до професійного розвитку.
Щиро вітаємо наших колег і студентів із заслуженим визнанням! Бажаємо нових наукових і професійних здобутків, натхнення, успіхів та перемог!
Магістранти початкової освіти в просторі професійного розвитку!
У рамках методично-організаційної практики магістранти спеціальності А3 «Початкова освіта» взяли участь у методичному заході «Актуальні нормативно-правові зміни та пріоритети інклюзивної освіти в 2026–2027 н. р.» Під час зустрічі майбутні вчителі початкових класів тег мали можливість ознайомитися з актуальними змінами у нормативно-правовому забезпеченні освіти, сучасними пріоритетами розвитку інклюзивного освітнього середовища та особливостями професійної діяльності педагогічних працівників у новому навчальному році.
Такі зустрічі допомагають магістрантам не лише поглиблювати теоретичні знання, а й формувати готовність працювати в реальному освітньому середовищі, приймати професійні рішення та бути сучасними компетентними вчителями.
Щиро дякуємо Центру професійного розвитку педагогічних працівників Черкаської міської ради за змістовну зустріч, актуальну інформацію та можливість долучитися до професійного діалогу!
1 жовтня викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти долучилися до Всеукраїнської гостьової лекції «Початкова школа без упереджень: від антидискримінаційного аналізу навчальної літератури до дієвих практик у класі», організованої Відділом початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України.
Захід був присвячений актуальним питанням формування бездискримінаційного освітнього середовища, реалізації принципів DEI (різноманіття, рівність та інклюзія) у концепції Нової української школи, а також аналізу навчальної літератури та практичних підходів до створення якісного освітнього контенту.
У межах лекції розглянули прихований дискримінаційний зміст та його вплив на дитину, комплексну експертизу підручника, критерії оцінювання якості навчальної літератури, антидискримінаційну експертизу на конкретних прикладах, а також способи перетворення завдань підручника на інтерактивні кейси й алгоритми реагування на дискримінаційні інциденти.
Спікерками заходу стали:
🔹 Тетяна Васютіна — докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, голова експертної комісії з педагогіки і методики початкової освіти МОН України.
🔹 Тетяна Павлова — докторка філософії в галузі знань «Освіта/Педагогіка», спеціалістка вищої категорії, вчителька-методистка, старша наукова співробітниця відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, співавторка підручників і посібників для 1–4 класів з інтегрованого курсу «Я досліджую світ».
🔹 Поліна Соколовська — вчителька вищої категорії, класна керівниця 3 класу ЗО ПЗНЗ «Мідгард», спікерка вебінарів «Методичний четвер» та EdCamp, авторка посібників «Вчимося писати в щоденнику вражень» LitA+ і «Подолання освітніх втрат з української мови» DOSCU.
Щиро дякуємо спікеркам за змістовні виступи, практичні приклади та відкритий професійний діалог, а організаторам — за проведення актуального освітнього заходу та можливість професійного обміну.
Такі зустрічі є важливою складовою професійного розвитку майбутніх педагогів і сприяють формуванню сучасного бачення початкової школи як простору поваги, рівності, прийняття та можливостей для кожної дитини.
У фокусі — актуальні питання інклюзивної освіти
Студенти спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія) та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до Методичного дайджесту «Актуальні нормативно-правові зміни та пріоритети інклюзивної освіти в 2026–2027 н. р.», який був проведений консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси Дмитренко Любов Геннадієвною для заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти міста Черкаси.
Під час дайджесту обговорили:
нормативно-правові документи та організаційні моменти щодо інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами;
діяльність команди психолого-педагогічного супроводу (взаємодія педагогічних працівників з асистентом вчителя та дитини, фахівцями ІРЦ, вчителем-логопедом та батьками дитини з ООП);
створення інклюзивного освітнього середовища;
особливості адаптації та модифікації освітнього матеріалу;
реалізацію та командний супровід ІПР;
організацію корекційно-розвиткових послуг;
підтримку педагогічних працівників та пошук ефективних рішень у непростих ситуаціях.
Методичний дайджест став своєрідною «методичною валізою» — із корисними матеріалами, рекомендаціями, практичними підказками та ресурсами, до яких можна повертатися у щоденній професійній роботі.
Щиро дякуємо Любові Геннадіївні Дмитренко за змістовну зустріч, професійний діалог і практичні орієнтири, а всім учасникам — за обмін досвідом та готовність ділитися ним з майбутніми вчителями-логопедами.
Сподіваємося на подальшу міцну і тривалу співпрацю в рамках майбутніх освітніх ініціатив.
Педагогічна практика розпочалася!
У студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія) ОС «Бакалавр» розпочався важливий етап професійного становлення — педагогічна практика на базі закладів дошкільної освіти.
Це можливість не лише застосувати на практиці знання, отримані під час навчання, а й зануритися в реальну професійну діяльність вчителя-логопеда: спостерігати, аналізувати, планувати та проводити корекційно-розвиткову роботу, взаємодіяти з дітьми, педагогами й батьками.
Бажаємо нашим студентам цікавого професійного досвіду, упевненості у власних силах, нових відкриттів і натхнення!
Нехай практика стане ще одним важливим кроком до становлення компетентного, чуйного та професійного майбутнього вчителя-логопеда.
22 вересня 2026 року викладачі та здобувачі вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до міжуніверситетського семінару «Академічна доброчесність: нові вимоги та відповідальність у навчанні й науковій діяльності».
Під час семінару увагу було зосереджено на актуальних змінах у сфері академічної доброчесності та їхньому значенні для здобувачів вищої освіти. Учасники обговорили вимоги до підготовки навчальних і наукових робіт, питання запобігання академічному плагіату, фабрикації та фальсифікації, а також відповідальність за порушення принципів академічної доброчесності.
Академічна доброчесність — це не лише дотримання встановлених вимог. Це культура відповідального ставлення до навчання і наукової діяльності, повага до авторства, чесність у представленні власних результатів та довіра в академічному середовищі.
Дякуємо декану Педагогічного факультету Тарасу Олексійовичу Олефіренку та спікерці семінару Олені Валеріївні Матвієнко, докторці педагогічних наук, професорці, завідувачці кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, за організацію змістовної зустрічі та можливість долучитися до важливого професійного діалогу.
Партнерство між університетами, обмін досвідом і спільне утвердження принципів академічної доброчесності — важливі складові якісної освіти та науки.
Участь у Всеукраїнському форумі «Сучасна дошкільна освіта дітей з особливими потребами: відкритий діалог»
24 вересня 2026 року студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до Всеукраїнського форуму «Сучасна дошкільна освіта дітей з особливими потребами: відкритий діалог», організованого Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
Форум став важливим професійним майданчиком для обговорення актуальних питань дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами, інклюзії, раннього втручання, розвитку мовлення, психолого-педагогічного супроводу та створення безпечного й безбар’єрного освітнього середовища.
Особливо цінним є те, що у програмі прозвучали сучасні наукові та практичні підходи до роботи з дітьми з різними освітніми потребами, зокрема питання нейропедагогічного супроводу, розвитку мовлення, психосоціальної підтримки, командної взаємодії та використання інноваційних технологій.
Для майбутніх фахівців спеціальної та інклюзивної освіти такі заходи — це можливість розширити професійний світогляд, ознайомитися з актуальними напрацюваннями провідних науковців і практиків та побачити сучасні тенденції розвитку спеціальної освіти.
Щиро дякуємо організаторам форуму за змістовний, актуальний і надзвичайно важливий захід! За можливість професійного діалогу, обміну досвідом та спільного пошуку відповідей на виклики, які сьогодні постають перед системою дошкільної та спеціальної освіти.
Такі зустрічі об’єднують науковців, педагогів, практиків і майбутніх фахівців навколо спільної мети — створення якісного, доступного та інклюзивного освітнього простору для кожної дитини.
Запис трансляції форуму: YouTube Live — «Сучасна дошкільна освіта дітей з особливими потребами: відкритий діалог»
22 вересня відбулася організаційна зустріч магістрантів спеціальності А3 «Початкова освіта» з працівниками КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» щодо проходження організаційно-методичної практики у сфері початкової освіти.
У заході взяли участь:
🔹Козова Сніжана Володимирівна — директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників;
🔹Мединська Валентина Михайлівна — консультант з початкової освіти Центру;
🔹Дмитренко Любов Геннадіївна — консультант з інклюзивної, спеціальної освіти Центру;
🔹Зорочкіна Тетяна Сергіївна — в.о. директора ННІ педагогічної, освіти соціальної роботи і мистецтва, завідувач кафедри початкової і спеціальної освіти, професор;
🔹Шпак Валентина Павлівна — професор кафедри початкової і спеціальної освіти.
Під час зустрічі учасники обговорили організаційні аспекти проходження практики, узгодили графік роботи здобувачів вищої освіти на базі практики та окреслили ключові завдання, які магістрантам належить виконати. Було наголошено, що методологічною основою виконання цих завдань є системний, компетентнісний, діяльнісний, особистісно орієнтований, практико-орієнтований та рефлексивний підходи. Це дозволяє магістрантам розглядати діяльність Центру як складову цілісної системи професійного розвитку педагогів і проаналізувати взаємозв'язок між роботою Центру, потребами вчителів, методичною роботою закладів освіти та якістю освітнього процесу.
Отже, під час практики здобувачі вищої освіти не лише ознайомлюються з діяльністю бази практики, а й вчаться аналізувати, узагальнювати, систематизувати, порівнювати, проєктувати і оцінювати результати професійної діяльності — набуваючи важливого практичного досвіду для майбутньої педагогічної діяльності.
Особливо цінним для магістрантів стало щире спілкування з директоркою Центру Сніжаною Володимирівною, яка поділилася власним досвідом та підкреслила, що справжній професійний розвиток педагога починається не з теорії, а з живого діалогу та підтримки колег. Саме таку атмосферу відкритості й наставництва здобувачі мають нагоду відчути під час практики.
Дякуємо колегам Центру професійного розвитку педагогічних працівників за плідну співпрацю з кафедрою початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького та методичну підтримку здобувачів вищої освіти.
15.09.2026 р. відбулася відкрита гостьова лекція на тему «Сучасні методи наукового дослідження: пошук, аналіз джерел і вибір дослідницької стратегії», яку провела Гнезділова К.М., докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри початкової і спеціальної освіти для магістрантів спеціальності А3 Початкова освіта Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. До заходу також активно долучилися магістранти спеціальності А3 Початкова освіта Черкаського національного університету ім. Богдана Хмельницького, які вивчають дисципліну «Методологія та організація наукових досліджень».
Лекція стала практичним посібником, що об’єднує глибокий теоретичний фундамент класичної науки зі швидкістю сучасних цифрових AI-інструментів.
Особлива увага під час зустрічі була приділена життєвому циклу сучасного дослідження: від правильного формулювання проблеми (замість хаотичного пошуку в інтернеті) до прозорості та відтворюваності результатів. Студенти ознайомилися з ефективними інструментами штучного інтелекту, які допомагають у пошуку відповідей, аналізі цитувань та візуалізації зв’язків.
Під час лекції було наголошено на важливості правильного вибору дослідницької стратегії. Лекторка акцентував увагу на фундаментальному принципі: дослідницьке питання визначає метод, а не навпаки.
Магістранти університетів здобули глибше розуміння сучасних викликів і можливостей у науковій діяльності.
Вітаємо з високим науковим визнанням!
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти щиро вітає Тетяну Сергіївну Зорочкіну, доктора педагогічних наук, професора, в. о. директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, завідувача кафедри початкової і спеціальної освіти, з призначенням Стипендії Верховної Ради України імені Бориса Патона!
Це почесне відзначення є вагомим свідченням високого рівня наукової діяльності, професійної майстерності та вагомого внеску у розвиток педагогічної науки й освіти України.
Стипендія імені Бориса Патона — це не лише відзнака наукових здобутків, а й підтримка дослідницької діяльності, спрямованої на розвиток української науки, пошук нових рішень та примноження наукового потенціалу держави.
Бажаємо Тетяні Сергіївні невичерпного натхнення, нових наукових ідей, успішної реалізації дослідницьких проєктів, професійного розвитку та вагомих наукових здобутків!
Нехай ця почесна відзнака стане новою сходинкою до ще більших звершень, відкриттів і перемог, а праця на благо освіти й науки України завжди знаходить заслужене визнання!
У професійній спільноті — задля розвитку спеціальної та інклюзивної освіти
Викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до професійної спільноти ГО «Українська асоціація корекційних педагогів України» та отримали членські квитки Асоціації.
Членами ГО стали Зорочкіна Тетяна Сергіївна, Пакушина Людмила Зіновіївна, Здір Дарина Русланівна, Литвин Інна Миколаївна, Савицька Олена Сергіївна та Суховієнко Наталія Анатоліївна.
Членство в Асоціації відкриває можливості для професійної комунікації, наукового обміну, міждисциплінарної взаємодії та поширення сучасних науково обґрунтованих підходів у сфері спеціальної, корекційної та інклюзивної освіти.
Для кафедри це також важливий крок до посилення взаємозв’язку науки, професійної підготовки майбутніх логопедів і практики корекційно-розвиткового супроводу дітей з особливими освітніми потребами.
Щиро дякуємо ГО «Українська асоціація корекційних педагогів України» за довіру та можливість долучитися до фахової спільноти!
Разом — розвиваємо науку, професійну освіту та сучасну систему спеціальної й інклюзивної освіти України.
Раді повідомити, що викладач кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор PhD Дарина Русланівна Здір - заступник директора з навчальної роботи ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва.
На зборах трудового колективу навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва було погоджено кандидатуру Дарини Русланівни Здір на посаду заступника директора з навчальної роботи.
Щиро вітаємо Дарину Русланівну з новим етапом професійної діяльності!
Бажаємо успіхів, натхнення та плідної роботи на благо студентів, колективу й університету!
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти щиро вітає Дарину Здір з отриманням диплома доктора філософії (PhD) зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки»!
Здобуття наукового ступеня — це вагомий результат наполегливої праці, ґрунтовних досліджень, професійного розвитку та відданості науці. Для кафедри особливо приємно, що цей важливий етап у професійному становленні Дарина пройшла, працюючи у нашому колективі.
Бажаємо Дарині подальших наукових здобутків, професійного зростання, цікавих дослідницьких ідей та успішної реалізації нових задумів.
Нехай отриманий ступінь стане міцним підґрунтям для наступних академічних вершин і нових професійних перемог!
Пишаємося нашою колегою та щиро радіємо її успіху!
Кафедра початкової і спеціальної освіти — під синьо-жовтим прапором!
Долучаємося до флешмобу #ЧНУ_під_синьо_жовтим_прапором напередодні Дня Державного Прапора України.
Нехай синьо-жовтий прапор єднає нас, де б ми не були!
📍 Черкаси
#ЧНУ_під_синьо_жовтим_прапором #ЧНУ #Черкаси #ДеньДержавногоПрапора
В.о. директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, завідувач кафедри початкової і спеціальної освіти, професор Тетяна Зорочкіна очолила роботу екзаменаційної комісії з атестації бакалаврів у Державному закладі «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського».
На факультеті початкового навчання завершився важливий етап — складання атестаційних екзаменів здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта».
Під головуванням Тетяни Зорочкіної екзаменаційна комісія здійснила оцінювання рівня професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Під час атестації здобувачі продемонстрували високий рівень фахової компетентності, знання сучасних методик навчання, психологічних особливостей молодших школярів та готовність до реалізації завдань Нової української школи.
Висловлюємо щиру вдячність керівництву Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» за плідну міжуніверситетську співпрацю, взаємну довіру та можливість долучатися до підготовки майбутніх педагогів. Особливі слова вдячності адресуємо декану факультету початкового навчання Людмилі Колбіній та завідувачу кафедри педагогічних технологій початкової освіти, професору Вікторії Балакірєвій, чия професійність, відкритість до співпраці та підтримка є запорукою успішної реалізації спільних освітніх ініціатив. Переконані, що наше партнерство й надалі сприятиме підвищенню якості педагогічної освіти та розвитку академічних зв'язків між закладами вищої освіти.
Бажаємо випускникам упевненого старту в професії, творчого натхнення, професійного зростання та вагомих здобутків на освітянській ниві.
Делегація Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького здійснила робочий візит до Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
До складу делегації увійшли: в.о. директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти, професорка Тетяна Зорочкіна, професор кафедри освітнього менеджменту, артменеджменту та соціальної роботи Євген Лодатко, старша викладачка кафедри початкової і спеціальної освіти Інна Литвин та викладачка кафедри початкової і спеціальної освіти Дарина Здір.
У межах візиту відбулося підписання договору про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка. Документ підписали в.о. ректора Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, професорка Наталія Бахмат та представники Черкаського національного університету.
Під час зустрічі Тетяна Зорочкіна виконала приємну місію та передала щирі вітання від в.о. ректора Черкаського національного університету професора Євгенія Кирилюка. Керівництво університету послідовно підтримує розвиток міжуніверситетської співпраці, розширення академічних партнерств та реалізацію спільних освітніх і наукових ініціатив.
Співпраця між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка має давню історію. Протягом багатьох років науково-педагогічні працівники та здобувачі освіти обох закладів беруть участь у спільних конференціях, наукових проєктах, обмінюються досвідом і підтримують професійні контакти.
Тож підписання договору стало не початком співпраці, а її офіційним підтвердженням та важливим кроком до подальшого розвитку партнерських відносин. Новий документ відкриває додаткові можливості для реалізації спільних освітніх, наукових і міжнародних проєктів, сприятиме зміцненню дружніх зв’язків та академічної взаємодії між університетами.
Після офіційної частини делегація ЧНУ взяла участь у роботі І Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції «Українська логопедія нової доби: контексти змін».
Організаторами конференції виступили ГО «Асоціація логопедів-науковців і практиків України», яку очолює кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач кафедри логопедії та логопсихології факультету спеціальної та інклюзивної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Владислав Тищенко, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Бердянський державний педагогічний університет.
Конференція стала важливою платформою для професійного обговорення сучасних викликів, інноваційних підходів та перспектив розвитку логопедичної науки і практики в Україні та світі.
У межах наукового заходу старша викладачка кафедри початкової і спеціальної освіти Інна Литвин представила доповідь на тему «Логопедичний супровід дітей із внутрішньо переміщених сімей: виклики, ресурси та практичні рішення», яка викликала значний інтерес серед учасників конференції та стала підґрунтям для фахової дискусії.
Під час візиту також відбулися робочі зустрічі з деканом факультету спеціальної освіти, психології та соціальної роботи, професоркою Тетяною Опалюк та завідувачкою кафедри логопедії та спеціальних методик, професоркою Оленою Бєловою. Сторони окреслили перспективні напрями подальшої співпраці в освітній, науковій та міжнародній діяльності.
— Щиро дякуємо в. о. ректора Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, професорці Наталії Бахмат, а також колективу університету за теплий прийом, гостинність, відкритість до співпраці та готовність до реалізації спільних проєктів. Переконані, що партнерство між нашими закладами й надалі сприятиме розвитку освіти, науки та підготовці висококваліфікованих фахівців. Обговорили результати візиту з виконувачем обов’язк ректора ЧНУ та намітили наступні кроки, — зазначила Тетяна Зорочкіна.
Більше: cdu.edu.ua
Колектив кафедри щиро вітає докторку педагогічних наук, професорку кафедри початкової і спеціальної освіти Валентину Павлівну Шпак із нагородженням Почесною грамотою Черкаської обласної ради!
Ця висока відзнака є визнанням Вашого вагомого внеску в розвиток освіти і науки, багаторічної плідної науково-педагогічної діяльності, професійної майстерності та відданості обраній справі.
Бажаємо Вам міцного здоров’я, невичерпної енергії, натхнення, нових наукових здобутків, талановитих студентів і подальших успіхів у професійній діяльності. Нехай Ваша праця й надалі знаходить гідне визнання та приносить радість від нових звершень!
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького взяли участь у Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Дидактико-практична підготовка фахівців до роботи в умовах інклюзії», присвяченому 30-річчю Чорноморського національного університету імені Петра Могили. Захід об’єднав науковців, викладачів, здобувачів освіти та практиків із різних регіонів України для обговорення актуальних питань розвитку спеціальної та інклюзивної освіти.
Програма семінару охоплювала сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх педагогів, логопедів і фахівців спеціальної освіти, питання корекційно-розвиткової роботи, міждисциплінарної взаємодії, інклюзивного навчання, використання інноваційних технологій та обмін успішними практиками. Особливу увагу було приділено поєднанню наукових досліджень із практичним досвідом, що є надзвичайно важливим для підготовки конкурентоспроможних фахівців.
Участь у таких науково-практичних заходах є важливою складовою професійного розвитку викладачів і студентів, сприяє розширенню наукових горизонтів, обміну досвідом, налагодженню міжуніверситетської співпраці та впровадженню сучасних підходів у підготовку майбутніх фахівців спеціальної та інклюзивної освіти.
Щиро дякуємо організаторам семінару — Чорноморському національному університету імені Петра Могили, партнерам та всім учасникам за високий рівень організації, цікаві доповіді, професійні дискусії та можливість долучитися до обговорення актуальних викликів і перспектив розвитку інклюзивної освіти. Бажаємо подальших успіхів, нових наукових звершень і плідної співпраці!
11–13 червня 2026 року викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Литвин Інна Миколаївна та Суховієнко Наталія Анатоліївна взяли участь у Х Науково-практичній школі з питань аутизму «Розлади аутистичного спектра у дітей, підлітків та дорослих. Особливості діагностики, терапії та реабілітації» з міжнародною участю.
Школа вже стала традиційною та авторитетною платформою для обміну досвідом між фахівцями у сфері медицини, психології, логопедії, спеціальної освіти та реабілітації. Цьогоріч захід уперше відбувся у Черкасах, об’єднавши провідних українських і зарубіжних експертів, науковців та практиків, зокрема колег зі США та Польщі.
Програма Школи охоплювала широкий спектр актуальних питань, пов’язаних із розладами аутистичного спектра. У перший день учасники долучилися до роботи симпозіумів, присвячених питанням судово-психіатричної та військово-медичної експертизи неповнолітніх із розладами нейророзвитку, психозам, агресії та кататонії при РАС, а також клінічному та генетичному поліморфізму первазивних розладів розвитку.
Другий день був присвячений сучасним підходам до психофармакотерапії, поведінкової терапії та лікувального харчування при розладах аутистичного спектра. Під час третього дня роботи Школи обговорювалися питання діагностики, соціальної підтримки, корекційних втручань, інклюзії та підвищення якості життя дітей, підлітків і дорослих із РАС.
Особливу цінність становили міждисциплінарні дискусії, аналіз складних клінічних випадків та представлення новітніх наукових даних, що дозволило учасникам поглибити професійні знання й ознайомитися з сучасними доказовими підходами до супроводу осіб із розладами аутистичного спектра.
Щиро дякуємо організаторам, лекторам та учасникам Х Науково-практичної школи з питань аутизму за високий рівень проведення заходу, актуальність представлених матеріалів, можливість професійного спілкування та обміну досвідом. Такі заходи є надзвичайно важливими для розвитку науки, освіти та практики, а отримані знання сприятимуть удосконаленню підготовки майбутніх фахівців спеціальної освіти та впровадженню сучасних підходів у роботі з дітьми й дорослими з розладами аутистичного спектра.
5 червня 2026 року викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до форуму «EduLeaders Forum: 2.0: трансформації початкової освіти України», що організований у змішаному форматі адміністрацією та провідними фахівцями кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Науково-методичний захід об’єднав близько 100 учасників із різних регіонів України для обговорення проблеми кореляції вимог стандартів вищої освіти та професійної діяльності вчителя початкової школи, модернізації змісту підготовки педагогічних кадрів, забезпечення якості освітніх програм і перспектив розвитку спеціальності «Початкова освіта» в умовах трансформації української освіти. До дискусії долучилися члени Науково-методичної комісії сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України, які безпосередньо беруть участь у розробленні та вдосконаленні стандартів вищої освіти, визначенні стратегічних орієнтирів професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Спікерами форуму виступили:
Романюк Світлана Захарівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та методики початкової освіти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича;
Хижняк Інна Анатоліївна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії і практики початкової освіти Державного вищого навчального закладу «Донбаський державний педагогічний університет»;
Шапошнікова Ірина Миколаївна, кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, заступник декана з навчально-методичної роботи Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
У ході зустрічі відбувся професійний діалог між представниками закладів вищої освіти, науковцями, гарантами освітніх програм, роботодавцями і педагогами-практиками щодо формування сучасної моделі підготовки вчителя початкової школи відповідно до вимог освітніх реформ і професійних стандартів. Також учасниками обговорено, як синхронізувати теоретичне навчання у вищій школі з практичними вимогами і компетентностями, які наразі диктує сучасна реформа початкової освіти, напрями модернізації освітніх програм закладів вищої освіти відповідно до вимог Нової української школи.
Щиро дякуємо організаторам і спікерам за можливість долучитися до освітянського форуму!
4 червня 2026 року студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до роботи Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сурдо-логопедичні діалоги в міждисциплінарному вимірі», що відбулася на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Організаторами наукового заходу виступили факультет спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України та громадська організація «Українська посмішка».
Конференція об’єднала провідних науковців, викладачів закладів вищої освіти, фахівців-практиків, представників громадських організацій та здобувачів освіти з України та зарубіжжя для обговорення актуальних проблем розвитку спеціальної освіти, логопедії, сурдопедагогіки та міждисциплінарної взаємодії у супроводі дітей з особливими освітніми потребами.
Під час пленарного засідання учасники ознайомилися із сучасними підходами до впровадження асистивних технологій для дітей з порушеннями слуху та зору, особливостями аудіо-вербальної реабілітації, новітніми методиками логопедичного супроводу дітей із кохлеарними імплантами, а також питаннями вдосконалення освітнього та методичного забезпечення дітей із сенсорними порушеннями.
Особливий інтерес викликали доповіді, присвячені командній взаємодії аудіолога, сурдопедагога та логопеда, розвитку альтернативної та додаткової комунікації, диференціації сурдопедагогічного й логопедичного супроводу дітей із порушеннями слуху, а також підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти до корекційно-реабілітаційної діяльності.
У межах круглого столу «Аудіо-вербальна реабілітація: виклики сьогодення» було розглянуто сучасні підходи до слухомовленнєвого розвитку дітей із системами імплантаційного слухопротезування, питання психологічного та медико-педагогічного супроводу, інноваційні аудіо-вербальні технології в інклюзивному освітньому середовищі, сучасні логопедичні практики подолання порушень звуковимови та міждисциплінарні моделі формування комунікативної компетентності дітей з особливими освітніми потребами.
Завершальним етапом конференції стали майстер-класи, під час яких учасники мали можливість ознайомитися з практичними аспектами сурдо-логопедичного супроводу дітей після кохлеарної імплантації та сучасними підходами до диференціальної діагностики порушень слуху.
Участь у таких наукових заходах сприяє професійному розвитку майбутніх педагогів, логопедів та фахівців спеціальної освіти, розширенню академічних зв’язків, популяризації інноваційних практик та зміцненню міжуніверситетської співпраці.
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького висловлює щиру вдячність організаторам за високий рівень проведення конференції, актуальну тематику, змістовні наукові дискусії та можливість долучитися до обговорення сучасних тенденцій розвитку спеціальної та інклюзивної освіти.
Студенти 4 курсу спеціальності 013 «Початкова освіта» успішно представили та захистили курсові роботи, продемонструвавши високий рівень фахової підготовки, відповідальність і зацікавленість у розвитку сучасної освіти.
Під час захисту майбутні педагоги презентували актуальні дослідження, авторські ідеї та практичні напрацювання, спрямовані на створення безпечного, комфортного й доступного освітнього середовища для кожної дитини.
Тематика курсових робіт засвідчила глибоке розуміння студентами принципів інклюзивного навчання, важливості педагогічної підтримки, партнерської взаємодії та впровадження сучасних підходів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
Захист курсових робіт став важливим етапом професійного становлення майбутніх учителів початкової школи, підтвердивши їхню готовність до реалізації цінностей інклюзивної освіти в сучасному освітньому просторі.
Щиро вітаємо студентів із успішним захистом курсових робіт та бажаємо подальших наукових і професійних здобутків, натхнення, творчої реалізації та впевненого професійного зростання!
У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційний розвиток початкової освіти: світовий та національний виміри змін», яка об’єднала науковців, освітніх управлінців, викладачів закладів вищої та фахової передвищої освіти, учителів-практиків, партнерів і стейкголдерів освітньої галузі з різних регіонів України.
Представництво учасників охопило 20 закладів вищої освіти України.
Організатором заходу виступила кафедра початкової і спеціальної освіти навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Відкрив конференцію виконувач обов’язків ректора, доктор економічних наук, професор Євгеній Кирилюк.
З вітальним словом до учасників конференції звернулися начальник Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації Валерій Данилевський; заступниця директора Департаменту – начальниця управління освіти Черкаської міської ради Надія Євчак; декан Педагогічного факультету Українського державного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова, професор Тарас Олефіренко.
Модерувала захід в.о. директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Зорочкіна. Вона наголосила, що сучасний розвиток початкової освіти потребує відкритості до інновацій, творчого мислення, готовності до змін і водночас збереження найкращих національних освітніх традицій. Особливо символічним стало проведення конференції в межах Тижня науки та у Всесвітній день вишиванки — свята, яке уособлює духовну єдність, національну гідність і незламність українського народу.
До конференції долучилися представники провідних наукових і освітніх установ України, зокрема Інституту педагогіки НАПН України, Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Донбаського державного педагогічного університету, педагогічних фахових коледжів Черкащини, а також директори закладів освіти, фахівці центрів професійного розвитку педагогічних працівників та учителі-практики.
У межах заходу відбулося вручення відзнак Черкаського національного університету науковцям, освітнім партнерам і педагогам за вагомий внесок у розвиток освіти і науки, плідну науково-педагогічну діяльність та багаторічну співпрацю.
Пленарне засідання об’єднало актуальні наукові доповіді, присвячені сучасним викликам і перспективам розвитку початкової освіти.
Докторка педагогічних наук, член-кореспондентка НАПН України Оксана Онопрієнко представила доповідь «STEM-підхід як актуальний напрям організації освітньої діяльності в початковій школі», акцентувавши увагу на сучасних тенденціях розвитку STEM-освіти.
Докторка педагогічних наук, професорка Олена Матвієнко порушила надзвичайно важливу тему безпечного освітнього середовища та психоемоційного благополуччя молодших школярів у контексті сучасних освітніх змін.
Докторка педагогічних наук, професорка Інна Хижняк презентувала доповідь щодо сучасного етапу оновлення стандартів вищої освіти зі спеціальності «Початкова освіта».
Про диверсифікацію освіти як основу розвитку професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи говорила директорка Уманського гуманітарно-педагогічного фахового коледжу імені Т. Г. Шевченка Зоя Крамська.
Яскравим завершенням пленарної частини став виступ заслуженої вчительки України Наталії Маценко, присвячений емоційному інтелекту та когнітивним процесам молодших школярів у контексті нейропсихологічного підходу.
Після пленарного засідання учасники продовжили роботу в межах педагогічних діалогів та авторських майстерень.
Особливу зацікавленість викликали педагогічні діалоги «Відкриваємо нові горизонти початкової освіти з "Країною знань”», модераторками яких виступили докторка педагогічних наук, старша наукова співробітниця, член-кореспондентка НАПН України, завідувачка відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України Оксана Онопрієнко та наукова співробітниця відділу STEM-освіти Інституту педагогіки НАПН України Марія Тишковець. Володимир Лелюх долучився до роботи як відповідальний менеджер.
Практичний інтерес учасників також викликав майстер-клас «Більше, ніж папір: як оживити уроки “Я досліджую світ” за допомогою інтерактивних карт», який провела докторка педагогічних наук, професорка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Тетяна Васютіна.
У межах авторських майстерок учасники конференції долучилися до інтерактивної сесії «Критичне мислення: подорож у світ розумних рішень», яку модерувала доцентка кафедри початкової і спеціальної освіти, кандидатка філософських наук, доцентка Наталія Степанова.
Також значний інтерес викликала майстерка «STEM у початковій школі: цікаві родзинки для молодших школярів», авторкою-модераторкою якої стала викладачка кафедри початкової і спеціальної освіти Дарина Здір.
Педагоги й науковці обговорили сучасні інструменти STEM-освіти, використання інтерактивних карт на уроках «Я досліджую світ», розвиток критичного мислення молодших школярів та практичні аспекти впровадження інноваційних технологій у початковій школі.
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти висловлює щиру вдячність керівництву Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького за підтримку наукових ініціатив та сприяння проведенню заходу на високому професійному рівні. Окрема подяка — всім гостям, партнерам, науковцям, освітянам і педагогам-практикам за участь, плідний професійний діалог, відкритість до співпраці та спільне прагнення розвивати сучасну українську початкову освіту.
У межах розвитку партнерської взаємодії та професійної орієнтації молоді відбулася робоча зустріч представників навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького з колективом та студентами КНЗ фахової передвищої освіти «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради».
Захід став важливою платформою для обговорення перспектив академічної співпраці між університетом та коледжем, упровадження сучасних освітніх практик та розвитку безперервної педагогічної освіти в умовах трансформації українського освітнього простору.
На початку зустрічі в.о. директора навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, професор Тетяна Зорочкіна разом із заступником директора з виховної роботи, доцентом Вадимом Ткаченком окреслили стратегічні напрями співпраці з коледжем на 2026–2027 навчальний рік. Учасникам було презентовано нові освітні програми інституту, акцентовано увагу на можливостях академічної мобільності, міжнародної діяльності, творчої самореалізації студентів, участі у наукових проєктах та формуванні конкурентоспроможного фахівця нової генерації.
До зустрічі долучилася й випускниця коледжу — доцентка кафедри педагогіки і психології Людмила Сіпко, яка поділилася власним професійним досвідом, наголосивши на важливості безперервного професійного розвитку, академічної активності та ролі педагогічної освіти у формуванні сучасного фахівця.
Особливий інтерес у студентської молоді викликав цикл практикоорієнтованих майстер-класів, спрямованих на інтеграцію інноваційних технологій у професійну підготовку майбутніх педагогів.
Майстер-клас «Інтеграція в дії: STEM-освіта та розвиток навичок 4К у початковій освіті» провела викладач кафедри початкової і спеціальної освіти Дарина Здір. Учасники ознайомилися з сучасними підходами до організації інтегрованого навчання, можливостями STEM-освіти у формуванні ключових компетентностей ХХІ століття та практичними інструментами розвитку критичного мислення, креативності, комунікації й командної взаємодії. Особливу увагу було приділено ролі педагога як фасилітатора освітнього процесу, здатного створювати середовище для дослідницької та творчої діяльності дітей.
Яскравим творчим акцентом зустрічі став майстер-клас з хореографії «Contemporary» від Дар’ї Калюжної — студентки спеціальності «Хореографія», під час якого учасники розвивали координацію рухів, артистичність, відчуття ритму та навички емоційного самовираження через танець. Майстер-клас продемонстрував важливість мистецьких практик у розвитку творчого потенціалу особистості та формуванні емоційного інтелекту майбутніх педагогів.
Щира атмосфера професійного діалогу, відкритість до нових ідей та спільне прагнення до якісних змін в освіті засвідчили важливість подібних зустрічей для формування єдиного освітнього простору, у якому поєднуються традиції, інновації та партнерство.
Висловлюємо щиру вдячність директору Комунального навчального закладу фахової передвищої освіти «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради» Людмилі Семененко, педагогічному колективу та студентській молоді за теплий прийом, активну участь і готовність до подальшої співпраці задля розвитку сучасної педагогічної освіти.
Сьогодні відбулася підсумкова звітна конференція за результатами проходження виробничої педагогічної практики студентами 4-го курсу спеціальності «Початкова освіта».
Зустріч стала не лише підбиттям підсумків професійного становлення майбутніх учителів, а й простором щирого діалогу, натхнення та обміну педагогічним досвідом. Студенти ділилися яскравими враженнями від роботи у школах, розповідали про перші професійні успіхи, аналізували виклики, з якими зіткнулися під час практики, та шукали шляхи їх подолання.
Особливу увагу учасники конференції приділили власним методичним знахідкам, сучасним підходам до організації уроків, інтерактивним формам роботи з учнями та створенню позитивного освітнього середовища.
Практика стала для студентів важливим етапом професійного зростання, можливістю відчути себе справжніми вчителями та переконатися у правильності обраного фаху.
Випускницю кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького — Катерину Фесак — відзначено цінним подарунком як учасницю обласного конкурсу молодих педагогів «Оскар молодого вчителя».
Катерина Фесак, учитель початкових класів Черкаська міської гімназії 9 імені О. М. Луценка, гідно представила свій професійний досвід, презентувавши сучасні освітні практики, які успішно впроваджує у роботі з молодшими школярами. У межах конкурсних випробувань вона продемонструвала власне бачення розвитку сучасної освіти, а також окреслила свою індивідуальну педагогічну місію — формування активної, творчої та впевненої особистості дитини.
За результатами участі Катерину Фесак було відзначено сертифікатом та цінним подарунком — сучасним моноблоком від організаторів і спонсорів конкурсу.
Щиро вітаємо Катерину з цим досягненням! Бажаємо подальшого професійного зростання, натхнення, нових ідей та яскравих перемог у педагогічній діяльності!
20 квітня 2026 року здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності А3 «Початкова освіта» відвідали онлайн-лекцію Каріне Папікян — експертки з 17-річним досвідом управління міжнародними командами. У фокусі заходу було лідерство в організації як ключова функція бізнесу, де кожне рішення безпосередньо впливає на результат. У ході зустрічі було проаналізовано, як мислення керівника допомагає уникати криз у колективах та де проходить межа між звичайним менеджментом і справжнім лідерством. Отримані інсайти допоможуть майбутнім магістрам не лише ефективно керувати освітніми процесами, а й будувати сильні та результативні команди. Дякуємо Каріне Папікян за глибокий аналіз, професійний досвід та натхнення для розвитку лідерських навичок у сфері освіти!
Кафедра початкової і спеціальної освіти щиро вітає Колосовську Тетяну — студентку 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А3 «Початкова освіта», ОП «Початкова освіта» — з призначенням академічної стипендії Президента України на ІІ семестр 2025/2026 навчального року!
Це високе досягнення є підтвердженням її наполегливості, відповідальності та прагнення до саморозвитку. Ми пишаємося успіхами та радіємо, що саме наші студенти демонструють такі високі результати.
Бажаємо Тетяні подальших наукових звершень, професійного зростання, натхнення та нових перемог!
15 квітня 2026 року студентки кафедри початкової і спеціальної освіти Тетяна Колосовська та Тетяна Олексієнко вибороли почесні ІІ місця у Всеукраїнському студентському професійному творчому конкурсі наукових робіт зі спеціальності «Початкова освіта».
Цьогоріч конкурс об’єднав 48 учасників із різних закладів вищої освіти України, ставши важливою платформою для обміну науковими ідеями та професійного зростання молодих дослідників. Підсумкова науково-практична конференція відбулася в дистанційному форматі на базі Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.
У межах конкурсу Тетяна Колосовська представила дослідження на тему: «Образотворчі артпрактики як інноваційний педагогічний інструмент розвитку емоційного інтелекту молодших школярів». У роботі була використана авторська малюнкова серія "Жабки", яка й лягла в основу емпіричного дослідження щодо розвитку емоційного інтелекту як гнучкої навички здобувачів початкової освіти. Науковий керівник — кандидат філософських наук, доцент кафедри початкової і спеціальної освіти Степанова Н.М.
Тетяна Олексієнко презентувала наукову роботу на тему «Розвиток креативності в молодших школярів через залучення до STEM-проєктів». У науковій роботі схарактеризовано креативність як ключову компетентність молодших школярів, розкрито сутність і принципи впровадження STEM-проєктів в освітньому процесі початкової школи, визначено можливості застосування STEM-проєктів для розвитку креативності в молодших школярів. Т. Олексієнко презентовано результати емпіричного дослідження і запропоновано рекомендації щодо застосування методів розвитку креативності в молодших школярів через їх залучення до STEM-проєктів. Науковий керівник — доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової і спеціальної освіти Шпак В.П.
Висловлюємо вдячність науковим керівникам — за високий рівень наукового супроводу, уважність до кожного етапу дослідження, цінні поради, методичну допомогу та натхнення, що стали запорукою успішного результату.
Окрему подяку висловлюємо завідувачці кафедри початкової і спеціальної освіти Тетяні Сергіївні Зорочкіній за постійну підтримку, сприяння науковій діяльності студентів, створення сприятливого освітнього середовища та мотивацію до професійного розвитку.
А також щиро дякуємо організаторам конкурсу, зокрема професору Наталці Котелянець та колективу кафедри дошкільної і початкової освіти, за бездоганну організацію заходу, відкритість і прозорість конкурсних процедур, а також за створення можливостей для розвитку наукового потенціалу молоді.
Бажаємо нашим студенткам подальших наукових здобутків, нових звершень і впевненого руху до професійних висот!
Здобувачі освіти та викладачі долучилися до семінару з академічної доброчесності
2 квітня 2026 року здобувачі вищої освіти спеціальностей «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта (логопедія) разом із науково-педагогічними працівниками кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у навчально-методичному семінарі «Ключові принципи та положення Закону України “Про академічну доброчесність”».
Захід відбувся на базі Університету Григорія Сковороди в Переяславі у змішаному форматі — наживо у конференц-залі імені Василя Сухомлинського та дистанційно на платформі Zoom.
Спікером виступив Борис Любченко — фахівець навчально-наукового центру забезпечення якості освіти, який представив ґрунтовний аналіз ключових аспектів нового законодавства у сфері академічної доброчесності.
Під час семінару учасники:
ознайомилися з основними принципами академічної доброчесності;
обговорили актуальні виклики дотримання етичних норм в освітньому процесі;
розглянули практичні кейси щодо запобігання порушенням академічної етики.
Особливу увагу було приділено формуванню культури академічної доброчесності серед майбутніх педагогів, адже саме вони є провідниками цінностей чесності, відповідальності та довіри у професійній діяльності.
Участь у таких заходах сприяє підвищенню якості підготовки фахівців та утвердженню академічних цінностей у сучасному освітньому середовищі.
Здобувачі освіти та викладачі долучилися до семінару з академічної доброчесності
2 квітня 2026 року здобувачі вищої освіти спеціальностей «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта (логопедія) разом із науково-педагогічними працівниками кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у навчально-методичному семінарі «Ключові принципи та положення Закону України “Про академічну доброчесність”».
Захід відбувся на базі Університету Григорія Сковороди в Переяславі у змішаному форматі — наживо у конференц-залі імені Василя Сухомлинського та дистанційно на платформі Zoom.
Спікером виступив Борис Любченко — фахівець навчально-наукового центру забезпечення якості освіти, який представив ґрунтовний аналіз ключових аспектів нового законодавства у сфері академічної доброчесності.
Під час семінару учасники:
ознайомилися з основними принципами академічної доброчесності;
обговорили актуальні виклики дотримання етичних норм в освітньому процесі;
розглянули практичні кейси щодо запобігання порушенням академічної етики.
Особливу увагу було приділено формуванню культури академічної доброчесності серед майбутніх педагогів, адже саме вони є провідниками цінностей чесності, відповідальності та довіри у професійній діяльності.
Участь у таких заходах сприяє підвищенню якості підготовки фахівців та утвердженню академічних цінностей у сучасному освітньому середовищі.
З 31 березня студенти 2 та 3 курсів спеціальності 013 «Початкова освіта» проходять навчання на базі шкіл Черкас згідно з угодами про співпрацю з ЧНУ імені Богдана Хмельницького.
Лабораторні заняття у початкових класах спрямовані на поглиблення теоретичних знань із фахових методик та їх практичне застосування у роботі вчителя. Це сприяє формуванню загальних і спеціальних професійних компетентностей майбутніх педагогів.
Така практика забезпечує розвиток професійних якостей, інтересу до обраного фаху та потреби у самовдосконаленні. Водночас вона стимулює творчий, навчальний і науково-дослідницький підхід до педагогічної діяльності.
Щиро дякуємо керівництву шкіл-партнерів за створення належних умов для професійного становлення майбутніх учителів початкових класів
28 березня у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбувся яскравий та надзвичайно теплий День відкритих дверей, який об’єднав майбутніх абітурієнтів, студентів і викладачів у дружній та мотивуючій атмосфері.
Гості мали змогу ближче познайомитися зі спеціальностями А3 Початкова освіта та А6.01 Спеціальна освіта. Логопедія, дізнатися про особливості навчання, перспективи професійного розвитку та студентське життя.
Особливою родзинкою заходу стали цікаві та практикоорієнтовані майстер-класи:
🔹 для майбутніх логопедів — «Soft skills логопеда: більше, ніж звуки», де учасники відкрили важливість комунікації, емпатії та професійної взаємодії;
🔹 для тих, хто обирає початкову освіту — «Технології 4К у математиці», що продемонстрував сучасні підходи до навчання через розвиток критичного мислення, креативності, комунікації та кооперації.
Жваве спілкування, щирі усмішки, цікаві розповіді викладачів і студентів створили особливу атмосферу відкритості та довіри. Учасники заходу ставили запитання, отримували вичерпні відповіді та відчували себе частиною великої університетської родини.
Кожен учасник зміг зануритися в атмосферу студентського життя та наблизитися до усвідомленого вибору майбутньої професії.
Студенти 2 курсу спеціальності А6.01 Спеціальна освіта (Логопедія) продовжують опановувати професію через практичну діяльність.
Чергове заняття з навчальної дисципліни «Організація проєктної діяльності дітей з особливими освітніми потребами» відбулося на базі Черкаської спеціальної школи Черкаської обласної ради.
Під час заняття студенти ознайомилися з особливостями організації проєктної діяльності дітей з особливими освітніми потребами, дізналися про ефективні підходи до використання засобів навчання, а також побачили практичні приклади роботи з дітьми, які мають порушення зору.
Важливою частиною завдання для студентів стане презентація власного проєкту - розроблення та виготовлення дидактичних матеріалів, адаптованих до потреб дітей із порушеннями зору. Така діяльність сприятиме формуванню у майбутніх фахівців професійних компетентностей, креативності та розуміння специфіки роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Щиро дякуємо керівництву та педагогічному колективу Ira Gordienko Anatoliivns Tatyana Ірина Гончар Черкаської спеціальної школи Черкаської обласної ради за співпрацю, підтримку та створення умов для практичної підготовки майбутніх фахівців у сфері спеціальної освіти!
Студенти кафедри початкової і спеціальної освіти долучилися до Всеукраїнської гостьової лекції на тему «Організація проєктної діяльності учнів сучасної початкової школи», яка відбулася 17 березня 2026 року.
У межах лекції було розглянуто актуальні питання організації проєктної діяльності здобувачів освіти відповідно до оновленого Державного стандарту початкової освіти, визначено сутність і етапи реалізації навчальних проєктів, окреслено особливості їх впровадження у початковій школі. Особливу увагу приділено використанню цифрових і друкованих ресурсів, оцінюванню результатів проєктної діяльності молодших школярів, а також ролі батьків у цьому процесі.
Змістовні та практико орієнтовані виступи спікерок стали цінним джерелом сучасних ідей і професійного натхнення для майбутніх педагогів. Участь у подібних заходах сприяє формуванню фахових компетентностей студентів та їх готовності до впровадження інноваційних освітніх практик у професійній діяльності.
Щиро дякуємо спікеркам — Тетяні Васютіній та Поліні Соколовській — за високий професіоналізм, глибину змісту й практичну цінність представленого матеріалу.
Також висловлюємо вдячність організаторам заходу за бездоганну підготовку, актуальну тематику та створення платформи для фахового діалогу й обміну досвідом.
Для студентів спеціальності А6.01 Спеціальна освіта (Логопедія) кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького провели практичне заняття з навчальної дисципліни «ІКТ в спеціальній освіті» ( викладач - проф. Тетяна Зорочкіна) на базі Черкаської спеціальної школи Черкаської обласної ради.
Метою заняття було ознайомлення майбутніх фахівців із сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями, що використовуються у навчанні дітей з особливими освітніми потребами, зокрема дітей з порушеннями зору.
Під час практичного заняття тифлопедагог, дефектолог Тетяна Цюрмаста ознайомила із особливостями використання ІКТ у навчанні дітей.
Ольга Олега детально ознайомила студентів з тифлотехнічними засобами навчання, зокрема з тифлокомплексом для роботи зі шрифтом Брайля, та продемонструвала принципи роботи спеціального обладнання, яке допомагає дітям з порушеннями зору опановувати навчальний матеріал, розвивати навички читання та письма.
Особливий інтерес у студентів викликала практична частина заняття. Майбутні логопеди спробували самостійно: працювати зі спеціальним обладнанням для відтворення шрифту Брайля; надрукувати невеликі тексти шрифтом Брайля; ознайомитися з особливостями сприймання та читання рельєфно-крапкового письма.
Такий досвід дозволив студентам не лише поглибити теоретичні знання, а й відчути специфіку роботи з дітьми з порушеннями зору, усвідомити значення сучасних ІКТ та спеціальних технічних засобів у системі спеціальної освіти.
Практичні заняття на базі спеціальних закладів освіти є важливою складовою професійної підготовки майбутніх вчителів-логопедів, адже сприяють формуванню професійних компетентностей, готовності до використання інноваційних технологій та ефективної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Щиро дякуємо директору школи Інні Шевченко та заступнику директора Ірині Гордієнко за гостинність, професійну підтримку та можливість для студентів отримати цінний практичний досвід
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь в онлайн-зустрічі «Новації у початковій освіті 2026», організованій кафедрою початкової освіти та інноваційної педагогіки Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Спікеркою заходу стала відома українська науковиця, докторка педагогічних наук, старша наукова співробітниця, членкиня-кореспондентка НАПН України, завідувачка відділу початкової освіти імені Олександра Савченко Інститут педагогіки НАПН України — Оксана Онопрієнко.
Під час зустрічі учасники мали можливість ознайомитися з актуальними науковими підходами та сучасними тенденціями розвитку початкової освіти, обговорити інноваційні зміни у змісті навчання, а також поставити запитання спікерці щодо практичної реалізації новацій у сучасній школі.
Участь у таких науково-методичних подіях є важливою складовою професійного зростання майбутніх педагогів та сприяє розширенню наукового світогляду здобувачів освіти.
Щиро дякуємо організаторам за можливість долучитися до фахового діалогу та обговорення актуальних питань розвитку початкової освіти.
4 березня 2026 року студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького взяли участь у Всеукраїнському науково-практичному круглому столі з міжнародною участю «Підготовка фахівців зі спеціальної освіти: від традицій до інновацій», присвяченому пам’яті професора Івана Пантелеймоновича Колесника. Захід відбувся на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (м. Київ) та об’єднав науковців, викладачів і практиків у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.
У межах круглого столу обговорювалися актуальні питання підготовки фахівців зі спеціальної освіти, модернізації освітніх програм, міждисциплінарної взаємодії фахівців, сучасних підходів до психодіагностики, сенсорної інтеграції, реабілітації та супроводу осіб з особливими освітніми потребами.
Участь у заході сприяла поглибленню професійних знань студентів, ознайомленню з сучасними науковими підходами та практиками у сфері спеціальної освіти, а також розширенню академічної співпраці між закладами вищої освіти України.Студенти 1 курсу спеціальності А3 «Початкова освіта» відвідали театральний захід у Черкаському академічному театрі ляльок.
26 лютого здобувачі освіти стали глядачами вечірньої вистави «Принцеса і Свинопас», яка відбулася в межах циклу «Вечірні вистави». Вхід на подію передбачав донат на підтримку Збройних Сил України.
Відвідування театру стало для студентів не лише культурною подією, а й важливим складником їхньої професійної підготовки. Майбутні вчителі початкових класів мали змогу зануритися в атмосферу мистецтва лялькової вистави, спостерігати особливості режисури, сценографії, акторської гри та взаємодії з глядачем.
Особливо цінним є те, що участь у заході сприяє опануванню навчальної дисципліни «Позакласна виховна робота у початковій школі» (лектор — проф. Зорочкіна Т. С.), дозволяє на практиці осмислити можливості театрального мистецтва як ефективного засобу організації виховної діяльності з молодшими школярами.
Такі заходи сприяють розвитку естетичного смаку, емоційного інтелекту та формуванню професійної компетентності майбутніх педагогів, адже театральне мистецтво є дієвим інструментом виховання й навчання дітей молодшого шкільного віку.
Дякуємо організаторам за можливість долучитися до культурного життя міста та підтримати важливу благодійну ініціативу!
Студенти 1 курсу спеціальності А3 «Початкова освіта» відвідали театральний захід у Черкаському академічному театрі ляльок.
26 лютого здобувачі освіти стали глядачами вечірньої вистави «Принцеса і Свинопас», яка відбулася в межах циклу «Вечірні вистави». Вхід на подію передбачав донат на підтримку Збройних Сил України.
Відвідування театру стало для студентів не лише культурною подією, а й важливим складником їхньої професійної підготовки. Майбутні вчителі початкових класів мали змогу зануритися в атмосферу мистецтва лялькової вистави, спостерігати особливості режисури, сценографії, акторської гри та взаємодії з глядачем.
Особливо цінним є те, що участь у заході сприяє опануванню навчальної дисципліни «Позакласна виховна робота у початковій школі» (лектор — проф. Зорочкіна Т. С.), дозволяє на практиці осмислити можливості театрального мистецтва як ефективного засобу організації виховної діяльності з молодшими школярами.
Такі заходи сприяють розвитку естетичного смаку, емоційного інтелекту та формуванню професійної компетентності майбутніх педагогів, адже театральне мистецтво є дієвим інструментом виховання й навчання дітей молодшого шкільного віку.
Дякуємо організаторам за можливість долучитися до культурного життя міста та підтримати важливу благодійну ініціативу!
16 (28) лютого 1826 року, 200 років тому, народився Памфіл Данилович Юркевич, який ввійшов у світову когорту філософів.
Син православного священника із невеликого українського села Ліпляве, що на Золотоніщині, прославив батьківський рід на весь світ.
25 лютого 2026 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у співпраці з Інститутом проблем виховання НАПН України, Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького, комунальним закладом Львівської обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» та Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В.О. Сухомлинського відбулася Обласна конференція з нагоди 200-річчя від дня народження Памфіла Юркевича «Духовно-моральні основи української освіти: від філософії серця Памфіла Юркевича до педагогіки любові Олександра Захаренка».
У заході взяли участь близько 40 освітян Черкащини й України, серед яких і науково-педагогічні працівники ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького – Наталія Степанова, доцент кафедри початкової і спеціальної освіти, кандидат філософських наук, доцент та Валентина Шпак, професор кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор педагогічних наук, професор.
У своїх доповідях виступаючі порушували різні аспекти життєтворчості відомих діячів Памфіла Юркевича й Олександра Захаренка. Але єдина лінія, яка є неперервною між цими видатними корифеями, це та, що виховання без любові не може відбуватися, й щодня, щохвилини ми маємо думати над тим, щоб зробити добрий вчинок у цьому світі.
Зроби крок на зустріч добру й ти будеш на крок подалі від зла!
Дякуємо нашим колегам за співпрацю! Разом крокуємо до Перемоги!
25 лютого 2026 року студенти спеціальності А6.01 Спеціальна освіта. Логопедія та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького взяли участь у Всеукраїнському науково-практичному круглому столі з міжнародною участю «Слухо-мовленнєва реабілітація та освітня інтеграція дітей із системами імплантаційного слухопротезування», присвяченому Міжнародному дню кохлеарного імпланта.
Організатором заходу виступив Український державний університет імені Михайла Драгоманова (факультет спеціальної освіти та соціальної політики, кафедра сурдопедагогіки та сурдопсихології імені Миколи Ярмаченка). Подія об’єднала науковців, сурдопедагогів, логопедів, аудіологів, лікарів, представників громадських організацій та міжнародних партнерів для фахового обговорення сучасних підходів до слухо-мовленнєвої реабілітації дітей із кохлеарними імплантами.
У межах круглого столу розглядалися актуальні питання:
– сучасні моделі реабілітації та інтеграції дітей після кохлеарної імплантації;
– комплексна оцінка розвитку дітей із системами імплантаційного слухопротезування;
– логопедичний супровід і формування слухового сприймання;
– налаштування мовленнєвих процесорів як складова ефективної реабілітації;
– психолого-педагогічний супровід сім’ї;
– особливості слухо-мовленнєвого розвитку дітей в умовах білінгвізму.
Для здобувачів освіти участь у заході стала важливим етапом професійного становлення. Тематика доповідей безпосередньо корелює з внутрішньогалузевими дисциплінами освітньої програми «Логопедія», зокрема: методиками логопедичної роботи з дітьми з комплексними порушеннями розвитку, нейропсихологією та нейрокорекцією, неврологічними основами логопедії, комплексною психолого-педагогічною діагностикою.
Студенти мали можливість ознайомитися з сучасними міждисциплінарними підходами до реабілітації, простежити зв’язок між медичною технологією кохлеарної імплантації та педагогічною практикою, усвідомити роль логопеда в команді фахівців і значення раннього, системного та комплексного супроводу дитини й родини.
Участь у таких заходах сприяє формуванню клінічного мислення, розвитку професійної відповідальності та готовності майбутніх фахівців до роботи в умовах спеціальної та інклюзивної освіти.
Дякуємо організаторам за можливість прийняти участь та продовжуємо інтегрувати освітній процес із сучасним науково-практичним середовищем.
26 лютого 2026 року для студентів кафедри початкової і спеціальної освіти проведено лекцію з питань академічної доброчесності кандидатом філософських наук, доцентом Степановою Наталією Михайлівною — заступником голови ради якості ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, членом Комісії з академічної доброчесності та корпоративної етики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Під час лекції розглянуто сутність академічної доброчесності як системи цінностей і принципів, що регулюють освітню та наукову діяльність. Акцентовано увагу на питаннях авторського права, видах академічних порушень (плагіат, самоплагіат, фальсифікація), правилах оформлення посилань і цитувань, а також процедурі перевірки робіт на наявність текстових запозичень.
Студенти спеціальностей «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта (логопедія)» долучилися до обговорення практичних аспектів підготовки наукових робіт та поділилися власними міркуваннями.
Окремо порушено питання використання інструментів штучного інтелекту в освітньому процесі.
Дотримання принципів академічної доброчесності є невід’ємною складовою професійної підготовки майбутніх учителів і логопедів та основою їхньої професійної відповідальності.
Науково-педагогічних працівників кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького нагороджено подяками Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради.
За участь у роботі журі І-го (міського) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України у 2025–2026 навчальному році відзначено завідувачку кафедри, професорку Тетяну Зорочкіну, професорку Валентину Шпак та доцентку Наталію Степанову.
Участь науково-педагогічних працівників кафедри у роботі журі є важливим внеском у підтримку обдарованої учнівської молоді, розвиток її дослідницьких здібностей та формування наукового мислення.
Професіоналізм, об’єктивність і відданість справі наших науковців сприяють підвищенню якості проведення конкурсу та утвердженню високих стандартів академічної доброчесності.
Висловлюємо щиру вдячність Департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради, Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси за довіру, високу оцінку професійної діяльності та плідну співпрацю. Переконані, що подальша взаємодія сприятиме розвитку освітнього простору громади, підтримці талановитої молоді та зміцненню наукового потенціалу нашого міста.
Здобувачі вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти долучилися до гостьових лекцій програми EDUWAP
Щиро дякуємо організаторам програми EDUWAP за можливість долучитися до серії змістовних і надзвичайно актуальних гостьових лекцій, присвячених сучасним викликам освіти та психосоціальної підтримки.
У межах програми були розглянуті такі теми:
🔹 Recovery from War: The European Experience
🔹 Cultural Competence: Self, Other, Systems Awareness
🔹 PTSD and Addiction
🔹 Cognitive-Communication as a Protective Factor
5 лютого 2026 року на кафедрі початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбулося ґрунтовне та фахове обговорення проєкту освітньої програми «Логопедія» спеціальності А6 «Спеціальна освіта» галузі знань А1 «Освіта» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Гарантом освітньої програми є кандидат педагогічних наук Литвин Інна Миколаївна.
Обговорення об’єднало широке коло стейкхолдерів кафедри — представників академічної спільноти, керівників закладів дошкільної та загальної середньої освіти, очільників інклюзивно-ресурсних центрів, фахівців центрів професійного розвитку педагогічних працівників, учителів-логопедів, здобувачів вищої освіти. У заході також взяв участь директор Інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтв — Тимофій Десятов, що підкреслило значущість події та високий рівень підтримки університету у розвитку практичної підготовки здобувачів. Така багатовимірна професійна дискусія стала переконливим свідченням відкритості освітнього процесу та його орієнтації на реальні потреби сучасної освітньої практики.
Зі вступним словом до учасників обговорення звернулася завідувач кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор педагогічних наук, професор Зорочкіна Тетяна Сергіївна, яка підкреслила, що системний перегляд освітніх програм є невід’ємною складовою внутрішнього моніторингу якості освіти й щорічно здійснюється з метою її вдосконалення та посилення конкурентоспроможності випускників на сучасному ринку праці.
Особливу увагу гарант ОПП Інна Миколаївна зосередила на відповідності освітніх компонентів визначеним компетентностям і програмним результатам навчання згідно з Державними стандартами вищої освіти, Державним стандартом «Вчитель-логопед», а також нормативними документами Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, що регламентують організацію освітнього процесу та спрямовують професорсько-викладацький колектив на забезпечення високої якості освітніх послуг з урахуванням викликів сьогодення.
Щиро дякуємо Світлана Скляр, Людмила Чалабієва, Наталія Грабар, Любов Дмитренко, Ірина Щур, Наталія Парначова, Наталія Якухіна, Вікторія Андросова, Анастасія Міщенко, Олена Андрющенко, Олена Маляренко, Катерина Касьян, Вікторія Донець за активну позицію, професійний діалог, обмін досвідом та конструктивні рекомендації, які стануть важливим підґрунтям для подальшого вдосконалення освітньої програми.
А також у межах заходу завідувач кафедри початкової і спеціальної освіти Тетяна Зорочкіна виконала почесну місію та вручила завідувачці закладу дошкільної освіти № 54 «Метелик» Наталії Миколаївні Грабар договір про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та закладом дошкільної освіти № 54 «Метелик», що стало вагомим кроком у розбудові партнерських відносин і посиленні практичної підготовки майбутніх фахівців.
Висловлюємо щиру вдячність Наталії Миколаївні Грабар за ініціативність, відкритість до співпраці та всебічну підтримку у підготовці майбутніх учителів-логопедів.
03.02.2026 р. кафедрою початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького проведено обговорення проєктів освітніх програм спеціальності А3 «Початкова освіта» галузі знань А1 «Освіта» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.
До обговорення долучилися стейкхолдери кафедри початкової і спеціальної освіти, серед яких представники академічної спільноти, керівники закладів загальної середньої освіти, фахівці установ післядипломної педагогічної освіти та центрів професійного розвитку педагогічних працівників, випускники освітніх програм і здобувачі вищої освіти.
До учасників обговорення звернулася завідувач кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор педагогічних наук, професор Зорочкіна Тетяна Сергіївна, яка наголосила, що такий перегляд освітніх програм є традиційною процедурою моніторингу, що проводиться щорічно з метою забезпечення якості освіти та посилення конкурентоспроможності випускників кафедри на ринку праці.
Найперше береться до уваги відповідність освітніх компонентів компетентностям і програмним результатам навчання згідно з Державними стандартами вищої освіти, Державним стандартом «Вчитель закладу загальної середньої освіти», а також нормативними документами Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, що регламентують організацію освітнього процесу та спрямовують професорсько-викладацький колектив на забезпечення якості надання освітніх послуг з урахуванням викликів сьогодення.
Висловлюємо щиру вдячність @Олена Матвійєнко, Вікторія Балакірєва, @Людмила Бірюк, @Олена Будник, Раїса Пріма, @Оксана Писарчук, Зоя Крамська, Інна Любченко, @Андріана Шишак, Катерина Ткаченко, @Тетяна Завалко, Валентина Мединська, @Наталія Парначова за активну позицію, високий рівень професіоналізму, конструктивний діалог та цінні пропозиції, що стануть вагомою основою для подальшого вдосконалення освітніх програм та підвищення їх ефективності!
Дорогі випускники!
Від щирого серця вітаємо вас із важливою подією — завершенням навчання та отриманням диплома магістра.
Сьогодні ви офіційно підтвердили те, що ми підозрювали ще з першої сесії: ви здатні не лише опанувати складні педагогічні теорії, а й героїчно пережити дедлайни, практики, атестацію і моє «та все буде добре»
За роки навчання ви навчилися головному — терпінню, мудрості та вмінню пояснювати складне просто. А це, погодьтеся, неабиякий талант. Бо хто ще може з серйозним виглядом пояснювати, чому два плюс два — це чотири, і робити це так, щоб було цікаво, весело і з любов’ю?
Ви обрали особливу професію — працювати з тими, хто тільки починає свій шлях у великий світ знань. Саме від вас залежить, чи полюблять діти школу, чи повірять у себе, і чи згадають через багато років свою першу вчительку або першого вчителя з теплом у серці. І я впевнена: у вас це вийде
Нехай ваш диплом буде не просто документом, а символом впевненості у власних силах.
Бажаю вам натхнення, професійних перемог, вдячних учнів і батьків, а також міцних нервів — бо класика педагогіки без них нікуди
З теплом, гордістю та міцними обіймами
17 січня науково-педагогічні працівники кафедри початкової і спеціальної освіти — завідувач кафедри, професор Тетяна Зорочкіна, професор Валентина Шпак та доцент Наталія Степанова — долучилися до роботи журі І (міського) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України.
Захід відбувся на базі Черкаської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів № 20 Черкаської міської ради Черкаської області за організаційного супроводу Центру професійного розвитку педагогічних працівників.
У поточному навчальному році свої наукові дослідження представили 94 учні з 16 закладів загальної середньої освіти міста.
Щиро вітаємо всіх учасників і призерів конкурсу та бажаємо подальших наукових здобутків і успішного виступу на ІІ (обласному) етапі!
На кафедрі початкової і спеціальної освіти відбулися захисти кваліфікаційних робіт студентів ОС «магістр» ОПП «Початкова освіта» зі спеціальності 013 Початкова освіта (професійна кваліфікація: вчитель початкових класів ЗЗСО).
Голова фахової атестаційної комісії - завідувач кафедри педагогічних технологій початкової освіти ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського», доктор педагогічних наук, професор Балакірєва Вікторія Анатоліївна.
До обговорення кваліфікаційних праць студентів долучилась і директорка Першої міської гімназії Черкаської міської ради Черкаської області, кандидат педагогічних наук, доцент Ткаченко Катерина Олександрівна.
Здобувачі вищої освіти продемонстрували високий рівень теоретичної та практичної підготовки, поділилися авторськими розробками та запропонували методичні рекомендації з теми дослідження.
Вітаємо всіх з успішним захистом!
Здобувачі вищої освіти спеціальності А 6.01 «Спеціальна освіта. Логопедія» взяли участь у VI Всеукраїнській науково-практичній конференції «Мова, мовлення, терапія: мультидисциплінарний підхід», що відбулася в онлайн-форматі.
Конференція об’єднала провідних фахівців у галузях медицини, психології, генетики, нейропсихології та логопедії, створивши потужний простір для міждисциплінарного діалогу.
Модераторкою заходу виступила Зоряна Ленів, к. п. н., доцентка, директорка Міжнародного інституту інклюзії.
Участь у такому масштабному фаховому заході сприяла поглибленню професійних компетентностей здобувачів, розширенню уявлень про сучасні напрями логопедичної та реабілітаційної практики, а також усвідомленню важливості мультидисциплінарної взаємодії у роботі з особами з порушеннями мовлення і розвитку.
За результатами конференції учасники пройшли підсумкове тестування та отримали сертифікати, що є важливим кроком у їхньому професійному становленні.
Щиро дякуємо організаторам заходу та особисто шановній Зоряна Ленів за високий науково-практичний рівень конференції, актуальність тематики та підтримку майбутніх логопедів
Майбутні вчителі-логопеди практикувалися на базі закладу дошкільної освіти
Для майбутніх учителів-логопедів кафедри початкової і спеціальної освіти було проведено змістовний та практикоорієнтований воркшоп «Практичний кейс у діяльності сучасного логопеда», що відбувся на базі Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу №54 «Метелик» Черкаської міської ради.
Захід мав на меті поглиблення професійних компетентностей студентів і ознайомлення їх із сучасними технологіями корекційно-логопедичної роботи.
На початку заходу завідувач ДНЗ Наталія Грабар привітала студентів та ознайомила їх із особливостями роботи з дітьми, які мають порушення мовлення.
Учитель-логопед ДНЗ №54 «Метелик» Олена Маляренко представила змістовну тему «Логоритміка як складова корекційної роботи логопеда», у межах якої учасники дізналися про роль логоритміки у розвитку мовленнєво-рухової координації, формуванні ритмічності мовлення та подоланні мовленнєвих порушень у дітей.
Продовжила роботу воркшопу вчитель-логопед Катерина Касьян, яка висвітлила тему «Мовленнєве дихання як один з аспектів розвитку мовлення дітей з особливими освітніми потребами», акцентувавши увагу студентів на важливості правильного дихального циклу для формування чіткого та плавного мовлення.
Студенти ознайомилися з техніками формування мовленнєвого дихання, вправами на розвиток видиху, контролю дихального циклу та їх значенням у становленні чіткого і плавного мовлення.
Воркшоп був побудований у форматі активної взаємодії. Майбутні вчителі-логопеди виконували вправи та розв’язували професійні кейси, які моделюють реальні ситуації роботи вчителя- логопеда. Такий формат дозволив студентам практично закріпити навички аналізу мовленнєвих порушень, добору корекційних вправ і використання лексики.
Проведення таких практичних заходів є цінним внеском у професійну підготовку майбутніх учителів-логопедів та сприяє зміцненню взаємодії між університетом і закладами дошкільної освіти.
У підсумку заходу завідувачка кафедри Тетяна Зорочкіна та завідувачка ДНЗ Наталія Грабар окреслили напрями подальшої співпраці та домовилися щодо підготовки договору про партнерство між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та ДНЗ №54 «Метелик».
Кафедра початкової і спеціальної освіти висловлює щиру подяку колективу закладу на чолі із завідувачкою ДНЗ №54 «Метелик» Наталії Грабар за гостинність, професійну організацію та створення сприятливих умов для навчання студентів.
У студентів спеціальності 016.01 «Спеціальна освіта. Логопедія» тривають лабораторні заняття з навчальної дисципліни «Логопедія з практикумом», які вже традиційно проходять на базі Інклюзивно-ресурсного центру м. Черкаси. Такий формат дозволяє майбутнім фахівцям безпосередньо зануритися в реальне професійне середовище та отримати цінний практичний досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Директор КУ «ІРЦ» ЧМР Світлана Скляр провела ґрунтовну екскурсію роботою установи, детально зупинившись на організації діяльності центру та особливостях проведення комплексної оцінки розвитку дітей з ООП. Особливу увагу було приділено діагностуванню мовленнєвого розвитку, аналізу логопедичних карт та інструментам, які використовують фахівці центру. Студенти мали змогу побачити сучасний діагностичний інструментарій та стандартизовані методики, що застосовуються у практиці консультантів ІРЦ.
Пані Світлана презентувала власний досвід роботи з дітьми, які мають стерту дизартрію, та поділилася ефективними логопедичними технологіями подолання мовленнєвих труднощів.
Консультанти ІРЦ — Ірина Молчанова та Олена Андрущенко — провели змістовний логопедичний практикум на тему: «Особливості корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають стерту форму дизартрії».
Студенти вправлялися у постановці звуків, виконанні артикуляційних та дихальних вправ, навчалися оцінювати мовленнєві прояви дітей та добирати відповідні корекційні методики
Щиро дякуємо директорці КУ «ІРЦ» ЧМР Світлані Скляр та всьому колективу Інклюзивно-ресурсного центру м. Черкаси за гостинність, відкритість, високий професіоналізм і готовність ділитися безцінним досвідом.
Ваша підтримка та залученість створюють для студентів унікальні умови, у яких вони можуть удосконалювати фахові компетентності та зростати як майбутні логопеди.
У межах вивчення навчальної дисципліни «Організаційно-методична робота у сфері початкової освіти» для студентів 2 курсу ОС «Магістр» спеціальності 013 «Початкова освіта» практичні заняття проходять на базі Першої міської гімназії Черкаської міської ради (викладач - доц. Ткаченко К.О.).
У ході практичних занять студенти опрацювали комплекс питань, що стосуються організаційно-методичної діяльності в закладі початкової освіти. Основна увага була зосереджена на змісті, структурі та функціях методичної роботи як важливої складової професійного розвитку сучасного педагога.
Студенти з’ясували сутність організаційно-методичної роботи, її значення для підвищення педагогічної майстерності та якості освітнього процесу. Було опрацьовано систему методичної роботи початкової школи, включно з етапами (діагностика, планування, реалізація, аналіз) та принципами (системність, науковість, практична спрямованість).
Окрему увагу приділено питанням управління методичною діяльністю: взаємодії з фахівцями ІРЦ, психологами, соціальними інституціями; функціям управління (планувальній, діагностичній, коригувальній, координаційній, контрольно-інформаційній) та стилям керівництва. Студенти ознайомилися з особливостями моніторингу професійних потреб учителів, внутрішньошкільного контролю, інспектування та внутрішнього управління закладом освіти.
Важливим аспектом стало вивчення ролі ІКТ у методичній роботі, планування річної та індивідуальної методичної діяльності, форм підтримки педагогів — консультацій, наставництва, творчих звітів. Розглянуто працю колективних професійних структур: методичних об’єднань, предметних комісій, науково-методичної ради, школи молодого вчителя, школи передового досвіду, опорних шкіл та експериментальних майданчиків.
У результаті опрацювання зазначених питань студенти сформували цілісне уявлення про зміст, функції та сучасні форми організаційно-методичної роботи в початковій школі та отримали практичне розуміння інструментів професійного вдосконалення вчителя.
Щиро дякуємо адміністрації та педагогічному колективу Першої міської гімназії Черкаської міської ради за відкритість, плідну співпрацю та можливість організувати практичні заняття в реальному освітньому середовищі. Такий досвід є надзвичайно цінним для професійного становлення наших студентів.
На кафедрі початкової і спеціальної освіти відбулися офіційні передзахисти кваліфікаційних робіт магістрантів 2-го року навчання спеціальності 013 Початкова освіта.
Передзахист кваліфікаційних робіт ОС магістр є важливим етапом підготовки до успішного завершення навчання у закладі вищої освіти. Цей процес надає студентам можливість представити результати своєї наукової або практичної діяльності, отримати фахові рекомендації та вдосконалити свою роботу перед остаточним захистом.
Кваліфікаційні роботи, які були заслухані на передзахисті, мають прикладний характер, тісно пов’язані з практикою початкової освіти.
Здобувачі вищої освіти продемонстрували високий рівень підготовки та успішно виконали поставлені завдання.
Вітаємо студентів з допуском до захисту кваліфікаційної роботи та бажаємо успіхів!
Викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького — кандидат педагогічних наук, старший викладач Литвин Інна Миколаївна та кандидат педагогічних наук, викладач Суховієнко Наталія Анатоліївна — провели змістовну та актуальну виховну годину для учнів старших класів комунального закладу «Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради» на тему:
«Тіло, кордони й повага: як будувати здорові стосунки».
Під час зустрічі педагоги доступно й безпечно розкрили ключові аспекти статевого виховання, враховуючи вікові та пізнавальні особливості підлітків з особливими освітніми потребами. Учні отримали інформацію про будову тіла, особисті межі, правила безпеки, поняття згоди та принципи взаємоповаги у спілкуванні.
Особливу увагу було приділено навичкам розпізнавання небезпечних ситуацій, умінню впевнено говорити «Стоп», дотриманню правил онлайн-безпеки та формуванню відповідального ставлення до власного здоров’я і стосунків. Підлітки активно долучалися до обговорень, виконували практичні завдання та ставили запитання.
Захід мав на меті формування здорового світогляду, усвідомлення цінності власного тіла й особистої безпеки, а також розвиток культури взаємоповаги та толерантності.
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до Всеукраїнського круглого столу «Синергетичний потенціал міждисциплінарного підходу у супроводі осіб із особливими освітніми потребами», який відбувся 20–22 листопада 2025 року на базі кафедри спеціальної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Григорія Савовича Сковороди.
Три дні інтенсивної роботи стали потужним науково-практичним майданчиком для обговорення сучасних тенденцій у сфері інклюзивної та спеціальної освіти, реабілітації, корекційно-розвиткової роботи та психолого-педагогічного супроводу.
Учасники круглого столу відзначили високий рівень організації, наукову та практичну наповненість заходу, відкритість до фахового діалогу та співпраці.
Зустріч вкотре підтвердила: міждисциплінарний підхід є ключовою умовою створення ефективної, гнучкої та результативної системи супроводу дітей із особливими освітніми потребами.
Щиро дякуємо організаційному комітету Всеукраїнського круглого столу «Синергетичний потенціал міждисциплінарного підходу у супроводі осіб із особливими освітніми потребами», спікерам, тренерам за натхнення, професійність і високий рівень взаємодії. Бажаємо подальших успіхів у впровадженні сучасних освітніх, наукових і практичних ініціатив, спрямованих на розвиток інклюзивної освіти в Україні.
Студенти спеціальності А6 Спеціальна освіта (Логопедія) разом із викладачами у Всесвітній день дитини завітали до Комунального закладу «Черкаський навчально-реабілітаційний центр Черкаської обласної ради».
Під час зустрічі здобувачі вищої освіти відвідали дошкільне відділення та початкову школу, де поспілкувалися з вихованцями закладу освіти, подарували їм художні книги, розмальовки, набори канцтоварів і настільні ігри, долучилися до ігрових та розвивальних активностей, а також ознайомилися з матеріально-технічним забезпеченням.
Для студентів стало цінним досвідом професійного зростання те, що вони мали можливість побачити практичні аспекти логопедичної допомоги: відвідали корекційно-розвиткове заняття та поспілкувалися з вчителем-логопедом Пʼянніковою Тетяною Миколаївною.
Щиро дякуємо директору Пилипенко Марії Петрівні, заступнику директора з навчально-виховної роботи Гавриленко Олені Миколаївні та педагогічному колективу НРЦ за гостинність, професіоналізм та відданість своїй роботі! Сподіваємось на подальшу співпрацю!
Сьогодні студенти 2 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія відвідали Комунальний заклад «Черкаський навчально-реабілітаційний центр Країна добра” Черкаської обласної ради».
Візит відбувся в межах вивчення навчальної дисципліни «Інформаційно-комунікаційні технології в спеціальній освіті», яку викладають професор Тетяна Зорочкіна та викладач Дарина Здір.
Майбутні вчителі-логопеди ознайомилися з досвідом роботи центру, програмами для розвитку мовлення та побачили, як сучасні цифрові технології допомагають дітям з особливими освітніми потребами навчатися.
Щира подяка директорці Ірині Зганяйко та всьому колективу центру за велику працю, професіоналізм, тепло і турботу, з якими вони щодня допомагають дітям пізнавати світ і вірити у власні сили.
Такі зустрічі надихають студентів, формують справжні професійні цінності та зміцнюють розуміння важливої місії вчителя-логопеда у сучасному освітньому просторі.
Студенти кафедри початкової і спеціальної освіти разом із завідувачем кафедри Зорочкіною Тетяною відвідали захід Валентини Рожнів, авторки логопедичних матеріалів «Агусики», який відбувся на базі Інклюзивно-ресурсного центру м. Черкаси.
Зустріч була присвячена підтримці батьків дітей з особливими освітніми потребами. Під час заходу Валентина Рожнів представила свої авторські розробки та продемонструвала практичні способи їх застосування у роботі з дітьми, що мають мовленнєві труднощі.
Подія викликала щирий інтерес у здобувачів освіти, які мали змогу ознайомитися з авторськими методиками, отримати нові знання й натхнення для майбутньої професійної діяльності. Студенти переконалися, що сучасний логопед — це не лише фахівець, а й справжній творчий новатор, який уміє поєднувати професіоналізм із креативністю.
Щиро дякуємо Валентині Рожнів за змістовний та натхненний захід, а також директорці ІРЦ м. Черкаси Світлані Скляр — за гостинність і створення сприятливих умов для професійного зростання майбутніх педагогів!
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти долучилися до гостьової лекції з теми “Проблема булінгу в освітньому середовищі: теоретичні аспекти та практичні шляхи протидії”, присвяченої актуальній проблемі попередження булінгу в закладах освіти.
Здобувачі вищої освіти мали можливість ознайомитися з ключовими теоретичними положеннями щодо природи булінгу, його різновидів та особливостей прояву в дитячих і підліткових колективах.
Під час зустрічі лектор Іванчук Сабіна Айдинівна, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, акцентувала увагу на сучасних підходах щодо діагностики й профілактики цькування, а також представила практичні рекомендації для педагогів і майбутніх фахівців щодо зреагування на конфліктні та кризові ситуації, методи формування безпечного і підтримувального освітнього середовища.Також було розглянуто алгоритми взаємодії учасників освітнього процесу, а саме: педагогічних працівників, адміністрації закладу освіти, батьків та психологічної служби.
Дякуємо Сабіні Айдинівні за інформативну, практично значущу лекцію, яка допомогла глибше осягнути роль педагога в запобіганні агресії й насильства серед учнів.
Два дні інтенсивного спілкування, обміну досвідом, нових ідей та справжнього професійного натхнення!
Черкаський національний університет став епіцентром важливої події — Всеукраїнського науково-освітнього форуму «Мовлення в житті людини: нові горизонти логопедії та інклюзії».
Захід, організований на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, об’єднав провідних фахівців, науковців і практиків з усієї України. Ми разом говорили про те, як мовлення формує особистість, допомагає у розвитку, соціалізації та відновленні людини.
Особливо відчутною була актуальність теми — у реаліях воєнного часу. Сам факт, що ми можемо проводити такі заходи, — заслуга наших мужніх захисників і захисниць. Дякуємо Збройним Силам України!
Щира вдячність дорогим гостям, колегам і партнерам — Олегу Топузову, Надії Євчак, Наталії Ярмолі, Наталії Гордієнко, Анастасії Турубаровій, Ганні Соколовій, Владиславу Тищенку, Зоряні Ленів, Вікторії Коваленко, Ірині Глущенко, Оксані Сінопальніковій, Олені Горбатюк, Наталії Возчиковій, Світлані Скляр — за щирі вітання, змістовні виступи, теплі слова підтримки та натхнення. Ваша участь надала заходу особливої атмосфери професійності, взаємоповаги й партнерства.
Окремо — подяка учасникам виставки-ярмарку за інноваційні розробки та практичні матеріали, що вже сьогодні допомагають дітям і фахівцям: Наталії Пиляєвій, Валентині Рожнів, Наталії Маслюк, Ірині Майоровій, Дарині Кравчук.
Пишаємось, що на базі університету вже два роки успішно діє освітня програма «Логопедія» спеціальності А6 Спеціальна освіта, яка відповідає викликам сьогодення та користується заслуженим попитом серед абітурієнтів.
Щира подяка керівництву Черкаського національного університету — ректору Олександру Черевку, першому проректору Василю Мойсієнку, проректору з освітньо-виховної роботи Галині Гаврилюк, проректору з наукової, міжнародної та інноваційної діяльності Олександру Спрягайлу, директору інституту Тимофію Десятову — за підтримку, довіру та створення сприятливих умов для проведення форуму, що сприяло розвитку сучасних освітніх ініціатив, реалізації нових проєктів і утвердженню авторитету університету в освітньому та медійному просторі.
Дякую начальнику відділу зв’язків з громадськістю Сніжані Лисенко-Заїці та завідувачу кафедри журналістики, реклами та PR-технологій Тетяні Бондаренко — за якісний медіасупровід, змістовне й цікаве інтерв’ю, а також за популяризацію заходу. Наталії Ярмоленко — за цікаву екскурсію Музеєм рушника, яка перетворила подорож у світ народної культури на по-справжньому незабутні враження. Олегу Бардадиму — за професійний технічний супровід та оперативну підтримку під час проведення події.
Особлива подяка моїй команді кафедри початкової і спеціальної освіти — за неоціненну й незамінну роботу, креативні ідеї, щиру підтримку та вирішення усіх організаційних питань. Завдяки вам захід пройшов яскраво, змістовно й залишив щирі, теплі враження. Разом ми зробили все, що задумали, — і все вдалося!
Щиро дякуємо і всім слухачам, які взяли участь у форумі, виявили зацікавленість і активно долучилися до професійного обговорення. Ваша участь підтверджує актуальність порушених тем та важливість спільного пошуку рішень для розвитку логопедії й інклюзії в Україні!
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти щиро вітає Яцину Світлану Миколаївну
з присвоєнням вченого звання доцента!
Це почесне звання є визнанням Ваших наукових досягнень, високого професіоналізму, педагогічної майстерності та вагомого внеску у розвиток сучасної освіти.
Бажаємо Вам невичерпної енергії, подальших творчих успіхів, нових наукових здобутків і натхнення у всіх починаннях!
У межах організаційно-методичної практики студенти 2 курсу освітнього ступеня «Магістр» спеціальності «Початкова освіта» Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбувся візит до заходу, організованого Центром професійного розвитку педагогічних працівників у Першій міській гімназії Черкаської міської ради.
Під час заходу вчителі початкових класів м. Черкаси поділилися зі студентами власним досвідом упровадження сучасних освітніх програм та інноваційних технологій навчання. Було проведено низку майстер-класів із використанням програм:
«Інтелект України»,
«Освіта.Діти.Майбутнє»,
«На крилах успіху».
Студенти мали можливість ознайомитися зі структурою та змістом освітніх програм, спостерігати практичні прийоми роботи з учнями молодших класів, а також отримати методичні рекомендації щодо формування ключових компетентностей школярів.
Щиро дякуємо в.о. директорки Центру професійного розвитку педагогічних працівників Козовій Сніжані Володимирівні та директорці Першої міської гімназії Черкаської міської ради Ткаченко Катерині Олександрівні за організацію заходу та сприяння професійному зростанню майбутніх учителів початкових класів!
Студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до гостьової лекції, організованої Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка.
Тема зустрічі — «Роль соціально-емоційних навичок у Новій українській школі. Що має знати майбутнє вчительство?»
Спікерки лекції:
Ганна Єфімцева — головна фахівчиня ГО «ЕдКемп Україна», сертифікована тренерка СЕЕН, експертка та тренерка з недискримінації в освіті;
Ольга Рассказова — докторка педагогічних наук, професорка кафедри соціальної роботи Харківської гуманітарно-педагогічної академії, керівниця Лабораторії соціально-емоційного навчання ГО «ЕдКемп Україна».
Під час лекції учасники обговорили значення розвитку соціально-емоційних навичок для сучасного педагога, механізми їх формування та вплив на створення доброзичливої атмосфери у шкільному середовищі.
Участь у таких заходах сприяє професійному зростанню студентів і формуванню в них готовності до роботи в умовах Нової української школи.
Щиро дякуємо організаторам Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка та спікеркам за змістовну, натхненну й практично орієнтовану лекцію!
В П Е Р Ш Е
СТАРТУВАЛА УНІКАЛЬНА
ПРАКТИКА ДЛЯ МАЙБУТНІХ
ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
24 вересня 2025 року в ЧНУ імені Богдана Хмельницького відбулася настанова конференція з організаційно-методичної практики для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності А3 Початкова освіта.
Цьогорічна практика є унікальною та вперше проходитиме на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Черкаського міської ради — надзвичайно важливого партнера в підготовці сучасного педагога.
Саме співпраця з Центром відкриває перед студентами нові можливості для занурення в реальний освітній процес, методичну роботу та професійне зростання.
З вітальним словом до магістрантів звернулися директорка Центру – Козова Сніжана Володимирівна, консультанти – Мединська Валентина Михайлівна та Дмитренко Любов Геннадіївна, які наголосили на важливості оволодіння майбутніми педагогами сучасними методами, формами й інструментами організаційно-методичної роботи, формування їхньої професійної самостійності, уміння приймати рішення, створювати методичне забезпечення освітнього процесу й творчо застосовувати здобуті знання у практиці.
Керівниками практики є провідні науковиці кафедри початкової і спеціальної освіти: проф. Зорочкіна Тетяна Сергіївна та проф. Гнезділова Кіра Миколаївна.
Студентів ознайомили зі змістом, метою та завданнями практики, обговорили ключові етапи й вимоги до звітної документації. Учасники конференції мали змогу поставити запитання й отримати розгорнуті відповіді від методистів Центру.
Щиро дякуємо Центру професійного розвитку педагогічних працівників Черкаського міської ради за відкритість до співпраці, активну участь у формуванні професійної майстерності наших здобувачів та спільне прагнення до якості освіти!
Бажаємо студентам натхнення, сміливості, креативу та максимальної реалізації свого потенціалу під час проходження практики!
ЧНУ ім. Б. Хмельницького
ННІ педагогічної освіти,соціальної роботи і мистецтва.
Початкова і спеціальна освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького
Делегація Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відвідала LogoMedSummit «Синергія дії: ребалітація, медицина, логопедія, інклюзія»
У Львові відбулася V ювілейна Всеукраїнська науково-практична конференція «МОВА, МОВЛЕННЯ, ТЕРАПІЯ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД» у рамках LogoMedSummit «Синергія дії: ребалітація, медицина, логопедія, інклюзія». Захід зібрав найкращих фахівців у сфері логопедії, нейропсихології, інклюзивної освіти, медицини та реабілітації.
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького був представлений командою кафедри початкової і спеціальної освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва. До складу делегації увійшли: завідувачка кафедри, професорка Тетяна Зорочкіна, викладачка та логопед із 25-річним досвідом роботи Олена Савицька, викладачка Дарина Здір та магістрантка Аліна Федоренко.
Особливою подією стало підписання договору про співпрацю з Міжнародним інститутом інклюзії під керівництвом Зоряни Ленів, що офіційно підтвердило багаторічне партнерство з Черкаським національним університетом. Вітальне слово від ректора Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Олександра Черевка передала завідувачка кафедри Тетяна Зорочкіна та зазначила: «Ми сьогодні не починаємо співпрацю — ми офіційно підтверджуємо її на папері. Співпраця з Міжнародним інститутом інклюзії під керівництвом пані Зоряни Ленів — це не один рік спільної роботи, це багато років довіри, професійного обміну та взаємопідтримки. Ми вдячні вам за участь у підготовці наших майбутніх логопедів, які працюватимуть у складних, чутливих і водночас надзвичайно важливих умовах інклюзивного навчання. Тож бажаю нам нових спільних проєктів, міжнародних ініціатив, потужної наукової співпраці та головне — натхнення творити освіту, у якій кожна дитина почувається прийнятою та важливою».
Конференція об’єднала виступи знаних експертів на такі актуальні теми, як анатомічна логопедія, альтернативна комунікація, діагностичні методики, сенсорні ігри, міжгалузева інклюзія, неврологічні аспекти мовлення:
- Олег Білянський (МУЛЬТИДИСЦИПЛІНАРНА КОМАНДА ТА РОЛЬ ТЕРАПЕВТА МОВИ І МОВЛЕННЯ В РЕАБІЛІТАЦІЇ ПАЦІЄНТІВ);
- Домінік Свинаренко (НЕВРОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ МОВИ ТА МОВЛЕННЯ: ФОРМУВАННЯ, ЗАТРИМКА, ПОРУШЕННЯ)
- Валерія Айранджиоглу (ПЕРИНАТАЛЬНИЙ, НАТАЛЬНИЙ І ПОСТНАТАЛЬНИЙ ПЕРІОДИ РОЗВИТКУ: ПОГЛЯД ІНТЕГРАТИВНОГО ПЕДІАТРА-НЕОНАТОЛОГА);
- Ірина Поташник (ПРИКУС | ВИМОВА: НЕРОЗРИВНИЙ ЗВ'ЯЗОК, ЯКИЙ НЕ МОЖНА ІГНОРУВАТИ. АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯ, ФУНКЦІЯ);
Зоряна Ленів (ІНКЛЮЗІЯ В МІЖГАЛУЗЕВОМУ ВИМІРІ СУСПІЛЬНИХ ВИКЛИКІВ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ);
-Тетяна Лялька (ДІАГНОСТИЧНА МЕТОДИКА «КАРТКИ ОЦІНЮВАННЯ ПСИХОМОТОРНОГО РОЗВИТКУ KORP»);
- Наталія Пиляєва (АНАТОМІЧНА ЛОГОПЕДІЯ: ЩО ТРЕБА ЗНАТИ СПЕЦІАЛІСТУ?);
- Валентина Рожнів (АДАПТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ДІТЕЙ І ДОРОСЛИХ У ПРОЦЕСІ АКТИВІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ);
Наталія Маслюк (СЕНСОРНІ ІГРИ ТА ВПРАВИ ДЛЯ МОВЛЕННЄВОГО СТАРТУ).
А також по завершенню заходу учасники отримали сертифікати.
Щиро дякуємо організаторам заходу @Львівська медична академія імені Андрея Крупинського та директорці Міжнародного інституту інклюзії Zoryana Leniv за запрошення, змістовну програму й платформу для професійного діалогу.
Попереду — нові спільні ініціативи, міжнародні проєкти та розвиток української освіти!
До нових зустрічей!
На кафедрі початкової і спеціальної освіти відбулися атестаційні іспити зі спеціальності "Початкова освіта" ОС «Бакалавр»
Цього тижня наші здобувачі освіти успішно склали атестаційні іспити, що стали завершальним етапом їх професійного становлення як майбутніх учителів початкових класів.
Студенти продемонстрували високий рівень фахової підготовки, педагогічну майстерність та глибоке розуміння особливостей освітнього процесу в початковій школі.
Екзаменаційна комісія відзначила належну методичну обізнаність, креативність та вміння адаптувати сучасні освітні підходи до потреб молодших школярів.
Очолила екзаменаційну комісію — кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» Гаряча Світлана Анатоліївна.
Запрошеним стейкхолдером із числа роботодавців стала Ткаченко Катерина Олександрівна — кандидат педагогічних наук, доцент, директор Першої міської гімназії Черкаської міської ради Черкаської області. Її практичний досвід та управлінське бачення стали цінним внеском в об’єктивне оцінювання фахової підготовки студентів.
Щиро дякуємо членам комісії за підтримку, а студентам — за гідні результати! Бажаємо впевнених кроків у професії та натхнення до нових звершень!
Майстер-класи для дітей на «Купайлиці у Совиному Яру»
21 червня 2025 року під час фольклорно-обрядового дійства «Купайлиця у Совиному Яру» викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького організували для дітей серію захоплюючих майстер-класів.
Малеча із задоволенням брала участь в оздобленні символічної сови- охоронниці Совиного Яру, виготовленої власноруч студентами й викладачами. Діти на свій смак прикрашали сову стразами, блискітками, бантиками, візерунками, проявляючи фантазію, індивідуальність і справжню творчу свободу. Кожна сова вийшла унікальною — як і кожна дитина.
У майстерні STEM-ідей діти створювали вітряки — просту, але яскраву STEM-поробку, яка знайомила учасників з енергією вітру, формами, рухом та симетрією.
А ще усі охочі могли перетворитися на казкових персонажів завдяки аквагриму — кольорові малюнки на обличчі та тілі додали святковості, радості й чарівної атмосфери.
Ці активності не лише розвивали творчі здібності дітей, а й показали, як освітні технології та традиції можуть поєднуватися у живому, інтерактивному середовищі.
Щиро дякуємо Олександр Черевко та команді архітектурно-ландшафтного етнографічного комплексу Совин Яр за збереження й популяризацію українських традицій, теплу атмосферу свята та чудову можливість долучитися до спільної справи.
Ваш простір — це справжнє місце сили, де оживає культура, розквітає творчість і формується українська ідентичність у серцях і дітей, і дорослих!
Співпраця кафедри початкової і спеціальної освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького з КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Черкаської міської ради
Нещодавно відбулася робоча зустріч членів проєктної групи освітньо-професійної програми «Логопедія» спеціальності А6 «Спеціальна освіта» Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького з фахівцями КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Черкаської міської ради Черкаської області.
Зустріч відбулася під керівництвом завідувача кафедри, професорки Тетяни Зорочкіної та директорки центру Світлани Скляр.
У ході наради були детально обговорені питання змісту практичної підготовки студентів на базі центру та визначені ключові завдання практики.
Щиро дякуємо Світлані Скляр та всьому колективу Інклюзивно-ресурсного центру за професійну підтримку, відкритість до співпраці та плідну роботу. Ваша відданість справі і високий рівень фаховості є важливою складовою успіху спільної діяльності.
Співпраця між кафедрою і центром створює міцний фундамент для підготовки кваліфікованих фахівців у сфері спеціальної освіти та вчителів-логопедів, які сприятимуть розвитку інклюзивної освіти у Черкаському регіоні.
Робоча зустріч в Університеті Ушинського: співпраця задля якості початкової освіти
У Південноукраїнському національному педагогічному університеті імені К. Д. Ушинського відбулася продуктивна робоча зустріч завідувачів кафедр, які опікуються підготовкою майбутніх учителів початкової школи.
У заході взяли участь:
Колбіна Людмила Анатоліївна - декан факультету початкової освіти ПНПУ ім. К. Д. Ушинського;
Балакірєва Вікторія Анатоліївна — докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри педагогічних технологій початкової освіти, а також науково-педагогічні працівники кафедри педагогічних технологій початкової освіти ПНПУ імені К. Д. Ушинського;
Зорочкіна Тетяна Сергіївна — докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Під час зустрічі було обговорено результати академічної мобільності здобувачів вищої освіти, окреслено перспективи оновлення змісту освітніх компонентів освітньо-професійних програм Початкова освіта першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти та напрями співпраці у межах академічної мобільності у 2025–2026 навчальному році.
Зустріч пройшла в атмосфері конструктивного діалогу, взаємоповаги та фахової зацікавленості. Спільне прагнення до якості освіти, інтеграції новітніх педагогічних підходів та взаємного збагачення досвідом стало запорукою майбутніх ефективних освітніх ініціатив.
Щиро дякуємо колегам за відкритість, партнерство й плідну співпрацю!
Дводенне перезавантаження НУШ
Щойно завершився дводенний тренінг «Перезавантаження НУШ: 1–4 класи», і це було неймовірно!
Простір, де об'єдналися натхнення, професіоналізм і справжня педагогічна сила!
Разом із вчителями початкової школи, асистентами вчителів та вихователями ГПД:
Переосмислювали оновлений Державний стандарт початкової освіти
Інтегрували, не змішуючи
Занурювались у гнучкі формати навчання — дистанційне та змішане
Вчилися створювати справжнє інклюзивне середовище, де є місце для кожного
Працювали з 4К: критичне мислення, креативність, комунікація, кооперація — не просто слова, а педагогічні інструменти
Відкривали світ STEM і створювали мініпрактики, які надихають дітей досліджувати
Тренували навички медіації, бо школа - це не лише про освіту, а й про взаєморозуміння
Два насичені подіями, емоціями й рефлексією дня
Кожна вправа, обговорення, мінілекція — крок до ще глибшого розуміння місії вчителя в умовах викликів і змін. Ці два дні були наповнені сенсами, професійним пошуком, підтримкою й теплом.
Хочу подякувати кожній учасниці! Ваші відкриті серця, щирі емоції, небайдужість і безмежна жага розвиватися зробили цей тренінг особливим
Ваша активність, цікавість, натхнення в очах і бажання зростати — безцінні! Це те, що мотивує і надихає мене як тренера!
Адже це був не просто тренінг, а живий простір для перезавантаження, де ми разом шукали рішення, ділилися досвідом і творили майбутнє Нової української школи.
Дякую за довіру і професійну щедрість!
З вами — хоч на вершину!
До нових зустрічей!
Висловлюємо щиру подяку керівництву Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького за можливість реалізувати програму тренінгу саме у стінах альма-матер випускників спеціальності «Початкова освіта»
Це надає події особливого змісту й тепла
Навчання вчителів реалізується ГС «Освіторія» в межах Багаторічної програми стійкості #MYRPUA за підтримки глобального фонду Education Cannot Wait та сприяння Міністерство освіти і науки України.
Початкова і спеціальна освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького
Освіторія
ЧНУ ім. Б. Хмельницького
«Креативність - це м'яз, який тренувати може кожний» @Оксана Рома
Команда The LEGO foundation надихнула студентів спеціальності 013 Початкова освіта Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького на створення проєкту «Made in Ukraine»: Креативний код».
Ідея проєкту - через спілкування з креативними особистостями продемонструвати можливості для самореалізації та професійного зростання в рідному краї.
У процесі створення проєкту здобувачки вищої освіти генерували ідеї, вивчали досвід, готували цікаві питання для інтерв'ю креативних особистостей Черкащини, творчо опрацьовували інформацію.
Інсайтами проєкту є:
Креативність проявляється там, де є прагнення робити якісні зміни і створювати нове (Валентина Мовчан);
Таланти навколо нас - варто лише придивитися (Аліна Федоренко);
Креативність - рушійна сила регіону (Богдана Шарапа);
Пізнаючи своїх героїв, ми пізнаємо себе (Дарина Поліщук);
Кожен студент може бути наступною креативною особистістю Черкащини (Анастасія Боюк).
Play Fest - 2025
#TheLEGOfoundation
Викладачі, студенти та випускники кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у масштабній освітній (не)конференції EdCamp Cherkasy, яка цього року проходила під темою: «Інноваційні підходи в освіті: формування ключових компетентностей у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку».
Організатор заходу — Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси.
Метою події було створення безпечного середовища для відкритого обговорення актуальних викликів в освіті, підтримки вчителів та учнів, а також пошуку ефективних рішень, які відповідають сучасним освітнім запитам.
EdCamp Cherkasy став майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом і впровадження інноваційних освітніх практик.
Щиро дякуємо організаторам за можливість долучитися до цієї події! Участь у таких заходах — це важливий крок до професійного зростання, джерело натхнення та внесок у розвиток сучасної української освіти.
4 червня — День вшанування памʼяті дітей, загиблих внаслідок збройної агресії російської федерації проти України. Це не просто дата в календарі — це щемливе нагадування про жахливу ціну війни, яку Україна платить щодня.
За офіційними даними, з 2014 року внаслідок воєнних дій загинуло 240 дітей. Із початком повномасштабного вторгнення, з лютого 2022 року, загинула ще 631 дитина. 1970 дітей зазнали поранень, 2244 — вважаються зниклими безвісти. За кожною цифрою — зруйновані родини, нездійснені мрії, втрачене майбутнє.
До заходів памʼяті, що відбулися в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького, долучився колектив кафедри початкової і спеціальної освіти. Біля четвертого навчального корпусу було розміщено символічну інсталяцію: дитячі іграшки, речі, квіти — усе, що асоціюється з дитинством, яке війна перетворила на трагедію.
Цей день — не лише про скорботу, але й про відповідальність: памʼятати, говорити, не дозволити світові забути. Україна продовжує боротьбу за те, щоб кожна дитина мала право жити у мирі, безпеці та любові.
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького із радістю долучилися до святкування відкриття літньої табірної зміни у пришкільному таборі "Перлина" КЗ "Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради" !
Свято зібрало школярів, педагогів і гостей, які разом урочисто відкрили літню табірну зміну. Школярі презентували назву, девіз та емблему кожного загону, а також продемонстрували згуртованість, командний дух і позитивний настрій. Атмосфера була щирою, живою та по-справжньому літньою
У межах святкової програми студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти організували тематичну локацію з аквагримом та тимчасовими татуюваннями, де діти мали змогу обрати малюнки за власними вподобаннями. Така активність сприяла креативному самовираженню та стала невід’ємною частиною загального святкового настрою
Ми щиро вдячні організаторам заходу за запрошення та співпрацю. Для нашої кафедри надзвичайно важливо бути залученими до таких подій, адже саме в подібних ініціативах втілюються головні цінності нашої професійної діяльності — турбота, підтримка, розвиток і натхнення дітей
Нехай попереду буде багато теплих і насичених днів, наповнених новими знаннями, знайомствами та незабутніми враженнями!
Освіта без бар’єрів: партнерство заради майбутнього!
Відповідно до укладеного договору про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Комунальним закладом "Уманський навчально-реабілітаційний центр Черкаської обласної ради" науково-педагогічні працівники кафедри початкової і спеціальної освіти - завідувачка кафедри, професорка Тетяна Зорочкіна, кандидатка педагогічних наук, гарант ОПП «Логопедія» Інна Литвин та викладач Дарина Здір здійснили візит до Уманського навчально-реабілітаційного центру.
У ходу зустрічі здійснено обговорення освітніх компонентів освітньої програми «Логопедія»з метою оновлення їх змісту. Зокрема, особливу увагу було приділено трьом ключовим дисциплінам: ОК 12 «Логопедія», ОК 16 «Нейропсихологія та нейрокорекція» та ОК 22«Методика освітньо-корекційної роботи при порушеннях мовленнєвого розвитку». У ході обговорення Вікторія МАЙДАНЮК, директор та Наталія КУЧЕРЕНКО, заступник директора з навчальної роботи закладу освіти запропонували практико-орієнтовані підходи до модернізації змісту навчання майбутніх вчителів-логопедів, відповідно до сучасних наукових досягнень, потреб спеціальної освіти та новітніх методик діагностики і корекції, а також принципів нейропсихологічного підходу. До ОК 12 «Логопедія»: розширити компоненти доказової логопедії (evidence-based speech therapy); упровадження міжнародного досвіду (ASHA, RCSLT). ОК 16 «Нейропсихологія та нейрокорекція»: сучасні інструменти нейропсихологічної діагностики; практичні заняття зі складання нейропсихологічних профілів дитини з різними порушеннями та побудови програм нейрокорекції. ОК 22 «Методика освітньо-корекційної роботи при порушеннях мовленнєвого розвитку»: включення сучасних класифікацій мовленнєвих порушень (ICD-11, DSM-5); оновлення методичних підходів до роботи з дітьми із РАС, СДУГ, дизартрією тощо; практичні заняття зі розробки індивідуального корекційного маршруту на дитину. Оновлення освітніх компонентів – це не лише адаптація до нових стандартів, а передусім стратегія забезпечення високої якості фахової підготовки майбутніх вчителів-логопедів.
Фахівці центру - вчитель-логопед та вчитель початкових класів Сановська Алла Анатоліївна, вчитель-дефектолог Панасєвич Тетяна Євгеніївна, практичний психолог Дубенко Валентина Олексіївна провели майстер-класи: «Логопедичний місточок: співпраця дитини й дорослого», «Мозковий фітнес». Заняття побудовано на основі нейропсихологічного підходу та спрямовані на розвиток когнітивних функцій, які є фундаментом для мовлення, використовувалися вправи на увагу, пам’ять, мислення, координацію рухів, практичний психолог провів «перехресна гімнастика» для покращення міжпівкульної взаємодії; вчитель-логопед та дефектолог - мовленнєві ігри, які активізували у дітей обидві півкулі мозку. Майстер-клас був присвячений налагодженню ефективної взаємодії між логопедом, дитиною та дорослими. Через спільні ігри, артикуляційні вправи та завдання на розвиток мовлення, педагоги-практики показали, як побудувати «місточок розуміння» — від першого звуку до впевненого мовлення. Особливо цінним етапом заходу стала практична частина з виготовлення корекційно-розвиткових матеріалів, які кожен учасник міг адаптувати під індивідуальні потреби дитини.
На завершення зустрічі з фахівцями центру було окреслено перспективи спільних науково-практичних заходів, впровадження інновацій у сфері інклюзивної та спеціальної освіти, а також можливості проходження практики студентами спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія на базі Центру.
Щиро дякуємо директорці Вікторії МАЙДАНЮК, заступнику директора з навчальної роботи Наталії КУЧЕРЕНКО та колективу закладу освіти за щирий прийом, змістовний діалог і відкритість до професійної співпраці та взаємного збагачення освітнього середовища!
28 травня у межах поглиблення співпраці між закладами освіти відбулася конструктивна робоча зустріч представників кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького з колегами Комунального закладу «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Т. Г. Шевченка Черкаської обласної ради».
У заході взяли участь завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти, доктор педагогічних наук, професорка Тетяна Зорочкіна, кандидат педагогічних наук Інна Литвин, викладачка кафедри Дарина Здір.
Гостинно зустрічала партнерів директорка коледжу, досвідчена освітянка, доктор філософії Зоя Крамська. Під час зустрічі було обговорено актуальні питання оновлення змісту освітніх програм за спеціальністю А3 (013) Початкова освіта, зокрема — їх адаптацію до нових викликів, інтеграцію сучасних освітніх підходів і зміцнення практичної складової підготовки майбутніх педагогів.
Викладачі коледжу поділилися практичним досвідом, презентували методичні матеріали, напрацювання колективу, продемонстрували авторські методики навчання молодших школярів. На завершення сторони визначили пріоритетні напрями подальшої взаємодії. Серед них — проведення спільних науково-практичних заходів, обмін кращими практиками, спільне супроводження здобувачів освіти в процесі професійного становлення.
Такі зустрічі не лише поглиблюють міжінституційну співпрацю, а й формують потужне академічне середовище, де народжуються ідеї, зміцнюється фахова спільнота та зростають нові покоління українських освітян.
Щиро дякуємо директорці Зої Крамській та колективу коледжу за щирий прийом, змістовний діалог і відкритість до професійної співпраці та взаємного збагачення освітнього середовища!
Завідувачку кафедри початкової і спеціальної освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького відзначено за внесок у розвиток молодіжної науки
З нагоди Дня науки почесною подякою Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького було нагороджено Зорочкіну Тетяну Сергіївну, доктора педагогічних наук, професора, завідувачку кафедри початкової і спеціальної освіти.
Відзнаку вручено за активну участь у науковому житті університету, вагомий особистий внесок у розвиток і популяризацію молодіжної науки серед здобувачів вищої освіти, а також за підтримку академічних ініціатив молодих учених.
Щиро вітаємо Тетяну Сергіївну та бажаємо нових досягнень, сміливих ідей, впевнених рішень й натхнення для втілення найамбітніших цілей!
Вітаємо Анну Чорноус із перемогою на Міжнародному фестивалі-конкурсі "Скарби України"
Студентка 2 курсу спеціальності 016.01 «Спеціальна освіта. Логопедія» кафедри початкової і спеціальної освіти Анна Чорноус гідно представила Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького на престижному мистецькому заході та виборола Диплом ІІ ступеня в номінації «Естрадний вокал ADULTS» із композицією «В чистім полі»!
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького відзначено Подякою за високий рівень професіоналізму, відданість справі, виховання молодого покоління й внесок у збереження культурної спадщини.
Щиро пишаємося досягненнями Анни та зичимо їй подальших творчих перемог, натхнення й нових звершень!
Тиждень безбар’єрності в Україні: будуємо країну рівних можливостей
19–25 травня в Україні проходить Тиждень безбар’єрності — ініціатива, спрямована на створення інклюзивного суспільства, де кожен має рівні права, можливості й доступ до освіти, праці, простору та послуг.
Безбар’єрність — це не лише про фізичні рампи й пандуси. Це про зміну ставлення, усвідомлення потреб інших, подолання упереджень і дискримінації. Це про повагу до людської гідності, різноманіття, гнучкість у підходах та готовність чути й підтримувати.
Щиро вітаємо професора кафедри початкової і спеціальної освіти ЧНУ ім. Б. Хмельницького Кіру Миколаївну Гнезділову з високою відзнакою!
За вагомий особистий внесок у розвиток галузі вищої освіти, плідну науково-педагогічну діяльність та з нагоди Дня науки Кіра Миколаївна нагороджена Почесною грамотою Черкаської обласної ради.
Це визнання є свідченням професіоналізму, відданості справі та невтомної праці на благо освіти й науки. Пишаємось та бажаємо нових звершень
Шановні партнери та колеги!
Кафедра початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького щиро вітає вас із Днем науки!
Ми висловлюємо глибоку вдячність за плідну співпрацю, підтримку спільних ініціатив, участь у науково-педагогічних проєктах та розвиток партнерських зв’язків. Завдяки нашій взаємодії зміцнюється освітній простір України, зростає якість підготовки майбутніх фахівців, реалізуються інноваційні ідеї.
Бажаємо вам невичерпної енергії, нових досягнень, цікавих досліджень та лише позитивних результатів на шляху наукової творчості.
Нехай наші партнерські відносини і надалі будуть міцними, натхненними й результативними!
Разом – до перемог і відкриттів!
На кафедрі початкової і спеціальної освіти відбулися захисти курсових робіт з методик початкової освіти студентів 3 курсу спеціальності 013 «Початкова освіта».
Теми курсових робіт присвячені актуальним проблемам початкової освіти, зокрема: «Методика формування навичок фінансової грамотності на уроках математики в початковій школі», «Методика розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ», «Методика формування культури мовлення учнів початкових класів на уроках української мови», «Методичні прийоми впливу на емоційну сферу молодших школярів у сприйнятті творів образотворчого мистецтва і навколишньої дійсності», «Методика розвитку компетентності в природничих науках засобами STEM-проєктів».
Здобувачі вищої освіти продемонстрували глибоке розуміння особливостей реалізації освітнього процесу, методичних підходів до формування предметних компетентностей учнів, а також уміння поєднувати теоретичні знання з практичними навичками.
Члени комісії відзначили належний рівень підготовки студентів, уміння логічно й аргументовано викладати результати власного дослідження, а також практичну значущість обраних тем.
Вітаємо студентів з успішним захистом курсових робіт та бажаємо натхнення і подальших професійних досягнень!
Щиро вітаємо з Днем вишиванки!
Це свято - символ єдності, національної гідності, спадщини поколінь і невмирущої краси української культури.
Вишиванка — не просто одяг, а духовний оберіг, що зшиває минуле, теперішнє і майбутнє українського народу.
Нехай цей день надихає на добрі справи, наповнює серце гордістю за рідну землю та додає віри в перемогу світла, любові та правди.
Бережімо наші традиції, носімо вишиванку з честю та любов’ю!
Студенти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти висловлюють щиру подяку Гладушу Віктору Анатолійовичу — доктору педагогічних наук, професору, професору кафедри психології, логопедії та інклюзивної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка — за можливість долучитися до гостьової лекції на тему:
«Системи підготовки логопедичних кадрів у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу».
Лекція була надзвичайно змістовною, пізнавальною та актуальною для майбутніх фахівців у галузі спеціальної освіти. Учасники мали змогу ознайомитися з європейськими моделями професійної підготовки логопедів, обговорити сучасні підходи до навчання та професійного становлення спеціалістів, а також поставити запитання й отримати фахові відповіді від провідного науковця.
Дякуємо за натхнення, нові знання та наукову підтримку!
8 травня 2025 року старший викладач кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Світлана Миколаївна Яцина провела відкриту лекцію для студентів 3 курсу освітнього ступеня «Бакалавр» спеціальності 013 «Початкова освіта» з дисципліни «Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі» на тему: «Методика вивчення елементів лексикології в початковій школі».
Лекція стала справжнім зразком науково-методичного пошуку та педагогічної майстерності. Студенти мали можливість не лише опрацювати ключові аспекти роботи з темою «Лексикологія» у початковій школі, а й зануритися в атмосферу сучасного уроку, де поєднано класичну методику з інноваційними підходами.
Особливої динаміки заняттю надало використання інтерактивних технологій навчання, зокрема методу «кейс-стаді», що дозволило студентам моделювати реальні педагогічні ситуації й ефективно розв’язувати навчальні завдання.
Світлана Миколаївна продемонструвала високий рівень володіння навчальним матеріалом, використала сучасні технічні засоби та інноваційні методи, забезпечивши активну взаємодію зі студентами і створивши позитивну атмосферу співпраці.
На лекції були присутні директор інституту, професор Тимофій Десятов, завідувач кафедри іноземних мов Ірина Куліш, науково-педагогічні працівники кафедри початкової і спеціальної освіти та кафедри освітнього менеджменту, артменеджменту і соціальної роботи.
Щиро дякуємо Світлані Миколаївні Яцині за змістовну, професійно проведену лекцію, що стала потужним внеском у формування педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи!
Студентка 1 курсу освітнього ступеня «Магістр» освітньо-професійної програми «Початкова освіта» кафедри початкової і спеціальної освіти Анастасія Здір взяла участь у Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Наукові перспективи та методичні інновації в розвитку початкової освіти». Тема її виступу — «Формування іншомовної комунікативної компетентності молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій».
Анастасія продемонструвала ґрунтовне розуміння сучасних підходів до викладання іноземної мови у початковій школі, акцентувала увагу на практичних аспектах використання ІКТ у формуванні іншомовних навичок, зокрема через інтерактивні платформи, цифрові ресурси та онлайн-інструменти.
Щиро дякуємо організаторам конференції за високий рівень організації заходу, професійну атмосферу та надану можливість студентській молоді презентувати результати своїх наукових пошуків.
Особлива подяка декану факультету дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної, кандидату педагогічних наук, доценту Тетяні Коваль, кандидату педагогічних наук, доценту, завідувачу кафедри початкової освіти Наталії Олійник, а також усій команді факультету за створення потужної платформи для наукового зростання майбутніх вчителів початкової школи!
Бажаємо подальших успіхів, натхнення та нових наукових звершень!
Щиро дякуємо колегам із кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки УДУ імені Михайла Драгоманова за запрошення до участі в гостьовій лекції «Основи STEM-освіти у початковій школі», яка відбулася 6 травня 2025 року в межах STEM-тижня в Україні!
Це була надзвичайно змістовна та надихаюча подія! Висловлюємо особливу вдячність спікеркам — доценткам Наталії Стрілецькій, Вікторії Коваль, Оксані Кислій — за професіоналізм, сучасний погляд, актуальні практики і щиру відкритість до діалогу. Дякуємо завідувачці кафедри, професорці Олені Матвієнко та професорці Tetyana Vasyutina за теплу атмосферу, підтримку міжуніверситетської співпраці й розвиток педагогічної спільноти.
Раді бути серед партнерів, які розділяють спільні цінності та бачення інноваційної освіти!
Колектив кафедри початкової і спеціальної освіти щиро вітає викладача та стейкхолдера кафедри, Катерину Олександрівну Ткаченко, з призначенням на посаду директора Першої міської гімназії м. Черкаси.
Ваша відданість справі освіти, високий професіоналізм та багаторічний досвід є рушієм позитивних змін у розвитку освіти. Нехай нова посада принесе Вам натхнення, нові ідеї та успішну реалізацію всіх задумів на благо учнівської спільноти та освітнього середовища міста!
Отримано сертифікат акредитації освітньої програми «Початкова освіта» спеціальності 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти!
Щиро вітаємо гаранта освітньо-професійної програми Валентина Шпак, науково-педагогічних працівників та студентів кафедри початкової і спеціальної освіти на чолі із завідувачкою Tetiana Zirochkina з успішною акредитацією освітньої програми!
Висловлюємо щиру подяку керівництву Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького — ректору Олександр Черевко, першому проректору Василь Мойсієнко, проректору з наукової, інноваційної та міжнародної діяльності Олександр Спрягайло, проректорці з освітньо-виховної та іміджевої діяльності Галина Гаврилюк, директору навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Тимофій Десятов!
Особлива подяка начальнику навчально-методичного відділу Людмила Смалиус, начальнику навчального відділу Андрію Темченку, керівнику ЦЗЯВО Вадиму Соколенку - за постійну підтримку та допомогу у підготовці до акредитації.
А також усім, хто брав участь у триденній експертизі. Ваша відданість, професіоналізм та спільна праця стали запорукою цього досягнення!
Щиро дякуємо Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти за глибокий та конструктивний аналіз нашої освітньо-професійної програми. Впевнені, що виконання наданих рекомендацій сприятиме подальшому вдосконаленню програми та її наближенню до найвищих національних і міжнародних стандартів.
Цей сертифікат є свідченням нашої спільної роботи та прагнення до високої якості освіти. Разом ми продовжуємо формувати майбутнє початкової освіти в Україні!
Зустрічі зі старшокласниками Черкаського району: знайомство з можливостями та перспективами!
Викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького розпочали низку профорієнтаціних зустрічей для учнів 11-х класів шкіл Черкаського району. Метою таких зустрічей було ознайомлення старшокласників з особливостями вступної кампанії 2025 року, а також умовами вступу до закладів вищої освіти.
Учасники заходів отримали корисну інформацію про правила подання документів, критерії зарахування, особливості складання та написання мотиваційних листів. Особливу увагу приділили спеціальностям, які пропонує Черкаський національний університет, зокрема — спеціальностям кафедри початкової і спеціальної освіти.
Для активізації та залучення школярів викладачі провели інтерактивні завдання й вікторини, під час яких учасники проявили неабияку кмітливість, зацікавленість та обізнаність. Переможці отримали пам’ятні призи та приємні подарунки.
Такі зустрічі не лише допомагають учням краще зорієнтуватися у виборі майбутньої професії, а й зміцнюють зв’язок школи та університету, формуючи єдиний освітній простір регіону.
Щиро дякуємо директорам шкіл за співпрацю та гостинність!
Попереду — нові зустрічі та знайомства! Черкаський національний університет чекає на талановиту молодь
Аліна Федоренко, студентка кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, здобула перемогу у Всеукраїнському студентському професійному творчому конкурсі наукових робіт зі спеціальності 013 «Початкова освіта» (диплом 1 ступеня).
Конкурс, що проходив на базі Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, об’єднав кращих студентів із різних куточків України. Усього на розгляд журі було подано 33 наукові роботи, серед яких експерти обрали вісім найкращих для участі в підсумковій науково-практичній конференції, що відбулася 10 квітня 2025 року в онлайн-форматі.
Аліна блискуче представила результати свого дослідження на тему: «Формування інноваційної компетентності учнів початкових класів засобами STEAM-проєктів на уроках технологічної освітньої галузі», продемонструвавши високий рівень теоретичної підготовки, аналітичного мислення та дослідницьких умінь. Її доповідь отримала схвальні відгуки членів журі, а сама студентка впевнено відповідала на всі запитання членів комісії. Науковий керівник роботи — доцентка кафедри початкової і спеціальної освіти Валентина Мовчан. Її професіоналізм, наставництво та підтримка стали запорукою досягнення здобувачки.
— Ця перемога стала для мене надзвичайно цінним досвідом і важливим кроком у професійному зростанні. Щиро дякую моєму науковому керівнику — Валентині Мовчан — за постійну підтримку, поради й віру в мене на кожному етапі підготовки. Також висловлюю глибоку вдячність завідувачці кафедри, професорці Тетяні Зорочкіній, за супровід у підготовці до конкурсу, натхнення, а також створення сприятливого середовища для навчання й розвитку студентства. Пишаюся бути частиною такої сильної й професійної команди! — прокоментувала свою перемогу Аліна Федоренко.
Завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти, професорка Тетяна Зорочкіна зазначила:
— Ми щиро радіємо успіхам наших студентів, адже кожна така перемога — це результат кропіткої праці, наполегливості та любові до професії. Аліна — талановита й цілеспрямована студентка, яка впевнено крокує шляхом наукового пошуку. Її здобуток — це також відображення потужної командної роботи викладачів нашої кафедри, які докладають максимум зусиль для розвитку дослідницьких компетентностей наших здобувачів освіти. Пишаємося й бажаємо нових звершень!
На базі ресурсної кімнати відбулося практичне заняття з курсу «Логопедія» для студентів 1–2 курсів спеціальності 016.01 «Спеціальна освіта. Логопедія». Захід організували викладачки кафедри початкової і спеціальної освіти — Інна Литвин, Людмила Пакушина та Олена Савицька, запросивши на заняття батьків із дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку, що дозволило студентам отримати цінний практичний досвід.
Під час заняття студенти мали можливість спостерігати за реальним процесом діагностики порушень звуковимови у дітей, самостійно проводити мовленнєве обстеження, заповнювати мовленнєві карти та формулювати попередні логопедичні висновки. Результати їхньої роботи були обговорені та скориговані разом із досвідченими фахівцями, що сприяло глибшому розумінню професійних стандартів та вимог.
Такий формат навчання є надзвичайно ефективним для формування практичних навичок майбутніх логопедів. Він забезпечує інтеграцію теоретичних знань із реальними клінічними ситуаціями, що є важливим кроком у підготовці висококваліфікованих фахівців у галузі спеціальної освіти.
Сьогодні на Університетській площі Черкаського національного університету панувала неймовірна атмосфера свята, добра та творчості!
Саме тут відбувся благодійний Великодній ярмарок, який об’єднав керівництво закладу, викладачів, студентів і просто небайдужих перехожих.
Студенти кафедри початкової і спеціальної освіти підготували смаколики, великодні поробки, сувеніри та прикраси — усе це наповнило площу яскравими барвами й запашними ароматами!
Окрасою ярмарку стали виступи вокального ансамблю «Happy Kids», танцювального колективу «Forse» Черкаської міської школи мистецтв імені Валентина Талаха, Фабрики музичного мистецтва «Voices», а також самодіяльного ансамблю народного танцю «Черкащанка». Усі вони заряджали позитивом і вірою в світле майбутнє.
Щира подяка студентській раді за ініціативу, викладачам і студентам — за активну участь, а кожному з вас — за внесок у спільну справу!
Кожна гривня — це крок до нашої перемоги! Разом ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва зібрав 20 тисяч 472 грн + 2 євро благодійних коштів !
Усі зібрані кошти будуть передані на підтримку Збройних Сил України.
З прийдешнім світлим святом Великодня!
Педагогічна практика сприяє не лише фаховому зростанню здобувачів вищої освіти, а й розвитку важливих професійних якостей, необхідних для успішної реалізації себе у сфері початкової освіти.
Нині здобувачі вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта» проходять виробничу педагогічну практику в закладах загальної середньої освіти.
Студенти другого курсу активно працюють у групах подовженого дня, де мають змогу закріпити знання, отримані під час навчання. Вони ознайомлюються з ключовими аспектами роботи з дітьми: організацією самопідготовки, використанням різноманітних видів діяльності для гармонійного розвитку учнів, створенням позитивного освітнього середовища для навчання та дозвілля.
Студенти третього курсу проходять практику безпосередньо на посаді вчителя початкових класів. Протягом цього періоду вони спостерігають за роботою досвідчених педагогів, поглиблюють свої знання, набувають практичних навичок і реалізують їх у щоденній діяльності.
Бажаємо нашим студентам натхнення, упевненості та нових звершень на цьому важливому етапі!
Щира подяка вчителям-наставникам та адміністрації шкіл за підтримку, професіоналізм і плідну співпрацю!
10–11 квітня 2025 року професори кафедри початкової і спеціальної освіти Тетяна Зорочкіна та Кіра Гнезділова взяли участь у ХІ Міжнародній науково-методичній конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО – 2025), яка відбулась на базі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбулася.
Конференція традиційно об’єднала науковців, викладачів закладів вищої освіти, учителів-практиків та здобувачів освіти з різних регіонів України та зарубіжжя, які працюють у сфері математичної освіти. Учасники активно обговорювали актуальні проблеми організації навчання математики в початковій ланці Нової української школи, питання модернізації математичної освіти у ЗВО, впровадження STEM-підходу та міжпредметних зв’язків, а також аналізували зарубіжний досвід викладання природничо-математичних дисциплін.
Участь у конференції стала чудовою можливістю для обміну ідеями, науковими напрацюваннями та педагогічними інноваціями. Дякуємо Анна Ткаченко, Nina Tarasenkova, Зоя Сердюк за високий рівень проведення заходу та натхнення до подальших професійних пошуків!
Вдячні за можливість долучитися до надзвичайно змістовної та професійної зустрічі з авторкою підручника Наталією Андрук на тему:
"Реалізація мети і завдань освітньої галузі 'Громадянська та історична' в лінійці підручників 'Я досліджую світ' для 1–4 класів"
(автори: Т. Воронцова, В. Пономаренко, О. Хомич, І. Лаврентьєва, Н. Андрук).
Захід став чудовою нагодою для обговорення важливості цілеспрямованого виховання громадянської свідомості молодших школярів.
Авторкою було презентовано зміст навчального посібника відповідно до змістових ліній:
«Я – Людина»: самопізнання, формування особистості, розвиток моральних якостей.
«Я серед людей»: усвідомлення соціальних зв’язків, значення родини та громади, набуття моделей поведінки;
«Моя культурна спадщина»: ознайомлення з національною, етнічною та європейською культурною спадщиною;
«Моя шкільна і місцева громади»: залучення до шкільного та громадського життя, розвиток демократичного мислення;
«Ми – громадяни України. Ми – європейці»: формування патріотизму, знання державної символіки, цінностей європейської спільноти.
Важливу роль у реалізації цих змістових ліній відіграють інтерактивні методи, інформаційні технології та особистісно орієнтований підхід.
Щиро дякуємо докторці педагогічних наук, професорці кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Педагогічний факультет УДУ імені Михайла Драгоманова Тетяні Васютіній за запрошення взяти участь у цьому фаховому заході, який став ще одним кроком у зміцненні професійної спільноти учителів початкової школи та підтримці Нової української школи на шляху до формування свідомого, гідного громадянина.
Студенти 2 курсу спеціальності 016.01 «Спеціальна освіта. Логопедія» з 31 березня розпочали проходження навчальної логопедичної практики у закладах освіти.
Цей етап є важливою складовою професійної підготовки майбутніх логопедів, адже він дозволяє поєднати теоретичні знання з реальним досвідом роботи. Практика спрямована на формування у студентів професійних навичок, необхідних для успішної діяльності вчителя-логопеда, а також на розвиток їхньої мотивації до подальшої фахової самореалізації.
У межах практики студенти:
Закріплюють і поглиблюють теоретичні знання, отримані під час навчання.
Вивчають та аналізують логопедичну документацію, що є основою для ефективної діагностики та корекційної роботи.
Спостерігають за роботою досвідчених логопедів, відвідуючи фронтальні, індивідуальні та підгрупові заняття.
Знайомляться з методикою планування освітньої роботи, що дозволяє розуміти структуру та логіку побудови корекційного процесу.
Формують навички організації освітньої та виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Досліджують особливості взаємодії вчителя-логопеда з дітьми, вивчають ефективні методи і прийоми роботи під час логопедичних занять.
Розвивають фахові компетентності, необхідні для майбутньої професійної діяльності.
Навчальна практика – це не лише нагода здобути перший досвід роботи, а й можливість відчути відповідальність за кожного маленького вихованця, навчитися знаходити індивідуальний підхід до дітей та розвинути вміння працювати в команді з педагогами й батьками.
Висловлюємо вдячність Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради і керівникам закладів освіти за сприяння в проходженні навчальної логопедичної практики студентами кафедри початкової і спеціальної освіти!
Бажаємо нашим студентам успіхів у проходженні практики!
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Психолінгвістичний та нейролінгвістичний підходи в логопедії: міждисциплінарний діалог», яка була організована факультетом спеціальної та інклюзивної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Захід був приурочений до 90-річчя від дня народження видатної науковиці, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України СОБОТОВИЧ ЄВГЕНІЇ ФЕДОРІВНИ.
Під час заходу було обговорено науковий спадок Євгенії Федорівни та її значний внесок у розвиток логопедичної науки, а також актуальні напрями сучасної логопедії, зокрема психолінгвістичні та нейролінгвістичні підходи. Особливу увагу приділили питанням міждисциплінарної взаємодії у сфері спеціальної педагогіки, психології та мовознавства, що сприяє комплексному підходу до діагностики та корекції мовленнєвих порушень.
Конференція об’єднала провідних науковців, викладачів, студентів, логопедів і психологів з різних регіонів України. Учасники представили доповіді, які сприяли глибшому розумінню актуальних проблем мовленнєвого розвитку, реабілітації та вдосконалення методик корекційної роботи. Захід став платформою для активного обміну досвідом, дискусій та генерації нових наукових ідей.
Висловлюємо щиру подяку організаторам за нагоду взяти участь у цьому значущому заході, а також шановним науковцям за ґрунтовні доповіді, присвячені актуальним питанням спеціальної освіти!
2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про аутизм.
Цього дня весь світ звертає увагу на аутизм, щоб підвищити обізнаність про людей з розладами аутистичного спектра (РАС), їхні унікальні здібності, виклики, з якими вони стикаються, а також важливість їхньої підтримки та соціальної інтеграції.
Аутизм – це не хвороба, а особливий спосіб сприйняття світу. Люди з РАС можуть мати високий інтелект, розвинені аналітичні або творчі здібності, але водночас їм може бути складно взаємодіяти з іншими, розуміти соціальні сигнали та адаптуватися до змін.
Чому цей день важливий?
Понад 1% населення світу має РАС.
Люди з аутизмом часто стикаються з нерозумінням, стереотипами та дискримінацією.
Інклюзивне суспільство – це не лише про спеціальні умови, а й про прийняття, повагу та рівні можливості для всіх.
Як ми можемо допомогти?
Поширювати достовірну інформацію. Дізнавайтесь більше про аутизм, спростовуйте міфи та підтримуйте культуру розуміння.
Бути терпимими та відкритими. Люди з РАС не повинні змінюватися, натомість суспільство має стати більш інклюзивним.
Підтримувати інклюзивні ініціативи. Освітні заклади та робочі місця повинні бути доступними для всіх.
Навчати дітей поваги до різноманітності. Важливо з раннього віку виховувати в дітях толерантність, пояснювати, що всі люди різні, але кожен заслуговує на розуміння та підтримку.
Символом цього дня є синій колір – він уособлює надію, підтримку та єдність. У багатьох країнах підсвічують будівлі синім світлом, а люди одягають синій одяг на знак солідарності.
Студенти та викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького приєдналися до Всеукраїнського онлайн-марафону «Аутизм: як діяти», який діє з 1 до 4 квітня 2025 року та організований ГО «ЦПД «Конфіденс» у межах проєкту ЮНІСЕФ «ОбійМи для тебе».
Розуміння та прийняття аутизму – це важливий крок до створення гуманного суспільства, де кожен почувається комфортно та має можливість реалізувати свій потенціал. Виховання толерантності та емпатії в молодого покоління допоможе зруйнувати бар’єри та зробити світ добрішим для всіх.
Разом ми можемо створити інклюзивне майбутнє, де кожна людина буде почутою та прийнятою!
27 березня викладач кафедри початкової і спеціальної освіти Дарина Здір взяла участь у круглому столі методичного об’єднання початкової школи КЗ "Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради", присвяченому темі "Системно-діяльнісний підхід як філософія початкової школи НУШ" та представила особливості розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках іноземної мови.
Загалом, під час заходу розглянуто актуальні питання сучасної початкової освіти:
Розвиток дрібної моторики у дітей з ООП на уроках фізичної культури та заняттях ЛФК
Майстер-клас "Я це роблю так. Щоденні 5"
"Арттерапія ароматом: малюємо кавою"
Обговорення стало продуктивною платформою для пошуку ефективних рішень у навчанні та розвитку молодших школярів!
Викладачі та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти щиро вдячні за можливість долучитися до надзвичайно змістовної та натхненної гостьової онлайн-лекції, яка відбулася 28 березня 2025 року!
Лекцію для здобувачів вищої освіти провела Шевченко Світлана Валеріївна – учителька початкових класів та англійської мови у початковій школі, вчителька вищої кваліфікаційної категорії, старша вчителька ліцею № 20 м. Вінниці, керівниця педагогічної інтернатури «Палітра».
Під час лекції було представлено цінний практичний досвід та авторські підходи до викладання англійської мови у початковій школі, що є надзвичайно корисним для майбутніх педагогів.
Дякуємо Світлані Валеріївні та викладачам кафедри початкової освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за організацію цієї зустрічі!
28 березня для студентів кафедри початкової і спеціальної освіти провели інформаційно-просвітницький захід «Сторінки незламності українського народу. 2024 – 2025».
Лекторка - Наталія Степанова, кандидат філософських наук, доцент, розглядаючи війну в різних «сторінках», підняла питання втрат, як людських, так і матеріальних, відношення до війни різних верств населення, мужності й відваги наших захисників, історичної пам’яті, ролі в цій війні кожного з нас. Однією з «сторінок» була обрана історія Сергія Аброса, черкащанина, який віддав своє життя за незалежність України.
Важливим підсумком таких заходів є виховання ціннісного ставлення молоді до «наскрізних», «життєтворчих» тем, як збереження цілісності нашої держави, патріотизм, гуманність, милосердя, добро, турбота.
Українці – сильна, мужня, непохитна нація.
Наша найбільше бажання – ПЕРЕМОГА, яка обов’язково буде за нами.
Все буде Україна!
27 березня науково-педагогічні працівники та студенти кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи», проведеної на базі Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського».
Науковий захід зібрав понад 120 учасників, серед яких викладачі та вчителі з Молдови, Польщі та різних міст України (Київ, Кривий Ріг, Житомир, Івано-Франківськ, Львів, Вінниця, Харків, Суми, Чернігів).
Щиро дякуємо Світлана Скворцова та колективу кафедри математики і методики її навчання Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського за бездоганну організацію, дружню атмосферу та створення платформи для конструктивного професійного діалогу. Дякуємо шановним доповідачам за змістовні та цікаві виступи! Ваша відданість справі та натхнення сприяють розвитку освіти та науки. Спільними зусиллями відкриваємо нові перспективи та горизонти для майбутніх освітніх досягнень!
До нових зустрічей!
21 березня 2025 року студенти кафедри початкової і спеціальної освіти взяли участь у тренінгу «Особливості психолого-педагогічного супроводу в ІРЦ. Визначення рівнів підтримки дітей з ООП та інвалідністю», який відбувся в межах проєкту Empower Ukraine. Захід Громадською спілкою «Ліга сильних» за фінансової підтримки Федерального міністерства закордонних справ Німеччини (GFFO), CBM та Європейського Форуму з питань осіб з інвалідністю.
Тренінг провела Світлана Скляр – директорка КЗ «ІРЦ» ЧМР, викладачка ЧНУ ім. Богдана Хмельницького, експертка у сфері спеціальної освіти.
Учасники детально розглянули сучасні підходи до роботи інклюзивно-ресурсних центрів, принципи міждисциплінарної взаємодії фахівців та батьків, а також алгоритми визначення рівнів підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
Тренінг складався з теоретичної частини та практичних кейсів, під час яких студенти мали змогу застосувати отримані знання у змодельованих ситуаціях. Це дозволило їм краще зрозуміти механізми роботи ІРЦ та важливість індивідуального підходу до кожної дитини.
Участь у таких заходах сприяє формуванню компетентностей майбутніх педагогів, які працюватимуть у сфері інклюзивної освіти. Завдяки подібним ініціативам студенти отримують не лише теоретичні знання, а й практичні навички, необхідні для ефективної роботи з дітьми з ООП та інвалідністю.
Дякуємо організаторам і Скляр Світлані Василівні за цінний досвід та можливість навчатися у найкращих фахівців!
24 березня 2025 року кафедрою початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького була організована гостьова лекція на тему «Методика подолання артикуляційної диспраксії у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку».
Спікер заходу – Глущенко Ірина Іванівна, логопед, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики виховання, психології та інклюзивної освіти KBH3 «Херсонська академія неперервної освіти».
Під час лекції розглянуто причини виникнення артикуляційної диспраксії, особливості її діагностики та ефективні методи корекції. Особливо цінними стали надані практичні рекомендації щодо подолання артикуляційної диспраксії у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку для логопедів, педагогів і батьків.
У заході взяли участь понад 100 осіб з усієї України. Серед учасників заходу – викладачі та здобувачі вищої освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Державного закладу “Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського”, Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, фахівці Міжнародного інституту інклюзії, ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Комунального навчального закладу "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради", Комунальної установи "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Черкаської міської ради, фахівці-практики Інклюзивно-ресурсних центрів Черкаської області, вчителі-логопеди закладів освіти та батьки.
Дякуємо спікеру Ірині Іванівні за ґрунтовний аналіз проблеми та практичні поради!
Також висловлюємо вдячність усім учасникам за активність та інтерес до теми. Ваші відгуки - це найкраща оцінка нашої роботи. Цінуємо нашу співпрацю!
Сподіваємося на подальші зустрічі та співпрацю!
Здобувачі вищої освіти за освітнім ступенем «Бакалавр» спеціальності «Початкова освіта» долучилися до проєкту «Методичний практикум».
Щовівторка студенти відвідуватимуть школи для проведення лабораторних робіт із фахових методик початкової освіти під керівництвом учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти та науково-педагогічних працівників кафедри початкової освіти.
Такий формат занять дає змогу майбутнім педагогам ознайомитися з різноманітними педагогічними технологіями, опанувати сучасні методи й форми організації освітнього процесу, а також творчо застосовувати набуті знання на практиці з учнями молодших класів.
Дякуємо закладам освіти м. Черкаси за співпрацю!
10 березня відповідно до угоди про співпрацю з Прикарпатським національним університетом імені Василя Стефаника викладачі кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилися до гостьової лекції запрошеного професора Ягеллонського університету (Республіка Польща) Анни Сайдак-Бурської. Організаторами лекції є кафедра початкової освіти та освітніх інновацій Педагогічного факультету і Центр інноваційних освітніх технологій «PNU EcoSystem». Модератор заходу професор Будник Олена Богданівна повідомила, що в заході беруть участь науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти різних регіонів України, Республіки Польщі та США, а також здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Темою лекції запропоновано «Дидактичний розвиток викладача університету. Психосоціальні пастки» («Rozwój dydaktyczny nauczyciela akademickiego. Pułapki psychospołeczne»).
Гостьова лекція відбулася в дистанційному форматі й виголошена польською мовою; робочою мовою дискусії обрано українську. Лектор Анна Сайдак-Бурська – доктор габілітований, професор Інституту педагогіки Ягеллонського університету, завідувач кафедри шкільної педагогіки та академічної дидактики, керівник докторської програми з педагогіки в Докторській школі соціальних наук, заступник голови Ради педагогічних дисциплін, директор Центру дидактичного вдосконалення «Ars Docendi» (позафакультетського підрозділу Ягеллонського університету) (https://pedagogika.uj.edu.pl/dr-hab.-anna-sajdak). Лектор ознайомила учасників з етапами професійного розвитку викладачів університету, викликами часу, які доводиться враховувати впродовж професійної діяльності. Вдало структурований презентаційний матеріал викликав особливу зацікавленість і жваве обговорення, налаштував на сприйняття професійно значущої інформації. Професор Анна Сайдак-Бурська надала загальнодидактичні рекомендації викладачам, акцентувала на необхідності динамічного професійного зростання, що є актуальним для вітчизняної академічної спільноти.
Щиро дякуємо колегам кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Педагогічного факультету і Центру інноваційних освітніх технологій «PNU EcoSystem» за можливість долучитися до гостьової лекції та сподіваємося на подальшу плідну співпрацю!
Вітаємо студентку 2 курсу спеціальності «Початкова освіта» Валерію Кучер з перемогою у конкурсі «Т. Шевченко: крізь віки до сьогодення»
Дякуємо усім студентам кафедри початкової і спеціальної освіти, які взяли участь у конкурсі!
Сьогодні здобувачі вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта» мали можливість прослухати відкриту лекцію на базі закладу загальної середньої освіти на тему «Ведення професійної документації як складова фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи».
Лекцію провела директор Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 28 ім. Т. Г. Шевченка, голова асоціації керівників ЗЗСО та викладач кафедри початкової і спеціальної освіти (за зовнішнім сумісництвом) Тетяна Андріївна Скорик.
Під час зустрічі вона ознайомила студентів із нормативно-правовою базою та документами закладу загальної середньої освіти, детально зупинившись на освітній програмі закладу.
Щиро дякуємо Тетяні Андріївні за змістовну та практичну лекцію! Ваші знання та досвід – неоціненний вклад у професійну підготовку наших студентів!
Науково-педагогічні працівники та студенти кафедри початкової освіти долучилися до методичного дня від видавництва "Ранок".
З прихованими скарбами підручників С. Скворцової та О. Онопрієнко, їх особливостями, що сприяють глибокому розумінню математичних понять, формуванню вмінь і навичок учнів 1-2 класів, ознайомила учасників доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, завідувач кафедри математики і методики її навчання Південноукраїнського національного педагогічного університету ім К. Д. Ушинського Світлана Скворцова.
Спікери Ольга Гісь та Ірина Філяк представили підручник “Математика” для учнів 1-2 класів, акцентуючи увагу на унікальних підходах до викладання математики та інтерактивних методів навчання.
Юлія Матрос ознайомила з підручником “Я досліджую світ” для 3 класу, показавши, як, використовуючи матеріали НМК Н. Бібік, Г. Бондарчук, Т. Павлової, допомогти учням краще розуміти себе та оточення.
Валентина Черномазюк поділилася ефективними стратегіями викладання української мови та читання за підручниками І. Большакової та М. Пристінської.
Катерина Нізкодубова ознайомила з підручником «Інформатика» (4 клас), розповіла про сучасні цифрові навички для учнів молодшої школи, зокрема: алгоритми з умовою, малювання в Scratch.
Сертифікація педагогів і самооцінювання як перший крок до професійного зростання стали важливими аспектами підготовки та вдосконалення майстерності вчителя, які озвучила спікерка Юлія Кучер.
Цей захід є важливим кроком у професійному розвитку педагогів, впровадженні інновацій в освітній процес. Дякуємо всім спікеркам за знання та нові ідеї!
До річниці повномасштабного вторгнення в Україну та річниці окупації Криму начальник відділу молоді та національно-патріотичного виховання управління гуманітарної політики Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Віталій Козир провів гостьову лекцію для здобувачів спеціальностей 013 «Початкова освіта» та 016.01 «Спеціальна освіта (Логопедія)».
Під час зустрічі студенти дізналися про ключові події, що передували тимчасовій окупації Криму у 2014 році, а також про головні етапи повномасштабного вторгнення, героїчний спротив українців і боротьбу за відновлення територіальної цілісності держави.
Окрім лекції, студенти мали можливість оглянути фотовиставку «Стерті з лиця землі», яка відображає масштаби руйнувань українських міст унаслідок війни. Світлини демонструють наслідки агресії: знищені житлові квартали, школи, лікарні та культурні пам’ятки.
Висловлюємо щиру подяку Віталію Козиру за змістовну лекцію та внесок у національно-патріотичне виховання молоді.
Кандидати педагогічних наук, старші викладачі кафедри початкової освіти, членкині Асоціації психологів освіти Інна Литвин та Наталія Байдюк взяли участь у тренінгу «Написання проєктів», організованого у межах проєкту «Жінки. Мир. Безпека: діємо разом».
Завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна пройшла тренінг з інформаційної грамотності в умовах війни.
Перший тренінг з інфомедійної грамотності в умовах війни провели голова «Клубу медіаграмотності» в Черкасах, завідувачка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій Тетяна Бондаренко та старша викладачка кафедри Світлана Коваль в Черкаському національному університеті Богдана Хмельницького.
Захід відбувся 6 лютого в межах проєкту «Зміцнення правдивості, прозорості та демократії для протидії дезінформації», що втілює ГО «Інтерньюз-Україна» за підтримки уряду Канади.
Більше за посиланням тут
05 лютого 2025 року на кафедрі початкової освіти відбулось обговорення проєктів освітньо-професійних програм: «Початкова освіта» А3 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (гарант - доктор педагогічних наук, професор Шпак Валентина Павлівна),«Початкова освіта» А3 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти (гарант - доктор педагогічних наук, професор Зорочкіна Тетяна Сергіївна), «Логопедія» А6 Спеціальна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (гарант - кандидат педагогічних наук, ст.викладач Литвин Інна Миколаївна).
Участь в обговоренні взяли НПП кафедри, представники академічної спільноти, роботодавці, заступники директорів закладів загальної середньої освіти з навчально-виховної роботи, вчителі початкових класів, логопеди, випускники та здобувачі вищої освіти спеціальностей 013 «Початкова освіта» та 016 «Спеціальна освіта» (Логопедія).
Зустріч відбулася у форматі конструктивного діалогу, що дозволила оцінити зміст освітніх програм та розглянути можливості їх удосконалення відповідно до сучасних вимог професійної діяльності.
Особливу увагу було приділено рекомендаціям експертів НАЗЯВО, які спрямовані на покращення якості підготовки майбутніх фахівців.
Доктор педагогічних наук, професор Шпак Валентина Павлівна представила оновлений проєкт освітньо-професійної програми «Початкова освіта», що враховує Професійний стандарт учителя закладу загальної середньої освіти.
Кандидат педагогічних наук Литвин Інна Миколаївна ознайомила присутніх із затвердженим Професійним стандартом учителя-логопеда, логопеда. Вона підкреслила важливість забезпечення здобувачів освіти актуальними знаннями та навичками, необхідними для роботи з дітьми, які мають мовленнєві порушення.
За результатами обговорення були сформовані ключові пропозиції щодо покращення змісту освітніх програм, зокрема: посилення уваги до ведення документації вчителя початкових класів; включення до ОК теми з вивчення електронного документообігу для ефективної роботи вчителя в умовах цифровізації освіти; актуалізація змісту окремих навчальних дисциплін відповідно до професійних стандартів та вимог ринку праці.
Щиро вдячні нашим стейкхолдерам за тісну співпрацю щодо вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців!
31 січня 2025 року відбулись урочистості з нагоди випуску студентів освітнього ступеня магістр за спеціальності 013 «Початкова освіта».
Із вітальним словом до випускників звернувся проректор з наукової та інноваційної діяльності Олександр Васильович Спрягайло. Він привітав молодих фахівців із отриманням диплома, побажав професійного зростання, натхнення, успіхів у педагогічній діяльності та віри у власні сили.
Долучився до привітань і директор ННІ педагогічної діяльності, соціальної роботи та мистецтва Тимофій Михайлович Десятов, який висловив щирі побажання випускникам на їхньому професійному шляху.
Омріяні дипломи магістрам урочисто вручили проректор Олександр Васильович Спрягайло, директор ННІ педагогічної діяльності, соціальної роботи та мистецтва Тимофій Михайлович Десятов та заступник директора з навчальної роботи Валентина Іванівна Мовчан.
Привітала випускників завідувачка кафедри початкової освіти, професорка Тетяна Зорочкіна. Тетяна Сергіївна подякувала випускникам за їхні старання і наполегливість. За те, що свого часу вони обрали початкову освіту у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького. Також подякувала батькам за довіру та підтримку.
Приємним сюрпризом для магістрів стало зворушливе відеопривітання, яке підготував колектив кафедри на згадку випускникам про студентське життя.
Щиро вітаємо випускників із успішним завершенням навчання! Нехай перед вами відкриваються нові можливості, а здобуті знання та досвід допоможуть досягати нових вершин. Бажаємо натхнення, наполегливості та здійснення всіх ваших мрій!
14 січня 2025 року на черговому засіданні Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти прийнято рішення про акредитацію освітньо-професійної програми «Початкова освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Позитивне рішення про акредитацію освітньо-професійної програми підтверджує високий рівень викладання, ефективної комунікації зі стейкхолдерами та прозорість взаємодії зі здобувачами освіти.
Щиро дякуємо Національному агентству із забезпечення якості вищої освіти, експертній групі та галузевій експертній раді за ґрунтовний аналіз освітньо-професійної програми «Початкова освіта» та надані пропозиції й рекомендації, спрямовані на її удосконалення.
Вітаємо гаранта освітньо-професійної програми, доктора педагогічних наук, професора Зорочкіну Тетяну Сергіївну, науково-педагогічних працівників кафедри та студентську спільноту з успішним проходженням акредитації.
Працюємо й надалі заради якісної освіти і підготовки фахівців для відродження майбутнього України!
Вітаємо Головкіну Софію, студентку першого курсу спеціальності 013 Початкова освіта,
з високими спортивними досягненнями на Всеукраїнських змаганнях!
Чемпіонат України з фехтування серед юніорів – 1 місце (команда);
Всеукраїнські змагання серед юніорів – 2 місце (особисті);
Кубок України (дорослі) – 3 місце (особисті);
Кубок України (дорослі) – 1 місце (команда).
Бажаємо подальших досягнень, невичерпної енергії та впевнених перемог! Ми пишаємося твоїми здобутками!
23 січня на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва науково-педагогічні працівники кафедри початкової освіти провели серію тренінгів для вчителів закладів загальної середньої освіти Черкаського району.
Учасниками заходу були педагоги Вергунівського, Червонослобідського, Хутірського, Руськополянського, Нечаївського, Дубіївського закладів загальної середньої освіти; Яснозірського, Степанківського, Тубільцівського, Мошнівського, Шелепуського, Худяківського ліцеїв; Голов’ятинської та Кумейківської гімназій.
Із вітальним словом до учасників заходу звернулася завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна, побажавши учасникам натхнення, нових знань та плідної праці.
Педагогам було запропоновано тренінги на такі актуальні теми: «Формування креативності молодших школярів засобами сучасних технологій» (спікери: доцент Нінова Т.С., доцент Мовчан В.І., студентка другого (магістерського) рівня вищої освіти Аліна Федоренко); «Особливості впровадження STEM-освіти у початковій школі» (спікери: професор Тетяна Зорочкіна, викладач Дарина Здір, студентка 3 курсу ПО групи Катерина Матвійчук); «Цифрові освітні технології та інтернет-сервіси в початковій освіті» (спікери: професор Гнезділова К.М., викладач Гуйван Л.В.)
У ході тренінгів учасники навчалися працювати зі штучним інтелектом, зокрема: генерувати зображення, тексти, казки, ребуси, конспекти уроків та презентації. Також педагоги ознайомилися із сучасними методами та інструментами, які сприяють розвитку креативного та критичного мислення, емоційного інтелекту учнів. Пізнавальним для учасників тренінгу було вивчення шляхів реалізації STEM-освіти у початковій школі, особливостей роботи із сучасним STEM-обладнанням.
У підсумку дня директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, професор Тимофій Десятов вручив учасникам сертифікати.
Щиро дякуємо директору Тамарі Діхтяр та консультанту з початкової освіти Віталії Пасічник КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Степанківської сільської ради Черкаського району Черкаської області, керівникам закладів загальної середньої освіти за плідну співпрацю! А також вдячні усім педагогам, які долучилися до заходу, за їхню активність, відкритість до нового та бажанням розвиватися. До нових зустрічей!
22 січня на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва колективом кафедри початкової освіти організовано та проведено профорієнтаційний захід для майбутніх вступників «Стань студентом на один день».
На День відкритих дверей завітали близько 150 школярів зі Степанківської СТГ.
У першій частині заходу з вітальним словом до учнів звернувся директор навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, професор Тимофій Десятов. Завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна ознайомила школярів із освітніми програмами кафедри: «Початкова освіта» спеціальності А3 Початкова освіта та «Логопедія» спеціальності А6 Спеціальна освіта. Студентка другого (магістерського) рівня вищої освіти Аліна Федоренко розповіла про студентське життя та поділилася власним досвідом навчання. Також майбутні абітурієнти отримали корисну інформацію щодо умов вступу від секретаря приймальної комісії, викладачки Дарини Здір.
Протягом дня школярі мали змогу відвідати різні майстер-класи, які підготували викладачі та студенти кафедри:
«STEM-освіта в початковій школі» (викл. Здір Д.Р., студ. 3-ПО курсу Матвійчук К.)
«Методичний практикум у початковій школі» (проф. Гнезділова К.М., доц. Мовчан В.І. студ. 3-ПО курсу Тесля В., Мотуз А.)
«Інформаційно-комунікаційні технології у початковій освіті» (маг. Федоренко Аліна)
«Логопедичний калейдоскоп» (ст.викл. Литвин І.М., викладачі Пакушина Л.З., Савицька О.С., студ. 2-СОл курсу Багатченко А., Кагамлик В. та Тіщенко Д.).
Після завершення майстер-класів заступник директора з навчальної роботи, доцент Валентина Мовчан, провела для учнів екскурсію інститутом.
У підсумку заходу школярів почастували чаєм і смаколиками та вручили сертифікати учасників, що стало приємним завершенням насиченого дня.
Щиро дякуємо директору КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Степанківської сільської ради Черкаського району Черкаської області Тамарі Діхтяр, керівникам закладів загальної середньої освіти за співпрацю та сприяння професійному самовизначенню молоді!
Дякуємо усім, хто завітав до нас і спробував себе в ролі студента! Чекаємо на вас уже в офіційному статусі студента Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького!
На кафедрі початкової освіти відбувся захід з питань академічної доброчесності для студентів спеціальностей 016 Спеціальна освіта (Логопедія) та 013 Початкова освіта.
Заступник директора з наукової роботи ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, доцент Степанова Наталія Михайлівна ознайомила здобувачів вищої освіти з ключовими принципами академічної доброчесності, а також відповідною нормативною базою університету: Кодексом академічної доброчесності та корпоративної етики ЧНУ імені Б. Хмельницького, Положенням про комісію з питань академічної доброчесності та корпоративної етики.
Професор кафедри початкової освіти Гнезділова Кіра Миколаївна та старший викладач Литвин Інна Миколаївна наголосили на важливості дотримання принципів академічної доброчесності у навчальній діяльності, необхідності відповідального ставлення до освітнього процесу. Викладач кафедри початкової освіти Здір Дарина Русланівна повідомила студентів про особливості перевірки курсових робіт з допомогою програми StrikePlagiarism.
Захід передбачав активне обговорення реальних прикладів порушення академічної доброчесності та їх наслідків, ризиків застосування ШІ, що сприяло формуванню культури академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти.
30 грудня директором ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва професором Десятовим Т. М. проведено підсумкове засідання, на якому проаналізовано діяльність професорсько-викладацького колективу в 2024 році, здобутки і перспективи подальшого розвитку структурних підрозділів. Тимофій Михайлович відзначив досягнення науково-педагогічних працівників, зокрема, вручив грамоти ректора Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького доктора економічних наук, професора Черевка О. В. і ознайомив присутніх із наказом про преміювання ювілярів кафедри початкової освіти – докторів педагогічних наук, професорів Гнезділову Кіру Миколаївну і Шпак Валентину Павлівну.
Колектив кафедри початкової освіти щиро вітає колег із визнанням їхніх заслуг та бажає невичерпної енергії, нових творчих звершень і натхнення в усіх починаннях.
Кафедра початкової освіти щиро вітає всіх з Новим роком!
Нехай Новий 2025 буде щедрим на креативні ідеї, нові досягнення, професійні успіхи та стане роком всеосяжної перемоги України!
Бажаємо міцного здоров’я, родинного затишку, натхнення та невичерпної енергії!
На кафедрі початкової освіти розпочалися захисти кваліфікаційних робіт студентів ОС «магістр» ОПП «Початкова освіта» зі спеціальності 013 Початкова освіта.
Голова екзаменаційної комісії - завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», кандидат педагогічних наук Гаряча Світлана Анатоліївна.
Теми робіт стосувались особливостей організації проєктно-художньої діяльності на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» у початковій школі, попередження і протидії булінгу в початковій школі, розвитку інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів засобами Інтернет-сервісів, використання мотивації для вдосконалення наукового світогляду учнів у Новій українській школі, застосування диференційованого підходу до навчання у освітньому процесі початкової школи, сенсорного розвиток молодших школярів з особливими освітніми потребами засобами тактильних посібників, використання мотивації для вдосконалення наукового світогляду учнів у Новій українській школі, формування математичної компетентності молодших школярів засобами STEM-освіти, психолого-педагогічної та корекційно-розвиткової допомоги дітям з особливими освітніми потребами у початковій школі.
Студенти мали змогу презентувати результати власних дослідницьких проєктів, уміння й навички академічної комунікації, обізнаність у сфері початкової освіти.
За результатами публічного захисту кваліфікаційних робіт студентам присвоєно академічну кваліфікацію магістра початкової освіти.
Вітаємо всіх з успішним захистом!
У рамках співпраці кафедри початкової освіти та КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси» було проведено тренінг для заступників директорів з навчально-виховної роботи ЗЗСО міста Черкаси на базі Черкаської загальноосвітньої школи l-lll ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської області. Тренінг «Формування креативного мислення молодших школярів засобами сучасних технологій» провели викладачі та здобувачка кафедри початкової освіти. Метою заходу було ознайомлення педагогів із сучасними методами та інструментами, які сприяють розвитку креативного та критичного мислення, емоційного інтелекту .
На початку заходу завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна ознайомила учасників із діяльністю кафедри та особливостями підготовки майбутніх учителів початкових класів і вчителів-логопедів до впровадження інновацій в освітньому процесі.
Доцент Тетяна Нінова запропонувала заступниками директорів шкіл, які опікуються початковою школою, розглянути проблему розвитку креативності застосовуючи інтерактивний метод «Шість капелюхів». Також учасникам тренінгу було запропоновано тест на рівень креативності.
Доцент Валентина Мовчан та студентка Аліна Федоренко продемонстрували можливості застосування додатків із вбудованим штучним інтелектом у роботі з молодшими школярами. Інтеграція таких інструментів у освітній процес початкової школи допоможе створити індивідуалізоване, цікаве та продуктивне освітнє середовище.
Представники кафедри початкової освіти щиро вдячні директору Черкаської загальноосвітньої школи l-lll ступенів №5 Ларисі Максюті за гостинність та тепле спілкування!
17 грудня 2024 року на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва відбулось засідання членів Асоціації випускників ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Ректор університету Олександр Черевко привітав членів асоціації та вручив подяки і цінні подарунки випускницям кафедри початкової освіти, які своїми професійними здобутками сприяють підвищенню якості підготовки майбутніх учителів початкової школи, формуванню позитивного іміджу та престижу педагогічної професії: Палаш Діані Сергіївні, вчительці початкових класів Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3, Смірновій Ніні Олександрівні, заступниці директора з виховної роботи Драбівського ліцею Драбівської селищної ради.
Урочисто привітали і випускниць кафедри, які цьогоріч стали переможницями міського конкурсу «Учитель року. Освітній тріумф»: Тригуб Анну Василівну, учительку початкових класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 - номінація «Учитель НУШ»; Калиту Віту Вікторівну, асистентку вчителя Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 - номінація «Лідер інклюзивної освіти».
А також відзначили і випускницю Рахімову Фатіму Учкунівну, учительку початкових класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15, яка нещодавно успішно пройшла сертифікацію.
Директор інституту Тимофій Десятов відзначив, що метою діяльності Асоціації є об’єднання зусиль випускників щодо розвитку Інституту, збереження його традицій, духовних цінностей.
Професійні успіхи випускників кафедри початкової освіти є не лише свідченням їхньої відданості справі, а й підтвердженням високого рівня підготовки фахівців. Захід став важливим кроком до зміцнення зв'язків між випускниками та університетською спільнотою.
Діти та війна....
Страшне і складне поєднання.
Проте такі реалії нашого сьогодення — діти України народжуються і живуть в умовах війни. І незалежно від того, чи вони знаходяться на територіях, де ведуться активні бойові дії, чи вони змушені переміщуватися в інші області України або за кордон, чи живуть в умовно безпечних містах України, війна травматично впливає на дітей. Хоча досвід проживання подій, зумовлених війною, у кожної дитини різний, безумовно, кожна дитина потребує підтримки стабільного дорослого, якому можна довірити свої страхи, біль і тривоги. Замість того, щоб їх уникати чи приховувати, постійно очікувати чогось страшного чи боятися, що не зможуть впоратися з негативними спогадами або відчуттями, які час від часу можуть повертатися незалежно від того, у якому просторі знаходиться дитина. Тож важливо навчити дітей справлятися зі складним досвідом, відновлюватися і зберігати відчуття щастя та стан благополуччя як під час, так і після подій, зумовлених війною.
Громадська організація “Асоціація психологів освіти” за підтримки Благодійного фонду “Надія по всьому світові” у рамках проєкту “Рука допомоги Україні” протягом листопада-грудня 2024 року в співпраці з кафедрою початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького організувала проведення тренінгів емоційної підтримки за корекційною програмою “Діти і війна: навчання технік зцілення” для студентів спеціальності 013 Початкова освіта та 016 Спеціальна освіта.
Програма застосовується в Україні з 2014 року, схвалена рішенням Вченої ради ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» (протокол № 2 від 29.06.2016). Мета програми – зниження ризику виникнення та корекція розвитку симптомів посттравматичного стресового розладу в дітей та дорослих, які перенесли психотравмуючі події, зокрема, події війни, травматичний стрес і переселення.
Протягом семи занять у кожній академічній групі під супроводом фасилітаторок програми Тетяни Войцях та Марини Репенко, членкинь Асоціації психологів освіти, учасниці опрацьовували особисті актуальні питання та розвивали вміння застосовувати техніки самодопомоги і відновлення емоційної рівноваги у кризових ситуаціях. Зокрема, були опрацьовані питання, що сприяли розумінню кожною людиною особливостей проявів симптомів і реакцій на травматичні події, ризиків уникання як реакції на травматичний стрес і випадків, коли уникання є доречним задля убезпечення. Дівчата навчилися застосовувати техніки зміни інтрузивних картинок (образів) чи спогадів, звуків і запахів, дихальні техніки та інші інструменти самодопомоги для подолання тригерів чи інших складних відчуттів, а також поліпшення якості сну.
Зацікавили учасниць груп емоційної підтримки такі техніки, як “Термометр відчуттів” і “Сильні думки”, що допомогли краще зрозуміти себе та інших, а також розкрили особливі потреби в підтримці у складні періоди життя, зокрема, й ті, що не пов’язані з війною. Ці техніки стали допоміжними опорами в опрацюванні власних страхів і побудови “Сходинок подолання страху”. Знання та вміння, які дівчата отримали під час занять, підсилили їхню готовність “виштовхувати” назовні та опрацьовувати складні спогади, застосовуючи техніки самодопомоги і відновлення.
“До цих занять я думала, що не зможу впоратися зі своїми страхами. Тепер знаю, що з ними робити”, “Я часто говорила собі, що мої почуття неважливі, адже іншим буває ще гірше. Тепер я розумію, як це важливо — говорити про те, що мене хвилює або лякає”, “Я обов’язково пройду всі сходинки подолання свого страху. Тепер я знаю, що зможу з ним впоратися”, “Дякую! Ваші рекомендації допомогли мені відновити свій емоційний стан і знизити рівень тривоги та хвилювання”. Це декілька історій успіху учасниць груп емоційної підтримки за програмою “Діти і війна: Навчання технік зцілення”. Загальний успіх полягає в тому, що дівчата тепер мають у своїй особистій скарбниці дієві та ефективні інструменті самодопомоги і готові ділитися цими знаннями з іншими.
Висловлюємо щиру подяку:
- Благодійному фонду “Надія по всьому світові” за методичну та матеріальну підтримку для проведення занять та організації чаювання зі смаколиками.
- Тетяни Войцях та Марини Репенко, членкинь ГО “Асоціації психологів освіти” за проведення тренінгів емоційної підтримки за корекційною програмою “Діти і війна: навчання технік зцілення” на високому професійному рівні.
- Тетяні Куриленко, Голові ГО “Асоціація психологів освіти”, за командну підтримку та активну допомогу в подоланні форс мажорних обставин задля історій успіху учасниць груп емоційної підтримки.
Заняття проводилися з дотриманням правил безпеки в умовах війни.
10 грудня 2024 року в м. Черкаси в рамках Всесвітньої акції «16 днів активних дій проти гендерно зумовленого насильства» відбувся фінал конкурсу відеоробіт «Upgrade: Скидай стереотипи». Студентки кафедри початкової освіти активно долучилися до заходу, створивши відеороботи, які висвітлювали проблеми гендерної нерівності та існуючих стереотипів у суспільстві. Серед обраних тем – «дівчата за кермом», бар’єри для жінок у кар’єрному зростанні, стереотипи типу «ти ж дівчинка». Учасники та учасниці конкурсу демонстрували взаємозамінність гендерних ролей у сімейному та професійному житті, розширювали простір для реалізації талантів незалежно від статі, закликали не чинити насильство та не виховувати дітей на застарілих уявленнях.
Переможцем конкурсу став Сергій Кривошея, який створив відео про проблеми жінок під час працевлаштування, та отримав сертифікат від concert.ua на 1500 грн. Автори 10 найкращих робіт, серед них і студентки кафедри початкової освіти, були нагороджені сертифікатами від міжнародної організації «Людина у скруті».
Конкурс «Скидай стереотипи» реалізовано організацією «Десяте квітня» за підтримки UNHCR Ukraine - Aгентство ООН у справах біженців в Україні в рамках проєкту «Захист внутрішньо переміщених осіб, постраждалих від конфлікту та розширення можливостей громад» та за активної участі міжнародної гуманітарної організації «Людина у скруті».
Щиро дякуємо старшому викладачу кафедри початкової освіти, радниці голови Черкаської ОВА з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок та чоловіків Байдюк Наталії Василівні за активну позицію та залучення студентів до участі в таких важливих ініціативах!
10 грудня 2024 року в рамках Всесвітньої акції «16 днів активних дій проти гендерно зумовленого насильства» в місті Черкаси на території Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбулося відкриття червоної лавки як символу привернення уваги до проблеми насильства.
Червона лавка є символом підтримки та закликом до дії. Для постраждалих це сигнал, що вони не самотні і можуть знайти допомогу, а громада має бути готовою підтримати тих, хто потребує допомоги, і поширювати інформацію про наявні ресурси. Ідея заходу - заохочувати установи встановлювати червону лавку на своїх територіях як національний та міжнародний символ підвищення обізнаності про явище насильства щодо жінок.
На лавці прикріплено спеціальну табличку із контактами національних гарячих ліній, поліції та громадських організацій, що надають допомогу у ситуаціях домашнього насильства.
У заході взяли участь представники та представниці Головного управління Національної поліції у Черкаській області, студенти та співробітники Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, ГО «Десяте квітня», фахівчині мобільних бригад соціально-психологічної допомоги Фонду ООН у галузі народонаселення, БО БФ Схід СОС та ін.
Колектив кафедри початкової освіти долучився до заходу та разом з іншими учасниками та учасницями написали теплі слова підтримки людям, які потрапили у ситуацію насильства та потребують допомоги.
9 грудня таку ж червону лавку встановлено у серці України - м. Шпола на Черкащині, де до заходу долучилися представники місцевого самоврядування, місцева поліція та громадські активісти.
Ініціативу реалізовано громадською організацією «Десяте квітня» за підтримки UNHCR Ukraine - Aгентство ООН у справах біженців в Україні в рамках проєкту «Захист внутрішньо переміщених осіб, постраждалих від конфлікту, та розширення можливостей громад».
10 грудня 2024 року студенти кафедри початкової освіти долучились до лекції професора Роуз Лаккін, почесного професора Університетського коледжу Лондона. Тема лекції: «Зміцнення української вищої освіти: орієнтація в революції ШІ у викладанні та навчанні».
На заході особливу увагу буде приділено розробленню стратегій впровадження ШІ, створенню ефективних моделей управління, які відповідають потребам української освітньої системи.
Студенти спеціальності 013 Початкова освіта ОС Бакалавр і ОС Магістр, 016 Спеціальна освіта(Логопедія) та викладачі кафедри початкової освіти взяли участь у тренінгу "Упровадження допоміжних технологій у відновленні функціональних порушень дітей з інвалідністю", організований громадською організацією "Ліга сильних".
Під час заходу учасники ознайомилися з сучасними підходами до використання допоміжних технологій у роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби та інвалідність. Захід включав як теоретичні заняття, так і практичні вправи, спрямовані на підвищення професійної компетентності майбутніх педагогів та логопедів.
Особливу увагу було приділено інтерактивним методам навчання та корекційно-розвитковій роботі з дітьми з ООП, продемонстровано застосування адаптивного обладнання, інноваційних технологій для розвитку когнітивних, мовленнєвих і моторних навичок у даної категорії дітей.
Щиро дякуємо організаторам заходу, Тетяні Волочай, Оксані Галаєвій за професіоналізм, відданість своїй справі та сподіваємось на подальшу співпрацю!
У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбулася Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції початкової освіти та інклюзивного навчання у світлі євроінтеграції» 3 грудня, у день, коли Україна разом зі світовою спільнотою відзначає День людей з інвалідністю.
До участі в конференції долучилися представники наукових і освітніх закладів різних країн, серед яких Україна, Польща, США, Японія, Туреччина, Австрія, Іспанія.
З вітальним словом до учасників Міжнародної науково-практичної конференції звернувся ректор Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, доктор економічних наук, професор Олександр Черевко, який відзначив актуальність та відповідність обраної проблеми реаліям сьогодення, оскільки за статистичними даними лише на Черкащині кількість дітей з інвалідністю становить 1899 осіб. Відповідно вчителі початкових класів повинні бути готовими до роботи з дітьми, які мають порушення розвитку.
Директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, доктор педагогічних наук, професор Тимофій Десятов схарактеризував тематичні напрями роботи конференції: підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи в умовах освітньої інклюзії; особливості управління закладом освіти в умовах упровадження інклюзивного навчання в Україні та за кордоном; прогресивні практики початкової освіти та інклюзивного навчання в контексті європейського і вітчизняного досвіду; інклюзивна освіта для здоров’я учнів і сталого розвитку суспільства; доступність та універсальний дизайн в інклюзивному освітньому просторі початкової школи; командний підхід у супроводі дитини з особливими освітніми потребами в закладі освіти; сучасні засоби ІКТ підтримки інклюзивного навчання та цифрові сервіси.
Пленарне засідання розпочато з виступу кандидата педагогічних наук, координатора освітньої програми фінської системи міжнародного стажування українсько-польської фундації «Інститут Міжнародної Академічної та Наукової Співпраці» Галини Вархолик, яка представила фінський досвід організації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами.
З особливостями інклюзивного навчання в системи освіти Туреччини ознайомив доктор філософії, викладач відділу національних досліджень і розвитку провінції Самсун Ахмет Їлдирим. Він також наголосив на важливості ролі вчителя початкових класів в організації інклюзивного навчання та підкреслив, що в Туреччині інклюзивна освіта є невіддільною частиною освітньої політики, спрямованої на забезпечення рівних можливостей для всіх учнів, зокрема для дітей з особливими освітніми потребами.
Софія Нагорнова, здобувачка вищої освіти Школи соціальних та міжнародних досліджень Університету Цукуба (Японія) розповіла про інклюзивну підтримку в японських початкових школах. Вона наголосила, що насамперед, діти, незалежно від того, мають вони порушення здоров’я чи ні, не повинні залишатися поза суспільством. Бути частиною суспільства — це право, яке має бути гарантоване кожній людині. Саме в цьому і полягає суть інклюзії.
Про освітні трансформації у сучасній початковій школі розповіла докторка педагогічних наук, професорка, декан педагогічного факультету Ізмаїльського державного гуманітарного університету, дійсний член Академії вищої освіти України та Міжнародної академії педагогічних і соціальних наук Надія Кічук.
Інна Литвин, кандидатка педагогічних наук, старша викладачка кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького представила сучасні практики інклюзивного навчання, які застосовуються в системі інклюзивної освіти Фінляндії.
Жваве обговорення викликала презентація Ольги Деркачової, докторки філологічних наук, професорки кафедри української літератури Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (Україна), щодо формування інклюзивної компетентності майбутніх учителів засобами інклюзивної літератури.
Тетяна Середа, фахівець-консультант, практичний психолог Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Чигиринської міської ради Черкаської області (Україна) презентувала віртуальний методичний практикум у формі кроссенсу «Сучасний заклад в умовах інклюзивної освіти».
Підсумок Міжнародної науково-практичної конференції підвела докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри початкової освіти Черкаського національного Тетяна Зорочкіна, яка у своїй доповіді приділила увагу важливому питанню підготовки майбутніх учителів початкових класів до застосування сучасних технологій навчання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Свій виступ Тетяна Сергіївна завершила пропозицією ухвалити резолюцію за результатами Міжнародної науково-практичної конференції.
Співорганізаторами конференції виступили українські та зарубіжні наукові та освітні заклади й організації: Національна академія педагогічних наук України, Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка Ізмаїльський державний гуманітарний університет, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради, Українсько-польська фундація «Інститут Міжнародної Академічної і Наукової Співпраці», Коледж громади Балтимора (США), Відділ національних досліджень і розвитку провінції Самсун (Туреччина), Університет Цукуби (Японія), Віденський університет економіки та бізнесу (Австрія), Українська школа «Мрія» (Іспанія), Центр українських дослідників в Австрії (Австрія).
До науково-практичної конференції долучилися понад 300 учасників з 23 наукових установ, закладів вищої та фахової передвищої освіти, 3 інклюзивно-ресурсних та навчально-реабілітаційних центрів, 10 спеціальних та загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, 3 інститутів післядипломної освіти та центрів професійного розвитку, серед яких серед яких наукові співробітники, науково-педагогічні та педагогічні працівники, здобувачі першого, другого і третього рівнів вищої освіти.
Відбулись офіційні передзахисти кваліфікаційних робіт магістрантів 2-го навчання спеціальності 013 Початкова освіта.
Передзахист кваліфікаційних робіт ОС магістр є важливим етапом підготовки до успішного завершення навчання у закладі вищої освіти. Цей процес надає студентам можливість представити результати своєї наукової або практичної діяльності, отримати фахові рекомендації та вдосконалити свою роботу перед остаточним захистом.
Кваліфікаційні роботи, які були заслухані на передзахисті, мають прикладний характер, тісно пов’язані з практикою початкової освіти.
Здобувачі вищої освіти продемонстрували високий рівень підготовки та успішно виконали поставлені завдання. Вітаємо з допуском до захисту кваліфікаційної роботи! Бажаємо успіхів!
Педагогічна практика – організаційна форма навчання, яка є важливою сполучною ланкою між теоретичною та практичною діяльністю здобувачів вищої освіти.
Нині студенти 2, 3 та 4 курсу спеціальності 013 “Початкова освіта” та 2 курсу спеціальності 016.01 “Спеціальна освіта (Логопедія)” проходять педагогічну практику у закладах загальної середньої освіти.
Під час практики студенти спеціальності “Початкова освіта” ознайомлюються з основними функціями педагогічної діяльності вчителя початкової школи, спостерігають, аналізують і проводять уроки, використовуючи сучасні методи навчання.
Здобувачі освіти спеціальності “Спеціальна освіта (Логопедія)” отримують можливість практично застосовувати теоретичні знання, працювати з дітьми, які мають порушення мовлення та спостерігати за роботою вчителя-логопеда, який надає корекційно-розвиткову допомогу дітям з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі.
Бажаємо успіхів нашим студентам. Висловлюємо щиру подяку вчителям та адміністрації шкіл за підтримку, допомогу та активну взаємодію!
На практичних заняттях з навчальної дисципліни «Педагогіка початкової школи» студенти 1 курсу спеціальності початкова освіта під керівництвом викладача кафедри початкової освіти Людмила Гуйван набувають практичних навичок в організації та проведенні ранкових зустрічей, які є важливим елементом освітнього процесу в початковій школі та допомагають створити позитивну атмосферу, налаштувати учнів на навчання, формувати спільноту і розвивати соціальні й комунікативні навички.
Важливим кроком у професійному становленні майбутнього педагога є участь в обговоренні методичних інновацій та обміні думок щодо вдосконалення освітнього процесу. Магістри 2 курсу навчання спеціальності 013 Початкова освіта під час звітної конференції з виробничої педагогічної практики (в інклюзивному класі) на базі закладів загальної середньої освіти поділилися не лише враженнями, але й «методичними цікавинками», які можна використовувати у професійній діяльності вчителем початкових класів. До своєї методичної скарбнички, на думку магістрнатів, варто додати: інтерактивний метод «Кінотеатр», використання карток для учнів з різними особливостями сприйняття і переробки інформації, диференційоване навчання та інше.
Національно-патріотичне виховання студентів — це важлива складова освітнього процесу, спрямована на формування у молоді почуття національної ідентичності, патріотизму, громадянської свідомості та відповідальності за долю своєї країни.
Тому у межах вибіркової фахової дисципліни "Організація проєкнтої діяльності у початковій школі" (д.пед.н., проф. Зорочкіна Т.С., викл. Здір Д.Р.) за інініціативи студентів реалізовано проєкт з виготовлялення традиційних українських прикрас: силянок та ґерданів.
Виконання проєкту передбачало планування діяльності, визначення мети, завдань, вивчення історичного походження прикрас, особливостей символіки та орнаменту різних регіонів, підбір матеріалів, склалання кошторису, безпосереднє виготовлення виробу.
Завершальним етапом - стала презентація результатів проєктної діяльності. Роботи студентів вирізнялися креативністю, майстерністю виконання та відображенням національних традицій. Кожна прикраса мала своє унікальне значення, адже студенти прагнули передати через орнаменти й кольорову гаму глибокий символізм, притаманний українській культурі.
Важливо, що всі виготовлені прикраси будуть передані на благодійний ярмарок, які регулярно організовуються з метою збору коштів для підтримки ЗСУ.
Таким чином, цей проєкт став не лише творчим і навчальним досвідом для студентів, але й прикладом їхньої активної громадянської позиції. Участь у подібних ініціативах сприяє формуванню патріотичних цінностей, відповідальності та готовності робити внесок у розвиток суспільства.
Відбулася робоча зустріч науково-педагогічних працівників кафедри початкової освіти та колективу Черкаської спеціалізованої школи №28 на чолі з директором Тетяною Скорик.
У ході зустрічі розглянуто програми практик з підготовки майбутніх учителів початкових класів; обговорено зміст практичної підготовки здобувачів вищої освіти; оновлено завдання та звітну документацію з проходження практики.
А також були надані цінні рекомендації з організації практичної підготовки, які сприятимуть кращій взаємодії здобувачів вищої освіти та вчителів-практиків.
Висловлюємо щиру подяку колективу Черкаської спеціалізованої школи №28: директорці Тетяні Андріївні Скорик, заступникам директора Олені Володимирівні Нянько, Гнєзділовій Марії Володимирівні, вчителям початкових класів Юлії Федорівні Бабенко, Надії Борисівні Шльончак за плідну співпрацю!
14 листопада міжнародна спільнота відзначає День логопеда. З 2004 року фахівцями даної галузі щорічно організовуються заходи щодо популяризації професії «вчитель-логопед».
У цьому році на кафедрі початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького започатковано свято «Моя професія - ЛОГОПЕД», адже з 2023 року студенти спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія доєдналися до студентської спільноти кафедри.
З професійним святом присутніх привітав директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Десятов Тимофій Михайлович. Після вітального слова учасники заходу мали змогу ознайомитися з ефективними методами корекції порушень мовлення, поглибити знання щодо особливостей професії логопеда. Студенти 1 та 2 курсу змагалися між собою, демонструючи свої професійні вміння у виконанні скоромовок, знаннях логопедичних термінів, розгадуванні логопедичних ребусів тощо. Родзинкою заходу були творчі вітання студентів.
На завершення свята студентів та викладачів привітала завідувач кафедри початкової освіти Зорочкіна Тетяна Сергіївна та спільно з директором ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Десятовим Тимофієм Михайловичем вручили солодкий подарунок майбутнім логопедам.
Запрошуємо всіх бажаючих приєднатися до дружної спільноти студентів-логопедів кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького! Наступне професійне свято будемо відзначати разом!
Здобувачі вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта успішно продемонстрували проєкти, фото та відеозвіти з лабораторних робіт, які проводилися на базі закладів загальної середньої освіти в рамках проєкту «Методичний практикум».
Практикум є важливим етапом у підготовці майбутніх педагогів, дає можливість студентам застосувати теоретичні знання на практиці та розвивати професійні навички в реальному освітньому середовищі.
Висловлюємо вдячність закладам загальної середньої освіти міста Черкаси за допомогу в організації лабораторних робіт та активну співпрацю!
Здобувачі вищої освіти ОС «Магістр» спеціальності 013 Початкова освіта долучилися до проєкту «Методичний практикум» у рамках вивчення дисципліни «Сучасні технології навчання освітніх галузей у початковій школі». Лабораторні заняття з «Сучасних технологій навчання освітніх галузей у початковій школі» проходять на базі ЗЗСО міста Черкаси.
Така форма проведення лабораторних занять дозволяє студентам безпосередньо ознайомитися з різновидами педагогічних технологій, а також на власному досвіді переконатися у ефективності їх застосування в освітньому процесі початкової школи.
Методичний практикум сприяє розвитку навичок планування уроків із використанням сучасних технологій, дає досвід роботи з учнями, а також готує майбутніх учителів до викликів професійної діяльності в умовах модернізованого освітнього середовища.
Відзначено почесною грамотою Міністерства освіти і науки України переможця конкурсу «Вчитель року-2024» Смірнову Ніну Олександрівну, випускницю кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
Щиро вітаємо з відзнакою! Бажаємо подальших успіхів!
Для здобувачі вищої освіти спеціальностей 013 Початкова освіта (ОС «магістр») та 016.01 Спеціальна освіта (ОС «бакалавр»)провели відкрите заняття з теми: «Командний підхід у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» за участі директорки комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Черкаської міської ради СКЛЯР Світлани Василівни та фахівця центру МОВЧАН Ірини Василівни.
Студенти мали можливість ознайомитися із специфікою роботи інклюзивно-ресурсного центру та зі складом команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти.
У ході лекції, студенти ознайомилися із зразком висновку комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Практично відпрацювали окремі пункти індивідуальної програми розвитку дитини, а саме: адаптацію та модифікацію навчального матеріалу. Заняття мало практико-спрямований зміст, що сприяло закріпленню знань з ОК «Технології інклюзивного навчання та психолого-педагогічного супроводу» (ОС «магістр»). Запорукою успішної реалізації моделі інклюзивної освіти є ефективна співпраця педагогічних працівників, фахівців ІРЦ та батьків учнів.
Щиро дякуємо Світлані Василівні та Ірині Василівні за професіоналізм, корисні поради та атмосферу партнерства!
До нових зустрічей!
👩🏼🎓Для студентів кафедри початкової освіти Палаш Діана Сергіївна, переможниця конкурсу «Вчитель року» у номінації «Молодий вчитель», вчителька початкових класів Черкаської спеціалізованої школи l-lll ступенів #3 провела гостьову лекцію «Розвиток освітньо-цифрової компетентності вчителя початкової школи»
Учасники дізналися про ключові компоненти освітньо-цифрової компетентності, зокрема вміння використовувати інноваційні інструменти для організації освітньо-виховного процесу, інтеграцію цифрових ресурсів у викладання та ефективне використання онлайн-платформ для взаємодії з учнями. Діана Сергіївна акцентувала увагу на необхідності постійного розвитку цифрових навичок вчителів, особливо в умовах дистанційного та змішаного навчання.
📅 Захід став важливим кроком на шляху підвищення освітньо-цифрової компетентності педагогів та сприяв розвитку їхніх навичок для забезпечення якісної освіти в умовах цифрової епохи.
Науково-педагогічні працівники кафедри початкової освіти взяли участь у міжнародній академічній мобільності.
З метою вивчення досвіду та запозичення кращих міжнародних практик та інновацій в інклюзивній освіті Фінляндії канд.пед.наук, старший викладач кафедри початкової освіти Інна Литвин з 28 вересня по 10 жовтня 2024 року перебувала у складі делегації від української освітянської спільноти у закладах освіти Фінляндії. Програма візиту також включала семінар з опанування проектного підходу в організації освітнього процесу у закладах освіти Фінляндії та підвищення рівня кваліфікації фахівців.
Як відомо, Фінляндія - країна, яка займає лідируючу позицію в світових рейтингах якості освіти та провідну роль у впровадженні інтегрованого навчання в системі освіти. Фінська система навчання вирізняється унікальністю та доступністю для дітей з особливими освітніми потребами.
Перший день візиту розпочався з ознайомленням з освітньою діяльністю Університету прикладних наук Південнно-Східної Фінляндії (м. Котка). Наступні дні мали змогу відвати: початкову школу в м. Мансікамаен та перейняти досвід навчання молодших школярів з ООП; дошкільний заклад та дитячий центр розвитку у м.Міллікоскі; Товариство Українців у Фінляндії м. Гельсінкі та ін.
Робоча поїздка відбулася за підтримки Польсько-української фундації «Інститут Міжнародної Академічної і Наукової Співпраці» (IIASC), в особі директорки Оксани Цмоць, мерії Сіппола, Фінляндія та Львівського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ЛОІППО, в особі Галини Вархолик, за що висловлюємо їм щиру подяку і бажаємо подальшої наснаги у реалізації намічених проектів!
Здобувачі вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта взяли участь у тренінгу від ГО «Десяте квітня» з метою набуття навичок і компетентностей направлених на досягнення глобальних цілей сталого розвитку до 2030 року, проголошених резолюцією Генеральної Асамблеї Організації Об’єднаних Націй від 25 вересня 2015 року № 70/1, визначених Указом Президента України від 30 вересня 2019 року № 722.
Тренінг провела радниця голови Черкаської ОВА з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок та чоловіків, членкиня робочої групи з гендерного аудиту МОН України Наталія Байдюк.
Щиро дякуємо Байдюк Наталії Василівні та ГО «Десяте квітня» за змістовну, плідну, дружню, інформаційно насичену зустріч!
«Попереджений - значить озброєний!»
Сьогодні для студентів кафедри початкової освіти було проведено тьюторську годину на тему: «Небезпечні предмети (знахідки), дії в разі їх виявлення та протидія скоєння злочинів терористичного характеру».
Під час зустрічі викладачі кафедри
Людмила Гуйван, Тетяна Кисіль та Людмила Пакушина проінформували студентів про:
* види вибухонебезпечних предметів та правила поведінки при їх виявленні;
* небезпеку тероризму, її масштаби та загрози.
Оскільки українці живуть в умовах війни, даний захід є кроком у формуванні безпечного середовища в інституті, університеті та в Україні загалом.
Місія: студент!
Вітаємо команду «Сердючки» студентів
кафедри початкової освіти за здобуте ІІ місце у квесті для першокурсників «Місія: студент»!
Квест першокурсника – це не просто конкурс, а справжня пригода, яка об’єднує молодь і допомагає їм вчитися спілкуватися, працювати в команді та швидко розв’язувати складні завдання.
Переможцям та учасникам квесту були вручені грамоти та подарунки.
Дякуємо активістам студентської ради університету за організацію даного дійства.
«Першокурсники ЧНУ - для ЗСУ»!
8 жовтня студенти кафедри початкової освіти взяли активну участь в «Осінньому благодійному ярмарку», який був проведений на університетській площі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Для продажу першокурсники спеціальності 013 Початкова освіта та 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія) приготували різноманітні смаколики: від ароматних пиріжків і млинців - до тістечок і цукерок. Усі ласощі були приготовані з душею. А кожен внесок став частиною великої спільної справи – підтримки наших захисників.
Дякуємо студентській раді університету за проявлену ініціативу у проведенні заходу, а викладачам та студентам - за участь. Спільними зусиллями ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва було зібрано 27303 грн для підтримки ЗСУ.
Разом ми сильні та наближаємо нашу Перемогу!
Начальник відділу молоді та національно-патріотичного виховання управління гуманітарної політики Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Віталій Козир провів першокурсникам кафедри початкової освіти гостьову лекцію на тему: «Тактична медицина».
Студенти прослухали інформацію про особливості поранень, ознайомились з базовими методами надання першої медичної допомоги в умовах стресу та небезпеки.
Дізналися про необхідне наповнення аптечок, щоб у разі потреби допомогти собі та близьким, практично вчилися накладати турнікети і відкривати дихальні шляхи на манекенах.
Студенти спеціальності 013 Початкова освіта та 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія) відмітили, що лекція була надзвичайно корисною та інформативною, допомогла їм теоретично та практично освоїти основи тактичної медицини, яка може бути корисною не лише на полі бою, а й у повсякденному житті.
Кафедра початкової освіти, як співорганізатор заходу, запрошує узяти участь у роботі ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Упровадження сучасних технологій для реалізації завдань освітніх галузей НУШ», яка відбудеться 23 жовтня 2024 р. на базі Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький).
До участі запрошуються науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, аспіранти, докторанти, здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.
З детальною інформацією про умови участі в конференції можна ознайомитися в інформаційному листі.
Відкрите бінарне заняття з навчальної дисципліни «STEM-освіта в початковій школі» для студентів 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта провели професор Тетяна Зорочкіна та викладач Дарина Здір. Тема заняття: « STEM-компетентність вчителя початкових класів».
STEM-компетентність вчителя початкових класів є динамічною системою знань,умінь, навичок, особистісних індивідуально-психологічних особливостей та якостей, необхідних для ефективного впровадження STEM-освіти в освітній процес початкової школи. Для ефективного формування STEM-компетентності у майбутніх вчителів початкової школи у закладі вищої освіти має бути забезпечено STEM-орієнтоване освітнє середовище. Забезпечення такого освітнього середовища передбачає створення сучасних STEM-лабораторій, оснащених новітнім обладнанням, доступ до онлайн-ресурсів, баз даних та програмного забезпечення, оновлення навчальних аудиторій з урахуванням потреб STEM-освіти тощо. Під час занняття студенти мали змогу ознайомитися з новітнім обладнанням STEM-лабораторії, можливостями його застосування під час впровадження STEM-освіти у початковій школі.
Вручення студентських квитків – важливий крок до нових знань та можливостей!
Довгоочікуваний документ було вручено студентам спеціальності 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія). Наші першокурсники офіційно стали частиною великої студентської родини!
Вітаємо студентів та бажаємо успіху на шляху до знань та розвитку. Реалізуйте всі свої мрії, плани та ніколи не зупиняйтесь на досягнутому.
Переможцем Всеукраїнського заходу «Краща STEM-публікація - 2024» стала аспірантка кафедри початкової освіти Дарина Здір (науковий керівник: професор Тетяна Зорочкіна).
Дарина Русланівна Здір взяла участь у конкурсі наукових робіт Всеукраїнського заходу «Краща STEM-публікація - 2024» та представила свою наукову роботу на тему: «ОСВІТНЯ МОДЕЛЬ «5E» ЯК ЗАСІБ КОНСТРУЮВАННЯ STEM-УРОКІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ».
За підсумками заходу та згідно наказу ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 26.09.2024 Nº21/03-36 здобула перемогу та нагороджена Грамотою.
Щиро вітаємо Дарину Русланівну з науковим досягненням! Нехай ця перемога буде для Вас джерелом гордості та сил для подальших звершень!
Професор кафедри освітнього і соціокультурного менеджменту та соціальної роботи Євген Лодатко, завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна, аспірант кафедри початкової освіти Дарина Здір взяли участь у І Всеукраїнських педагогічних читаннях пам’яті Володимира Бондаря
«КОНТЕКСТИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ВОЛОДИМИРА БОНДАРЯ. АДАПТИВНЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ». Захід відбувся 3 жовтня на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова та з нагоди відзначення 190 річниці університету.
З вітальним словом до учасників заходу звернувся дійсний член НАПН України, член-кореспондент НАН України, доктор філософських наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України, ректор Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Віктор Андрущенко.
Наукові доповіді, заслухані на пленарному засіданні, присвячені обговоренню проблем, пов’язаних із науковою спадщиною доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України Володимира Бондаря.
Головною подією заходу стало відкриття аудиторії імені Володимира Бондаря на базі педагогічного факультету.
Щиро дякуємо декану педагогічного факультету, професору Тарасу Олефіренку та завідувачу кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, професору Олені Матвієнко за запрошення та організацію заходу на найвищому рівні!
Цінуємо нашу співпрацю! До нових зустрічей!
Студенти 2 та 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта долучилися до проєкту «Методичний практикум».
Протягом жовтня щовівторка здобувачі освіти відвідуватимуть школи для проведення лабораторних робіт з фахових методик початкової освіти під керівництвом провідних учителів початкових класів ЗЗСО м. Черкаси та викладачів-методистів кафедри початкової освіти.
Проведення лабораторних занять із професійних методик безпосередньо в умовах початкової школи сприяє всебічній підготовці майбутніх учителів, розвиває їхню здатність адаптуватися до педагогічної діяльності. Під час проєкту студенти опановують сучасні методи й форми організації освітнього процесу, а також творчо застосовують набуті знання на практиці з учнями молодших класів.
Щиро дякуємо закладам освіти м.Черкаси за співпрацю!
Науково-педагогічні працівники та студенти кафедри початкової освіти ОС «Бакалавр» та «Магістр» долучились до Всеукраїнської гостьової лекції-методичного семінару
«РОЗВИТОК ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ». Лектор - докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Тетяна Васютіна.
Лекцію-методичний семінар присвячено проблемам розвитку дослідницьких умінь дошкільників і молодших школярів. Зокрема, розглянуто класифікацію дослідницьких умінь і дослідницьких завдань; зміст і методи навчання, що спрямовані на розвиток дослідницьких умінь здобувачів освіти при вивченні природознавства; провідні методи організації дослідницького навчання: дослід, моделювання, «стрічка часу», спостереження. А також розкрито зміст методів дослідження: дослідження-розпізнавання, дослідження-спостереження, дослідження-пошук в практиці роботи закладів дошкільної та початкової освіти НУШ.
Ґречно дякуємо професорці Тетяні Васютіній за цікаву, глибоку, змістовну і актуальну лекцію зі сподіваннями на нові зустрічі!
Колектив кафедри початкової освіти висловлює щиру подяку декану педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова професору Тарасу Олефіренку та завідувачу кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки професору Олені Матвієнко за плідну співпрацю, сприяння в організації та проведенні щорічних гостьових лекцій на всеукраїнському рівні!
Для студентів спеціальності 013 Початкова освіта (ОС Бакалавр) організували зустріч, присвяченій питанням ефективного вирішення конфліктів у освітньому середовищі. Головною метою заходу було надати майбутнім педагогам практичні знання та алгоритми дій у разі виникнення складних ситуацій.
Під час зустрічі здобувачі вищої освіти ознайомилися з основними механізмами розв’язання конфліктів, отримали рекомендації щодо осіб та структур, до яких можна звернутися за підтримкою. Було наголошено, що першочергово студенти можуть звернутися до тьютора, який надасть необхідну консультацію. У випадках, що потребують детальнішого розгляду, допомогу можна отримати у завідувача кафедри. Також було зазначено, що студенти мають можливість звернутися до студентської ради, яка завжди готова допомогти у вирішенні актуальних питань.
Студенти кафедри початкової освіти взяли участь у проєкті «Школа молодого політика» від Міжнародного республіканського інституту.
Протягом вересня навчання здійснювали провідні тренери і експерти у сферах політичного лідерства, комунікацій та особистісного розвитку.
Студентка 1 курсу спеціальності «Початкова освіта» Капралова Анна відзначила важливість такого навчання, адже вони мали змогу отримати глибоке розуміння ключових аспектів української політики, виборчих кампаній, публічних виступів, а також здобути практичні навички і досвід роботи в команді.
По завершенню курсу всі учасники отримали відповідний сертифікат.
Студенти 1 курсів ОС «магістр» та ОС «бакалавр» на чолі з тьютором групи Людмила Гуйван у захваті від «STUDENT'S ART AUTUMN»!
Творчий проєкт «Суботні мистецькі вечори "Student’s art autumn"» Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького цього року реалізується спільно з Департаментом освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради.
Ініціювали й реалізують проєкт учасники «Фабрики музичного мистецтва "Voices"».
Основна ідея — об’єднання талановитої молоді закладів освіти та мистецьких заходів задля популяризації національно-патріотичної ідеї, можливість прояву емоцій і переживань в часи війни через багатогранні напрямки мистецтва та підтримка української армії.
Гарант освітньо-професійної програми «Початкова освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта галузі знань 01 Освіта/Педагогіка професор Тетяна Зорочкіна ознайомила здобувачів вищої освіти 1 курсу ОС магістр із змістом ОПП.
Зміст ОПП спрямований на досягнення цілей навчання: набуття здобувачами вищої освіти здатності розв’язувати дослідницькі та інноваційні задачі у сфері початкової освіти.
У ході обговорення студенти відмітили посилення практичної підготовки: збільшення кредитів та видів практик, залучення студентів до проєктів «Методичний практикум» та «Методична майстерня вчителя НУШ», що мають практико-орієнтовану спрямованість.
Також Тетяна Сергіївна проінформувала здобувачів ВО про затвердження Професійного стандарту вчителя ЗЗСО (28.08.2024) та розповіла про нововведення, які стосувались спеціальності 013 Початкова освіта.
Гарант освітньо-професійної програми "Початкова освіта" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Шпак Валентина Павлівна провела ознайомчу зустріч із першокурсниками.
Під час зустрічі студенти дізналися про мету та структуру програми, її відповідність сучасним вимогам початкової освіти та ключові компетентності, які вони здобудуть у процесі навчання. Валентина Павлівна детально розповіла про навчальний план, що включає фундаментальні та професійно-орієнтовані дисципліни, вибіркові курси, а також особливості практичної підготовки.
Окрему увагу було приділено педагогічній практиці, яка є важливим етапом формування майбутнього вчителя початкової школи. Гарант пояснила, як проходитиме практика, які завдання та виклики чекають на студентів у реальному навчальному середовищі, а також які вимоги висуваються до майбутніх педагогів. Крім того, обговорювалися можливості академічної мобільності, участь у науково-практичних конференціях, додаткові курси та перспективи подальшого навчання на магістратурі.
Зустріч допомогла студентам краще зрозуміти освітній процес, усвідомити свою роль у професії та мотивувала їх до активного навчання та саморозвитку. і
На базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва відбулася робоча зустріч за участі науково-педагогічних працівників та студентів кафедри початкової освіти, фахівців в сфері початкової освіти Комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» та Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради, стейкхолдерів кафедри початкової освіти.
Захід відбувся з метою обговорення професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Зазначений стандарт розроблено на заміну професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)», затвердженого наказом Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України від 23 грудня 2020 року № 2736.
З вітальним словом до присутніх звернувся директор інституту Тимофій Михайлович Десятов. Він наголосив на важливості врахування нового професійного стандарту у підготовці вчителів початкової школи.
Гарант освітньо-професійної програми “Початкова освіта” першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Валентина Павлівна Шпак виступила з порівняльним аналізом професійного стандарту за професіями "Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти", "Вчитель закладу загальної середньої освіти", "Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)" (2020 р.) та професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024 р.).
У ході обговорення своїм досвідом з врахування професійного стандарту в ОПП “Початкова освіта” другого (магістерського) рівня вищої освіти поділилися представники академічної спільноти: доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогічних технологій початкової освіти ДЗ «Південноукраїнський університет імені К.Д. Ушинського» Вікторія Анатоліївна Балакірєва, доктор педагогічних наук, професор Мукачівського державного університету, гарант освітньо-професійної програми «Початкова освіта» другого магістерського рівня вищої освіти Маріанна Василівна Швардак, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки дошкільної, початкової освіти та освітнього менеджменту Мукачівського державного університету Оксана Миколаївна Фенцик.
завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», кандидат педагогічних наук Світлана Анатоліївна Гаряча відмітила оновлену структуру та змістове наповнення у відповідність до вимог Порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 31 травня 2017 року № 373.
Завідувач Людмила Насибівна Добровольська та методист Вікторія Миколаївна Кириленко відділу початкової освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відзначили високий рівень підготовки здобувачів зі спеціальності 013 Початкова освіта та запросили до співпраці науково-педагогічних працівників кафедри початкової освіти.
Директор Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради, кандидат педагогічних наук, доцент звернула Катерина Олександрівна Ткаченко увагу на окреслені у стандарті можливі траєкторії здобуття професійних кваліфікацій залежно від здобутого ступеня освіти й спеціальності. У свою чергу директор Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 28 імені Т.Г. Шевченка Черкаської міської ради Черкаської області, голова асоціації керівників шкіл м. Черкаси Тетяна Андріївна Скорик відзначила важливість присвоєння закладом вищої освіти професійної кваліфікації у здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» та «Магістр». Підтримала позицію щодо присвоєння професійної кваліфікації вчителя початкових класів випускниця освітнього ступеня «магістр» спеціальності 013 Початкова освіта, заступник директора з виховної роботи Драбівського навчально-виховного комплексу «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені С. В. Васильченка-гімназія», бронзовий призер Всеукраїнського конкурсу “Учитель року 2024” Ніна Олександрівна Смірнова.
Випускниця освітнього ступеня «магістр» спеціальності 013 Початкова освіта, вчитель початкових класів Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області, переможниця регіонального конкурсу «Учитель року» Діана Сергіївна Палаш надала позитивні відгуки про зміст ОПП “Початкова освіта” другого (магістерського) рівня вищої освіти та подякувала проєктній групі за сучасний підхід до її реалізації.
Завідувач кафедри початкової освіти, гарант освітньо-професійної програми “Початкова освіта” другого (магістерського) рівня вищої освіти Тетяна Сергіївна Зорочкіна підсумувала результати обговорення та зазначила про необхідність врахування пропозицій стейкхолдерів та внесення змін до освітньо-професійних програм «Початкова освіта» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти при їх щорічному оновленні.
Викладачі кафедри початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва ЧНУ ім Б.Хмельницького реалізовують програму міжнародної мобільності - інтернаціоналізація вищої освіти та культурна інтеграція науковців різних країн.
Обмін досвідом з іноземними колегами підвищує якість навчання та викладання, а також дозволяє підтримувати високий рівень наукової та навчальної діяльності
Протягом останнього часу міжнародне стажування пройшли викладачі кафедри початкової освіти.
Зокрема, Яцина Світлана Миколаївна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва ЧНУ ім. Богдана Хмельницького отримала сертифікат про те, що вона упродовж липня-серпня 2024 року брала активну участь у міжнародній програмі стажування "Інтерактивні технології в початковій школі", що тривала на базі Center of Ukrainian researchers in Austria (Vienna), WU ( Vienne University of Economics and Business), University of Vienna.
Програма включала 3 модулі, за якими відбулося підвищення професійних компетенцій в інтерактивних методах. Було розглянуто психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних хмарних технологій, інтерактивні методи навчання, гейміфікація в освіті, технології для створення інтерактивних підручників.
Курс навчання включав 180 год (6 ECTS).
ВИПУСК 2024
Колектив кафедри початкової освіти щиро вітає випускників із успішним завершенням навчання та отриманням ДИПЛОМУ БАКАЛАВРА!
Цей день назавжди залишиться в памʼяті як незабутній момент радості й досягнень! Це результат вашої наполегливої праці, відданості навчанню протягом 4 років! Ваші здобутки свідчать про вашу здатність долати виклики, зосереджуватися на меті і досягати намічених цілей.
Нехай це буде поштовхом для подальшого навчання та професійного розвитку, а ваші мрії і амбіції завжди будуть направлені на досягнення великих висот!
Любимо! Пишаємося!
Слава ЗСУ!
25 червня 2024 року у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбувся захист дисертації Катерини Геннадіївни Кондрашової "Підготовка майбутніх педагогів до превентивної діяльності з молодшими школярами", поданої на здобуття ступеня доктора філософіі з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.
Дисертацію виконано під керівництвом доктора педагогічних наук, професора кафедри початкової освіти ЧНУ ім. Б. Хмельницького Валентини Павлівни Шпак.
Разова спеціалізована вчена рада працювала у наступному складі: Голова ради: доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри початкової освіти ЧНУ ім. Б. Хмельницького – Тетяна Сергіївна Зорочкіна.
Рецензенти: доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної та спеціальної освіти ЧНУ ім. Б. Хмельницького – Кіра Миколаївна Гнєзділова, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти ЧНУ ім. Б. Хмельницького – Наталія Анатоліївна Зобенько.
Опоненти: доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка – Тетяна Яківна Довга, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки дошкільної, початкової освіти та освітнього менеджменту Мукачівського державного університету – Тетяна Олександрівна Атрощенко.
Катерина Кондрашова успішно представила результати своєї дисертаційної праці, відповіла на всі запитання членів спеціалізованої ради, продемонструвавши високий науковий рівень.
Після обговорення та голосування рада ухвалила рішення присудити Катерині Геннадіївні ступінь доктора філософії з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.
Вітаємо Катерину Геннадіївну Кондрашову та її наукового керівника Валентину Павлівну Шпак з цим визначним досягненням! Бажаємо подальших успіхів у науковій та професійній діяльності!
На кафедрі початкової освіти успішно пройшла атестація здобувачів вищої освіти.
Зокрема, комплексний державний іспит на здобуття освітнього ступеня «молодший бакалавр» освітньо-професійної програми «Початкова освіта та логопедія» та атестаційний іспит на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності 013 «Початкова освіта». Директор інституту Тимофій Десятов та члени екзаменаційної комісії на чолі з головою комісії - кандидатом педагогічних наук, завідувачем кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» Світланою Гарячою відмітили високий рівень теоретичної та практичної підготовленості здобувачів вищої освіти до інноваційно-педагогічної діяльності в початковій школі з урахуванням вимог концепції НУШ.
Успішне складання студентами атестації ОС «молодший бакалавр» ОПП «Початкова освіта та логопедія» дозволить присвоїти кваліфікацію вчителя початкових класів ЗЗСО та асистента вчителя-логопеда, а студентам ОС «Бакалавр» ОПП «Початкова освіта» буде присвоєна кваліфікація вчителя початкових класів ЗЗСО та асистента вчителя.
Вітаємо наших студентів, бажаємо їм плідної професійної діяльності та запрошуємо продовжити навчання на 3 курсі бакалаврату та в магістратурі!
Колективу та студентам кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького військові подякували за підтримку.
«Командування та особовий склад військової частини А7015 висловлює щиру подяку за активну громадянську позицію, небайдужість, інтенсивну волонтерську діяльність, яка спрямована на допомогу українській армії в цілому та нашій і військовій частині. Зокрема, велика шана за патріотизм, гідність, міцність духу, усвідомленість! Ваш оптимізм та впевненість надихають та сповнюють сил! Разом переможемо!!!» — йдеться у подяці за підписом командира військової частини A701 Ігоря Остимчука.
Викладачі та студенти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва на прохання військових відправляли посилки з гостинцями — кавою, чаєм, печивом, цукерками тощо.
4 червня студенти та викладачі кафедри початкової освіти взяли участь у гостьовій лекції «Впровадження освітньої інклюзії в Україні та Італії: аналітика підходів та контекстів», присвячено Міжнародному Дню захисту дітей.
Спікером на заході виступила ТАРНАВСЬКА Наталія Петрівна, кандидат психологічних наук, доцент, науковий співробітник Університету Парми (Італія).
Захід надав чудову можливість ознайомитися з міжнародним досвідом та отримати нові знання, які допоможуть розширити горизонти інклюзивної освіти у нашій країні.
Щиро дякуємо за організацію змістовної лекції кафедрі дошкільної та початкової освіти Ізмаїльського державного гуманітарного університету!
Викладач кафедри початкової освіти Людмила Вікторівна Гуйван взяла участь у навчанні вчителів початкових класів за проєктом громадської спілки «Освіторія» та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» , що відбувся на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»
У перший літній день у світі відзначають День захисту дітей. У це свято дорослим особливо важливо підтримати дітей і показати, що вони завжди поруч.
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти доєдналися до організації свята для учнів Черкаської спеціальної школи Черкаської обласної ради.
Від імені кафедри початкової освіти з вітаннями до дітей звернулася викладач Інна Миколаївна Литвин та вручила їм солодкі подарунки. Яскравим доповненням святкової атмосфери стали аквагрим та патріотичні біотату.
Це свято стало чудовою можливістю для викладачів та студентів подарувати дітям щирі посмішки, радість та незабутні враження.
За тісну співпрацю між Черкаською спеціальною школою та кафедрою початкової освіти, а також небайдуже ставлення до дітей з особливими освітніми потребами, спільну реалізацію концепції національно-патріотичного виховання, розвиток творчих здібностей вихованців, проведення майстер-класів до Міжнародного дня захисту дітей, викладацькому колективу та студентам кафедри директором школи вручено подяку.
Щиро дякуємо! Щасливі працювати разом!
Науково-педагогічні працівники кафедри початкової освіти взяли участь в організації їнауково-методичного івенту «Інноватика в ЗВО: особливості забезпечення якості освіти у підготовці педагогів закладів загальної середньої та дошкільної освіти — 2024», що проходив на базі навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Зустріч відбулася за участі науковців Національної академії педагогічних наук України, представників Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, директорів навчально-наукових інститутів університету, деканів факультетів, керівників управлінь освіти міста та директорів шкіл міста Черкаси.
— Призначення цього заходу — продемонструвати ту освітню модель, яка сформувалась у нашому університеті. Ця модель вибудовується на комунікації та врахуванні думки роботодавців при розробці нових освітніх програм. Вона передбачає можливість запровадження дуальної освіти: не лише опанування теоретичних знань, а й практичну діяльність студентів у закладах освіти. Така модель уже дає добрі результати. Керівники закладів загальної середньої освіти засвідчують, що ті фахівці, які приходять до них працювати, мають гарну теоретичну підготовку та практичні навички. Щороку загальноосвітні заклади м. Черкаси приймають на роботу від 5 до 9 наших випускників, — розповів перший проректор ЧНУ імені Богдана Хмельницького Василь Мойсієнко.
Заступник директора департаменту — начальниця управління освіти Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Надія Євчак подякувала Черкаському національному за підготовку кваліфікованих фахівців:
— Хочу подякувати університету за співпрацю, яку ми налагодили, й працюємо пліч-о-пліч вже декілька років поспіль. До нас приходять студенти на стажування і ми дякуємо за підготовку таких фахівців, — говорить Надія Євчак.
— Рада сьогодні бути в Черкасах. Дякую вам за те, що попри всі обставини, ви працюєте з нашою молоддю та дітьми. Упевнена, що наша робота буде плідною та ефективною, — додала академік-секретар відділення філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України Світлана Сисоєва.
У своїй доповіді «Місія і професійна діяльність учителя в умовах воєнного стану в Україні» Світлана Сисоєва проінформувала учасників заходу про діяльність Національної академії педагогічних наук України, спрямовану на підтримку професійної діяльності вчителя, його ментального здоровʼя під час війни, про новітні розробки вчених академії, зокрема, стратегію військово-патріотичного виховання дітей і молоді в системі освіти України, науково-методичні посібники й програми вчених академії з проблем національно-патріотичного виховання дітей та молоді, формування у них української національної ідентичності, методики і технології надання психологічної й соціально-педагогічної допомоги педагогічним працівникам закладів освіти в умовах воєнного стану в Україні та педагогічним працівникам, які працюють з учнями з особливими освітніми потребами.
Під час заходу учасники обговорили, зокрема, місію і професійну діяльність учителів в умовах воєнного стану в Україні, розвиток цифрової екосистеми Черкаського національного, моделювання професійної діяльності майбутніх фахівців в умовах інтеграції України в європейський освітній простір та сучасні підходи до формування педагогічного професіоналізму викладачів.
— Попри війну та постійний стрес нам важливо розвивати освіту. Я рада, що сьогодні на заході є представники різних рівнів: початкової освіти, середньої, вищої та післядипломної. У нас на обговоренні цікаві та актуальні теми, тому наша співпраця обов'язково матиме результат, — зазначила заступник голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, докторка філологічних наук, професорка Олена Єременко.
У своїй доповіді Олена Єременко разом із заступницею керівника секретаріату Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Олександрою Осіюк проаналізували проблеми зовнішнього оцінювання освітніх програм за спеціальностями 013 «Початкова освіта» та 014 «Середня освіта».
27 травня у студентів 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта відбулося виїзне заняття з методики навчання природничої освітньої галузі на тему "Організація і проведення екскурсій з вивчення сезонних явищ у природі і праці людей".
Під час екскурсії студенти спостерігали, які зміни відбуваються у природі наприкінці весни, досліджували флору та фауну місцевості, фіксували сезонні явища у рослинному світі.
Заняття стало чудовою можливістю поглибити свої знання з методики навчання природничої освітньої галузі та отримати практичні навички проведення екскурсій у початковій школі.
Протягом 22-23 травня для майбутніх вчителів початкових класів, викладачів кафедри початкової освіти консультантами КУ "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Черкаської міської ради Мариною Валентинівною Ластівкою та Ліаною Михайлівною Плахотнюк проведено тренінг "ДІЗНайся: про дистанційне і змішане навчання".
Перший день тренінгу було спрямовано на ознайомлення учасників з термінологією, нормативною базою дистанційного та змішаного навчання, правилами кібербезпеки та дотримання академічної доброчесності під час організації дистанційного навчання, теоретичними основами навчального дизайну уроків "ABC".
Впродовж другого дня учасники тренінгу вчилися адаптувати уроки до формату дистанційного та змішаного навчання, зокрема урок математики для 2 класу, що передбачав вивчення таблиці множення на 6. Для уроку обирали доступні для учнів завдання, враховували час на їх виконання, для мотивації та зацікавлення дітей навчальний матеріал їм пропонувала бджілка.
Крім того, спільна робота сприяла розвитку soft skills в учасників тренінгу: комунікаційних здібностей, уміння працювати в команді, креативності.
Загалом, тренінг "ДІЗНайся: про дистанційне і змішане навчання" став цінним досвідом для майбутніх вчителів початкових класів та сприяв підвищенню їхньої професійної компетентності у сфері організації дистанційного та змішаного навчання молодших школярів, використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
Щиро дякуємо Марині Валентинівні та Ліані Михайлівні за змістовний та цікавий тренінг!
Цьогоріч 34 молодих учених, серед яких аспіранти та студенти, кафедри початкової освіти взяли участь у XХVІ Всеукраїнській науковій конференції молодих учених «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПРИРОДНИЧИХ І ГУМАНІТАРНИХ НАУК У ДОСЛІДЖЕННЯХ МОЛОДИХ УЧЕНИХ «РОДЗИНКА ‒ 2024».
Зокрема, на засіданні секцій «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта» були заслухані доповіді аспірантів кафедри початкової освіти Дарини Здір та Наталії Кравцової, студентки 1 курсу ОС «магістр» Вероніки Перебій, студентів 4 курсу Богдани Шарапи, Аліни Федоренко, Віти Скрипай, Дарини Поліщук, студентів 3 курсу Тетяни Муренко, Тетяни Колосовської, студентів 1 курсу Дарини Пехітової, Вікторії Дишловенко. Учасники конференції проаналізували основні проблеми та складнощі освітнього процесу початкової школи, висвітлили особливості організації навчання дітей з особливими освітніми потребами та запропонували можливі варіанти вирішення викликів, які постали перед вчителями початкових класів та вчителями-логопедами в умовах війни. Важливе місце під час роботи конференції було зосереджено на обговоренні проблем підготовки майбутніх вчителів початкових класів до реалізації концепції Нової української школи в сучасних умовах.
За результатами виступів завідувач кафедри Тетяна Зорочкіна вручила доповідачам конференції відзнаки за найкращу доповідь на секції.
Дякуємо усім учасникам за участь у конференції, а науковим керівникам – за ґрунтовну підготовку студентів та мотивацію їх до участі у науковому житті. Бажаємо усім учасникам конференції мати активну життєву позицію та й надалі долучатися до наукової складової студентського життя!
Молоді науковці, студенти кафедри початкової освіти на чолі з завідувачем кафедри Тетяною Сергіївною Зорочкіною взяли участь у пленарному засіданні XХVІ Всеукраїнської наукової конференції молодих учених «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПРИРОДНИЧИХ І ГУМАНІТАРНИХ НАУК У ДОСЛІДЖЕННЯХ МОЛОДИХ УЧЕНИХ «РОДЗИНКА ‒ 2024».
Відкрив конференцію ректор університету Олександр Володимирович Черевко. З вітальним словом до учасників конференції звернулись проректор з наукової та інноваційної діяльності університету Олександр Васильович Спрягайло та голова Ради молодих учених університету Юлія Соловей.
Серед доповідачів провідні науковці університету, запрошені вчені з Польщі.
Нагадуємо, що секційне засідання з напрямків «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта» відбудеться 23 травня о 10.00 в 301 ауд.
З нагоди відзначення Дня науки 17 травня відбулась урочиста церемонія нагородження лауреатів обласної премії молодих науковців Черкащини за вагомі досягнення в освітній і науковій сферах.
Відзнаки вручали начальник Черкаської обласної військової адміністрації Ігор Табурець та голова Черкаської обласної ради Анатолій Підгорний.
Дипломом лауреата обласної премії молодих науковців Черкащини нагороджена завідувач кафедри початкової освіти, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Зорочкіна.
Щиро вітаємо Тетяну Сергіівну з отриманою нагородою та бажаємо їй подальших наукових досягнень!
Щиро вітаємо випускницю кафедри початкової освіти Ніна Смірнова з ІІІ місцем у конкурсі «Учитель року-2024». Пишаємося!
Студенти кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького візьмуть участь у академічній мобільності у межах договору про співпрацю з Південноукраїнським національним педагогічним університетом.
Відповідний договір між університетами підписали ректор ЧНУ Олександр Черевко та ректор ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» (м.Одеса) Андрій Красножон.
Предметом договору є взаємовигідна співпраця шляхом обʼєднання зусиль науково-педагогічних працівників із метою запровадження нових форм співпраці в освітній, науковій та інноваційній діяльності.
Також у межах договору сторони домовилися про співпрацю у реалізації національних і міжнародних проєктів, про сприяння академічній мобільності студентів. Зокрема, під час робочого візиту в Південноукраїнський національний педагогічний університет завідувачка кафедри початкової освіти ЧНУ, професорка Тетяна Зорочкіна зустрілася з деканом факультету початкової освіти, докторкою педагогічних наук, професоркою Іриною Пальшковою та колективом кафедри педагогічних технологій початкової освіти на чолі з завідувачкою кафедри, докторкою педагогічних наук, доценткою Вікторія Балакірєва. Науковці обмінялися досвідом щодо фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Обговорили можливості академічної мобільності здобувачів вищої освіти спеціальності «Початкова освіта» ОС «Магістр» на базі закладів-партнерів. Наразі розпочалася підготовка до реалізації спільної програми академічної мобільності (академічного обміну) студентів двох ЗВО.
День вишиванки у Черкаському національному - яскраво, захопливо, патріотично!
Свято, яке єднає українців!
14 травня у Черкаській обласній філармонії відбувся звітний концерт Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №20 під назвою «Хай завжди співає в серці воля!»
Завідувач кафедри Тетяна Зорочкіна та доцент Наталія Зобенько долучилися до благодійного заходу на підтримку ЗСУ.
Потужна мистецько-культурна програма нікого не залишила байдужими. Учні школи продемонстрували свій талант та високу виконавську майстерність. Патріотичні композиції у виконанні вихованців доторкалися до самого серця глядачів, подарувавши присутнім справжню палітру почуттів, наснагу та віру у світле майбутнє рідної країни.
Дякуємо учням за талановиті виступи та неповторну атмосферу щирих емоцій. Колективу школі на чолі з директоркою Людмила Кіта за запрошення, співпрацю, формування національно-патріотичної самосвідомості та творчий розвиток підростаючого покоління! ВИ виховуєте справжні таланти – дітей, які по-справжньому закохані у мистецтво та свою Батьківщину!
Щиро бажаємо вам творчих успіхів, натхнення та нових звершень!
Студенти 4 курсу спеціальності «Початкова освіта» захистили курсові проєкти.
На 4 курсі курсова робота виконується з метою закріплення та поглиблення знань, одержаних студентами після вивчення методик навчання освітніх галузей. Саме ця робота допомагає здобувачу вищої освіти систематизувати отримані теоретичні знання та набути навичок проведення експериментальних досліджень.
Члени комісії та керівники курсових проектів вдячні за виконані наукові дослідження, цікавий та змістовний матеріал, яскраві та технічно правильно оформлені презентації!
Усіх студентів щиро вітаємо з успішним захистом!
Бажаємо успіхів в подальшій підготовці до атестаційного іспиту!
Впродовж двох тижнів травня студенти 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта проходили навчальну (польової) практику з основ природознавства. На практиці студенти безпосередньо отримують практичні уявлення про більшість природних процесів та їх узаємозв’язки, вчаться досліджувати природу, спираючись на самостійні спостереження аналізувати природні явища, узагальнювати побачене і формулювати висновки.
Широкий діапазон завдань навчальної (польової) практики з основ природознавства охоплює: розвиток навичок планування екскурсій у природу і складання екологічної стежки; вироблення й удосконалення життєвих і природничих компетентностей студентів; формування вміння проводити і оформляти фенологічні спостереження, вести щоденники спостережень, проводити хвилинки спостережень; реалізовувати навички прикладного застосування краєзнавчих знань; удосконалення вмінь і навичок опрацювання науково-природничої літератури, Інтернет-ресурсів, виконання творчих завдань за природничою тематикою, оформляти презентацій; розширення знань про екологічні аспекти існування природи, про Червону книгу України; виховання інтересу до природи та бажання її оберігати.
Важливою складовою навчальної (польової) практики з основ природознавства є формування навичок у студентів умінь визначати представників флори і фауни Черкащини і України, розрізняти у природі та описувати живі об’єкти рослинного і тваринного світу на рівні організму, виготовляти гербарії, колекції рослин.
Одним із завдань практики є підготувка студентів до організації і проведення екскурсій у природу, створення екологічної стежки для учнів початкової школи, виховання у студентів дбайливого ставлення до природи рідного краю, ознайомлення їх із методами і формами природоохоронної діяльності.
Висловлюємо подяку керівництву Навчально-наукового інституту природичих і аграрних наук і особисто доцентам інституту Осипенко В.В. та Зубенко О. Г. за організацію екскурсій та представлення бази для проведення практичних занять з вивчення різноманіття природи Черкащини.
Відбувся захист курсових робіт з педагогіки та психології студентів 3 курсу спеціальності «Початкова освіта».
Захист курсових робіт – це важливий складник освітнього процесу ЗВО та значущий етап у студентському академічному розвитку, де здобувачі вищої освіти мають можливість продемонструвати свої знання, навички та свій науково-творчий потенціал у сфері початкової освіти.
У процесі захисту накових досліджень студенти продемонстрували свої перші наукові здобутки, засвідчили ґрунтовне володіння теоретичним матеріалом, уміння вирішувати поставлені перед ними завдання, що є необхідною умовою подальшого професійного становлення.
Упродовж захисту здобувачі освіти презентували результати авторських наукових досліджень актуальних проблем початкової освіти.
Відповідаючи на запитання членів комісії, студенти розкрили власне бачення у вирішенні поставлених завдань та були переконливі у своїх доводах.
Усі роботи мали необхідний для такого виду робіт відсоток унікальності, що були засвідчені результатом перевірки сервісу Unicheсk.
Дякуємо керівникам курсових робіт Валентина Шпак, Ірині Мойсієнко, Наталії Зобенько за актуальність і перспективність тем, обраних для дослідження, та підготовку творчої студентської молоді!
Усіх студентів вітаємо з успішним захистом!
Професор Тетяна Зорочкіна та викладач Дарина Здір долучилися до онлайн-зустрічі із консультантом Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України, кандидатом педагогічних наук, старшим науковим співробітником Інституту цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України Алісою Сухіх.
Зустріч організувала Рада молодих учених ЧНУ імені Богдана Хмельницького.
Тема заходу: «Наукові проєкти Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України: можливості та перспективи».
Студенти 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта захищають своє перше курсове дослідження. Кожен обирає тему за вподобанням: когось приваблює педагогіка партнерства, а дехто надає перевагу створенню правил класу. Несподівано розкрила свої дослідницькі навички Бакум Юлія, провівши ґрунтовний і водночас різнобічний аналіз практичного застосування ейдетики в сучасній початковій школі. Юля вдало поєднує навчання за освітньою програмою «Початкова освіта» із навчанням у гімназії в одній із західноєвропейських країн.
Порадували своїми науковими знахідками і глибоким розмумінням педагогіки початкової школи Катруш Яна, Кочерга Катерина, Матвійчук Катерина, отримавши найвищі оцінки. Моргун Валерія і Цибко Крістіна встигають поєднувати громадську діяльність у складі студентського врядування з науковою активністю. Наші другокурсники активні учасників всіх наукових заходів, які організовує кафедра початкової освіти.
Щиро вітаємо з успішним захистом!
8 травня відбулася зустріч представників Приймальної комісії Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького зі студентами 4 курсу спеціальності «Початкова освіта».
Про особливості вступу до магістратури у 2024 році розповів заступник відповідального секретаря приймальної комісії Денис Вячеславович Деревʼянко.
Нагадуємо про терміни реєстрації - з 7 травня по 29 травня.
Для вступу в магістратуру необхідно:
паспорт;
ідентифікаційний код;
диплом(за наявності);
фото 3х4;
свідоцтво про шлюб (за наявності);
номер телефону та електронна адреса;
вказати населений пункт, у якому складатиме іспит, та іноземну мову (англ., нім., франц. тощо);
заповнену заяву- анкету.
На базі кафедри початкової освіти відбулось секційне засідання Всеукраїнської науково- практичної конференції «ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД У ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОСВІТНЬОЇ РЕФОРМИ» з метою обговорення проблеми діяльнісного підходу в початковій освіті.
У ході роботи були заслухані доповіді здобувачів вищої освіти спеціальності “Початкова освіта”, які презентували результати своїх наукових досліджень.
Дякуємо нашим стейкхолдерам та вчителям-практикам за участь у обговоренні результатів наукових досліджень здобувачів вищої освіти, які проходили практику у початковій школі ЗЗСО.
У межах Договору про співпрацю кафедри Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького з КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси на базі ННІ педагогічної освіти,соціальної роботи і мистецтва організовано робочу зустріч із заступниками директорів з навчально-виховної роботи ЗЗСО та вчителями-практиками початкової школи м. Черкаси.
У ході зустрічі науково-педагогічні працівники кафедри початкової освіти ознайомили педагогів із матеріально-технічною базою підготовки майбутніх учителів початкових класів та продемонстрували можливості застосування навчально-методичного забезпечення у освітньому процесі ЗВО.
Зокрема, з лабораторіями Нової української школи, ресурсною кімнатою, STEM-лабораторією.
Ресурсна кімната - спеціально облаштоване, зоноване освітнє приміщення. Навчання у ресурсній кімнаті базується на індивідуальних потребах кожної дитини. Перша зона - сенсорний куток, створюється з метою релаксації, емоційного розвантаження дитини і для проведення корекційної роботи. Тут наявний сухий басейн. Ігри в сухих басейнах сприяють розслабленню, зняттю стресу. Занурюючись у масу кульок, дитина відчуває точковий тиск кульок по всьому тілу – такий масаж тонізує м'язи та знімає напругу. Крім того, діти, граючи в сухому басейні, вивчають кольори і форми предметів, тренують всі групи м'язів. Контакт з тілом важливий з дитинства, він допомагає дитині відчути межі свого тіла.
Також є світловий стіл-пісочниця. Використання пісочної терапії, обладнання для мозочкової стимуляції, обладнання для сенсорної стимуляції дозволяє зняти психоемоційне напруження, розвивати та вдосконалювати сенсорні, вестибулярні і рухові можливості дітей.
Дерево мрій або ж дерево бажань, де дітки можуть поділитися своїми думками та враженнями, посидіти поруч з деревом на м’якеньких пуфах, відпочити та помріяти.
Бульбашкова колонна з квадратним пуфом(Являє собою колону-колбу на підставці, наповнену водою. Під час роботи виріб підсвічується різними кольорами того ж відтінку. Може використовуватися в доповненні з пластиковим рибками, водоростями. Підсвічування - RGB (кольорова), розміщена для створення особливої атмосфери в ресурсній кімнаті, є чудовим елементом кольоро - і світло-терапії.
Навчально-пізнавальна зона складається з осередку для занять зі студентами(стіл, за яким ви зараз сидите) та осередку занять з дітьми, де я безпосередньо стою. Місце для групових та індивідуальних занять обладнано меблями спеціального призначення - регульовані столики та стільці. Ця зона оснащенна дидактичними та корекційно-розвитковими матеріалами. Зокрема, яскравими прикладами можуть слугувати:
Набір для розвитку мовлення tts Early commnication recordable IIICT Kit – цей чудовий набір для спілкування об’єднує одні з наших найкращих ІКТ-ресурсів для розвитку мовних навичок. Набір чудово підійде для навчання дітей за допомогою ІКТ, будь то письмове навчання, рольові ігри, пошук скарбів, будівництво барлогу, аудіотехніка тощо.
Повітряне лото – Гра захоплююча для дітей і корисна для розвитку мови і розвитку дихання.
Комплект карт PECS(ПЕКС) за темами Навички самостійності +Правила безпеки – Карточки Пекс (Picture Exchange Communication System) - це комунікаційна система обміну зображеннями, розроблена в США, як альтернативна методика для дітей і дорослих з РАС, мета якої навчити ініціювати комунікацію.
Академія розвитку. Абетка на магнітах з дошкою – під час гри дитина розвиватиме дрібну моторику, мислення, пам'ять. Виконання завдань у формі гри допоможе дітям удвічі швидше навчитися розпізнавати букви та читати слова.
Комплект «Математика на магнітах» – Для навчання дітей математичному рахунку Набір карток «Будуємо прості речення» – “Будуємо прості речення” – це набір карток для побудови 36 і більше фраз. Завдяки йому діти навчаються складати речення за схемою: “хто – робить – що”.
Не менш важливим є те, що студенти, які працюють у цій ресурсній кімнаті мають змогу попрацювати з різноманітним обладнанням, навчитися виготовляти самостійно дидактичні матеріали та будувати заняття з дітьми з особливими освітніми потребами.
STEM-лабораторія є експериментальним майданчиком, де студенти навчаються працювати у команді, створювати унікальний продукт, або реалізувати міждисциплінарні проєкти.
У ній передбачено декілька навчально-дослідних локацій для навчання майбутніх вчителів початкових класів. Лабораторія обладнана сучасними засобами навчання для залучення здобувачів освіти до навчально-дослідницької, дослідницько-ексрериментальноі , конструкторської, винахідницької та пошукової діяльності: інноваційним програмним забезпеченням, технологіями віртуальної реальності, конструкторами, роботами тощо.
У лабораторії здійснюється підготовка майбутніх учителів початкової школи до STEM- навчання молодших школярів. STEM-навчання поєднує в собі міждисциплінарний і проектний підхід, основою для якого стає інтеграція природничих наук в технології, інженерну творчість і математику. Дуже важливо навчати науці, технологій, інженерного мистецтва і математики інтегровано, тому що ці сфери тісно взаємопов’язані на практиці в житті.
STEM-освіта за допомогою практичних занять демонструє дітям застосування науково-технічних знань у реальному житті. На кожному уроці вони розробляють, будують і розвивають продукти сучасної індустрії. Вони вивчають конкретний проект, в результаті чого своїми руками створюють прототип реального продукту. STEM-освіта сприяє розвитку навичок критичного мислення та розв’язуванню
проблем, необхідних для подолання труднощів, з якими діти можуть зіткнутися в житті.
Традиційно кафедра початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва організовує науково-практичну конференцію, приурочену до тижня науки в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького. Цьогоріч Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Діяльнісний підхід у початковій освіті в реаліях сьогодення: виклики та перспективи освітньої реформи» проведено 7 травня 2024 року. Співорганізаторами конференції виступили Національна академія педагогічних наук України, Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, Мукачівський державний університет, Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. До науково-практичної конференції долучилися 285 учасників із 18 закладів вищої та фахової передвищої освіти, наукових установ, серед яких відомі вчені, академіки, члени-кореспонденти та наукові співробітники Національної академії педагогічних наук України, науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти, заступники директорів з навчально-виховної роботи ЗЗСО м.Черкас, вчителі-практики початкової школи, здобувачі вищої освіти.
Із вітальним словом до учасників конференції звернувся проректор з наукової та інноваційної діяльності, кандидат біологічних наук, доцент Спрягайло Олександр Васильович, який позитивно відзначив ініціативу організаторів конференції та відповідність обраної проблеми реаліям сьогодення, що висувають перед освітянами пріоритетні завдання – постійно реагувати на вимоги часу, поглиблювати і вдосконалювати свої професійні компетентності, долати освітні розриви і втрати.
Директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, доктор педагогічних наук, професор Десятов Тимофій Михайлович схарактеризував тематичні напрями роботи конференції: можливості продуктивного навчання та діяльнісного підходу у формуванні учнівських компетентностей; психологічні ефекти діяльнісного підходу в різних варіантах методики початкового навчання: теорія та практика впровадження; реалізація творчого потенціалу особистості на засадах діяльнісного підходу; технологія побудови уроку на діяльнісній основі як засіб розвитку універсальних навчальних дій. Наприкінці свого виступу Тимофій Михайлович адресував учасникам і гостям наукового заходу музичне вітання від студентки першого курсу кафедри початкової освіти Чорноус Анни Сергіївни, яка виконала пісню «Два кольори» на слова Дмитра Павличка.
Пленарне засідання розпочато з виступу доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника, завідувача відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України Онопрієнко Оксани Володимирівни, яка детально схарактеризувала діяльнісний підхід як передумову досягнення обов’язкових і очікуваних результатів навчання молодших школярів.
З особливостями навчання математики в початковій школі за Концепцією «Нова українська школа» ознайомила присутніх член-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики та методики її навчання державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» Скворцова Світлана Олексіївна.
На сучасних теоретичних концепціях, аналізі трендів і практичних аспектів реалізації діяльнісного підходу в освіті наголосила у своїй доповіді доктор історичних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, науковий співробітник Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Бевз Тетяна Анатоліївна.
З реалізацією діяльнісного підходу у процесі формування основ природничої та громадянської компетентностей молодших школярів засобами картографічних навчальних посібників ознайомила учасників конференції доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Васютіна Тетяна Миколаївна.
Заступник з наукової роботи директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, кандидат філософських наук, доцент кафедри дошкільної та спеціальної освіти Степанова Наталія Михайлівна зупинилася на методичних аспектах реалізації діяльнісного підходу в початковій освіті, зокрема, навчанні на основі запитів. Особливу увагу доповідач акцентувала на визначальному впливі мотивації до освітньої діяльності в молодших школярів у структурі уроку.
Кафедра початкової освіти ініціювала добру справу напередодні Великодня - організувала святковий збір солодощів для Захисників.
Окрім зібраних солодощів, студенти підготували патріотичні листівки та написали листи зі словами подяки, шани та підтримки нашим Захисникам. Студентки 2 курсу переконані, що смачний подарунок та патріотичні листівки неодмінно сподобаються військовим, бо сповнені щирою турботою та душевним теплом.
Сьогодні молодь може жити, навчатись, розвиватись та мати майбутнє завдяки нашим Захисникам. Тому допомагати та підтримувати ЗСУ - обов'язок кожного з нас у цей складний час.
Дякуємо кожному, хто долучився до доброї справи
25 квітня студентки 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта відвідали Черкаський драматичний театр. Майбутні вчителі початкових класів повинні володіти не лише професійними вміннями і навичками, а й мати високі моральні та духовні цінності. Інтерпретація п’єси «Носороги» відомого французького драматурга Ежена Йонеско у постановці головного режисера Станіслава Садаклієва наповнена філософськими роздумами, алегоріями і символами. Декорації, костюми, спецефекти, гра акторів – вражають глядачів і занурюють у світ сучасного театрального мистецтва. Трагікомедія абсурду «Носороги» переконує як важко, проте важливо залишитися ЛЮДИНОЮ тоді, коли всі твої друзі, колеги, сусіди перетворилися у сірих, товстошкірих, твердолобих тварин – носорогів!
25 квітня 2024 року для студентів кафедри початкової освіти були проведені кураторські години до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС.
Студенти ознайомились з архівними матеріалами найбільшої техногенної катастрофи, що сталась 38 років тому, на території України.
Колектив кафедри запрошує долучитись до акції «Привітай захисників з Великоднем».
Акція триватиме до 1 травня.
Усі бажаючі можуть поповнити смаколиками скриньку, яка знаходиться у навчальному корпусі 4, каб.254 (кафедра початкової освіти)
За ініціативи кафедри початкової освіти були підписані договори про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Леськівським ліцеєм з початковою школою та гімназією Леськівської сільської ради Черкаського району Черкаської області (директор - Науменко Тетяна Павлівна), Худяківським ліцеєм з початковою школою та гімназією Леськівської сільської ради Черкаського району Черкаської області (директор - Кужим Катерина Миколаївна), Сагунівським закладом загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Сагунівської сільської ради Черкаської області (директор- Атамась Леся Іванівна), Чорнявським ліцеєм з дошкільним відділенням, початковою школою та гімназією Леськівської сільської ради Черкаського району Черкаської області (директор - Селецька Ганна Іванівна).
Одним з напрямків роботи - проведення викладачами кафедри початкової освіти майстер-класів, гостьових занять для вчителів та учнів на базі ЗЗСО, а також здійснення практичної підготовки здобувачів спеціальностей «Початкова освіта» та «Спеціальна освіта» (Логопедія»).
У ході робочих зустрічей завідувач кафедри, професор Тетяна Зорочкіна, доцент Інна Литвин, викладач Дарина Здір, студентка 4-ПО Аліна Федоренко поспілкувались з випускниками ЗЗСО, ознайомили їх з особливостями навчання за спеціальностями, можливостями працевлаштування та умовами вступу до Черкаського національного у 2024 році.
Щиро дякуємо керівництву ЗЗСО за гостинність та співпрацю , учням - за увагу та приємні відгуки!
Студенти кафедри початкової освіти стали учасниками проєкту «Кольори на дотик. Paint with sand», який презентували учні КЗ «Черкаська санаторна школа Черкаської обласної ради».
Команда учнів «AIterEgo» створили авторський проєкт в межах програми UPSHIFT, яку в Черкаській області реалізує ГО «СКЦ Задзеркалля» за підтримки ЮНІСЕФ та уряду Японії.
Майбутні учителі початкових класів мали можливість доторкнутися до художнього мистецтва. Зокрема, написати картину фарбами, що була розроблена учасники команди для незрячих та слабозорих дітей. Завдяки практичній роботі студенти дізнались, як діти з особливими потребами сприймають спектр кольорів за допомогою шрифту Брайля та об'ємного малюнку.
Широ дякуємо директору закладу Людмилі Володимирівні Шарапі за запрошення та гостинність, команді проєкту - за увагу до дітей з порушеннями зору та тренерам команди Бондаренко Л.М. та Грибу М.М. за досвід і можливість взяти участь у проєкті.
Викладачі кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького професор Тетяна Зорочкіна, доцент Валентина Мовчан, викладачка Дарина Здір взяли участь у Всеукраїнському освітньому non-stop «Центр STEM-освіти як простір інтелектуальних можливостей учасників освітнього процесу», який відбувся на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради». STEM-освіта є основою багатьох сучасних технологічних інновацій, що відіграють ключову роль у формуванні науково-орієнтованої системи освіти. Учасники освітнього non-stop підкреслили, що STEM-освіта – це сучасний простір для підготовки майбутніх винахідників, дослідників, лідерів, які будуть розвивати економіку і суспільство нашої країни.
Дякуємо колегам за надзвичайно потужний захід, який сприяє популяризації і поширенню практичного досвіду провідних STEM-педагогів.
9 квітня професор Тетяна Зорочкіна, доцент Валентина Мовчан та старший викладач Інна Литвин провели профорієнтаційний захід для студентів Комунального навчального закладу фахової передвищої освіти «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради».
Зокрема, випускників детально ознайомили із освітніми програмами кафедри, особливостями вступу на 3 курс спеціальності 013 «Початкова освіта» та на 2 курс спеціальності 016.01 «Спеціальна освіта» (Логопедія).
Студенти отримали вичерпну інформацію щодо вступу осіб пільгових категорій , організації та впровадження дуальної форми здобуття освіти, реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувача вищої освіти тощо.
Щиро дякуємо за співпрацю та теплу зустріч директору закладу Людмилі Семененко та її заступникам - Світлані Рибченко і Людмилі Леонідівні.
До нових зустрічей!
5 квітня колективом кафедри початкової освіти організовано та проведено профорієнтаційний захід для майбутніх вступників «Стань студентом на один день».
На День відкритих дверей завітали понад 50 школярів міста та області.
У першій частині заходу заступник директора Валентина Мовчан провела школярам екскурсію інститутом педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, зустрілись з директором Тимофієм Десятовим.
Завідувач кафедри Тетяна Зорочкіна ознайомила присутніх із освітніми програмами кафедри «Початкова освіта» та «Логопедія».
Протягом дня школярі мали змогу відвідати пари з різних навчальних дисциплін: «Психологія загальна та вікова» (доц. Герасімова Н.Є.), «Каліграфія» (викл. Кисіль Т.О.), «Методика роботи асистента вчителя» та «Логопедія» (канд.пед.наук Литвин І.М.), «Етнопедагогіка» (проф.Шпак В.П.).
Після брейк-кави викладач Дарина Здір провела для одинадцятикласників майстер-клас з написання мотиваційного листа та ознайомила із особливостями вступу до Черкаського національного. Про студентське життя розповіли студентки 4 курсу Богдана Шарапа та Аліна Федоренко. А як склався професійний шлях після закінчення вишу поділились випускники Діана Палаш та Дар‘я Півненко.
На завершення школярам вручили сертифікати учасника заходу «Стань студентом на один день» та зробили на згадку світлини у мантії.
Щиро дякуємо керівникам закладів загальної середньої освіти за співпрацю та сприяння у професійному самовизначенню молоді!
Адже проблема вибору професії завжди була актуальною й залишається в умовах війни.
Дякуємо усім, хто завітав до нас і спробував себе в ролі студента! Чекаємо на вас уже в офіційному статусі студента Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького!
Науково-педагогічний колектив та студенти кафедри початкової освіти щиро вітають ректора Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Олександра Володимировича Черевка з Днем народження!
У складні часи університет став опорою і підтримкою для нашої країни, символом щасливого й перспективного майбутнього кожного з нас.
Нехай університет під Вашим керівництвом й надалі досягає нових вершин, наукова спільнота — розквітає і стає видимою у світі, а університетська родина — примножується від року до року.
Бажаємо Вам здоровʼя, невичерпної енергії, терпіння і втілення усіх задумів!
Студенти 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта долучилися до проєкту «Методичний практикум».
«Методичний практикум» передбачає проведення лабораторних робіт з фахових методик початкової освіти під керівництвом провідних учителів початкових класів ЗЗСО м. Черкаси та викладачів-методистів кафедри початкової освіти. Проведення лабораторних робіт із фахових методик у реальному середовищі початкової школи охоплює комплексний підхід підготовки майбутніх учителів початкових класів, розвиває їхню адаптивну здатність до педагогічної діяльності. У ході проведення фрагментів уроків студенти оволодівають сучасними методами, формами організації у сфері початкової освіти, творчо застосовують отримані знання у практичній діяльності з молодшими школярами
Також цього тижня у студентів 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта розпочалась виробнича педагогічна практика.
Це допомагає здобувачам вищої освіти засвоїти практичні аспекти професії вчителя початкових класів, підвищує їхню професійну компетентність і сприяє поступовому переходу від теоретичного навчання до реальної педагогічної діяльності.
Бажаємо студентам успіхів та творчої наснаги!
Кафедра початкової освіти запрошує взяти участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Діяльнісний підхід у початковій освіті в реаліях сьогодення: виклики та перспективи освітньої реформи», яка відбудеться 7 травня 2024 року на базі Навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Ознайомитися з інформаційним листом можна за посиланням:
https://drive.google.com/.../1US0u4h80w3tg.../view...
До Міжнародного дня дитячої книги студенти кафедри початкової освіти обговорили важливість розвитку читацької культури молодших школярів у рамках вивчення навчальної дисципліни «Дитяча література».
Міжнародний день дитячої книги - це день вшанування магії та сили слова, що відкриває юним читачам безмежний світ уяви, знань і мудрості, свято, присвячене важливості літератури для розвитку та навчання дітей.
Книги для дітей - це не лише розважальний інструмент, але й важливий засіб для розвитку їхнього мислення, уяви та мовлення. Вони допомагають дітям розуміти навколишній світ, вчити моралі та цінностям, розвивати креативність та емоційний інтелект.
Важливо звертати увагу здобувачів вищої освіти на необхідність сприяння читанню серед дітей; про те, що кожна книга, яку ми даруємо дитині, може стати для неї вікном у світ неймовірних пригод та можливостей. Нехай кожна дитина знає: в книзі - її найкращий друг та найвірніший супутник у подорожі життям.
2 квітня 2024 року для викладачів та студентів кафедри початкової освіти була проведена гостьова лекція на тему «Освітня електротехніка як інструмент реалізації STEM-освіти» за участі завідувача кафедри автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій ННІ інформаційних та освітніх технологій ЧНУ ім. Богдана Хмельницького, кандидата технічних наук, доцента Дідука Віталія Андрійовича.
Студенти дізнались більше про принципи електричних систем та пристроїв за допомогою інноваційного набору конструктора «ZNATOK»для дослідження та експериментів у сфері електротехніки, який дозволяє навчати основам фізики та розвивати творче мислення через практичні заняття.
Учасники лекції мали можливість побачити наочні приклади та власноруч створити прості електронні ланцюги та перетворити їх на лампу, пропелер, що літає, музичний дзвінок у двері тощо.
Розуміння основних принципів електрики дозволить ефективно викладати ці поняття учням і сприятиме їх розумінню на практичних прикладах.
Щиро дякуємо Віталію Андрійовичу за цікаву та практико-орієнтовану лекцію, що значно розширила знання та вміння студентів!
013 Початкова освіта
016.01 Спеціальна освіта (Логопедія)
Кафедра початкової освіти гостинно запрошує учнів 10-11 класів, випускників закладів фахової передвищої та вищої освіти, а також тих, хто бажає здобути другу вищу освіту, на профорієнтаційний захід «Стань студентом на один день».
5 квітня з 9.00 до 16.00 ви безпосередньо зможете взяти участь в освітньому процесі та відвідати пари з таких навчальних дисциплін: «Психологія загальна та вікова», «Каліграфія», «Етнопедагогіка», «Методика роботи асистента вчителя», «Логопедія» та ін.
Пройти майстер-клас з написання мотиваційного листа та отримати вичерпну інформацію щодо вступу. Дізнатись про особливості та переваги навчання від студентів та випускників кафедри.
Не пропусти нагоду відчути себе студентом престижного вишу вже зараз
28 березня 2024 року відбувся Черкаський форум "Інноватика в освіті - 2024". Цей захід вже вдруге об'єднує освітян, науковців, управлінців та представників влади. Учасники діляться досвідом та шукають нові шляхи розвитку освіти.
У час інноваційних технологій актуальним залишається питання щодо створення сучасного інклюзивного простору в закладі освіти. Про особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в сучасному інклюзивному просторі розповіла спікер заходу Інна Литвин - кандидат педагогічних наук, ст.викладач кафедри початкової освіти.
Адже універсальний дизайн та безбар'єрний доступ вкрай потрібний особам з особливими освітніми потребами для здобуття якісної освіти.
27 березня доцентка кафедри початкової освіти Валентина Мовчан взяла участь у методичному семінарі «Управління освітою в контексті політики менеджеризму: теорія і практика», організованого кафедрою освітнього і соціокультурного менеджменту та соціальної роботи ННІ педагогічної освіти соціальної роботи і мистецтва на базі Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів – ліцей спортивного профілю №34.
У представленій доповіді В. Мовчан наголосила, що нині традиційна освітня система вступила у протиріччя з сучасними потребами суспільства, яке висуває нові вимоги до людини. В умовах збереження людського капіталу і економіки знань ефективно може функціонувати лише людина творча, яка здатна продукувати своє нове знання, правильно розв'язувати складні питання в умовах невизначеності. Тобто характерною ознакою сучасної освітньої системи – є її адаптивність, спроможність реагувати на зміни, які відбуваються при взаємодії компонентів підсистем, визначаючи основні стратегії освітніх реформ.
Завідувач кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна взяла участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Нова українська школа в умовах трансформаційних змін у сфері освіти: підготовка майбутнього вчителя у викликах воєнного/повоєнного часу» та виступила з доповіддю «Інноваційний розвиток початкової освіти в умовах трансформаційних змін».
Всеукраїнська науково-практична конференція, що організована Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України, відбулась 27 березня у дистанційному форматі.
З вітальним словом до учасників конференції звернулись доктор педагогічних наук, професор, перший заступник директора Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Юрій Завалевський та кандидат педагогічних наук, начальник відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Світлана Кириленко.
У ході заходу були заслухані доповіді:
Тетяни Бевз - доктора історичних наук, професора, Заслуженого діяча науки і техніки України, наукового співробітника Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»;
Олександра Митника – доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри практичної психології педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;
Тетяни Довженко – доктора педагогічних наук, професора, декана факультету початкового навчання Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди та ін.
Дякуємо організаторам Інститут модернізації змісту освіти МОН за змістовний захід та можливість обмінятися досвідом, ідеями та досягненнями у сфері початкової освіти з провідними закладами вищої освіти!
26 березня у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбувся загальноуніверситетський День відкритих дверей. У ході зустрічі ректор університету Олександр Черевко розповів про перспективи та переваги навчання в закладі вищої світи, голова студентського самоврядування університету розповіла про активне студентське життя, про умови вступу та реєстрацію на НМТ доповіла відповідальний секретар приймальної комісії Людмила Смалиус, а заступник відповідального секретаря приймальної комісії Денис Деревʼянко зазначив про особливості вступу, умови та пільги до вступу для категорійних дітей.
Про особливості навчання на кафедрі початкової освіти розповіла доцентка кафедри Наталія Зобенько. Потенційні абітурієнти ознайомились із освітніми програми «Початкова освіта» та «Логопедія».
Зустріч була плідною та допомогла молодим людям отримати більше інформації для вибору своєї майбутньої професії.
Студенток кафедри початкової освіти відзначили подяками ректора та грамотами за результатами конкурсу «Шевченкіана-2024».
Директор інституту Тимофій Десятов виконав почесну місію і вручив студентам 4 курсу Федоренко Аліні, Шарапі Богдані, Коржук Вікторії подяки ректора університету за успішну реалізацію проєкту «Ресурсна кімната: Простір можливостей», за високі успіхи в навчанні, науково-дослідницьку діяльність та активну громадську позицію. Згідно наказу ректора університету студенткам-учасницям команди "INNOVATOR" призначено матеріальне заохочення.
Висловлюємо щиру подяку ректору університету Олександру Володимировичу Черевку за постійну підтримку студентських ініціатив!
Також були відзначені студентки 1 курсу спеціальностей 013 Початкова освіта Онопрієнко Вікторія та 016 Спеціальна освіта Чорноус Анна, які здобули перемогу у відеоконкурсі "Шевченкіана-2024" . Грамоти студенткам вручив доктор філологічних наук, професор, член Національної спілки письменників і Національної спілки журналістів України Володимир Поліщук.
Пишаємось досягненнями наших студентів! Бажаємо подальших успіхів!
20 березня для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта» провели тренінг «Ранкова зустріч. Формування спільних цінностей» у рамках проєкту «Методична майстерня вчителя НУШ» КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Черкаської міської ради». У ході зустрічі консультант центру Валентина Мединська та вчителька початкових класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 11 Черкаської міської ради Черкаської області Лідія Закревська ознайомили студентів з інноваційним освітнім проєктом для початкової школи «Освіта. Діти. Майбутнє», який впроваджується у рамках всеукраїнського експерименту за темою «Створення моделі адаптивного інформаційно-освітнього середовища початкової школи» на базі закладів загальної середньої освіти.
Під керівництвом Лідії Миколаївни студенти мали можливість попрацювати з методичними матеріалами та переконатися у перевагах нової моделі навчання.
Авторський колектив проєкту переконані, що вчителі початкових класів разом з «ОДМ» закохаються у свою роботу ще більше та стануть вільними користувачами найновітніших методик та освітніх технологій (https://edforfuture.com.ua).
Студенти кафедри початкової освіти дякують Валентині Мединській та Лідії Закревській за проведення цікавого та змістовного заходу!
Щиро вдячні директорці КУ Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси Катерині Ткаченко та директорці Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 11 Черкаської міської ради Черкаської області Ірині Чевичаловій за плідну співпрацю та сприяння у підготовці висококваліфікованих фахівців!
21.03.2024 року викладачі та студенти кафедри початкової освіти долучилися до гостьової лекції «ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ
КАРТОГРАФІЧНИХ ПОСІБНИКІВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ».
Лектор - ВАСЮТІНА Тетяна – докторка педагогічних наук, професорка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, представила види та тематику картографічних посібників для
початкової школи, їхній дидактичний потенціал для формування основ громадянської та природничої компетентності дітей. Також під час зустрічі був продемонстрований електронний кабінет Е-Картографія, його можливості для офлайн та онлайн навчання.
Щиро дякуємо Тетяні Миколаївні за змістовну та цікаву інформацію!
0.03.2024 доцентка кафедри початкової освіти Мовчан Валентина Іванівна провела відкриту лекцію для здобувачів ОС”Бакалавр” спеціальності 013 “Початкова освіта” на тему: “Особливості ознайомлення молодших школярів із скульптурою в публічному просторі”.
Під час заняття було обговорено різні аспекти, стилі та функції скульптури
в публічному просторі. Також доценткою проаналізовано твори відомих
скульпторів, обговорено тенденції у сучасному світовому та українському
тривимірному мистецтві. У процесі лекції Мовчан В.І. поділилася не лише
знаннями з мистецтвознавства і практичним досвідом застосування
методів ознайомлення молодших школярів із скульптурою, а й власними
враженнями від споглядання творів мистецтва. Майбутні вчителі
початкових класів мали можливість обговорити ідеї відомих світових
скульпторів, що запропоновані CatGPT, щодо оздоблення українських міст
сучасною пластикою
16 березня у ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва відбувся День відкритих дверей.
Кафедра початкової освіти ознайомила випускників ЗЗСО зі спеціальностями 013 Початкова освіта та 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія), умовами вступу на освітні програми, особливостями навчання та можливостями працевлаштування.
Про свій професійний шлях від студентки до переможниці конкурсу «Учитель року» розповіла випускниця кафедри початкової освіти, вчитель початкових класів Черкаської спеціалізованої школи 3 Діана Палаш.
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти провели для школярів майстер-класи із застосуванням різноманітних елементів освітніх інноваційних технологій у фаховій підготовці майбутніх учителів початкових класів та учителів-логопедів.
Шановні випускники, дякуємо за активну участь у заході! Ми радо чекаємо на вас у нашій студентській родині!
15 березня студенти 1 курсу спеціальностей 013 Початкова освіта та 016 Спеціальна освіта (логопедія) відвідали музей "Кобзаря" Т.Г. Шевченка.
Завдяки працівникам музею, першокурсники занурилися у життєвий і творчий шлях легендарного митця, дізналися про історію видання "Кобзаря" від перших рукописів до масових тиражів, джерела творчості поета.
Під час екскурсії студенти також ознайомилися з унікальною колекцією музею, яка включає рідкісні видання "Кобзаря" з різних епох, від першого 1840 року до сучасних перекладів мовами світу, особисті речі Тараса Шевченка, що дають уявлення про його життя та побут, оригінальні ілюстрації до творів Кобзаря, створені видатними українськими художниками.
З метою протидії булінгу та попередження будь-яких проявів насильства 15 березня на кафедрі початкової освіти старший викладач Байдюк Н.В. провела інформаційно-роз'яснювальну лекцію «Безпека у кіберпросторі» для студентів кафедри початкової освіти.
У сучасному світі, в якому ми постійно підключені до інтернету, кібербезпека стає все більш важливою, саме тому здобувачі освіти детальніше ознайомились з поняттями: «булінг», «кібербулінг», «кібербезпека», «кіберзагроза», які бувають типи кіберзагроз, яким чином можна їм запобігти та як діяти, якщо ж стався кіберзлочин.
Дякуємо Байдюк Н.В. та ГО «Десяте квітня» за надану цінну інформацію!
На базі кафедри початкової освіти проведено гостьову лекцію з теми «Методика вивчення величин на уроках математики у початковій школі: компетентнісний підхід».
Лекцію провела вчитель математики з-понад 40-річним педагогічним досвідом роботи в закладах освіти Галина Василівна Зорочкіна.
Зміст та обсяг поняття "величина", яке вивчається у початковій школі, визначається змістовою лінією математичної освітньої галузі «Числа, дії з числами. Величини» згідно з Державним стандартом початкової освіти.
Програма курсу математики для початкових класів передбачає ознайомлення учнів з різними величинами та одиницями їх вимірювання, такими як довжина, маса, місткість, вартість, час, площа та швидкість.
Під час викладу лекції увага приділялась вправам з іменованими числами, одиницями вимірювання величин та їх переведенню в інші, запису формул для визначення площі прямокутника та використанню правильних одиниць вимірювання відповідних величин.
У ході лекції здобувачі дізналися про існування еталонів відповідних величин, які зберігаються в міжнародному бюро мір і ваг у Севрі (передмістя Парижу). Наприклад, еталон маси – це циліндр висотою 39 мм і діаметром 39 мм. Його масу приймають за 1 кг, що і є одиницею вимірювання інших мас.
Варто зазначити, що тема «Величини» є наскрізною протягом усього часу вивчення математики в школі, а набуття досвіду виконання дій з іменованими числами є невід’ємним компонентом формування математичної компетентності учнів. Наприклад, у груповій роботі зі студентами була використана дидактична гра «Навчальне доміно» для відпрацювання навичок перетворення іменованих чисел.
Досвід вчителів-практиків показує, що питання вивчення величин дуже складне, але використовуючи різноманітні цікаві форми і методи навчання учні швидко і з легкістю опановують навчальний матеріал.
Тому сама лекція була побудована з переходом від традиційного (знаннєвого) підходу до інноваційного (компетентнісного).
По завершенню лекції студенти ще раз переконалися в тому, що для побудови практико орієнтованої освіти необхідний компетентнісний підхід.
Директор інституту Тимофій Десятов, викладачі та студенти кафедри початкової освіти висловили вдячність Галині Василівні за проведену лекцію та відзначили високий рівень фахової майстерності з використанням авторської методики вивчення величин.
Студенти 4 курсу ОС бакалавр та 1 курсу ОС магістр спеціальності 013 Початкова освіта активно долучаються до наукової діяльності.
Здобувачі освіти разом з викладачами кафедри взяли участь у конференції "X International scientific and practical conference Modern Trends in the Development of Scientific Space" February 14-16 2024 Dresden, Germany
Обговорення освітньо-професійних програм
На кафедрі початкової освіти відбулось обговорення освітньо-професійної програми «Початкова освіта» ОС «бакалавр», гарант - доктор педагогічних наук, професор Шпак Валентина Павлівна, та освітньо-професійної програми «Початкова освіта» ОС «магістр», гарант - доктор педагогічних наук, професор Зорочкіна Тетяна Сергіївна.
У зустрічі взяли участь викладачі кафедри, академічна спільнота, роботодавці, вчителі початкових класів, випускники та здобувачі спеціальності 013 Початкова освіта.
Ніна Олександрівна Смірнова, заступниця директора Драбівського навчально-виховного комплексу "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. С В.Васильченка-гімназія" Драбівської районної ради Черкаської області, відмітила, що на високому рівні представлено перелік компетентностей, якими повинен оволодіти майбутній учитель початкових класів закладу загальної середньої освіти, серед них – інтегральна компетентність, загальні й спеціальні (фахові) компетентності, а також програмні результати навчання здобувачів освіти. Стейкхолдер - завідувач кафедри педагогічних технологій початкової освіти ДЗ “Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського” , доктор педагогічних наук, доцент Вікторія Анатоліївна Балакірєва запропонувала посилити підготовку майбутніх учителів початкової школи шляхом запровадження академічної мобільності здобувачів зі спеціальності 013 Початкова освіта.
Слушні пропозиції щодо вдосконалення ОПП надала завідувачка відділу початкової освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» Добровольська Людмила Насибівна.
Вчителька початкових класів Першої міської гімназії #1 Черкаської міської ради Черкаської області Світлана Сергіївна Демешева відмітила ефективну практичну підготовку здобувачів: 6 видів практик на бакалавраті та 3 - у магістратурі.
Колишні випускники, а наразі вчителі практики: Людмила Гуйван (Черкаська спеціалізована школа #27 I-III ступенів ім. М.К. Путейка), Діана Палаш (Черкаська спеціалізована школа #3), Ірина Осадча (ТОВ «Старт Академія»), Катерина Фесак (Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради Черкаської області)
внесли пропозиції до змістового наповнення освітніх компонентів програми.
Також у ході роботи проєктною групою були обговорені пропозиції роботодавців та здобувачів освіти, які отримані шляхом анкетування.
Щиро вдячні нашим стейкхолдерам за співпрацю та надзвичайно цінні ідеї щодо вдосконалення освітньо-професійної програми підготовки майбутніх учителів початкової школи.
У рамках співпраці Черкаської загальноосвітньої школи №29 з Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького (ЧНУ ім. Б. Хмельницького) відбулося методичне засідання вчителів молодшої школи
📌У рамках співпраці Черкаської загальноосвітньої школи №29 з Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького (ЧНУ ім. Б. Хмельницького) відбулося методичне засідання вчителів молодшої школи щодо обґрунтування шляхів удосконалення освітніх програм, на базі яких здійснюється підготовка вчителів молодшої школи - бакалаврів та магістерського фахового рівня вищої освіти.
📍Cпівпраця й тісна взаємодія стейкхолдерів з відповідними інститутами реально дозволяє забезпечити підготовку конкурентоспроможного людського капіталу для високотехнологічного та інноваційного розвитку країни, самореалізації особистості, забезпечення потреб суспільства, ринку праці та держави у кваліфікованих фахівцях, зокрема учителів найбільш відповідальної ланки середньої освіти – Нової української школи.
Більше тут.
Наші дорогі магістри!
Щиро вітаємо зі здобуттям омріяного освітнього рівня! Бажаємо міцного здоров’я, стрімкої кар’єри, добробуту, натхнення, наснаги і сил для здійснення добрих справ, навчання підростаючого покоління та віри у себе!
Нам приємно, що ви обрали саме нас!
Новорічне свято для дітей з особливими потребами на базі центру комплексної реабілітації для осіб з інвалідністю "Жага життя"
28 грудня студентки 2-го та 4-го курсу спеціальності 013 Початкова освіта спільно з ГО "Десяте квітня" провели новорічне свято для дітей з особливими потребами на базі центру комплексної реабілітації для осіб з інвалідністю "Жага життя".
Під час заходу учасники відвідали "Сніжне королівство", виконали багато цікавих завдань та отримали солодкі подарунки.
Пишаємось нашою активною студентською молоддю!
НОВИНИ
НОВИНИ
Закінчився курс "Діяльнісний підхід в початковій школі"
Важливі знання, які реально застосовуються в освітньому процесі. Здобувачі освіти вражені, відгуки – лише позитивні! Цей курс дійсно розширює горизонти та робить навчання захопливим
Захисти кваліфікаційних робіт студентів ОС «магістр» ОПП «Початкова освіта та психологія»
На кафедрі початкової освіти відбулися захисти кваліфікаційних робіт студентів ОС «магістр» ОПП «Початкова освіта та психологія» зі спеціальності 013 Початкова освіта (кваліфікація: вчитель початкових класів ЗЗСО, практичний психолог закладу освіти).
Голова фахової державної атестаційної комісії - завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», кандидат педагогічних наук Гаряча Світлана Анатоліївна.
До обговорення кваліфікаційних праць студентів долучилася вчителі початкових класів Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів #20 Черкаської міської ради Черкаської області Притворна Тетяна Миколаївна та Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ст. #3 Остапенко Світлана Петрівна.
Студенти продемонстрували високий рівень теоретичної та практичної підготовки, поділилися авторськими розробками та запропонували методичні рекомендації з теми дослідження.
Вітаємо всіх з успішним захистом!
Студенти кафедри початкової освіти взяли участь у тренінгах з академічної доброчесності
Онлайн-тренінги відбулися протягом 5–15 грудня 2023 року для студентів 1 курсу ННІ міжнародних відносин, історії та філософії; ННІ економіки і права; ННІ української філології та соціальних комунікацій; факультету обчислювальної техніки, інтелектуальних та управляючих систем; ННІ іноземних мов; ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва; психологічного факультету.
Тренінги провели: голова Комісії з академічної доброчесності та корпоративної етики ЧНУ, доцентка кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин Анжела Іржавська; секретар Комісії, доцентка кафедри державно-правових дисциплін Інна Лубко; член Комісії, професорка кафедри українського мовознавства та прикладної лінгвістики Ганна Мартинова; член Комісії, доцент, декан ФОТІУСу Борис Онищенко; член Комісії, доцентка кафедри дошкільної освіти Наталія Степанова; член Комісії, доцентка кафедри слов’янської філології, зарубіжної літератури та методики навчання Інга Богданова.
Більше тут.
Професорка Тетяна Зорочкіна та викладачка Дарина Здір пройшли міжнародне стажування «ФАНДРЕЙЗИНГ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД» (Польща – Україна).
Програма міжнародного стажування для педагогічних та науково-педагогічних працівників розроблена фундацією «Зустріч» (Польща) спільно з кафедрою Польсько-Українських Студій Ягеллонського університету (Польща), Луганським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти (Україна) та громадською організацією «Соборність» (Україна). Міжнародне стажування складалось з лекцій, майстер-класів, тренінгів, роботи в малих групах з репрезентацією результатів, ділових ігор, мініопитувань, рефлексією роботи кожного дня, виконання індивідуальних завдань, а також передбачає мультимедійні презентації, роздавальний матеріал, консультації, тестування.
По завершенню курсу учасники оволоділи такими професійними компетентностями:
• методична компетентність: знання методичних і теоретичних засад організації проєктної та фандрейзингової діяльності в закладі освіти та пошук грантів з різних інформаційних ресурсів;
• фінансово-економічна компетентність: здатність створення кошторису освітнього проєкту;
• соціально-комунікативна компетентність: здатність забезпечувати власні потреби та досягати цілей шляхом створення партнерських відносин з іншими, уміння організувати командну роботу в закладі освіти та підтримувати позитивний мікроклімат;
• ціннісно-смислова компетентність: усвідомлення цінності командної взаємодії та необхідності створення сприятливого середовища для розвитку творчих здібностей учасників освітнього процесу.
Дякуємо організаторам та спікерам за надзвичайно змістовні, корисні та цікаві зустрічі!
Викладачі кафедри початкової освіти пройшли Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації (стажування) за програмою "Сучасні форми і методи організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації" -180 год.
Дякуємо організаторам Південноукраїнського центру професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери та спікерам за
актуальні та інформативні доповіді, цікаві та корисні матеріали!
Вітаємо професорку Тетяну Зорочкіну та викладачку Дарину Здір з успішним завершенням стажування! Бажаємо їм подальших успіхів!
Студентки та викладачки кафедри початкової освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького візуалізували свої найзаповітніші мрії в рамках проєкту #Мріємо_та_діємо
#Намрій_торбу_мрій #PlayFest2024
Діяльнісний підхід в початковій школі є необхідним, оскільки він сприяє розвитку практичних навичок, критичного мислення та творчості учнів. Саме він дозволяє дітям вивчати предмети через активну участь у практичних завданнях, що сприяє глибшому засвоєнню матеріалу та формуванню життєво важливих навичок #початковаосвіта #chnu_life #nni_pedosvita Діяльнісний підхід у школі The LEGO Foundation
Професорка кафедри початкової освіти Тетяна Зорочкіна успішно пройшла курс підвищення кваліфікації «Штучний інтелект та майбутнє освіти» від Експертного комітету з питань розвитку штучного інтелекту при Міністерстві цифрової трансформації України та ГО «Прогресильні».
Програма курсу тривала з 7 по 23 листопада 2023 р. Мета курсу: познайомити освітян зі штучним інтелектом, шляхами використання технологій в освіті, змінами системи освіти через технології, навчити інструментам ШІ для застосування в освіті, розбити міфи про небезпеку ШІ для освіти, ринку праці, людства.
Дякуємо команді Прогресильні за захоплюючі лекції та можливість обмінятися досвідом з провідними фахівцями в галузі штучного інтелекту!
Студентки кафедри початкової освіти стали переможцями університетської олімпіади з англійської мови серед студентів ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, яка проходила 20-25 листопада у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького.
Вітаємо Бас Богдану, студентку 1 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія), Дишловенко Вікторію, студентку 1 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія), Пехітову Дарину, студентку 1 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія), Зінченко Карину, студентку 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта, Кривоносову Крістіну Успіхів!
Дякуємо організаторам за проведення заходу!
Тренінг «Як говорити з дітьми про сучасну російсько-українську війну?»
7 грудня студентки спеціальності 013 Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького взяли участь у тренінгу «Як говорити з дітьми про сучасну російсько-українську війну?». Тренінг організований Українським інститутом національної памʼяті та Комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників».
Вітаємо наших студенток!
Жіноча волейбольна команда ННІ педагогічної освіти,соціальної роботи і мистецтва. «Педосвіта» вчора чудово зіграла дві гри поспіль. Перша гра завершилась за два тайми з перемогою команди «Педосвіта» з рахунком в першій партії 25/11, в другій - 25/12. Блискуча перемога дівчаток над супротивником команди ННІ іноземних мов. Наступна гра була з представниками ННІ фізичної культури, спорту і здоровʼя. І ось тут була ще та напруга і виборювання кожного забитого мʼяча. «Педосвіта» гідно представила інститут, зігравши проти такого сильного супротивника, першу партію зіграли з рахунком 19/25, а другу - 20/25. Молодці дівчатка - спортивні, розумні, спритні!
Вітаємо нашу випускницю!
Завершився міський конкурс «Учитель року. Освітній тріумф». 32 педагоги закладів загальної середньої освіти міста Черкаси змагалися за звання «Учитель року». Перемогу у номінації «Молодий учитель» здобула випускниця кафедри початкової освіти - Палаш Діана Сергіївна, вчителька початкових класів Черкаської спеціалізованої школи №3
Звітна конференція 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта щодо проходження Виробничої фахової практики
22.11.2023 відбулася звітна конференція 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта щодо проходження Виробничої фахової практики.
На заході були присутні керівники практики, директор інституту Десятов Т. М., вчителі початкових класів ЗЗСО м. Черкаси. На звітній конференції підбили підсумки, проаналізували та прокоментували перебіг та результати Виробничої фахової практики. Цей вид роботи посідає важливе місце у системі професійної підготовки майбутніх вчителів початкових класів, адже доповнює і збагачує теоретичну підготовку, удосконалює особистісний практичний досвід, виробляє вміння і навички у роботі з молодшими школярами. Обговорили переваги і недоліки організації у проведенні практики, які будуть враховані на майбутнє.
Дякуємо всім учасникам конференції за цікаву і грунтовну роботу.
Висловлюємо щиру вдячність ЗЗСО м. Черкаси за співпрацю!
Дорогі наші студенти, щиро вітаємо вас з Міжнародним днем студентів! Ви - майбутнє суспільства! Ваші зусилля, які ви докладаєте щодня для здобуття якісної освіти в умовах війни, заслуговують на повагу. Дякуємо, що обрали надважливу професію - навчати маленьких українців!
Дякуємо, що обрали нас!
Ми завершуємо ряд заходів, присвячених Міжнародному дню студентів. І сьогодні для вас організували зустріч з випускницею кафедри початкової освіти, учителькою початкових класів Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ Черкаської міської ради Черкаської області, переможницею міського конкурсу «Учитель року» Діаною Палаш
У ході зустрічі Діана Сергіївна розмовіла свою історію успіху: як обрала професію вчителя початкових класів, як здобувала освіту у Черкаському національному університеті та як вже працює вчителем початкових класів. Розвіяла міфи та стереотипи про учительську професію: низька заробітна плата, важкі учні, моральна втома та професійна вигорання тощо.
Також поділилася вправами, які найбільше полюбляють учні, та лайф-хаками молодого вчителя.
Дякуємо Діані Сергіївні за захоплюючу розповідь та цікаві вправи, за потужну енергетику і натхнення змінювати світ на краще!
На завершення студенти 1 курсу написали собі «Лист у майбутнє», який прочитають на своєму випускному.
Майстер-клас «Метафоричні карти: історія роду»
До Міжнародного дня студентів доцент кафедри педагогіки і психології Інна Герасимова провела майстер-клас на тему: «Метафоричні карти: історія роду». У ході заходу учасники дізналися про підсвідомі установки, які можуть передаватися від покоління до покоління. Також кожен мав можливість опрацювати свої картки-ресурси, які показують, де людині черпати енергію, натхнення для змін.
Дякуємо Інні Володимирівні за цікавий та душевний захід!
Уроки толерантності
Щорічно 16 листопада у всьому світі відзначається Міжнародний день толерантності. Толерантність – риса цивілізованого суспільства, адже люди, які хочуть жити в гармонії та порядку, ніколи не ображатимуть, принижуватимуть чи будуть завдавати шкоди людині з протилежними поглядами.
Виховання толерантності варто розпочинати ще з молодшого шкільного віку. Тому сьогодні студенти 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта Цибко Крістіна, Катруш Яна, Кочерга Катерина та Кривоносова Крістіна проводили уроки толерантності для учнів 1-А, 1-Б, 1-В класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 26 ім. І.Ф. Момота Черкаської міської ради Черкаської області. Першокласники подорожували країною Толерантності, знайомились з її правилами, громадянами, навчалися поважати одне одного, сприймати думки та погляди відмінні від власних. Учням нарчно продемонстрували, що хоч усі діти різні, але це їх має не роз'єднувати, а об'єднувати.
Проведені уроки дали можливість дітям ще раз переконатися, що у світі мають діяти закони добра, чесності, щирості, співпереживання та любові.
Крок за кроком посилюємо професійну підготовку майбутніх вчителів початкової школи
Нині здобувачі освіти 2 і 3 курсу ОС Бакалавр та 2 курсу ОС Молодший бакалавр отримують практичний досвід роботи з дітьми, спостерігають за організацією освітньо-виховного процесу, впроваджують набуті знання, розробляють власні уроки та виховні заходи.
Бажаємо успіхів нашим студентам. Дякуємо директорам шкіл та класним керівникам початкових класів за підтримку у професійному становленню майбутніх фахівців!
До Міжнародного дня студентів доцентка кафедри початкової освіти Валентина Мовчан провела відкритий захід «Сенси актуального мистецтва».
Викладачка розглянула витоки сучасного мистецтва та акцентувала на особливостях актуального українського мистецтва на прикладах робіт митців: Нікіти Тітова, Гамлета-Зинковського, Катерини Жовтої та ін. Також студенти разом із викладачами кафедри попрактикувалися зі створення панно у техніці «Піксель» на тему: «Який я сьогодні кіт?».
Дякуємо Валентині Іванівні за такий пізнавальний і приємний захід
Неймовірно цікаві уроки провели студенти 4 курсу ОС «Бакалавр» кафедри початкової освіти в рамках проходження Виробничої педагогічної практики.
Студенти продемонстрували високий рівень підготовки, потужну мотивацію до професійного самовдосконалення.
Дякуємо Черкаській спеціалізованій школі l-lll ступенів 20 за співпрацю!
15 листопада 2023 року студентам першого курсу спеціальності 013 Початкова освіта прочитано гостьову лекцію на тему "Екологія, феномен сталого розвитку та сучасна освіта".
Лектор - доктор педагогічних наук, професор, декан факультету природничої і фізико-математичної освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка Коренева Інна Миколаївна. Проф. Коренева І.М. наголосила на тому, що освіта для сталого розвитку з окремого напряму освітньої діяльності стає обов’язковою властивістю самої освіти, що визначає її мету, виступає засобом досягнення інклюзивної, справедливої і якісної освіти. Освіта для сталого розвитку стає перетворювальною, адже вона вимагає переорієнтувати всю освітню систему в напрямі сталого розвитку. Вона потребує дотримання певних основ викладання і навчання, тому її не можна вважати простим доповненням до існуючої системи освіти, трансформується в нову освітню концепцію, що орієнтована на майбутнє.
Однією з основних рис освіти для старого розвитку стає її випереджувальний характер, формування критичного і системного мислення для майбутнього, а також урахування регіональних особливостей суспільного розвитку. Провідну роль у реалізації цих цілей нині відіграє екологічна освіта, до реалізації якої слід готувати майбутніх учителів початкової ланки закладів загальної середньої освіти.
До Міжнародного дня логопеда старший викладач кафедри початкової освіти Інна Литвин провела захід «Калейдоскоп логопеда»
У ході заходу студентам запропонували проективну методику "Дерево", щоб з'ясувати наскільки добре студенти адаптувалися до освітнього процесу та визначити статус у групі. Також були використані інтерактивні технології у роботі з майбутніми логопедами. Зокрема, застосували вправу «Мозковий штурм» з метою визначення професійних якостей учителя-логопеда.
Колектив кафедри щиро вітає з Міжнародним днем логопеда логопедів-практиків, вчителів-логопедів та усіх причетних до цього свята! Бажаємо вам звуків радості в житті і чітких слів натхнення
Вітаємо викладачку кафедри початкової освіти, учительку початкових класів Черкаської спеціалізованої школи 27 I- III ст. ім.М.К.Путейка Людмилу Гуйван з відзнакою!
Бажаємо подальших успіхів та легкості в досягненні цілей!
Запрошуємо студентів на заходи!
Науково-методичний семінар «Організація співпраці учасників освітнього процесу для забезпечення психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами»
Кафедра початкової освіти на базі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького організувала та провела науково-методичний семінар «Організація співпраці учасників освітнього процесу для забезпечення психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами» за участі провідних комунальних установ та закладів освіти міста й області.
З вітальним словом до учасників семінару звернуся директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, професор Тимофій Десятов. Він наголосив на доцільності проведення таких практичних зустрічей з фахівцями різних установ, загальноосвітніх і спеціальних закладів освіти з метою організації співпраці учасників освітнього процесу в навчанні дітей з особливими освітніми потребами.
В. о. завідувача кафедри початкової освіти, професорка Тетяна Зорочкіна подякувала учасникам за увагу до теми заходу та за можливість викладачам і студентами кафедри початкової освіти переймати досвід від фахівців. Адже кафедра здійснює підготовку асистентів вчителів, а цього року розпочала підготовку майбутніх логопедів та фахівців зі спеціальної освіти.
Із установами і закладами освіти, з якими ще не були укладені договори, кафедра початкової освіти ініціювала укладання Договору про співпрацю з Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького.
У ході заходу заслухали та обговорили доповіді з актуальних питань. Старша викладачка кафедри початкової освіти, кандидатка педагогічних наук Інна Литвин розповіла про партнерську взаємодію як основу ефективного упровадження інклюзивного навчання у закладах освіти області.
Особливості роботи інклюзивно-ресурсного центру на сучасному етапі розвитку окреслила директорка комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр з відділенням денного перебування дітей з особливими освітніми потребами» Чорнобаївської селищної ради Черкаської області Алла Гуназа.
Практичний психолог Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 32 Ірина Щур наголосила на важливості формування толерантного ставлення до осіб з особливими потребами в інклюзивному освітньому середовищі.
Як відбувається реалізація прав дітей з особливими потребами щодо здобуття якісної освіти, поінформувала заступник директора комунального закладу «Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради» Ірина Гордієнко.
Друга частина заходу передбачала презентацію практичних кейсів, обмін думками і реалізацію спільних проєктів.
Вікторія Донець, психолог комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Степанківської сільської ради, розповіла про реалізацію принципів рівних прав та можливостей для осіб з особливими потребами на базі Степанківської територіальної громади.
Світлана Воротило, директорка комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Городищенської міської ради Черкаської області, окреслила напрямки співпраці ІРЦ із закладами освіти щодо організації інклюзивного навчання (з досвіду роботи ІРЦ).
З особливостями командної роботи в інклюзивних класах познайомила Галина Титаренко, директорка Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 26 імені І.Ф.Момота Черкаської міської ради Черкаської області та Олена Гейван-Лобова, директорка комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Чигиринської міської ради Черкаської області.
Анфіса Гринцова, фахівець комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Чигиринської міської ради Черкаської області, розповіла про логопедичний масаж як один із ефективних напрямків корекційно-розвиткової роботи.
Олена Литвин, фахівець комунальної установи «Канівський інклюзивно- ресурсний центр Канівської міської ради Черкаської області продемонструвала використання асистивних технологій у роботі з дітьми з особливими потребами (з досвіду роботи ІРЦ).
Майстер-клас «Інноваційні технології у підготовці майбутнього вчителя початкової школи»
Кафедра початкової освіти провела майстер-клас «Інноваційні технології у підготовці майбутнього вчителя початкової школи» для студентів Корсунь-Шевченківського педагогічного коледжу імені Т.Г. Шевченка.
На початку заходу з вітальним словом до студентів коледжу звернуся директор інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, професор Тимофій Десятов.
В.о. завідувача кафедри початкової освіти, професор Тетяна Зорочкіна ознайомила студентів з освітньо-професійними програмами підготовки здобувачів освіти ОС бакалавр.
Заступник директора з навчальної роботи, доцент Валентина Мовчан розповіла про умови вступу до Черкаського національного.
Для участі у майстер-класі студентів об’єднали у групи за локаціями. Тема першої локації - «Технології дослідницької діяльності у процесі вивчення інтегрованого курсу «ЯДС» (майстер-клас проводили доцент кафедри початкової освіти Тетяна Нінова та студенти-магістранти). Тема другої локації - «Метод Хібукі-терапії у роботі з дітьми, які постраждали від війни»( проводила арт-терапевт, дитячий психолог ГО “Десяте квітня” Вероніка Русалова). Тема третьої локації - «Цифрові освітні технології та Інтернет-сервіси в початковій школі» (майстер-клас проводили викладач кафедри Дарина Здір, студентка 4-ПО Аліна Федоренко).
Зокрема, під час майстер-класу «Цифрові освітні технології та інтернет-сервіси у початковій освіті» учасники ознайомилися з платформами для розробки цифрових дидактичних матеріалів, інтернет-ресурсами для створення опитувань і тестувань, сервісами на базі штучного інтелекту, технологіями віртуальної та доповненої реальності. Студенти коледжу генерували з допомогою ШІ та відгадували ландшафти, які відповідають сюжетам казок, проходили опитування в "Kahoot!", розглядали можливості застосування підручників з віртуальною та доповненою реальністю "FAST AR" на уроках у початковій школі.
Студентка 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта Федоренко Аліна продемонструвала діяльність студентської онлайн-платформи "INNOVATOR HUB" та разом з учасниками майстер-класу оживляли намальовані власноруч зображення.
У другій частині заходу студенти та викладачі поділилися думками та враженнями від майстер-класів, окреслили перспективи на подальші зустрічі.
Своїми враженнями від навчання у Черкаському національному поділилася випускниця коледжу, а наразі студентка 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіти Анна Спіян.
На завершення в.о. завідувача кафедри початкової освіти Тетяна Зорочкіна вручила студентам сертифікати учасників майстер-класу.
Колектив кафедри щиро дякує за співпрацю директору Корсунь-Шевченківського педагогічного коледжу імені Т.Г. Шевченка Людмилі Семененко, викладачу Тетяні Шевчун, соціальному педагогу Наталії Щербині та студентам коледжу за участь у майстер-класі!
Колектив кафедри початкової освіти щиро вітає в.о.завідувача кафедри, доктора педагогічних наук, професора Зорочкіну Тетяну Сергіївну з отриманням Подяки від Міністерства освіти і науки України за багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих спеціалістів та плідну науково-педагогічну діяльність. Бажаємо невичерпної енергії для подальших звершень! Нехай Ваша праця завжди приносить плідні результати!
26.10.2023 канд.пед.наук, старший викладач кафедри початкової освіти Литвин І.М. взяла участь у семінарі-практикумі заступників керівників з навчально-виховної роботи з теми "Психологічний та соціально-педагогічний супровід окремих категорій здобувачів освіти", організований Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Черкаській області.
На заході обговорили питання створення умов для адаптації учасників освітнього процесу у школах професійної (професійно-технічної) освіти, порушили проблеми психологінчого і соціального супроводу окремих категорій здобувачів професійної освіти.
Спеціальні короткострокові курси підвищення кваліфікації
Викладач кафедри початкової освіти, кандидат педагогічних наук Інна Миколаївна Литвин запрошує на спеціальні короткострокові курси підвищення кваліфікації «Спеціальна підготовка асистента учня (дитини) щодо супроводу осіб з особливими потребами в основному середовищі» (30 год., 1 кредит), або
«Психоло-педагогічний супровід осіб з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання» (30 год. 1 кредит).
Для запису звертатись за номером телефону: 0983074508 (Інна Миколаївна), або до ННЦ «Інститут післядипломної освіти та курсової підготовки»
Студенти 1 курсу кафедри початкової освіти вперше писали радіодиктант національної єдності у стінах Черкаського національного
Викладачі ж кафедри вже десятий рік поспіль в День української писемності та мови спільно пишуть диктант національної єдності.
Головною метою написання диктанту є не перевірка правильності написання, а об’єднання всіх українців навколо рідного слова.
Пізнавально та інтерактивно проходять практичні та лабораторні заняття з логопедії у студентів 1 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія).
Практичні та лаботарні заняття неможливі без використання практичних методик з логопедичної роботи та дидактичних матеріалів.
Сьогодні майбутні логопеди мали змогу відвідати діючий кабінет логопеда викладачки кафедри початкової освіти Олени Сергіївни Савицької. Студенти навчилися оцінювати дидактичний, корекційний зміст вправи, аналізували характер її виконання.
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти долучилися до ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «МОВА, МОВЛЕННЯ, ТЕРАПІЯ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД».
У роботі конференції заплановано 12 виступів з актуальних тем довкола проблематики конференції, тривалістю по 40 хвилин кожен від провідних фахівців України та спільне написання Національного радіодиктанту гідності.
Розклад конференції 27 жовтня:
9.00-9.10 Відкриття конференції. Вітання учасників конференції
9.10-9.40 Зоряна Ленів МОВА, МОВЛЕННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ: ВІД ОСНОВ ДО ПРАКТИКИ
9.40-10.20 Станіслав Беляк АФАЗІЇ. ШЛЯХИ ВІДНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЯ
10.20- 11.00 Домінік Свинаренко ПОГЛЯД НЕВРОЛОГА НА ПРОБЛЕМИ МОВЛЕННЯ
11.00-11.30 Радіодиктант національної гідності
11.30-12.00 Перерва
12.00-12.40 Катерина Крутій МОВЛЕННЄВА ПАСИВНІСТЬ ДИТИНИ. ЯК ПОДОЛАТИ ШЛЯХОМ НАВЧАЛЬНИХ ПРОВОКАЦІЙ?
12.40-13.20 Ольга Демʼяненко ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КАТЕГОРІЇ РОДУ В ДІТЕЙ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
13.20-14.00 Ольга Невмержицька ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ ПРИ РІЗНИХ ФОРМАХ ДИЗАРТРІЇ
14.00-14.40 Юлія Зуб З ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ НА ПОСАДІ ТЕРАПЕВТА МОВИ ТА МОВЛЕННЯ В ЛІКАРНІ
14.40-15.20 Анастасія Федорів ЕФЕКТИВНІ ВТРУЧАННЯ ПРИ ЗАЇКАННІ: ПРАКТИЧНІ КЕЙСИ
15.20-16.00 Світлана Філіппова НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ
16.00-16.40 Марина Селезінка НЕЙРОІГРИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ
16.40 17..20 Юлія Сидорчук ДІЄВІ ПРАКТИКИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАЦІЇ В ДОШКІЛЬНИКІВ
17.20-18.00 Олексій Якубовський ОСТЕОПАТИЧНІ ЛАЙФХАКИ В РОБОТІ З ДІТЬМИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
Проблемна група "INNOVATOR HUB" продовжує роботу під керівництвом студентки 4-го курсу спеціальності 013 Початкова освіти Федоренко Аліни.
У ході зустрічі учасники групи обговорили основні напрями роботи зі створення авторських завдань із застосуванням інноваційних технологій, розподілили обов'язки у команді.
Також студенти 3-го курсу визначили ключові етапи розробки сюжетних відео-задач та навчилися оживляти малюнки учнів, які були створені на уроках з мистецтва, під час проведення лабораторних робіт на базах шкіл.
Ранкові зустрічі - один із вагомих елементів освітньо-виховного процесу зі створення позитивної психологічної атмосфери протягом дня.
Такі зустрічі є короткими, але структурованими та ефективними.
Ранкові кола посилюють соціальну взаємодію, розвивають відчуття єдності та мотивують молодших школярів до навчання
Завданням для студентів 3 курсу було провести з учнями початкової школи повсякденні вправи, які практикуються під час проведення ранкової зустрічі.
Студенти 1 курсу ОПП «Логопедія» спеціальності 016 Спеціальна освіта на практичному занятті з навчальної дисципліни «Анатомо-фізіологічні та клінічні основи корекційної роботи» (викладач - Олена Савицька) розглянули тему «Сенсорні системи організму людини та їх роль у формуванні відчуттів і пізнавальної діяльності».
У ході заняття майбутні логопеди намагалися відчути, як почуваються люди з важкими порушеннями зору і як це може впливати на орієнтацію у просторі, на розвиток мовлення і словникового запасу. Перед студентами були поставлені такі завдання: пройти по рівному коридору без опори на зір; стояти на одній нозі; впізнавати предмети на дотик та назвати матеріали, з яких виготовлені.
Гарант ОПП, професор Тетяна Зорочкіна ознайомила студентів 1 курсу ОС магістр денної і заочної форм навчання зі змістом освітньо-професійної програми «Початкова освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Початкова освіта».
Освітньо-професійна програма орієнтована на підготовку магістра, має прикладну спрямованість, сприяє формуванню комплексу професійних компетентностей із метою якісної організації освітнього процесу в початковій школі.
У ході обговорення студенти відмітили доцільність посиленої підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Адже серед них є 27 здобувачів освіти, які працюють на посадах вчителя початкових класів, асистента вчителя в інклюзивному класі.
Проходження виробничої педагогічної практики
Особистісне професійне зростання продемонструвала під час проведення уроку студентка 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького Богдана Шарапа!
Студентка вміло застосовувала на уроці різні способи педагогічної взаємодії : вчитель - клас, вчитель - учень, учень - учень.
Дякуємо Юларжи Валентині Ігорівні за конструктивні поради і мотивацію нашої студентки .
Вдосконалювати професійні навички, набувати цінного педагогічного досвіду - важливі аспекти підготовки вчителів початкової школи.
Нині студентки 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта продовжують плідно працювати з молодшими школярами та наставниками: ведуть повноцінні уроки, або їх фрагменти, отримують безліч позитивних емоцій в межах проведення лабораторних робіт на базі шкіл міста Черкаси.
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти відвідали благодійний вечір акустичної cover музики, що відбувся на Університетській площі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Пролунав останній мистецький захід із серії «Студентська осінь» на підтримку ЗСУ. На заході виступили самодіяльні артисти міста: драйвовий гурт "SHUFFLE", неперевершена артистка академічного симфонічного оркестру Юлія Бунь-Вовкотруб, чудовий жіночий гурт " Буднітай" та запальні учасники фабрики музичного мистецтва «Voices» Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Щиро дякуємо за організацію творчого вечора та артистам за теплу атмосферу і чудовий настрій!
Виробнича педагогічна практика в школі - це відповідальний і важливий етап підготовки сучасних учителів початкових класів.
Під час відкритого уроку, на якому були присутні директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Десятов Т.М. і керівник практики Мовчан В.І., студентка 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта Федоренко Аліна продемонструвала новітні методи навчання.
Дякуємо директору Першої міської гімназії Саєнку Сергію Івановичу і вчителю початкових класів Фоменко Ользі Євгеніївні за колосальну підтримку наших студентів.
Посвята першокурсників
Студенти 1 курсу спеціальностей Початкова освіта та Спеціальна освіта (Логопедія) отримали довгоочікувані студентські квитки.
Директор інституту Тимофій Десятов привітав першокурсників з отриманням «студентського паспорту» та побажав успіхів у навчанні, творчості та наснаги!
Студентська рада підготувала креативні конкурси для першокурсників, за результатами яких були вручені дипломи у номінаціях «Найспритніші» і «Найвинахідливіші»
На завершення студенти продемонстрували відео із студентського життя з враженнями від першого місяця навчання
Щиро вітаємо у студентській родині!
10 жовтня - Всесвітній день ментального здоров'я.
Студенти кафедри початкової освіти долучилися до івенту “Стежка ментального здоров’я”. Під час заходу проводилося коротке анкетування психологічного стану, відбувалося ознайомлення з техніками самодопомоги, пропонувалися освітні інтерактиви. Активності проходили у межах комунікаційної кампанії «Ти як?» Всеукраїнської програми ментального здоров’я, що впроваджується за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
Тримаємо благодійний фронт!
Студенти 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта долучилися до благодійного заходу з плетіння маскувальних сіток для ЗСУ.
Студенти об'єднали свої зусилля, аби максимально якісно зробити свою справу. У кожному стібкові на сітці відчутна національна єдність і мужність українського духу.
Долучаймося до плетіння! Зробіть і свій вклад в перемогу!
10 жовтня 2023 року викладачі кафедри початкової освіти відвідали актуальний у сучасних умовах тренінг "Цифрова компетентність освітян"
Під час тренінгу говорили про:
передумови і проблеми цифровізації;
шлях інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій у діяльність людей;
інтенсифікацію використання штучного інтелекту як етап трансформації суспільства;
рамки цифрової компетентності;
особливості суспільства знань.
Окрім змістовної й пізнавальної теоретичної частини, застосували здобуті знання на практиці - ознайомилися з цікавими програмами і вправами. Різностороннє дослідження проблеми цифровізації дозволило сформувати цілісну траєкторію власної діяльності у цій сфері.
Дякуємо за можливість підвищити власну професійну компетентність і пізнати нове!
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти взяли участь у першій зустрічі проєкту "LOGO Інклюзія. Тандем навчання"
5-6 жовтня 2023 року відбулася зустріч-тренінг у рамках проєкту «LOGO Інклюзія. Тандем навчання».
Проєкт ініційований КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» міста Черкаси, а кафедра Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького є співорганізатором заходу.
Протягом двох днів студенти та викладачі кафедри початкової освіти, зокрема, студенти спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія) та 013 Початкова освіта узяли участь у навчальному тренінгу у рамках проєкту «LOGO Інклюзія. Тандем навчання».
Своїми лайфхаками і практичними кейсами для логопедів ділилася спікерка заходу - директор МІЖНАРОДНИЙ ІНСТИТУТ ІНКЛЮЗІЇ Зоряна Ленів
У перший день зустрічі спікерка Наталія Суховієнко розповіла про стрес і проблему емоційного вигорання, способи його попередження й подолання, техніки заземлення. У другій частині тренінгу Зоряна Ленів розкрила тему інклюзії в сучасних умовах, різні види особливих освітніх потреб, а також продемонструвала практичні вправи на згуртування колективу, дослідження його внутрішніх особливостей тощо.
У другий день зустрічі було розглянуті такі питання:
☑️ організація інклюзивного навчання у закладах освіти;
☑️ співпраця з Інклюзивно-ресурсними центрами;
☑️ особливості побудови команди психолого-педагогічного супроводу;
☑️ роль та функції асистента вчителя;
☑️ технології інклюзивного навчання та ін.
Учасники тренінгу мали змогу поповнити свої професійні компетенції технологіями реалізації інклюзії: визначати освітні потреби, взаємодіяти у команді фахівців та з дітьми із різними ОП, застосовувати коучингові та фасилітативні технології в командній взаємодії. По завершенню курсу студенти та викладачі отримали сертифікати з науково-практичного семінару- тренінгу.
Щиро вдячні спікеркам заходу Наталії Суховієнко та Зоряні Ленів за професіоналізм, практичну спрямованість матеріалу, за атмосферу щирості і позитиву!
Щовівторка студенти 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта мають змогу займатися на базі шкіл відповідно до укладених Договорів між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та закладами загальної середньої освіти міста Черкас.
Проведення лабораторних занять для студентів у початкових класах здійснюється з метою поглиблення та закріплення теоретичних знань з фахових методик, набуття досвіду їх застосування у практичній діяльності вчителя початкових класів, формування загальних і спеціальних компетентностей спеціальності 013 Початкова освіта.
А також здійснюється розвиток професійно-педагогічних якостей, інтересу і любові до обраної професії, потреби в самоосвіті, професійному самовдосконаленні,вироблення творчого, навчального й науково-дослідницького підходу до педагогічної діяльності.
До співпраці з кафедрою початкової освіти долучилась Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8.
Відповідний Договір про співпрацю був укладений між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Черкаською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №8.
У школі функціонує 28 навчальних кабінетів, 2 комп’ютерні класи, кімнати для інклюзивного навчання, інтерактивні майданчики для учнів НУШ. У 13 інклюзивних класах навчаються діти з особливими освітніми потребами.
Щовівторка на базі школи проводитимуться лабораторні заняття з методик початкової освіти для студентів 3 курсу спеціальності початкова освіта.
Студенти-магістранти на заняттях із навчальної дисципліни «Сучасні технології навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (доцент Нінова Т.С.) досліджували, чому проблемне навчання трактують і як принцип навчання, і як тип навчального процесу, як і метод навчання, і як нову дидактичну систему. Визначили, що важливою метою проблемного навчання є формування особливого стилю розумової діяльності учнів, навичок мисленевої діяльності учнів, дослідницької активності і самостійності учнів.
Вітання з Днем працівників освіти! Дякуємо Разом до перемоги!
Студенти 3 курсу ОС бакалавр спеціальності Початкова освіта на практичному заняття з навчальної дисципліни «Основи корекційної педагогіки та інклюзивного навчання» (доцент Зобенько Н.А.) активно обговорюють сучасні тенденції впровадження інклюзивної освіти в закладах загальної середньої освіти.
Студенти 1 курсу ОС «Магістр» в межах вивчення навчальної дисципліни «Сучасні технолоігії вивчення мовно-літературної освітньої галузі» активно брали участь в обговоренні питань формування методичної компетентності у майбутніх учителів початкової школи під час підготовки до проведення занять з української мови та літературного читання.
Науково-практичний семінар «Автономія закладу загальної середньої освіти: управління, відповідальність, можливості»
Викладачі кафедри початкової освіти долучились до науково-практичного семінару «Автономія закладу загальної середньої освіти: управління, відповідальність, можливості». Захід відбувся на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва за ініціативи та підтримки Центру професійного розвитку педагогічних працівників Степанківської сільської ради та кафедри освітнього та соціокультурного менеджменту та соціальної роботи.
У заході взяли участь представники Будищенської, Леськівської, Руськополянської, Степанківської, Червонослобідської, Мошнівської сільських рад та директори закладів загальної середньої освіти Степанківської ОТГ.
Кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри Валентина Іванівна Мовчан розкрила зміст формули «успішного випускника» закладу вищої освіти та ознайомила присутніх із освітніми програмами.
Кафедра початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького долучилась до співпраці з Комунальною установою "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" (директор Катерина Ткаченко).
Договір спрямований на співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Комунальною установою "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Черкаської міської ради для максимальної реалізації і розвитку навчального, наукового і творчого потенціалу здобувачів освіти, педагогічних і науково-педагогічних працівників. Зокрема, сприяння стажуванню науково-педагогічних працівників кафедри початкової освіти за дидактичним напрямом на базі Центру професійного розвитку та участі в організації і проведенні конференцій, презентацій, круглих столів, майстер-класів, виставок, у тому числі і міжнародних.
Нехай наша співпраця приносить задоволення та гарні результати!
Сьогодні розпочався перший тиждень проведення лабораторних занять з методик початкової освіти на базі шкіл для студентів 3 курсу спеціальності початкова освіта у межах підписаних Договорів про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та закладами загальної середньої освіти м. Черкаси:
-Черкаською гімназією №31 Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською спеціалізованою школою І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською спеціалізованою школою І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К. Путейка Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською спеціалізованою школою І-ІІІ ступенів №33 ім. В. Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №4 Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською загальноосвітньою школою I-III ступенів №12 Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №26 Черкаської міської ради Черкаської області;
˗ Черкаською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №29 Черкаської міської ради Черкаської області.
«Якщо ви володієте знаннями, дайте іншим запалити від них свої світильники»
(Т. Фуллер)
Саме це правило і є головним орієнтиром сучасного вчителя. Постійний саморозвиток, пошук нового, дослідження, відкриття - шлях, який обрали і ми заради того, щоб запалювати світильники найдорожчих - дітей.
Зокрема під час вивчення предмету "Сучасні технології навчання в початковій школі" студенти 3 і 4 курсів засвоїли тему "Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у освітній процес", адже саме ІКТ на сьогодні є тим інструментом, який: інтенсифікує навчання; підвищує мотивацію учнів; збільшує швидкість сприйняття і глибину засвоєння інформації; сприяє формуванню логічного та творчого мислення.
На занятті студенти активно обговорювали види технологій навчання, проблему ІКТ у початковій школі (переваги, недоліки, особливості використання), розробляли вправи у різноманітних програмах (Wizer.me, Padlet, Wordwall, Mentimeter, Kahoot тощо), навчилися інтегрувати їх в освітній процес початкової школи.
Креативність, індивідуальний підхід, грунтовна база знань і гнучкість у вирішенні непередбачуваних ситуацій допомогли студентам освоїти тему на високому рівні та сформувати траєкторію використання здобутих знань у власній майбутній професійній діяльності.
На фото студенти 3-ПО і 4-ПО груп.
Учитель початкових класів повинен не лише знати інтерактивні технології навчання, а й уміти застосовувати їх на практиці. Для цього потрібно мету, зміст, форми й методи професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів орієнтувати на застосування інтерактивних методів навчання в освітньому середовищі початкової школи (за Концепцією Нової української школи).
Застосовуючи інтерактивні методи навчання на заняттях з курсу «Сучасні технології навчання в початковій школі», студенти опановують мистецтвом швидко й ефективно розв’язувати навчально-методичні завдання у співпраці, удосконалюють культуру спілкування, розвивають критичне та творче мислення, набувають навичок самостійного здобуття та передачі своїх знань іншим.
Формування інтересу до майбутньої професії та активної позиції спрямовує підготовку майбутніх учителів початкових класів на розвиток критичного мислення щодо різноманітних методичних позицій у викладанні математики молодшим школярам, творчості у проектуванні продуктивної математичної освіти та практико-орієнтованих умінь в організації різних видів навчально-пізнавальної діяльності.
Сьогодні студенти-магістранти на заняттях з навчальної дисципліни «Сучасні технології навчання математичної освітньої галузі» здійснили візуалізацію взаємозв’язку математичної компетентності з іншими ключовими компетентностями, що передбачає засвоєння системи знань, удосконалення вміння розв’язувати математичні та практичні задачі, розвиток логічного мислення та психічних властивостей особистості, розуміння можливостей застосування математики в особистому та суспільному житті. Також студенти створили бізнес- проєкт «Інтернет-магазин чайної продукції», який спрямований на формування в учнів підприємницької компетентності.
Навчальний курс «Сучасні технології навчання у початковій школі» (викладач - проф. Зорочкіна Т.С.) спрямований на оволодіння студентами теоретичними та практичними аспектами освітнього процесу, сприяє особистісному становленню майбутнього фахівця, формуванню професійно значущих якостей та цінностей.
Педагогічні технології дозволяють вчителю проектувати власну освітню діяльність, забезпечують оптимальний вибір компонентів змісту освіти, визначення методів та засобів, а також підвищують ефективність та результативність навчання, сприяють розвитку особистості молодшого школяра та педагога.
На фото студенти 3 та 4 курсів спеціальності 013 Початкова освіта
Координаційна зустріч та тренінг з впровадження навчальної дисципліни «Діяльнісний підхід у початковій школі»
28 серпня викладачі кафедри початкової освіти взяли участь у першій координаційній зустрічі та тренінгу з впровадження навчальної дисципліни «Діяльнісний підхід у початковій школі». Захід було організовано Фондом The LEGO Foundation (Королівство Данія), який підписав з Міністерством освіти і науки України Меморандум про взаєморозуміння, що орієнтований на продовження та поглиблення співпраці сторін з метою системних стійких змін в освіті.
Керівницею освітніх проєктів THE LEGO Foundation в Україні є Оксана Рома
Освітній ступінь МАГІСТР зі спеціальності 013 Початкова освіта БЕЗ ВСТУПНИХ ІСПИТІВ
Вступ на основі диплому бакалавра, спеціаліста та магістра
Здобуття кваліфікації: вчитель початкових класів ЗЗСО за спеціальністю 013 Початкова освіта .
Посада асистента вчителя є відносно новою для України й розглядається в контексті запровадження інклюзивного навчання для підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
Після завершення навчання магістр зі спеціальності 013 Початкова освіта має право обіймати такі посади:
учитель початкових класів ЗЗСО;
вихователь групи продовженого дня;
педагог-організатор;
заступник директора з навчально-виховної, виховної роботи;
викладач закладу вищої освіти з методики початкового навчання;
асистент вчителя;
фахівець з інклюзивної освіти;
репетитор та ін.
Також ви можете продовжити навчання в аспірантурі.
Ми додатково відповімо на усі ваші питання:
093000 237 0 Тетяна Сергіївна
063238 87 47 Дарина Русланівна
Щиросердно вітаємо бакалаврів кафедри початкової освіти ЧНУ імені Богдана Хмельницького із завершенням навчання за освітньою програмою «Початкова освіта та іноземна мова»
Ви засвідчили, що секрет успіху у будь-якій справі полягає в наполегливій роботі над собою та вмінню об’єднувати зусилля, підтримувати один одного заради спільної мети.
Therefore, we wish you strength and perseverance to achieve your dreams and goals! We are proud of you! See you soon!
Щиро вітаємо випускників кафедри Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького із завершенням навчання за освітньою програмою «Початкова освіта та логопедія»
Ви здобули професію творця майбутнього! Адже саме у початковій школі у дитини закладається фундамент на все подальше життя. А поєднуючи її з фахом логопеда, у вас є можливість кожному подарувати правильну і чисту мову. Мабуть, саме тому з вами завжди так легко було знайти спільну мову.
Бажаємо, щоб кожен ваш день був особливим, безцінним та щасливим!
Пишаємося вами!
До зустрічі!
Дорогі наші випускники! Щиросердно вітаємо вас із завершенням навчання за освітньою програмою «Початкова освіта та психологія»
Нехай здобута освіта допоможе вам повною мірою реалізувати свої таланти, прагнення й мрії. А психологія породжує в душі бажання жити, любити, кохати та дарувати добро іншим!
Пишаємося вами!
До зустрічі
Щиро вітаємо заступницю директора з навчальної роботи ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, доцентку кафедри початкової освіти Мовчан Валентину Іванівну з отриманням подяки за вагомий особистий внесок у підготовку та проведення II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України!
Бажаємо натхнення для подальших звершень!
Регіональна зустріч Рад молодих вчених Черкаської області
Викладачі кафедри початкової освіти долучилися до Регіональної зустрічі Рад молодих вчених Черкаської області, що відбулася 23 червня за ініціативи Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України.
Значну увагу було приділено обговоренню можливостей і викликів у діяльності рад молодих вчених та молодих вчених Черкаської області зокрема, проблем пов'язаних з підтримкою наукової та науково-технічної діяльності в країні, комерціалізацією та впровадженням / масштабуванням розробок. Особливо цінною була інформація щодо проєктів РМУ при МОН України, спрямованих на підтримку та стимулювання наукової та науково-технічної діяльності молодих вчених в умовах війни.
Дякуємо організаторам за змістовну зустріч!
Розпочалася атестація здобувачів вищої освіти!
Сьогодні комплексні державні екзамени з освітніх програм «Початкова освіта та іноземна мова» та «Початкова освіта та логопедія» складали студенти спеціальності 013 Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького.
Вітаємо студентів з успішною здачею іспитів!
Дякуємо Світлана Шевчук за приємне спілкування та висвітлення творчого доробку колективу викладачів та студентів кафедри початкової освіти
Студенти 4 курсу ОП «Початкова освіта та логопедія» складали екзамен із навчальної дисципліни «Логопедія з практикумом».
Мета екзамену: перевірка теоретичної, компетентнісної та практичної підготовки майбутніх вчителів-логопедів.
Компетентнісний підхід не лише посилює практичну спрямованість викладання дисципліни «Логопедія з практикумом», а й підкреслює необхідність набуття досвіду діяльності, вміння на практиці реалізувати знання, формує основні структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда.
Кафедра початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького запрошує на навчання за спеціальностями:
013 Початкова освіта: вчитель початкових класів ЗЗСО
Бакалавр (без НМТ), магістр (без ЄВІ)
016 Спеціальна освіта (Логопедія): вчитель-логопед, асистент вчителя
Бакалавр
Заходи щодо запобігання порушенню прав дитини для молодших школярів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8
26 травня студентки і викладачки кафедри Початкова освіта ЧНУ імені Богдана Хмельницького ННІ педагогічної освіти,соціальної роботи і мистецтва у Черкаській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №8 занурилися в атмосферу шкільного життя, провели заходи щодо запобігання порушенню прав дитини, поспілкувалися із адміністрацією закладу та вчителями.
Щиро дякуємо організаторам за позитивні емоції!
Всеукраїнська науково-практична конференція «РОЗВИТОК ГНУЧКИХ НАВИЧОК (SOFT SKILLS) СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ПРОЦЕСІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД».
Кафедра початкової освіти спільно з кафедрою педагогіки та психології організували та провели на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Всеукраїнську науково-практичну конференцію «РОЗВИТОК ГНУЧКИХ НАВИЧОК (SOFT SKILLS) СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ПРОЦЕСІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД».
З вітальним словом до учасників конференції звернувся проректор з наукової та інноваційної діяльності Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Олександр Спрягайло. Почесною гостею конференції стала Ольга ЯРОШЕНКО, член Національної академії педагогічних наук України, доктор пед. наук, професор, головний науковий співробітник відділу інтеграції вищої освіти і науки. Директор інституту ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, доктор пед.наук, професор Тимофій Десятов виступив з доповіддю «Тенденції розвитку педагогічної освіти в Україні: виклики і перспективи». Заступник директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва з наукової роботи, кандидат філософських наук, доцент кафедри дошкільної освіти Наталія СТЕПАНОВА порушила проблему біоніки в розвитку критичного мислення майбутніх педагогів. Проректор з питань ЗНО та моніторингу якості освіти Комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради, доктор пед.наук Наталія ЛІСОВА поділилася цінним досвідом розвитку soft skills педагогів в системі післядипломної освіти. Консультант з початкової освіти Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради Черкаської області Валентина МЕДИНСЬКА розкрила особливості формування soft-skills у молодших школярів в умовах дистанційного (змішаного) навчання.
Заслухали і доповіді колег із закладів вищої освіти, які є партнерами конференції:
Тетяну АТРОЩЕНКО, доктора педагогічних наук, професора кафедри педагогіки дошкільної, початкової освіти та освітнього менеджменту(Мукачівський державний університет), Ольгу ФЕДІЙ, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри початкової освіти та Тетяну МІРОШНІЧЕНКО, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри початкової освіти (Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка), Юлію ШПАЛЯРЕНКО, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри педагогічних технологій початкової освіти (ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»), Оксану БІЛЄР, кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри дошкільної і початкової освіти (Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка),
Тамару ГУМЕННИКОВУ, доктора педагогічних наук, професора, директора Придунайської філії ПрАТ «ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом», професора кафедри дошкільної та початкової освіти (Ізмаїльський державний гуманітарний університет).
Щиро дякуємо всім учасникам конференції за ґрунтовні та цікаві доповіді!
Будемо чекати на зустріч із вами на подальших наукових заходах у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького!
«Ярмарок професій» для учнів Черкаської спеціалізованої школи I-III ступенів №13
Існує різноманіття мотивів, що впливають на вибір професії. Дехто обирає професію на основі престижності, модної назви, або просто з мотиву "за компанію", взявши за приклад досвід друзів. Однак, такий підхід може призвести до того, що людина не зможе насолоджуватись своєю роботою і постійно почуватиме дискомфорт. Оскільки людина в середньому проводить більше третини свого життя на робочому місці, від отримання задоволення від своєї професії залежить багато: домашня обстановка, рівень життя та відпочинок. Тому, важливо вибирати професію, яка підходить саме для вас, а не просто через чужий вплив.
Для учнів Черкаської спеціалізованої школи I-III ступенів №13 провели «Ярмарок професій» за участю представників професійно-технічної освіти та коледжів міста Черкаси.
Випускники могли поспілкуватися з представниками освітніх закладів, ознайомитись з умовами вступу, переліком професій та пільгами, якими може скористатися абітурієнт.
#початковаосвітачну #вступ2023 #nni_pedosvita #chnu_life #початковаосвіта
День відкритий дверей онлайн для школярів Мошнівського ліцею Мошнівської сільської ради Черкаського району Черкаської області
Викладачі кафедри початкової освіти провели День відкритий дверей онлайн для школярів Мошнівського ліцею Мошнівської сільської ради Черкаського району Черкаської області.
У ході зустрічі учнів ознайомили зі спеціальностями кафедри, умовами навчання, можливостями працевлаштування.
Продемонстрували і авторські розробки студентів 3 курсу, що розміщені на онлайн-платформі «INNOVATOR HUB».
Щиро вдячні школярам, які долучилися до заходу!
Чекаємо на вас!
Науково-інноваційний івент на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».
Викладачі та студенти кафедри початкової освіти взяли участь у науково-інноваційному івенті, який проходив на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».
Підготовка майбутніх учителів початкових класів здійснюється на принципах інноваційності та практико-орієнтованому підході. Практичне втілення ідеї через дослідження, забезпечення інтеграційного підходу у навчанні молодших школярів - є вектором у підготовці здобувачів спеціальності «Початкова освіта».
Студентська онлайн-платформа «INNOVATOR HUB» розроблена колективом кафедри з метою розміщення створених студентами вправ, завдань, проєктів з освітніх галузей, обміну думками та досвідом, з подальшим використанням матеріалів у професійній діяльності.
Власну розробку з методики навчання математичної освітньої галузі представила студентка 3 курсу спеціальності «Початкова освіта» Аліна Федоренко.
Майстер-клас «Ім’я у вишивці»
Студентки 3 курсу спеціальності «Початкова освіта» Аліна Федоренко та Аліна Яковенко провели майстер-клас «Ім’я у вишивці». Розпочали захід із мозкового штурму «Що для мене значить вишиванка?». Адже для українців вишиванка – це одяг сили, символ української ідентичності, родової пам'яті, любові, національної єдності і оберіг. Власноруч вишитою бісером вишиванкою похвалилася студентка 1-ПО групи Катерина Матвійчук, а Влада Гетало продемонструвала вишиванку надзвичайної краси, яку їй вишила її бабуся. Аби відобразити своє ім’я у вишиванці, потрібно було створити схему українського орнаменту з букв імені. Створювали унікальні орнаменти з текстовою вишивкою на сайті ORNAMENT.NAME. Це платформа для любителів плетіння та вишивки.
Роботи учасників майстер-класу можна переглянути за покликанням: https://drive.google.com/.../1E9YA84XhD3m0doppbYt9E9XeYa6...
Дякуємо усім, хто долучився до заходу та надіслав свої вишивки!
Колектив кафедри початкової освіти запрошує всіх бажаючих на майстер-клас «Ім’я у вишивці», на якому ви дізнаєтесь, як можна за допомогою вишивки закодувати своє ім’я.
Обов’язково з собою мати гаджет з підключенням до мережі Wi-Fi
Дрес-код дня: вишиванка
Студентки кафедри початкової освіти поповнили першу в Україні бібліотеку тактильних книг для дітей із вадами зору авторськими тактильними посібниками.
На запрошення колективу КЗ "Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради" студентки та колектив кафедри початкової освіти відвідали заклад освіти, аби ознайомитися із особливостями роботи з учнями, які мають порушення зору та здійснити приємну місію - презентувати та передати вихованцям школи тактильні посібники, які створили студентки 4 курсу освітньої програми «Початкова освіта та логопедія» під керівництвом професорки Тетяни Зорочкіної.
Розпочався захід з підписання Угоди про співпрацю з директоркою школи Людмилою Брик.
У ході зустрічі викладачі та студенти оглянули матеріально-технічну базу закладу та навчально-методичне забезпечення, зокрема, офтальмологічного та лінгафонного кабінетів, кабінетів логопеда, психолога, ЛФК та ін. Студенти мали змогу спостерігати за індивідуальним заняттям з логопедом, груповим заняттям з лікувальної фізкультури.
Неперевершені враження справив ансамбль «Веселі Ложкарі».
Щиро дякуємо директорці Людмилі Брик та колективу школи за запрошення, організацію і проведення зустрічі!
Продовжується проведення лабораторних робіт з фахових методик для студентів спеціальності 013 Початкова освіта ОС бакалавр у школах міста, щоб отримати цінний досвід та знання. Це важливий крок у їхньому освітньому шляху, оскільки вони зможуть застосувати на практиці те, чого навчилися, і розвинути нові навички, які допоможуть їм стати успішними вчителями. Це пропонує студентам унікальну можливість отримати практичний досвід у реальному класі, допомагаючи їм краще зрозуміти потреби своїх майбутніх учнів.
#початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita
Секційне засідання «Початкова освіта» у рамках XХV Всеукраїнської наукової конференції молодих учених «Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка ‒ 2023»
Відбулося секційне засідання «Початкова освіта» у рамках XХV Всеукраїнської наукової конференції молодих учених «Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка ‒ 2023».
Цьогоріч у конференції узяли участь понад 40 студентів кафедри початкової освіти. Разом з директором інституту Тимофієм Десятовим та викладачами кафедри заслухали наукові доповіді студентів з реалізації STEAM-освіти в початковій школі, застосування інтерактивних технологій на уроках в освітньому середовищі НУШ, особливостей організації превентивного виховання молодших школярів та ін.
Дякуємо молодим науковцям та їх керівникам за цікаві дослідження!
Презентація тактильних посібників для дітей з порушеннями зору КЗ "Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради"
На базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбулася презентація тактильних посібників для дітей з порушеннями зору КЗ "Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради".
Тактильні посібники розробили та виготовили студентки 4 курсу кафедри початкової освіти під керівництвом Тетяни Зорочкіної.
Фахівці-практики зі спеціальної освіти Тетяна Гончар, Тетяна Цюрмаста, заступник директора з навчальної роботи Ірина Гордієнко високо оцінили творчі роботи студенток та подякували за реалізацію проєкту для дітей з особливими освітніми потребами.
Директорка школи Людмила Брик, директор інституту Тимофій Десятов, в.о. завідувача кафедри Тетяна Зорочкіна обговорили перспективи для подальшої співпраці щодо спільних освітніх проєктів.
Кафедра початкової освіти запрошує на захід!
Круглий стіл щодо обговорення проміжних результатів проведення лабораторних занять у початкових класах та проходження виробничої практики в закладах загальної середньої освіти міста Черкаси студентами спеціальності 013 Початкова освіта.
Кафедрою початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва організовано круглий стіл за участі заступниці міського голови з питань діяльності виконавчих органів Черкаської міської ради Чубіної Анастасії Сергіївни, заступниці начальника управління освіти - начальниці відділу розвитку закладів загальної середньої освіти управління освіти Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Тетьори Ірини Анатоліївни, заступниці директора Департаменту - начальниці управління освіти Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Євчак Надії Володимирівни, директорів закладів загальної середньої освіти м. Черкаси.
Розпочався захід зі вручення почесних нагород.
Перший проректор Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Мойсієнко Василь Миколайович та директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Десятов Тимофій Михайлович вручили почесні відзнаки: Грамотою Черкаського національного університету нагороджено Чубіну Анастасію Сергіївну за вагомий особистий внесок у розвиток співпраці та партнерства між закладами освіти м. Черкаси і Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького, забезпечення практичної підготовки майбутніх учителів початкових класів Нової української школи. Подяками Черкаського національного нагороджено Євчак Надію Володимирівну, Тетьору Ірину Анатоліївну, Топчій Ірину Вікторівну, Скорик Тетяну Андріївну, Саєнка Сергія Івановича, Горая Андрія Владиславовича, Завіновського Валерія Івановича, Грабову Юлію Павлівну, Козій Валентину Володимирівну, Кіту Людмилу Богданівну за вагому співпрацю з Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького і особисту участь у практичній підготовці кваліфікованих фахівців для Нової української школи.
А також підписали Угоду про співпрацю з директором Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 5 Черкаської міської ради Черкаської області Максютою Ларисою Петрівною.
У ході заходу обговорили результати проміжних результатів проведення лабораторних занять у початкових класах та проходження виробничої практики в закладах загальної середньої освіти міста Черкаси студентами спеціальності 013 Початкова освіта. Своїми враженнями поділилися студентки 3-ПО групи Аліна Федоренко та Дарина Поліщук. Заступниця директора з навчальної роботи Мовчан Валентина Іванівна та гарант освітньої програми «Початкова освіта» ОС «бакалавр» Валентина Павлівна Шпак відзначили важливість реалізованого проєкту та разом з директорами шкіл намітили перспективи і завдання розширення та поглиблення співпраці з закладами загальної середньої освіти міста Черкаси у контексті реалізації Меморандуму про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Черкаською міською радою.
2.05.2023 викладачами кафедри початкової освіти та кафедри освітнього і соціокультурного менеджменту та соціальної роботи була проведена профорієнтаційна робота для групи студентів КНЗФПО “КШПФК ім.Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради”.
Під час роботи було надано детальну інформацію про різноманітні кар’єрні можливості, доступні у сфері початкової освіти, соціокультурного менеджменту та соціальної роботи.
Також обговорювалась важливість розвитку міцної академічної основи та отримання досвіду в цих галузях через стажування та волонтерську роботу. За допомогою студентів кафедри початкової освіти Петриченко Анни та Колосовської Тетяни була проведена онлайн екскурсія аудиторіями ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва. Студентка 3 курсу спеціальності Початкова освіта Спіян Анна, яка в минулому здобула освіту в коледжі, поділилася враженнями від навчання в Черкаському національному університеті з майбутніми абітурієнтами.
Загалом, захід був надзвичайно корисним досвідом, щоб скерувати студентів у їхній кар’єрній подорожі та допомагати їм приймати обґрунтовані рішення щодо свого майбутнього.
#початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita #профорієнтація
Кафедра початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького запрошує до участі у Всеукраїнській науково-практичній конференції «РОЗВИТОК ГНУЧКИХ НАВИЧОК (SOFT SKILLS) СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ПРОЦЕСІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД», яка відбудеться 25 травня 2023 року на базі кафедри початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва
Деталі в інформаційному листі:
Інформаційний лист.docКафедра початкової освіти продовжує співпрацю з школами міста
В межах договору про співпрацю та проєкту "Методичний практикум" проведення лабораторних робіт відбувається на базі шкіл міста. Це дає студентам можливість набути безпосереднього досвіду в обраній сфері, а також можливість поспілкуватися з професіоналами в цій галузі, отримати цінну інформацію про повсякденну діяльність школи, а також може дати студентам уявлення про те, що потрібно для досягнення успіху в класі.
#початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita #стажування
Звітна конференція з проходження аиробничої педагогічної практики студенів 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта ОС бакалавр
26.04.2023 відбулась звітна конференція з проходження виробничої педагогічної практики студентів ІІ курсу. Усі студенти мали можливість застосувати свої знання в реальних ситуаціях та отримати цінний досвід.
Всі групи представили свої звіти експертній комісії, яка оцінила їх роботу. Результати показали, що всі групи досягли поставлених цілей.
Загалом ця практика мала великий успіх для всіх учасників – студентів, викладачів, керівників – що свідчить про ефективність нашої освітньої системи.
#початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita
Участь у ІІІ Всеукраїнській міждисциплінарній науково-практичній конференції з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат».
24.04.2023 викладачі та здобувачі освіти кафедри початкової освіти взяли участь у ІІІ Всеукраїнській міждисциплінарній науково-практичній конференції з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат». Інклюзивна освіта: ідея стратегія результат.
#початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita
Студенти кафедри початкової освіти долучилися до благодійного великоднього ярмарку!
21.04.2023 відбувся благодійний великодній ярмарок на підтримку ЗСУ. Організатором заходу виступив Черкаський національний університет імені Богдана Хмелтницького. Всі підрозділи освітнього закладу взяли активну участь в організації цього дійства! #початковаосвіта #початковаосвітачну #nni_pedosvita #chnu_life #дякую_ЗСУ
Долаємо розрив між теорією і практикою!
Долаємо розрив між теорією і практикою!
16.02.2023 на у ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва відбулось підписання Договору про співпрацю між Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Першою міською гімназією, Школою-ліцеєм №9, Черкаською спеціалізованою школою №3, Черкаською спеціалізованою школою I-III ступенів №6, Черкаською спеціалізованою школою I-III ступенів №19, Черкаською спеціалізованою школою I-III ступенів №20, Черкаською спеціалізованою школою I-III ступенів ліцей спортивного профілю №34, Черкаською спеціалізованою школою I-III ступенів №28 імені Т.Г.Шевченка. Проблема розриву теорії від практики, під час підготовки здобувачів освіти завжди була у фокусі роботи кафедри. І нарешті, початок вирішення проблеми покладено.
Сторони за цим Договором зобов’язуються шляхом об’єднання своїх зусиль спільно діяти з метою якості підготовки здобувачів освіти для досягнення таких загальних цілей і завдань:
- реалізація принципу неперервної освіти шляхом продовження навчання кращих випускників шкіл та гімназій в Університеті;
- співпраця з національними та міжнародними інституціями аналогічного профілю з метою обміну інформацією, досвідом у галузі гуманітарних, природничих та технологічних дисциплін;
- сприяння професійному розвитку працівників Сторін та інших зацікавлених осіб шляхом навчання, професійної підготовки, обміну практичним досвідом і теоретичними знаннями;
- організація і проведення навчальної та виробничої педагогічної практики студентів спеціальності 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта відповідно до графіка, узгодженого Сторонами Договору;
- проведення лабораторних занять з навчальних методик початкової освіти на базі шкіл та Гімназій один раз на тиждень відповідно до графіка, узгодженого Сторонами Договору;
- апробація результатів курсових та кваліфікаційних робіт здобувачів освіти освітніх ступенів «молодший бакалавр», «бакалавр», «магістр»;
- проходження стажування науково-педагогічних працівників кафедри початкової освіти за дидактичним напрямом на базі Гімназії;
- участь в організації лекцій і конференцій, організація і участь в теле- і радіопрограмах;
- участь в організації і проведенні конференцій, презентацій, круглих столів, виставок, у тому числі і міжнародних;
- забезпечення зв’язку із громадськістю, засобами масової інформації, залучення до співпраці зацікавлених осіб та інших сторін;
- сприяння самореалізації Сторін в інтелектуальній, суспільній, духовній сферах та участі в науково-дослідних програмах;
- розробка спеціалізованого набору навчально-методичних матеріалів: консультування, надання рекомендацій та практичної допомоги представникам сторін;
- підтримання позитивного іміджу Сторін як в Україні, так і за її межами. #nni_pedosvita #chnu_life #початковаосвіта #початковаосвітачну
#початковаосвіта #спеціальнаосвіта #логопед #логопедія
Анкетування для стейкхолдерів
Анкетування для стейкхолдерів
30 листопада 2022 року на базі ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва проведений майстер-клас «Методика розроблення діагностувальних завдань для учнів Нової української школи». Захід організований і проведений стейкхолдером кафедри початкової освіти Мединською Валентиною Михайлівною – консультантом з початкової освіти і груп подовженого дня Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради Черкаської області. Валентина Михайлівна розпочала майстер-клас із традиційної ранкової зустрічі в колі, що дозволила диференціювати студентів першого курсу спеціальності 013 Початкова освіта на мікрогрупи для роботи над діагностувальними завданнями з інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Спочатку здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ознайомилися з наказом МОН України від 13.07.2021 р. за № 813 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти». Подальша взаємодія зі стейкхолдером сприяла актуалізації знань, отриманих студентами в ході вивчення «Педагогіки початкової школи» (опанування цього освітнього компонента освітньої програми «Початкова освіта» забезпечує доктор педагогічних наук, професор Шпак В.П.). Теоретичний блок майстер-класу Валентина Михайлівна побудувала, акцентуючи увагу на основних вимогах щодо формувального і підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів Нової української школи, вербального і рівневого оцінювання, оформлення документації, зокрема, свідоцтва навчальних досягнень, класного журналу. Така творча форма співпраці зі стейкхолдером кафедри початкової освіти В.М. Мединською дозволяє максимально наблизити студентів першого курсу, які тільки-но розпочали навчання за обраною освітньою програмою, до реальних умов майбутньої професійної діяльності, виявити можливі утруднення і отримати кваліфіковані методичні рекомендації. Отримані студентами знання і вміння будуть удосконалюватися в подальшій освітній діяльності. #початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita
Тримаємо освітній стрій та крокуємо разом до перемоги!
23.11.2022 кафедрою початкової освіти був організован науково-методичний семінар «Спеціальна та інклюзивна освіта: проблеми і перспективи» за участю представників таких установ як: комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Черкаської міської ради Черкаської області, комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Черкаської міської ради Черкаської області, комунальний заклад «Черкаський навчально-реабілітаційний центр «Країна добра Черкаської обласної ради», комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Черкаської міської ради Черкаської області, заклад дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) № 35 «Горобинка» Черкаської міської ради.
В рамках семінару учасники мали змогу не тільки виступити з обговореннями актуальних проблем спеціальної та інклюзивної освіти, а й провести майстер класи для здобувачів освіти. Студенти мали можливість ознайомитися із сучасними методами роботи з дітьми з ООП.
Дякуємо всім учасникам за представленні напрацювання, за наданий практичний досвід, за сміливість і витримку у такий непростий для всіх українців час! Все буде Україна #початковаосвіта #початковаосвітачну #chnu_life #nni_pedosvita #інклюзія #спеціальнаосвіта #дітизооп
23 листопада відбудеться науково-методичний семінар "СПЕЦІАЛЬНА ТА ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ"
23 листопада відбудеться науково-методичний семінар "СПЕЦІАЛЬНА ТА ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ"
Місце проведення: Черкаси, вул. Дашкевича 24. ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва, кафедра початкової освіти, ауд. 305. Час проведення 13.00.
банер конференції.pptxУВАГА! МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ!
27 травня 2022 року
Лінк для приєднання: https://meet.google.com/ktv-nwgr-jvc
Запрошують Вас до участі у
Міжнародній науково-практичній конференції
СУЧАСНІ ПРАКТИКИ НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ
27 травня 2022 року
Тематичні напрями роботи конференції
Цінності різноманіття та інклюзії для сталого розвитку
Психолого-педагогічні аспекти розвитку інклюзивної освіти в Україні.
Зарубіжний досвід інклюзивної освіти в умовах сьогодення
Соціальне партнерство в інклюзивній освіті
Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах військового стану
Професійна підготовка асистента вчителя до роботи в інклюзивному освітньому середовищі
Робочі мови конференції – українська, англійська, німецька, іспанська, польська
За результатами роботи планується видання електронної збірки матеріалів конференції.
Участь у конференції засвідчується сертифікатом.
Фінансові й організаційні умови
Оргвнесок у розмірі 100 грн (сплачується після підтвердження отримання матеріалів, платіжні реквізити буде надіслано зареєстрованим учасникам).
Інформація про надходження і прийняття матеріалів надається авторам на електронну пошту та у телефонному режимі.
Для участі у конференції необхідно не пізніше 22 травня 2022 року надіслати на електронну адресу kafedra_po_2019@ukr.net такі матеріали:
Заявку на участь (Додаток 1), назва файлу – Прізвище_автора_заявка.doc;
Текст тез (згідно з вимогами – Додаток 2), назва файлу – Прізвище_автора.doc.
Відскановану (сфотографовану) копію квитанції про сплату організаційного внеску
та вартості тез (з обов’язковим зазначенням прізвища автора), назва файлу – Прізвище_автора_квитанція.jpeg.
Докладну інформацію про конференцію з реєстраційними формами розміщено на сайті: pedosvita.univer.ck.ua;
Адреса оргкомітету: 18001, Україна, м. Черкаси, вул. О. Дашкевича, 24, ЧНУ імені Богдана Хмельницького, кафедра початкової освіти
е-mail: po@vu.cdu.edu.ua
Контакти:
(063) 864-53-92 – Байдюк Наталія Василівна (довідкова інформація)
(068) 710-97-10 Шпак Валентина Павлівна (перевірка надходжень авторських матеріалів, довідкова інформація);
(099) 55-25-329 Корупятник Світлана Сергіївна (перевірка надходжень авторських матеріалів, консультації).
З повагою, Оргкомітет.
Додаток 1
ЗАЯВКА НА УЧАСТЬ
у Міжнародній науково-практичній конференції
СУЧАСНІ ПРАКТИКИ НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ
1
Прізвище, ім’я, по батькові
2
Науковий ступінь
3
Вчене звання
4
Місце роботи, посада (повна назва установи та підрозділу без скорочень і абревіатур)
5
Тематичний напрям роботи конференції
6
Тема доповіді
7
е-mail
8
Контактні телефони
Додаток 2
Вимоги до оформлення тез доповіді
обсяг тексту – 3 повні сторінки;
формат аркушу – А4;
орієнтація – книжкова;
поля: усі по 2,5 см;
шрифт – Times New Roman, 14 pt;
інтервал – одинарний;
абзацний відступ – 1,25 см;
посилання на джерела – у квадратних дужках, у порядку цитування (подаються за потреби).
список бібліографічних посилань – подається за необхідністю у вигляді нумерованого списку.
Розміщення елементів тексту тез доповіді
Ініціали та прізвище авторів
(по центру, ЖИРНИМИ літерами)
місто, країна
НАЗВА
(по центру, жирними прописними літерами, через інтервал після даних про авторів)
Текст тез ... (через інтервал після назви, з абзацу)
Список бібліографічних посилань (за необхідності)
(по центру, жирними літерами,через інтервал після тексту тез)
1.
2.
3.
Зауваження. Бібліографічний опис літературних джерел оформляється відповідно до національного стандарту ДСТУ 8302 2015. Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання.
Увага, шановні абітурієнти! Триває 2-га хвиля вступу на спеціальність Початкова освіта та психологія, освітнього ступені "МАГІСТР"! Прийом документів триває до 10.10.2022!!
НЕ ВТРАЧАЙТЕ МОЖЛИВОСТІ ВСУПУ БЕЗ ДОДАТКОВИХ ІСПИТІВ! Вступ лише за мотиваційним листом!!! #початковаосвіта #початковаосвітачну #nni_pedosvita #chnu_life #вступ2022 #черкаси
Увага, шановні абітурієнти! Триває 2-га хвиля вступу на спеціальність 013 Початкова освіта, освітнього ступеня "БАКАЛАВР"! Прийом документів триває до 26.09.2022!!
НЕ ВТРАЧАЙТЕ МОЖЛИВОСТІ ВСУПУ БЕЗ ДОДАТКОВИХ ІСПИТІВ! Вступ лише за мотиваційним листом!!! #початковаосвіта #початковаосвітачну #nni_pedosvita #chnu_life #вступ2022 #черкаси
20 липня на кафедрі початкової освіти відбулася онлайн-зустріч для абітурієнтів
Вступники мали змогу отримати відповіді на запитання, які їх цікавлять, від завідувачки кафедри початкової освіти Наталії Байдюк, заступниці директора ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Валентини Мовчан, гаранта освітньої програми "Початкова освіта" ОС бакалавр Валентини Шпак.
Також абітурієнтів було ознайомлено з термінами, особливостями та умовами вступу на спецільність 013 Початкова освіта.
Дякуємо вступникам за активну участь та запрошуємо приєднуватися до нашої великої, дружньої спільноти!
#вступ2022 #вступнакампанія #початковаосвіта
Увага! 20 липня відбудеться онлайн-зустріч для вступників у форматі запитання-відповідь.
Увага! 20 липня відбудеться онлайн-зустріч для вступників у форматі запитання-відповідь.
Тема: Зустріч для абітурієнтів
Тема: Зустріч для абітурієнтів
Час: 20 липня 2022, 18:00
Час: 20 липня 2022, 18:00
Підключитися до конференції Zoom:
Підключитися до конференції Zoom:
Ідентифікатор конференції: 765 8746 0868
Ідентифікатор конференції: 765 8746 0868
Код доступу: 4R0kh3
Код доступу: 4R0kh3
Онлайн-екскурсія інститутом
Четвер, 12 травня
Захист курсових робіт ОС Бакалавр
Захист курсових робіт ОС Бакалавр
✅19.01.2022 на кафедрі початкової освіти відбулися захисти курсових робіт здобувачів ОС Бакалавр! Вітаємо наших здобувачів із успішним захистом #початковаосвіта#початковаосвітачну #chnu_life#pedosvita_life #бакалавр #освіта#черкаси
Вітаємо випускників кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького!!!
Вітаємо випускників кафедри початкової освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького з успішним завершенням навчання та отримання диплома «магістра».
Шановні випускники, цей день, свято вручення дипломів, назавжди залишиться палким спогадом у наших, і у ваших серцях.
Бажаємо Вам не втрачати життєвий оптимізм, який супроводжував вас протягом всіх років навчання.
Перегорнуто нову сторінку. І перед вами чистий аркуш. Знаємо, ви заповните його без помилок, так, як вас учили #початковаосвіта #магістр #pedosvita_life #chnu_life #випуск2022 #освіта #освітавукраїні
Увага! Започатковано нову спеціальність!
Увага! Започатковано нову спеціальність!
Освітній ступінь: Молодший бакалавр (термін навчання 1 рік 10 місяців)
Освітня програма “Початкова освіта та логопедія”
Конкурсні предмети:
1. Національний мультипредмнтний тест (українська мова, математика, історія України)
2. Мотиваційний лист
Українсько-американське співробітництво у сфері освіти і науки.
Українсько-американське співробітництво у сфері освіти і науки.
25.10.2021 року відбулася робоча зустріч керівництва Черкаського національного університата імені Богдана Хмельницького і представників американського університету Бетхеля штату Міннесота. Професорка Кеті Бонавіц та професор Люк Бонавіц ознайомилися із матеріально-технічною базою університету та обговорили проект співпраці між університетами.
Крім цього, 28.10.2021 року кафедрою початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва був організований методичний семінар. Доповідачем виступила Кейті Бонавіц, викладачка спеціальної (корекційної) педагогіки, директорка магістерских программ спеціальної освіти, керівниця університетського Центру доступу та інтеграції [Програма BUILD]. Тема семінару: Змінюємо на краще життя і навчання ВСІХ дітей.
Здобувачі кафедри мали змогу ознайомитися із досвідом роботи Міннесотських професорів університету Бетхела. Зокрема студенти дізналися про особливості диференційованого навчання в інклюзивних класах, про відповідальне викладання і як задовольнити різноманітні освітні потреби учнів в інклюзивних класах, про особливості роботи з учнями у яких виникають труднощі у навчанні. Також були представлені ефективні стратегії для успішного навчання всіх учнів в інклюзивних класах. Особливої уваги дістала тема реалізації освітнього процесу для дітей з аутизмом.
Сьогодні, 30.03.2021 року, в межах навчальної дисципліни "Методика навчання мистецької освітньої галузі" студенти груп 1-ПО(1) та 1-ПО(2) відвідали виставку М. Теліженка "Витинанки".
Це дало можливість практично ознайомити із методами навчання змістовної лінії "сприймання та інтерпретація творів мистецтва", що передбачає пізнання цінностей мистецьких творів.
Студенти вчилися інтерпретувати сучасні роботи, що пронизані патріотизмом і українською самобутністю.
Успіх не випадковість!
Успіх не випадковість!
👑"Коронавірусний" карантин спершу здавався українцям тимчасовим – максимум на місяць-два. Але тепер, здається, що йому немає кінця.
Всім вже зрозуміло, що «корона» 👑нікуди не дінеться і з наявністю цієї постійної загрози всім нам доведеться навчитися жити.
❗️Адаптація процес, зазвичай болісний, тривалий і неприємний, проте для подальшого успішного існування необхідний! 🏛Заклади вищої освіти не є виключенням, і адаптувати систему освіти під сучасні вимоги - теж нелегке завдання.
✅На сьогоднішній день, можна із упевненістю стверджувати, що вища освіта гідно тримає виклик сучасності! ☘️Але успіх не випадковість!
Тривалий аналіз та узагальнення кращих практик вітчизняних і закордонних закладів вищої освіти із проведення контролю знань здобувачів дали плідні 🥇результати.
✅Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького відповідно до рекомендацій МОН України та власних напрацювань розробили чіткий алгоритм проведення атестаційних сесій.
💪🏻Результатом плідної роботи стали студенти - магістранти #кафедри початкової освіти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, які з успіхом склали ДЕКи і захистили магістерські роботи. Сесія відбувалась із активним використанням засобів комунікації, вбудованих до системи управління навчання, відеоконференцій, форумів і чатів. Для здобувачів, які мешкають у червоних зонах або знаходяться на самоізоляції, захист магістерських робіт проводився із використанням відеозв’язку (GoogleMeet).
«CHNU shop» розпочинає свою роботу! Відтепер студенти Черкаського національного зможуть придбати мерч університету. Уже зараз створені футболки для тих, хто щиро любить свій університет і не соромиться про це сказати.
Футболки ЧНУ мають не тільки демократичну ціну, а й якісно надрукований принт. Малюнки «не посипляться» навіть після 10 сеансу прального атракціону.
До нових зустрічей!
Page updated
Report abuse