ПЕРЕЛІК ПРОБЛЕМНИХ ГРУП  НА 2024-2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Економіка, підприємництво, маркетинг та маркетингова діяльність підприємств, застосування принципів маркетингу для побудови власної кар'єри, didgital маркетинг, маркетинг послуг, ІТ-МАРКЕТИНГ

Економіка, підприємництво, маркетинг та маркетингова діяльність підприємств, застосування принципів маркетингу для побудови власної кар'єри, didgital маркетинг, маркетинг послуг, ІТ-МАРКЕТИНГ

Організація інформування закладів загальноосвітньої підготовки про профорієнтаційні заходи в коледжі, проведення викладачами та здобувачами освіти профорієнтаційної роботи в школах м. Вінниці та регіонах Вінницької області

організація наукової діяльності та залучення студентів до виконання науково-дослідних робіт, розвитку наукового мислення і творчого підходу до вирішення теоретичних і прикладних питань у сфері обліку, оподаткування та аудиторської діяльності

допомогти здобувачам освіти опанувати основи наукового фінансового дослідження, надати знання щодо методології, методики й інструментарію наукового фінансового дослідження, навчити оформлювати наукові результати згідно вимог

Напрями діяльності: ремонт лабораторних макетів; моделювання розроблених схем лабораторних макетів у різних симуляторах; розробка, проектування та виготовлення лабораторних макетів; участь в конференціях, написання тез доповідей за результатами роботи проблемної групи; участь у МАН.

Організація наукової діяльності та залучення здобувачів освіти до виконання науково-дослідних робіт, розвитку наукового мислення і творчого підходу до вирішення теоретичних і прикладних проблем страхування.

Організація роботи з формування високого рівня правосвідомості та правової культури студентів, поширення правових знань та правової інформації

Закріплення та поглиблення вмінь і навичок користування різноманітними матеріалами та інструментами;  удосконалення умінь і навичок практичної роботи, у т. ч. з модельними двигунами й стартовим обладнанням; 

проектування моделей власних конструкцій з відновлювальними джерелами енергії; розвиток конструкторсько-технологічних здібностей, пізнавальної активності, стійкого інтересу до моделювання та електротехніки; сприяння самовираженню студентів в навчальному процесі; закріплення та поглиблення вмінь і навичок використання відновлювальних джерел енергії. 

Розвиток конструкторсько-технологічних здібностей, пізнавальної активності, стійкого інтересу до моделювання; сприяння вдосконаленню навчального процесу, застосування сучасних освітніх технологій

сприяння самовираженню студентів в навчальному процесі

Ознайомлення здобувачів освіти з основами наукового дослідження, стратегією, тактикою та методологією проведення наукових досліджень, оформленням результатів дослідження.

Формування широкої читацької компетенції у здобувачів освіти, яка базується на знаннях, уміннях пізнавального і творчого характеру, соціальних навичках, світоглядних переконаннях, поваги до духовних скарбів народів світу, расову, етнічну, соціальну, гендерну, релігійну, індивідуальну толерантність одночасно зі здатністю формулювати й активно відстоювати власну позицію, свою систему життєвих цінностей і пріоритетів, прагнення мати ніким не нав’язане світобачення, не бути об’єктом маніпуляцій. 

поглиблене вивчення математики і використання отриманих знань, навичок та вмінь для участі в олімпіадах з математики і полегшення процесу самостійного вивчення відповідних тем здобувачами освіти.

Поглиблене вивчення англійської мови і використання отриманих знань, навичок та вмінь з метою розробки навчальних матеріалів для підтримки проведення занять і полегшення процесу самостійного вивчення відповідних тем здобувачами освіти.

розробка засобів вимірювальної техніки та моделювання мікроконтролерних пристроїв у різних симуляторах; макетування, виготовлення таких пристроїв; участь в конференціях, написання тез доповідей за результатами роботи; участь у МАН

"Поглиблене вивчення англійської мови, розробка демонстраційних роликів та презинтацій з метою унаочнення матеріалів відповідних тем. "

поглибити теоретичні знання та набути практичних навичок з охорони праці студентами в окремих професійних галузях. Розвивати навички самостійної творчої роботи у напрямку безпеки праці на виробництві

здійснити підготовку контингенту абітурієнтів на 2024-2025 навчальний рік та студентів другого курсу до ДПА (Державної підсумкової атестації)

Формування навичок ефективної комунікації, підготовка гідів для супроводу екскурсій в коледжі, організації та проведення виставок, підготовка здобувачів освіти для проведення просвітницької роботи за принцип «рівний-рівному», стимулювання до дослідницької діяльності, формування громадянської свідомості та патріотизму

допомогти здобувачам фахової передвищої освіти опанувати основи краєзнавчих досліджень; навчити оформляти наукові результати досліджень згідно вимог та представляти свої напрацювання на конференціях

Допомогти здобувачам фахової передвищої освіти опанувати основи досліджень та аналізу архівних матеріалів; навчити оформляти наукові результати досліджень згідно вимог та представляти свої напрацювання на конференціях