Стейкхолдери кафедри дошкільної освіти
Цінність взаємодії зі стейкхолдерами полягає в:
підвищенні якості освітніх програм та змісту навчання;
підготовці студентів до вимог сучасної освітньої практики;
розвитку науково-практичного співробітництва;
формуванні відкритого, прозорого та інклюзивного освітнього середовища.
✉️ Кафедра дошкільної освіти відкрита до співпраці та взаємодії.
Хто наші стейкхолдери?
Стейкхолдери – це наші партнери, які впливають на прийняття рішень, визначають актуальні запити до підготовки фахівців і формують реальні умови для впровадження інновацій в освіту.
🎓 Здобувачі освіти
Студенти бакалаврату, магістратури.
Їхній зворотний зв’язок та участь у внутрішньому забезпеченні якості освіти є важливою складовою вдосконалення освітнього процесу.
🖋️Практики та роботодавці
Вихователі закладів дошкільної освіти.
Учителі початкових класів.
Логопеди.
Керівники закладів освіти.
Саме вони є потенційними роботодавцями наших випускників, а також джерелом професійних орієнтирів щодо компетентностей майбутнього педагога.
🏤 Базові заклади освіти
Заклади дошкільної освіти.
Заклади загальної середньої освіти.
Інклюзивно-ресурсні центри.
Вони є партнерами кафедри в проведенні педагогічної практики, дослідницької діяльності студентів.
👥 Фахівці суміжних галузей
Психологи, дефектологи, методисти.
Співпраця з ними забезпечує міждисциплінарний підхід у підготовці педагогів та формує здатність працювати в команді фахівців.
🌐 Громадські та міжнародні партнери
Освітні та наукові установи України та інших країн.
Громадські організації.
Завдяки цій взаємодії ми інтегруємо міжнародний досвід, реалізуємо спільні ініціативи та підтримуємо академічну мобільність.