Викладачі

Закінчила з відзнакою Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» (2011р.).

Закінчила аспірантуру Київського національного лінгвістичного університету за спеціальністю 10.02.04 – германські мови (2016р.).

Кандидатська дисертація на тему «Ритмічна організація американських постмодерністських поетичних текстів (експериментально-фонетичне дослідження)». Науковий керівник: доктор філологічних наук, професор Валігура Ольга Романівна.

Підготовка призерів конкурсу:

Призер конкурсу наукових робіт з англійської філології: Владислав Приходько «Просодичні засоби вираження агресії в сучасному американському політичному дискурсі (на матеріалі промов Дональда Трампа)», 2 місце, 2018 р.

Участь у міжнародних проєктах:

Пілотний проект Британської ради та МОН України «Шкільний вчитель нового покоління» (2017-2019рр).

Координатор проєкту №  10117960 —  LECTURE  —  ERASMUS+-EDU-2024-CBHE (Project 101179602 — LECTURE) "Впровадження провідних європейських компетентностей у стандарт підготовки вчителів для забезпечення стійкості України". 

2017 р., 2022 р.  проходила міжнародне стажування в Карконоському університеті м. Єленя Гура (Польща) за програмою Мобільності викладачів Erasmus +.

Член редакційної колегії журналу «Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow. The Journal of University of SS Cyril and Methodius in Trnava» (індексується у Web of Science, Scopus), IATEFL – Міжнародної організації вчителів англійської мови як іноземної (з 2016 р.).

Експерт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти з акредитації освітніх програм.

Дисципліни, що викладає: «Практична фонетика», «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Фоностилістика». Здійснює керівництво магістерськими роботами студентів.

Коло наукових інтересів: експериментальна фонетика, методика навчання іноземних мов.

2000 р. закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Англійська мова і література та німецька мова»

2005-2008 рр. навчалась в аспірантурі Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

2009 р. захистила дисертацію у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Тема кандидатського дисертаційного дослідження: «Формування в майбутніх педагогів умінь роботи з іншомовною літературою засобами інформаційно-телекомунікаційних технологій», 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (науковий керівник – проф. Гуревич Р.С.)

 2022-2025 рр. навчалась в докторантурі Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Сфера наукових інтересів: міжкультурна комунікація, цифровізація освіти, змішане навчання, підготовка вчителів до професійної діяльності.

Має міжнародний міжнародний сертифікат онлайн-тутора «Online Tutorieren» та тренера з методики «DLL-Trainer» (Мюнхен, 2019 р.), міжнародний мовний сертифікат з німецької мови рівня С1 в Гете-Інституті (2020 р.).

 Відзначена:

• Почесною Грамотою Вінницької обласної організації профспілки працівників освіти і науки України державної за активну громадську позицію, вагомий внесок у розвиток профспілкового руху, високий професіоналізм (2018р.)

• Почесною Грамотою Вінницької обласної державної адміністрації та обласної Ради за вагомий внесок у розвиток освіти і науки, зразкове виконання службових обов’язків, успішну координацію діяльності освітнього та виховного процесу університету (2019р.)

• Подякою Міністерства освіти і науки України за багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих спеціалістів та плідну науково-педагогічну діяльність (2021р.)

• Грамотою Міністерства освіти і науки України за ініціативу та наполегливість, високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов’язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти і науки України (2025р.)

 Автор 50 праць, з них 2 навчальних посібника, монографія, 26 фахових статей. 

У 1997 році закінчила Вінницький державний педагогічний інститут та отримала диплом з відзнакою.  У цьому ж закладі навчалася в аспірантурі (2004-2007 роки) і 2007 року захистила дисертаційне дослідження на тему "Педагогічні умови моніторингу якості навчальних досягнень студентів у вищих навчальних закладах недержавної форми власності".  Більшість наукових статей присвячено новітнім освітнім технологіям  у процесі  викладання іноземних мов студентам вищих навчальних закладів. Наразі продовжує досліджувати питання вдосконалення методики інтенсивного вивчення мови за короткі терміни. Коло наукових інтересів: професійна освіта, методика викладання іноземних мов, філологія, переклад, порівняльна лінгвістика.

У 1999 р. з відзнакою закінчила факультет іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Учитель англійської мови і літератури та німецької мови».

У 2005 р. захистила кандидатську дисертацію на тему «Формування моральної свідомості студентів вищих педагогічних навчальних закладів».

У 2014 р. отримала вчене звання доцента.

З 2016 р. по 2019 р. брала активну участь у пілотуванні нового експериментального курсу з методики навчання іноземних мов «Шкільний учитель нового покоління» (проект Британської Ради в Україні). У рамках цього ж проекту, у період з 2016 по 2019., регулярно брала участь у тренінгових програмах та школах професійного розвитку.

У квітні 2017 р. проходила міжнародне стажування в м. Єленя Гура (Польща) за програмою Мобільності викладачів ( Erasmus +).

3 2019 р. бере участь в імплементації проекту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» в закладах вищої освіти. Проект виконується у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією Української преси за підтримки посольств Великої Британії та США і спрямований на впровадження методик розробки, викладання та розвитку навичок інфо-медійної грамотності в закладах вищої освіти, що здійснюють підготовку педагогічних кадрів.

26.09.2020 р. виступила (відеовиступ з доповіддю на платформі Youtube) на пленарному засіданні на міжнародній конференції «Інклюзивна освіта з використанням інноваційних технологій» ( Польща, м. Кельце).

12.11.2020 виступила у якості тренера-викладача в проєкті «Школа інфомедійної грамотності для вчителів «Інформаційний імунітет України» й проведення Всеукраїнської відео конференції на тему: «Формування базових навичок емоційного інтелекту в сучасному інфо-медійному просторі, Рада з міжнародних наукових досліджень та обмінів «IREX»).

У січні-лютому 2022 р. брала участь у міжнародному освітньому проекті “School-Based Mentorship” за програмою Британської Ради в Україні ( Сертифікований онлайн курс);

25.08.2022р. провела вебінар Всеукраїнського рівня на тему «Комунікативний підхід до навчання лексики та граматики англійської мови» на платформі «Освітній хаб».

У жовтні-листопаді 2023 р. пройшла сертифіковану підготовку від SUNY COIL Foundation (USA) в форматі двох онлайн-тренінгів тривалістю 6 тижнів − COIL Elements Workshop, COIL Design Workshop.

Протягом лютого-квітня 2024 р. брала участь в розробці, організації та імплементації COIL (Collaborative Online International Learning) Interdisciplinary Project “Academic Assessment-Related Anxiety” між студентами-магістрами спеціальності 014 Середня освіта факультету іноземних мов ВДПУ та студентами-бакалаврами спеціальності «Соціальна психологія» в Rockland Community College ( USA, New York).

У квітні 2024 р. брала участь у якості запрошеного спікера-практика у всеукраїнському вебінарі на тему: «COIL в Україні: найкращі практики», організованого за участі Education USA Ukraine.

З 2024 р. член правління української філії міжнародної організації Global  Communities uniting for Equity «Спільнота освітян: об’єднаймось задля справедливості та рівних можливостей».

Викладає дисципліни: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Практична граматика англійської мови», «Методика навчання іноземних мов», «Тестування та оцінювання знань».

Закінчила Вінницький державний педагогічний інститут ім. М.Островського за спеціальністю «Англійська мова, німецька мова» (1989 р.).

Закінчила аспірантуру Київського національного лінгвістичного університету за спеціальністю 10.02.04 – германські мови.

Захистила кандидатську дисертацію на тему: «Лінгвістичні прояви гендерних характеристик англомовних художніх текстів (на матеріалі американської прози ХХ сторіччя» (2003 р.).

Дисципліни, що викладає: «Теотичний курс англійської мови: стилістика», «Теорія перекладу і міжкультурна комунікація». «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови». Здійснює керівництво магістерськими роботами.

Коло наукових інтересів: стилістика, перекладознавство.

Освіта: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (2006), спеціальність: Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька), кваліфікація: вчитель англійської і німецької мов та зарубіжної літератури. Захистила дисертацію  на тему «Формування іншомовної комунікативно-мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних коледжах» (10.03.2025 р.),  спеціальність 015 «Професійна освіта».

Науковий ступінь: доктор філософії

Педагогічне звання: cтарший викладач

Педагогічний стаж: 19 років.

Дисципліни, які викладає: «Практична граматика», «Практика усного та писемного мовлення другої іноземної мови».

Професійне кредо: «Виховання розуму без виховання серця взагалі не є освітою».

Коло наукових інтересів: індивідуалізація процесу навчання іноземних мов в закладах вищої освіти; розвиток системи вищої освіти в Україні в контексті сучасних загальноєвропейських освітніх тенденцій.

Публікації: понад 20 публікацій

ORCID ID 0000-0003-3084-4434

Закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Учитель англійської мови і літератури та німецької мови» (1998 р.).

Закінчила аспірантуру Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю 13.00.07 – Теорія і методика виховання (2014 р.).

Захистила кандидатську дисертацію на тему: «Формування ціннісного ставлення студентів вищих аграрних закладів до майбутньої професійної діяльності» (2014 р.).

Дисципліни, що викладає: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови».

Коло наукових інтересів: методика навчання аглійської мови,. професійна підготовка, психоллінгвістика.

Закінчила з відзнакою Вінницький державний педагогічний інститут імені Миколи Островського за спеціальністю «учитель англійської та німецької мов» (1989 р.)

У 2011 р. захистила кандидатську дисертацію на тему: «Підготовка майбутнього вчителя до творчої самореалізації у професійній діяльності» (13.00.04 – теорія і методика професійної освіти).

У форматі програми мобільності викладачів та студентів Ерасмус + пройшла міжнародне стажування на базі Карконоської вищої школи у м. Єленя Гура (Польща, 2018р.)

З 2015р. є учасником міжнародних проєкту «Шкільний вчитель нового покоління», започаткованого та керованого Британською радою та МОН України.

Викладає такі дисципліни: «Теоретична фонетика», «Практика усного та писемного мовлення», «Методика навчання іноземних мов» (експериментальний курс). Здійснює керівництво магістерськими роботами студентів.

Коло наукових інтересів: англійська мова, фонетика англійської мови, методика формування англомовних навичок та умінь, вплив цілепокладальних та рефлексивних умінь студентів на їх навчальні досягнення у вивченні іноземної мови та професійний розвиток.

У 2008 році закінчила інститут іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)». У 2013 році з відзнакою закінчила Національну академію внутрішніх справ і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Правознавство». З 2008 р. по 2017 р. працювала викладачем іноземних мов у Барському гуманітарно-педагогічному коледжі ім. М. Грушевського. У травні 2025 року захистила дисертацію в Київському національному лінгвістичному університеті на тему «Формування в майбутніх учителів англійської мови навчально-стратегічної компетентності в професійно орієнтованому аудіюванні» та здобула науковий ступінь доктора філософії (PhD) у галузі 01 Освіта / Педагогіка (спеціальність 011 — Освітні, педагогічні науки).

Підвищення кваліфікації та міжнародна діяльність:
— семінар «Die Vereinten Nationen: SDGs & Menschenrechte im Englischunterricht» (штаб-квартира ООН, Відень, 2024);
— курс «Інноваційна педагогіка ХХІ століття: нові компетентності викладача закладу вищої освіти» (ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2024);
— міжнародне стажування «Informal Education in the Training of Bachelor’s and Master’s Degrees in the Countries of the EU and Ukraine» (IESF, Люблін, Польща, 2024);
— курс «Популярний курс з акредитації освітніх програм» (Європейський університет, 2025).

Коло наукових інтересів: розвиток навчально-стратегічної компетентності майбутніх учителів англійської мови, формування професійно орієнтованих умінь в умовах змішаного навчання, використання когнітивних і метакогнітивних стратегій, а також інтеграцію технологій штучного інтелекту в освітній процес. 

Освіта: Вінницький державний педагогічний інститут ім. Михайла Коцюбинського.

Стаж роботи: 22 роки.

Дисципліни, які викладає:

«Література англомовних країн», «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Жанрові тенденції американської та англійської літератури ХХ-ХХІ ст.»

«Письмовий науковий дискурс та принципи академічної доброчесності». Керівництво дипломними роботами.

Дисертаційні дослідження:

Тема кандидатської дисертації: «Лексико-граматичні засоби створення імпресіоністичного ефекту в російських, англійських і німецьких художніх текстах кінця ХІХ – початку ХХ століття»; рік захисту – 2014 р. Науковий керівник: доктор філологічних наук, професор Іванова Людмила Петрівна.

2017-2019 – навчання у докторантурі Національного педагогічного університету ім. М.П, Драгоманова, кафедра загального мовознавства і германістики. Тема докторської дисертації «Лінгвосеміотичне модулювання сюрреалістичної поезії».

Стажування:

Стажування за програмою Вивчення американських інституцій «Сучасна американська література» (грант SUSI on Contemporary American Literature) в університеті міста Луїсвілл (штат Кентуккі). 2016.

Стажування за програмою академічної мобільності для викладачів Erasmus+ у Карконоському коледжі м. Єленя Гура, Польща (2018р., 2024).

Літня онлайн школа від Державного департаменту США, Університет штату Айова «Developing and Teaching Academic Writing» 2022.

Підготовка призерів конкурсів:

Призер конкурсу наукових робіт з англійської філології: Світлана Бартко «Постмодерністські тенденції в романі Г. Номінтона «Корабель дурнів», 2 місце, 2017.

Призери Всеукраїнського шекспірівського конкурсу студентських дослідницьких і креативних проектів імені Віталія Кейса: Недобитко Катерина, креативний проект «Чи був Шекспір сексистом?», 2020, (3 місце); Копитко Богдана «Шекспірівські злодії», 2021, (3 місце); Качуровська Юлія «Сила тендітних шекспірівських героїнь», 2021, (2 місце); Барчук Дарія «Гамлет: візуальна новела», 2023, (2 місце).

Публікації: понад 70 публікацій

Посібники та методичні розробки:

1. Методичні розробки «Практичні завдання до аудіокниги “The Schemer” для аудиторної та самостійної роботи студентів І-ІI курсів» в двох частинах, Students’ та Teacher’s.  Вінниця: ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2015. 68 с.

2. Посібник для читання англійською мовою для студентів ІIІ курсу: “A Separate Peace” by John Knowles. Вінниця: ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2016. 212 с.

3. Когнітивно-дискурсивні особливості різножанрових текстів та їхній потенціал у формуванні іншомовної комунікативної компетентності на різних рівнях володіння мовою: колективна монографія / за заг. ред. Л.М. Прадівлянної. Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К»,  2021. 194 с.. 

4. UK and US Literature of the XX century: Introduction to Modernism and Postmodernism in Literature and Culture. Навчальний посібник для студентів ІУ курсу факультету іноземних мов денної та заочної форми навчання. Укл. Л.М. Прадівляна. Вінниця: ВДПУ, 2022. 120 с. 

5. Методичний посібник до повісті Теда Чангв «Історія твого життя»  для 4 курсу (аудіторна та самостійна робота). Вінниця: ВДПУ, 2024. 96 с. 

Освіта: У 2020 році закінчила факультет іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету, де здобула кваліфікацію Магістр середньої освіти (Мова та література (англійська, німецька)).

Науково-педагогічна діяльність: Трудову діяльність розпочала 3 вересня 2019 року на посаді вчителя англійської мови у приватній організації «Центр позашкільної освіти «ФЛЕШ ВІННИЦЯ». З лютого 2021 року працює асистентом кафедри англійської філології.

Викладає дисципліни: “Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови”, “Комунікативна граматика”, “Англійська мова: розмовна практика”

Освіта: У 2020 році з відзнакою закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, отримала вищу освіту за спеціальністю «Середня освіта (Мова і література (англійська))» та здобула кваліфікацію викладача англійської і німецької мов та літератур. На посаді асистента кафедри англійської філології працює з лютого 2021.

Була учасником програм  підвищення кваліфікації викладання англійської мови від Британської Ради в Україні «Навчання англійської мови у новому контексті», «How to teach speaking», «Motivating learners», «Assessing learners», «How to teach writing», та від Teacher Development Certificate. 

Взяла участь в проєктах Erasmus+ - DEQF “Distance Education Quality Framework”, “Skills Development and Certification for Trainers of Synchronous Electronic Learning”, “GreenComp School: Cross sectoral GreenComp training of primary school stakeholders, for the promotion of a Sustainability Mindset”. 

Викладає дисципліни: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Практична граматика», «Розмовний практикум з англійської мови», «Методика навчання іноземних мов», «Креативне письмо».

Освіта: закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» (2011р.). У 2014 році закінчила аспірантуру НПУ ім. М. П. Драгоманова за спеціальністю 10.02.04 – германські мови, у цьому ж році розпочала працювати асистентом кафедри англійської філології, а згодом старшим викладачем. 

Захистила кандидатську дисертацію на тему: «Вербалізація стратегій і тактик ввічливості в англомовному телевізійному дискурсі ток-шоу (на матеріалі програми LARRY KING LIVE)» (2017).

Дисципліни, що викладає: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Практика усного та писемного мовлення другої іноземної мови», «Теоретичний курс англійської мови» (Історія англійської мови), «Порівняльна лексикологія», «Лінгвістика тексту».

Коло наукових інтересів: лінгвопрагматика, дискурс мовної особистості, питання дискурсивно-комунікативної парадигми, комунікативні стратегії і тактики.

Освіта: закінчила Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова за спеціальністю «Середня освіта (англійська та китайська мови і зарубіжна література)» (2021р.). У 2022 році розпочала навчання на аспірантурі Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за спеціальністю «015 Професійна освіта».

Брала участь у 10 Erasmus+ проєктах, а саме: «Distance Education Quality Framework», «Integrated digital competences evaluation in QA framework», «Skills Development and Certification for Trainers of Synchronous Electronic Learning», «Critical Curation and Collaboration in Learning», «COOL-Competence Oriented Open Learning for disadvantaged Learners», «GSD - Generators for Sustainable Development», «EQAVET for inclusion and prevention of drop-out in vocational education», «Digital Empow(H)er», «Intergenerational Digital Service Learning», «Business Skills for Youth in the CCIs sector». 

Міжнародні стажування: 

• Взяла участь у науково-методичному онлайн тренінгу «T.E.D.». від University of Illinois, Urbana-Champaign (січень-березень 2023).

• Взяла участь у міжнародному тренінгу «Building open-learning spaces» в рамках Erasmus+ проєкту «COOL-Competence Oriented Open Learning for disadvantaged Learners» (17-21 жовтня 2022 р.) у м. Бордо, Франція.

• Взяла участь у онлайн тренінгу «Distance Education Qualification Framework» в рамках Erasmus+ проєкту «Distance Education Quality Framework» (30 листопада - 2 грудня 2022 року) у м. Відень, Австрія. 

• Взяла участь у воршопі від Folkuniversitetet Uppsala «Fundamentals of Project Management» (9-10 січня 2023 року) у м. Краків, Польща.

• Участь у міжнародному стажуванні «Design Based Collaborative Learning» від reveal - Європейської мережі для компетентнісно орієнтованого навчання та його перевірки у м. Геттінген, Німеччина.  

Менеджер проєктів Erasmus+, спрямованих на розвиток діджиталізації освіти та сталого довкілля, у Folkuniversitetet Uppsala (Швеція).

Керівник студії міжнародного партнерства у Центрі кроскультурної освіти та перекладу на факультеті іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Дисципліни, що викладає: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Практикум з мовної комунікації», «Розмовний практикум англійської мови», «Інтегроване навчання англійської мови: аудіювання, читання, письмо».

Освіта: у 2022 році з відзнакою закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, отримала вищу освіту за спеціальністю «Середня освіта (Мова і література (англійська))» та здобула кваліфікацію викладача англійської і німецької мов.

Науково-педагогічна діяльність: трудову діяльність розпочала 15 червня 2022 року на посаді викладача англійської мови у приватній організації «Just School». На посаді асистента кафедри англійської філології працює з лютого 2022.

Викладає дисципліни: «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови», «Англійська мова: розвиток усної комунікації»

Освіта: закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського та отримала професійну кваліфікацію «Вчитель англійської та німецької мов».

Науково-педагогічна діяльність: з 2021 року по 2023 рік працювала вчителем німецької мови у комунальному закладі «Вінницький ліцей №30 імені Тараса Шевченка». З 2023 року працює асистентом кафедри англійської філології.

Викладає дисципліни: «Практична граматика», «Інтегроване навчання англійської мови: читання, аудіювання та говоріння», «Практика усного та писемного мовлення основної іноземної мови».

Освіта: закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського та отримала кваліфікацію Магістра середньої освіти. Мова і література (англійська, німецька). 

Коло наукових інтересів: інтеграція сучасних освітніх технологій, методика навчання англійської мови, граматика англійської мови, зарубіжна література.