Особливе навчання особливих дітей

Інклюзія!? Що це таке? Як з цим працювати? 

Багато питань виникає коли стикаєшся з роботою в інклюзивному класі.

Для мене, найважчим було те,  що такі діти навчаються у звичайному класі, а мене цього не вчили. По-друге, поведінка та емоційний стан кожної такої особливої дитини є неоднаковим та непередбаченим. 

 Згодом я усвідомила, що це такий собі челендж, який потрібно пройти для того, щоб навчитися самій чогось нового, спробувати навчити англійської мови дитину, допомогти їй адаптуватися у колективі, знайти підхід  до дитини та мотивувати на досягнення результату.

Тепер, я вже розумію і знаю на які основні моменти потрібно звернути увагу.

1- подолати психологічний бар'єр, усвідомити, що такі діти мають рівні можливості вчитися разом з усіма;

2- застосовувати особистісно орієнтовані методи навчання з урахуванням індивідуальних особливостей дітей з ООП;

3- застосовувати стимулюючу систему оцінювання навчальних досягнень учнів;

4- прагнути допомогти дитині з ООП відчути себе частиною колективу;

5- створювати позитивну атмосферу в класі.

І найголовніше - допомога асистента, який вміє зацікавити, змотивувати, підтримати дитину на уроці та допомогти вчителю скласти такі завдання, які б враховували рівень знань та навичок дитини, її вподобання чи інтереси та її емоційний стан на сьогодні.  

P.S. Терпеливо дати собі та дитині час на взаємодію.