5ºPrimaria

ESTRATEGIA 1. “DADOS DOS DATOS ESCRIBIR UNA PREGUNTA”

     Ej: P.1.- Javier ha leído los tres quintos de un libro titulado “Los viajes de Gulliver” y su hermana  María ha leído los cuatro sextos del mismo libro

ESTRATEGIA 2. “TACHAR LOS DATOS SOBRANTES”

        P.1.- Llevo 5 € y he comprado 3,5 metros de cinta roja a veinte céntimos el metro y 1,5 metros de encaje a sesenta céntimos el metro.  

         ¿Cuánto me sobrará teniendo en cuenta que la mercería está a 150 metros de mi casa?

ESTRATEGIA 3. “ESCRIBE EL DATO QUE FALTA”

       Ej P.1.- Un avión ha despegado desde Madrid a las 9h y 35 minutos. ¿Cuánto tiempo duró el viaje hasta llegar a Sevilla?

ESTRATEGIA 4: “DADA LA PREGUNTA ESCRIBIR LOS DATOS”.

    P.1.- ¿Qué fracción de tarta se han comido entre todos?

ESTRATEGIA 6: COMPLETA EL TEXTO DEL PROBLEMA .TEN EN CUENTA EL  ESQUEMA.

    P.1.- Mi jardín es rectangular y tiene en medio una piscina circular. Datos: largo del jardín 20metros, ancho 12 metros y diámetro de la piscina 5 metros.

ESTRATEGIA 7: RELACIONA ENTRE OPERACIÓN-ESQUEMA y TEXTOS DE PROBLEMAS.

                               RODEA LA OPERACIÓN QUE LO RESUELVE.

ESTRATEGIA 8: COMPLETA ENUNCIADOS INCOMPLETOS.

    P.1.- ¿Cuántos metros cuadrados medirá el suelo de mi cocina si es rectangular y mide 3 m de largo?

ESTRATEGIA 9: ENUCIADOS CON LA SOLUCIÓN INCLUIDA O PREGUNTA SIN  SENTIDO.

    P.1.- ¿Cuántos flanes de 5 huevos se pueden realizar con 1 litro de leche?

ESTRATEGIA 10: TACHAR DATOS INNECESARIOS.

    P.1.- Luís tiene 10 años y todos los días pasea en su bicicleta roja por el parque de su ciudad recorriendo 300 metros. ¿Cuántos kilómetros recorrerá al cabo de un mes?