В рамках Тижня безпеки дорожнього руху в Україні в Звенигородській ЗОШ І-ІІІ ступенів – спортивному ліцеї було проведено ряд тематичних виховних заходів, які були цікавими та змістовними, сприяли повторенню, вивченню та закріпленню знань правил дорожнього руху.

Заслуговують на увагу:

1.Тренінг «Твій безпечний шлях до школи» (1-А клас, Бевз В.П.).

2. Виготовлення колажів «Червоний, жовтий, зелений» (1-Б клас, Басиста Л.В.).

3.Заочна подорож «У гостях у Світлофора Моргайка» та ситуативна гра «Ми -  зразкові пішоходи» (2-А клас, Товмацька Г.М.).

4.Виховна година з елементами гри «Твій друг – безпечний рух» (2-Б клас, Томічек Г.В.).

5.Година спілкування «Безпека на дорозі» (3-Б клас, Лісова Т.І.).

6.Гра-подорож – «Будь помітним на дорозі» пройшла під девізом «Закони дороги вчимо до ладу, щоб не потрапити раптом в біду!» (3-А, 3-Б класи, Погоріла Л.П.).

7. Вікторина з правил дорожнього руху «Найрозумніший пішохід» (4 клас, Кармазин С.В.).

8.Коло ідей «Швидко та безпечно» (5-Б клас, Резніченко Т.М.).

9.Конкурс малюнків «Будь обережним на дорозі»  (6-А клас, Александрова С.В.).

10.Виховна година «Увага на дорозі – життя у безпеці» (6-Б клас, Проценко А.М.).

11.Година спілкування «Ціна неуваги. Присвячується пішоходам» (7 клас, Пшенична Л.В.).

12.Коло спілкування «За безпеку на дорозі» (8 клас, Дудник С.А.)

13 Виставка тематичної літератури «Руху правила єдині – поважати їх повинні» (Янішевська М.В.).

Дуже цікавою була зустріч з представниками Звенигородського РВП в Черкаській області начальником СЮП Савонік Т.М. та офіцером поліції громади Савонік Д.Б., які завітали в нашу школу 19 травня. Відбулася бесіда на тему правил дорожнього руху, в якій учні показали себе активними знавцями в даній тематиці. Потім шквал запитань, рольові ігри, примірка форми, фотосесія. Діти залишились дуже задоволені і щиро дякували гостям.

Проведення Тижня безпеки дорожнього руху показало, що учні в достатній мірі знають правила поведінки на дорозі, вміють знайти вихід з будь-якої ситуації пов’язаної з дорожнім рухом. Тиждень поглибив знання учнів, сприяв розвитку практичних навичок у відповідній сфері.