Кожна дитина, яка має необмежений доступ до пристроїв, що підключені до інтернету, знаходиться в зоні ризику.
Сексуальне насильство є не тільки в офлайн-реальності, але й в інтернеті. Ці явища набули термінів: «секстинг», «онлайн-грумінг» та «сексторшен».
Зазвичай діти та підлітки шукають уваги у соціальних мережах. Сучасні тенденції диктують гіперсексуалізацію поведінки – бажання виглядати відверто та спокусливо.
Саме тому дитина може надіслати своє зображення, якщо в неї є телефон з камерою та доступ до інтернету. Таким чином діти досліджують власну сексуальність. Для них це, на перший погляд, виглядає безпечніше, ніж справжній секс.
Які наслідки цих дій, та як попередити кібербулінг з’ясовували учні 9-А класу під час години психолога.
ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
П'ЯТНИЦЯ, 26.04.
ХТО ТАКИЙ ПСИХОЛОГ?
Здобувачі освіти нашого ліцею розмірковували над такими питаннями:
- хто такий психолог
- в яких сферах працює психолог
- з якими завданнями стикається психолог в професійній діяльності
- які якості потрібні для професії психолога
Вийшло цікаво
БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ
МИРУ УСІМ НАМ
ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
СЕРЕДА 24.04.
Самопізнання - це вивчення особистістю власних психічних і фізичних особливостей, осмислення самого себе.
Самопізнання - це осягнення свого істинного "Я". А найбільша таємниця людини криється за питанням «Хто я такий».
Самопізнання дає людині здатність до особистісного зростання, самовдосконалення, що є необхідною умовою досягнення повноти життя та відчуття радості життя.
Рости над собою як особистість, позбавлятися недоліків, викорінювати пороки, вирощувати таланти і розвивати нахили – важка праця.
ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
ПОДБАЙТЕ ПРО СЕБЕ -ПОРАДИ ПСИХОЛОГА
ГО «Центр соціального лідерства» разом з Дитячим фондом ООН Юнісеф в Україні за підтримки НДСЛ «ОХМАТДИТ» реалізують проєкт «КОЛО ТУРБОТИ», щоб захистити та відновити найцінніше – дитяче психологічне здоров’я.
У співпраці з медичними закладами, соцпрацвіниками, психологами та волонтерськими організаціями надаватимуть кваліфіковану безоплатну допомогу сім’ям, дітям від 0 до 6 років, які отримали гостру травму внаслідок різноманітних обставин в ході війни в Україні.
Телефонуйте за номером 0800 33 13 91 з 16.00 до 20.00 щодня. Спеціалісти гарячої лінії нададуть психологічну підтримку батькам при гострих стресах під час війни.
Дізнайся, чи є у твоєї дитини ознаки стресу: https://test.cc.socialbusiness.com.ua/.
За необхідності записуйся на консультацію з психологом онлайн або телефонуй на гарячу лінію: 0800331391.
«Чимало людей сьогодні переживають постійну тривогу, гнітючий страх за власне життя, тотальне спустошення та хронічну втому. Тому психологічний стан та психічне здоров’я є вкрай важливим. Особливо це стосується маленьких діток, які знаходилися під обстрілами, були змушені переховуватися в підвалах чи бомбосховищах або покинути свій дім та переїхати у безпечніші зони. Пережитий досвід матиме непоправний вплив на майбутнє дитини, який проявлятиметься у вигляді фізичного та/або психічного захворювання, проблемах у спілкуванні з оточуючими, невпевненості у власних силах, депресивних станах та навіть схильності до самогубства. Тому важливо діяти негайно. Виявляти ознаки такої травми та надавати професійну екстрену психологічну поміч», − зазначають організатори проекту.
Основні напрямки діяльності благодійного проєкту «КОЛО ТУРБОТИ» :
1. Надання гуманітарної допомоги медичним закладам для дітей віком від 0 до 6 років та вагітним жінкам.
2. Опитування та систематизація даних що до кількості дітей, які знаходяться у стані гострого стресу.
3. Робота мобільних бригад психологів з навичками роботи з дітьми та які мають досвід роботи з гострою травмою.
4. Створення центрів психологічної допомоги у чотирьох містах: Київ, Львів, Умань, Дніпро. Керівник кожного центру відповідає за організацію роботи мобільних бригад у своєму місті та закладах, що знаходяться у радіусі до 200 км міста.
5. Кваліфікована психологічна допомога дітям від 0-6 років та їхнім батькам, які пережили психотравмуючі події під час війни методами психологічних консультацій онлайн та під час прийомів у медичних закладах.
6. Розповсюдження інформаційних матеріалів що до порядку надання психологічної допомоги серед фахівців, що спілкуються з дітьми та сім’ями: педагоги, вихователі, волонтери у центрах прихистку, лікарі, соцпрацівники.
7. Навчання психологів методам роботи з гострою травмою у дітей (онлайн тренінги).
8. Створення освітньої платформи для дитячих психологів та батьків, що навчатиме психології за допомогою вебінарів, ТБ програм та різноманітних онлайн-матеріалів. У рамках проєкту сім’ї матимуть змогу спілкуватися з кваліфікованими психологами, приймати участь у семінарах та конференціях.
9. Облаштування одного медичного закладу в регіоні згідно з дизайн-проектом дружнього до дітей простору, а саме: облаштування багатофункціональної кімнати для гри та відпочинку, облаштування гендерно-чутливої вбиральні, вказівники для цих зон.
Додаткову інформацію можна отримати за посиланнями:
Будьте готові розв’язати проблему.
Дивиться ширше (я бачу всю картину чи тільки свій куток?).
Намагайтеся побачити потреби та побоювання інших.
Запропонуйте засоби справедливого розв’язання конфліктів, які відповідають потребам усіх учасників.
Ведіть справу на рівних.
Визначте, що ви відчуваєте.
Визначте, що ви хочете змінити? (Будь чесним, нападай на проблему, а не на особу.)
Дивіться на плюси, а не на мінуси.
Дайте іншій стороні знати, що розумієте її позицію.
Визначтеся, чи потрібен нейтральний посередник (чи допоможе це вам зрозуміти один одного).
Шукайте розв’язання, враховуючи потреби всіх учасників.
Кодекс поведінки в конфлікті
Дайте партнеру «випустити» пару.
Вимагайте від нього спокійно обґрунтувати претензії.
Збивайте агресію неочікуваними прийомами (спогади, співчуття, комплемент) для переключення партнера з негативних емоцій на позитивні.
Не давайте йому негативних оцінок, а кажіть про свої почуття («Я відчуваю себе обдуреною», «Я засмучена»).
Попросіть окреслити форму бажаного кінцевого результату та сформулювати проблему як ланцюг перешкод.
Запропонуйте супернику висловити свої погляди на розв’язання проблеми.
Дайте партнеру «зберегти своє обличчя».
Відображуйте це як зміст його висловлювань і претензій.
Дотримуйтесь позиції «на рівних».
Не бійтесь вибачитись, якщо відчуваєте свою провину.
Нічого не треба наказувати.
Замовкніть першим.
Не характеризуйте стан опонента.
Йдучи, не гримайте дверима.
Говоріть, коли партнер охолонув.
Незалежно від результату намагайтесь не руйнувати стосунки.
П’ять кроків для подолання конфліктів
Чітко уясніть, які питання опинились у центрі конфлікту.
Намагайтесь уписати ці питання в типологічну структуру, в ідеалі співвідносячи їх з визначенням психотипів.
Досліджуйте найбільш вірогідну причину конфлікту також за можливістю в термінах типоведення.
Попросіть кожну зі сторін стати на позицію іншої сторони.
Шукайте компромісів і узгоджень, які можуть сприяти розв’язанню конфлікту