Учитель: Мельник Валентина Михайлівна
Мобільний телефон 0974471927
e-mail valentyna4231@gmail.com
Група у Viber для обговорення завдань
29.05.2020.
Підсумковий урок.
Warming up. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=DfHWc6-xuE4, повторити за диктором.
Відеоурок за посиланням на вайбер - сторінці (програма Meet Google com).
13.30 - 14.00
Виконуємо завдання на повторення на платформі Liveworksheets за посиланням:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Summer_clothes_sj418874ii;
Пісня про літо "Summer Song" https://www.youtube.com/watch?v=3QvBpDLgAWg.
Thank you for your online work. Great Summer Holidays!
Good luck and be healthy!
27.05.2020.
Шкільне життя.
Warming up. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=J0Ji8hXcD44, повторити за диктором. Записати у зошит і записати аудіофайл про своє відношення до шкільних предметів.
e.g. I think English is interesting.
Знайомимося з новою платформою Educandy. Гра за посиланням https://www.educandy.com/site/html5/bin/main.php?activity=anagrams&quizid=232.
Відеоурок за посиланням на вайбер - сторінці (програма Meet Google com).
6 А - 10.30
6 Б - 10.45
6 В - 11.00
Домашнє завдання: знайомимося з новою платформою Kahoot! Можна зареєструватися і продовжити навчальну гру https://create.kahoot.it/details/a2-an-exciting-day-in-our-school-project/303df96f-157f-495e-82c3-9eda8ed16e2b.
Виконати тест за посиланням https://quizlet.com/ru/497079629/school-subjects-flash-cards/.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse122.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
26.05.2020.
Шкільне життя.
Warming up. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=J0Ji8hXcD44, повторити за диктором.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=H3XraQMEal4, усно озвучити діалог (записати аудіофайл і вислати особистим повідомленням), записати діалог у зошит.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs: повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати перевірочну роботу (вислана особисто кожному, хто зареєстрований на платформі Мій клас, повторення Past Simple та та неправильних дієслів).
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse120.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
22.05.2020.
Контроль письма.
https://naurok.com.ua/test/writing-6th-form-507369.html.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs: повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати тест https://naurok.com.ua/test/writing-ii-term-6th-form-501914.html.
Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse119.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
20.05.2020.
Шкільне життя.
Аудіювання. Повторення часів групи Present. Виконати перевірочну роботу, яка надіслана учням, які зареєстровані на платформі Мій клас. (https://miyklas.com.ua/TestWork/Join/YwyFPl4bMke8z9I6mnC7zA).
Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/writing-6-form-ii-term-490627.html.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 6 на стр. 180. Написати, що ми робимо на уроках англійської мови.
We usually read the text....
Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням. Прочитати написане і записати аудіофайл.
Good luck and be healthy!
19.05.2020.
Контроль навиків читання.
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the nineteenth of May
Test
Виконати тестове завдання, відкривши посилання join.naurok.ua. Код доступу 6053377.
Домашнє завдання: виконати тести: https://miyklas.com.ua/p/english-language/1-4-klas/vocabulary-315469/my-school-315927/re-273d216a-6fc8-4f81-8497-91cc6bd023fb/pe?resultId=81906703, https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/present-simple-17110/re-7b6f00c3-47df-4048-b3c0-4dd2b78a6a11/pe?resultId=81909098.
Скриншот вислати індивідуальним повідомленням учням, які ще не зареєструвалися на платформі Мій клас.
Good luck and be healthy!
15.05.2020.
Контроль навиків аудіювання.
Записуємо день і дату в зошитах:
Friday, the fifteenth of May
Test
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=_TRrsH9dpCE, виконати завдання.
1 завдання: 3 А, 2....
2 завдання: 1 F, 2......
3 завдання: 1 b, 2 ....
4 завдання: Country: France
Transport: by .......
Period: .......
The starting date: ......
Фото виконаного тесту висилаємо індивідуальним повідомленням.
Домашнє завдання: виконати тест https://naurok.com.ua/test/grammar-test-454749.html. Скриншот вислати індивідуальним повідомленням.
Good luck and be healthy!
13.05.2020.
Тема "Шкільне життя". Урок фізкультури.
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the thirteenth of May
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Переглянути відео https://youtu.be/6D-bZCzaXWM, виконати вправу 5 на стр. 177. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням. Записати аудіофайл з питаннями і відповідями, використовуючи зразок.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=VPKuzI1LRJU, повторити вживання дієслів play, do, go по темі "Спорт".
Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/play-do-go-with-sport-36788.html.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 6 на стр. 177. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Good luck and be healthy!
12.05.2020.
Тема "Шкільне життя". Урок фізкультури.
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the twelfth of May
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Письмово виконати вправу 1 на стр. 174. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Прочитати і перекласти розповіді Джона і Кейт про уроки фізкультури. Записати аудіофайл і розповісти чи любиш ти уроки фізкультури і чому.
Письмово виконати вправу 3 на стр. 175. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/ex-2-3-p-175-nesvit-367031.html.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: прочитати і перекласти вправу 4 на стр. 176. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Good luck and be healthy!
08.05.2020.
Тема "Шкільне життя". Географічні цікавинки.
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the sixth of May
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Письмово виконати вправи 1, 2 на стр. 171. Фото виконаних вправ вислати індивідуальним повідомленням.
Виконати тести: https://naurok.com.ua/test/in-the-geography-lesson-395407.html,
https://naurok.com.ua/test/my-favourite-lesson-2-369734.html.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: прочитати і перекласти вправу 3 на стр. 172, письмово виконати вправу 4 на стр. 172. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Good luck and be healthy!
06.05.2020.
Тема "Шкільне життя". Географічні цікавинки.
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the sixth of May
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Письмово виконати вправи 1, 2, 3 на стр. 167-169. Фото виконаних вправ вислати індивідуальним повідомленням.
Прочитати і перекласти діалоги вправи 4 на стр. 169 - 170.
Виконати тести: https://naurok.com.ua/test/school-at-the-lessons-374399.html,
https://naurok.com.ua/test/geographical-names-a-nesvit-unit-8-school-life-lessons-3-4-359244.html.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 5 на стр. 170.
Good luck and be healthy!
05.05.2020.
Тема "Шкільне життя". Розклад уроків.
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the fifth of May
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Назвати шкільні предмети, які мають учні у кожен день тижня (вправа 1 на стр. 163)
Записати аудіофайл, в якому задати питання і дати відповідь про кожен день тижня.
(впр. 1(b), стр. 163).
What lessons do you have on Monday?
I have......
Письмово виконати вправу 2 на стр. 164-165. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/school-subjects-from-ex-2-p-p-164-165-317210.html.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/school-subjects-350946.html . Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (t-w): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 5 на стр. 166.
Good luck and be healthy!
29.04.2020.
Тема "Шкільне життя".
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the twenty- ninth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk. Повторити за диктором, вивчити назви шкільних предметів.
Прочитати і перекласти лист вправи 3 на стр. 161.
Письмово виконати вправу 4 на стр. 161. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням (T, F).
Прочитати і письмово завершити діалог вправи 5 на стр. 162. Фото виконаної вправи вислати індивідуальним повідомленням.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/6-klas-tekst-s-161-304421.html. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (s-t): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скриншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати тест https://naurok.com.ua/test/school-subjects-147644.html, письмово виконати вправу 6 на стр. 162.
Good luck and be healthy!
28.04.2020.
Тема "Мандрівка Києвом".
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the twenty- eigth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Записати аудіофайл і розповісти про Київ (10-15 речень). Можна скористатися впр. 3 на стр. 161-162 чи проектною роботою.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/kyiv-is-the-capital-of-ukraine-314571.html, скриншот результату тесту вислати індивідуальним повідомленням.
Виконати тест на платформі Мій клас https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/past-simple-17113/re-424dae0b-970a-4a78-9976-286e546b6ec5/pe?resultId=68259413.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (s-t): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/past-simple-17113/re-7ca8855c-3e1b-492d-abe1-2a6c280b5f79/pe?resultId=68260750,
https://naurok.com.ua/test/control-test-kyiv-293191.html.
Good luck and be healthy!
24.04.2020.
Завершуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Friday, the twenty- fourth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/test-ukraine-kyiv-6th-form-286816.html, скриншот результату тесту вислати індивідуальним повідомленням.
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UdrcYXvwDVo (з 14 хвилини і до кінця). У зошит записати речення з Past Simple.
Виконати тест на платформі Мій клас https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/past-simple-17113/re-424dae0b-970a-4a78-9976-286e546b6ec5/pe?resultId=65243656.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (s-t): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: підготувати проектну роботу про Київ (можна описати свою останню поїздку до Києва в Past Simple).
Good luck and be healthy!
22.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the twenty-second of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/ukraine-kyiv-281699.html, скриншот результату тесту вислати індивідуальним повідомленням.
Аудіювання. Виконати тест на платформі Мій клас https://miyklas.com.ua/p/english-language/vocabulary/town-and-country-17175/re-d58717d4-ca6d-448c-8cea-17747476540f/pe?resultId=63501211.
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UdrcYXvwDVo до 16 хвилини. У зошит записати відповіді на завдання.
Додаткове завдання: на повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (r-s): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 6 на сторінці 157 (написати про улюблене місце в Києві). Прочитати і перекласти зразки виконання вправи.
Good luck and be healthy!
Готуємося до написання проектної роботи про Київ!
21.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the Twenty-first of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Прочитати і усно перекласти діалоги вправи 2 на сторінці 155. Письмово виконати вправу 3 на сторінці 155 (написати хто виконував ту чи іншу дію відповідно до діалогів впр. 2).
Виконати тест на платформі Мій клас https://miyklas.com.ua/p/english-language/vocabulary/town-and-country-17175/re-acdd3511-7281-4e7a-ac42-e71871a49ead/pe?resultId=62565767. Перед виконанням тесту необхідно зареєструватися, як учень.
Повторити лексику по темІ "Easter". Переглянути відео https://www.ybUpfQY .
Повторити пасхальну пісеньку за допомогою відео https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (r-s): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 4 на сторінці 156 (написати запитання і дати відповіді, як у зразку до вправи).
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse117.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
Готуємося до написання проектної роботи про Київ!
17.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Friday, the seventeenth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Письмово виконати вправу 2 на сторінці 152.
1.art gallery.
2.go sightseeing
3.visited museums
4.............
Прочитати лист Джейн і написати перелік місць, які вона відвідала у Києві (вправа 3, стр. 152-153).
Виконати вправу 4, сторінка 153.
1.F
2.....
Повторити лексику по темІ "Easter". Переглянути відео https://www.ybUpfQY .
Повторити пасхальну пісеньку за допомогою відео https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (l-p): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 6 на сторінці 154 (написати про твою чи твого друга подорож до Києва минулого літа, зразок у вправі).
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse116.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
Не забувайте про проектні роботи про Лондон!!! Готуємося до написання проектної роботи про Київ.
15.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the fifteenth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE (з 1 по 4 хвилину), прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Повторити Present Perfect, активізувати його вживання. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=jUzSIF9Qypo.
Виконати вправу 5, сторінка 148.
Питальні речення утворюємо поставивши допоміжне дієслово have, has на перше місце перед підметом.
Has she already seen a very interesting film about animals?
4. Записуємо нові слова вправи 1, стр. 149 у словник:
a main road - головна дорога
a road sign - дорожній знак
a pedestrian crossing - пішохідний перехід
a pavement - тротуар
traffic lights - світлофор
an underground station sign - знак метро
5. Письмово виконати вправи 1, 2 на стр. 149-150.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (l-p): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 5 на сторінці 151.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse115.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
Не забувайте про проектні роботи про Лондон!!! Готуємося до написання проектної роботи про Київ.
14.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the fourteenth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zoKRQ46MaCE, повторити нові слова по темі, виписати їх у словник. Прочитати текст за вчителем, перекласти його, дати відповіді на запитання. Бути готовими до переказу тексту. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Повторити прийменники, активізувати їх вживання в діалогах. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=MFh_WWUNHsc&t=341s.
Письмово виконати вправи 2, 3 на сторінках 146-148.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (l-p): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 4 на сторінці 148.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse115.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
Не забувайте про проектні роботи про Лондон!!!
10.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Friday, the tenth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=o7cnxQTm7mE, повторити назви визначних місць, виписати їх у зошит. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці.
Виконати вправу 5 на сторінці 145. Дієслово в дужках ставимо у правильній часовій формі. Фото виконаної вправи відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
1.were working
2.are looking, come
3.took part, won
4.is, began....
Виконати тест про Київ на платформі Quizlet: https://quizlet.com/392608328/kyiv-flash-cards/ тест із 26 термінами, виконуємо цікаві завдання, граємо в ігри, робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (g-k): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 1 на сторінках 143-144 (прочитати і письмово дати відповіді на питання).
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми https://www.rong-chang.com/nse/se/nse115.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Good luck and be healthy!
Не забувайте про проектні роботи про Лондон!!!
08.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Wednesday, the eighth of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=fN5VOkFNATQ, повторити назви визначних місць. Після перегляду, ставимо + на вайбер сторінці. .
Виконати вправу 1 на сторінках 140-141. Пишемо номер малюнку і вказуємо назву визначного місця. Фото виконаної вправи відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Письмово виконуємо вправу 6 на сторінці 140 (правильний порядок слів у реченні).
Фото виконаної вправи відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Виконати тест про Київ на платформі Quizlet: https://quizlet.com/373759868/kyiv-flash-cards/ тест із 12 термінами, виконуємо цікаві завдання, граємо в ігри, робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (e-g) або (b-d): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправи 3, 4, сторінки 141-142 (прочитати і перекласти текст), у вправі 4 письмово з'єднати частини речень і фото відіслати вчителю особистим повідомленням.
Додаткове завдання: завершити виконання тестів.
Good luck and be healthy!
07.04.2020.
Розпочинаємо вивчення нової теми "Ukraine. Kyiv".
Записуємо день і дату в зошитах:
Tuesday, the seventh of April
Class Work
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=fN5VOkFNATQ, виписати назви визначних місць у зошит, вислати вчителю особистим повідомленням.
Переходимо на платформу Сlasstime, реєструємося (прізвище, ім'я), вводимо код M729D7. https://www.classtime.com/sessions/M729D7. Виконуємо завдання. Надсилати нічого не треба, вся інформація по виконаній роботі у мене буде зафіксована.
Виконати тест про Київ на платформі Quizlet: https://quizlet.com/497526968/kyiv-flash-cards/ перший тест із 7 термінами, виконуємо цікаві завдання, граємо в ігри, робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (e-g): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати вправу 2, сторінка 138-139 (вставити пропущені речення у текст) і відіслати вчителю особистим повідомленням.
Додаткове завдання: завершити виконання тестів.
Good luck and be healthy!
03.04.2020.
Підсумковий урок по темі "Лондон".
Виконати тест про Лондон на платформі Quizlet: https://quizlet.com/subject/London/ . Вибираємо
перший тест із 7 термінами, виконуємо цікаві завдання, граємо в ігри, робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
На повторення неправильних дієслів виконуємо тести на платформі Spelling Training, у темі вибираємо Irregular Verbs (b-d): повторюємо неправильні дієслова, їх правопис та робимо цікаві вправи. Робимо скріншоти і відсилаємо вчителю особистим повідомленням.
Домашнє завдання: виконати проектну роботу по темі "Лондон".
Додаткове завдання: завершити виконання тестів.
01.04.2020.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=cxme8js_U94 , виписати назви парків у Лондоні у зошит.
Прочитати текст вправи 2 на сторінці 134, поставити параграфи в правильному порядку, щоб вийшов зв'язний текст.
Виконати тест на неправильні дієслова в Past Simple за посиланням https://learningapps.org/3296809. Якщо виконали, поставте + у вайбер-сторінці.
Виконати тест про Лондон: https://naurok.com.ua/test/london-quiz-time-92110.html
На закріплення матеріалу по темі, прошу переглянути відео, виписати назви визначних місць у Лондоні https://www.youtube.com/watch?v=SNx8B_oE8IY. Фото виконаного завдання прислати особистим повідомленням із вайбер-сторінки 6 Б класу.
Додаткове завдання: виконати проектну роботу по темі "Лондон".
Нові слова записати у словник:
a chestnut tree - каштан
a lime tree - липа
a poplar - тополя
attractive - привабливий
31.03.2020.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=-_YoeEY8FPM, виписати словосполучення з перекладом у словник, 2 діалоги - у зошит.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=jMPgMH-7-jU, виписати 15 неправильних дієслів у зошит з перекладом.
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 5 на сторінці 135. Фото виконаної вправи прислати особистим повідомленням із вайбер-сторінки 6 Б класу.
На закріплення матеріалу по темі, прошу переглянути відео, бути готовим розповісти про столицю Великобританії, задати запитання і дати відповіді на них https://www.youtube.com/watch?v=piIXzRnJ8PM.
20.03. 6 класи. Запрошую на екскурсію визначними місцями Лондона та Великобританії. У робочому зошиті письмово виконати впр. 5 - 7, стр. 76-79. Додаткове завдання впр. 8,9, стр. 80.Переглянути відео
The Queen's residence is one of many historic homes you can virtually tour.
6 класи. 18.03. Виконати вправи 1-2 на стр. 127-128. Письмово виконати вправи 3-6, стр. 128-129. Виконати тестові завдання за посиланням: https://learningapps.org/3473605
17.03. 6 класи. Виконати впр. 1-7, стр. 123-126. Письмово виконати впр. 1, стр. 133. Переглянути відео "London".