Учитель: Мельник Валентина Михайлівна
Мобільний телефон 0974471927
e-mail valentyna4231@gmail.com
Група у Viber для обговорення завдань
Учитель: Мельник Валентина Михайлівна
Мобільний телефон 0974471927
e-mail valentyna4231@gmail.com
Група у Viber для обговорення завдань
29.05.2020.
Підсумковий урок.
Warming up. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=DfHWc6-xuE4, повторити за диктором.
Відеоурок за посиланням на вайбер - сторінці (програма Meet Google com).
11.30 - 12.00
Виконуємо завдання на повторення на платформі Liveworksheets за посиланням:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Summer_clothes_sj418874ii.
Пісня про літо "Summer Song" https://www.youtube.com/watch?v=3QvBpDLgAWg.
Thank you for your online work. Great Summer Holidays!
Good luck and be healthy!
27.05.2020.
Узагальнення матеріалу.
Знайомимося з новою платформою Educandy. Гра за посиланням https://www.educandy.com/site/html5/bin/main.php?activity=anagrams&quizid=232.
Розучуємо нову пісню, виконуємо завдання https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/if-youre-happy-and-you-know-it.
Виконуємо завдання на повторення на платформі Liveworksheets за посиланням:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_Irregular_Verbs_-_Video_ga37680tv - Past Simple і неправильні дієслова
https://www.liveworksheets.com/mi636809pr - плани на літо.
4 . Домашнє завдання: знайомимося з новою платформою Kahoot! Можна зареєструватися і продовжити навчальну гру https://create.kahoot.it/details/a2-an-exciting-day-in-our-school-project/303df96f-157f-495e-82c3-9eda8ed16e2b.
Виконати тест за посиланням https://quizlet.com/506499192/learn.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse024.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скриншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
Дорогі учні! Сьогодні на уроці не обов'язково працювати на всіх платформах. Виберіть ту, на якій вам цікаво. При можливості продовжите працювати на ній на літніх канікулах! Висилайте скриншоти - отримуйте додаткові оцінки! Успіхів!
26.05.2020.
Свята в Україні.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the twenty-fifth of May
Class Work
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=uq0TMp7_MrA&t=118s.
Виписати нові слова у словник, назви свят в Україні в зошит. Виписати запитання в зошит, усно дати відповідь.
2. Виконати тест на платформі Мій клас (тест вислано на e-mail).
3. Домашнє завдання: письмово виконати впр. 1 на стр. 223 (пояснення у відеоуроці).
4. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse024.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скриншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
22.05.2020.
Контроль письма.
1. Виконати тести:
https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-kontrolna-robota-504223.html,
https://naurok.com.ua/test/kontrol-pisma-5-klas-ii-semestr-za-pidruchnikom-karpyuk-503173.html.
Скриншоти вислати особистим повідомленням.
2. Домашнє завдання: письмово виконати впр. 6 у робочому зошиті на стр. 135.
3. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse023.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скриншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
20.05.2020.
Мої плани на літо.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the twentieth of May
Class Work
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=uq0TMp7_MrA&t=118s. Усно виконати вправи 1 - 6 на стр. 230 - 231 за диктором.
2. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/test-holidays-467346.html. Скриншот вислати особистим повідомленням.
3. Домашнє завдання: письмово виконати впр. 5 на стр. 231.
4. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse022.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скриншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
19.05.2020.
Контроль навиків читання.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the nineteenth of May
Test
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=qADcU7vHyPg&t=24s (до 16 хвилини). Усно виконати вправу 1 на стр. 224 - 225 за диктором. Нові слова записати у словник.
3. Виконати контрольну роботу за посиланням https://naurok.com.ua/test/kontrol-chitannya-z-angliysko-movi-u-5-klasi-477311.html. Скриншот тесту вислати особистим повідомленням.
3. Домашнє завдання: переглянути відеоурок (до 16 хвилини). Прочитати текст за вчителем, вивчити нові слова. Письмово виконати впр. 3, 4 на стр. 130-131 у робочому зошиті.
4. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse021.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скриншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
15.05.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі". Подорож Україною.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Friday, the fifteenth of May
Class Work
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=5ULdu_Vykvs (до 8 хвилини). Усно виконати вправу 7 на стр. 218 - 219 за диктором. Нові слова записати у словник. Письмово виконати вправу 1 на стр. 219 за учителем.
2. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=5ULdu_Vykvs (з 8 до 17 хвилини). Усно виконати вправу 5 на стр. 221.
3. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/ukraine-5th-form-karpiuk-438031.html.
3. Домашнє завдання: підготувати проєктну роботу про Україну, використавши вправу 5 на стр. 221 (можна презентацію з малюнками).
4. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse020.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
13.05.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі". Подорож Україною. Розвиток навичок письма.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the thirteenth of May
Class Work
1. Переглянути відеоурок по темі https://www.youtube.com/watch?v=Gm2TiLf5ynE. Усно виконати вправи1, 2, 5 на стр. 216 - 217 за диктором. Письмово виконати вправи 3, 4 на стр. 217.
2. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/past-simple-and-present-perfect-5-klas-426301.html.
3. Домашнє завдання: письмово виконати вправу 2 на стр. 217.
4. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse019.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
08.05.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі". Україна. Урок читання.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Friday, the eighth of May
Class Work
1. Переглянути відео, повторити лексику по темі уроку та запам’ятати!
https://www.youtube.com/watch?v=53v1eHY2v38.
2. Переглянути відеоурок по темі https://www.youtube.com/watch?v=p1_MyL2wK88&t=24s (до 10 хвилини). Усно виконати вправу 1 на стр. 210 за диктором. Письмово виконати вправи 2, 3 на стр. 211. Нові слова виписати з перекладом у словник.
3. Виконати тести: https://naurok.com.ua/test/ukraine-385806.html,
https://naurok.com.ua/test/focus-on-ukraine-present-perfect-tense-l3-388903.html.
4. Домашнє завання: письмово виконати впр. 4 на стр. 212, фото вислати особистим повідомленням.
Письмово виконати вправи 1, 2 із робочого зошита на стр. 121. Переглянути відео https://youtu.be/V3xv-3_3AM4.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse017.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
06.05.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі". Звичаї та традиції англійців. Урок говоріння.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the sixth of May
Class Work
1. Переглянути відео, повторити лексику по темі уроку та запам’ятати!
https://www.youtube.com/watch?v=53v1eHY2v38.
2. Переглянути відеоурок по темі https://www.youtube.com/watch?v=uyDWC2a_E_8. Усно виконати вправи 1, 3 на стр. 203 - 205 за диктором. Письмово виконати вправу 2 на стр. 203 - 204. Нові слова виписати з перекладом у словник.
3. Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/great-britain-325162.html.
4. Домашнє завання: письмово виконати впр. 4 на стр. 206, фото вислати особистим повідомленням.
Письмово виконати вправи 7, 8 із робочого зошита на стр. 114-115.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse016.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
05.05.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі". Подорож Європою. Аудіювання.
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the fifth of May
Class Work
1. Переглянути відео, повторити лексику по темі уроку та запам’ятати!
https://www.youtube.com/watch?v=53v1eHY2v38.
2. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=f9mPmvkMj00&t=449s.
Нові слова з перекладом виписати в словник.
3. Переглянути відеоурок по темі https://www.youtube.com/watch?v=YhA-gIip_9I. Письмово виконати вправи 2, 3, 4 на стр. 201.
4. Виконати тест: https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/present-perfect-present-perfect-continuous-17112/re-aca7c811-c4ef-4bee-8457-e4c9991bb975.
5. Домашнє завання: письмово виконати впр. 5 на стр. 202, фото вислати особистим повідомленням. Усно виконати впр. 6, 7 на стр. 202.
Письмово виконати вправи 5, 6 із робочого зошита на стр. 113-114.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse015.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
29.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі": "Discovery of the UK".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the twenty-ninth of April
Class Work
1. Переглянути відео, повторити лексику по темі уроку та запам’ятати!
Places in a city - English Educational Videos | Little Smart Planet
https://www.youtube.com/watch?v=UdDXlL9u0vI.
2. Ознайомитися з Present Perfect. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Ymm_CGGYImA.
3. Письмово виконати вправи 1, 2 на стр. 198.
4. Виконати тести: https://miyklas.com.ua/p/english-language/grammar/present-perfect-present-perfect-continuous-17112/re-2dc938ee-e27c-44c8-8245-f4bb147558c7/pe?resultId=6933128,
5. Домашнє завання: письмово виконати впр. 4,5 на стр. 199-200, фото вислати особистим повідомленням.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse014.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
28.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі": "Discovery of the UK".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuedsay, the twenty-eighth of April
Class Work
1. Переглянути відео, повторити лексику по темі уроку та запам’ятати!
Places in a city - English Educational Videos | Little Smart Planet
https://www.youtube.com/watch?v=UdDXlL9u0vI.
2. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=n-5KyDOLXbg (до 14 хвилини). Виписати нові слова по темі "Discovery of the UK".
3. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/discover-the-uk-315540.html, скриншот екрану із результатом тесту вислати особистим повідомленням.
4. Домашнє завдання: усно виконати впр. 5-6 на стр. 196-197 (скористайтесь відеоуроком з 14 хвилини https://www.youtube.com/watch?v=n-5KyDOLXbg),
письмово виконати у робочому зошиті впр. 1-3 на стр. 111-112, фото вислати особистим повідомленням.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse013.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
24.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Friday, the twenty-fourth of April
Class Work
1. Прочитати короткі діалоги і вставити пропущені слова у вправі 4 на стр. 192.
2. З'єднати частини речень і записати в зошит (впр. 5, стр.192). Фото виконаних вправ вислати особистим повідомленням.
3. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/test-na-perevirku-znan-uchniv-z-temi-my-town-296955.html, скриншот екрану із результатом тесту вислати особистим повідомленням.
4. Переглянути відео, самостійно повторити діалоги https://www.youtube.com/watch?v=X4-61jfeD7M.
4. Домашнє завдання: письмово виконати впр. 3, 4 (намалювати карту маршруту) на стр. 102-103, фото вислати особистим повідомленням.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse012.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
22.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Подорожі".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the twenty-second of April
Class Work
1. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=lo5dCYFJBHs&t=354s (дивимося відеоурок 9 хвилин).
Виконати вправу 1 на стр. 186-187.
2. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/complete/a4ee20c6-b558-4a7b-9a2f-f4e4f599cb4e, скриншот екрану з результатом тесту вислати особистим повідомленням.
4. Домашнє завдання: письмово виконати впр. 2 на стр. 188, усно дати відповіді на питання впр. 1 на стр. 189 (відповіді записати, аудіофайл вислати особистим повідомленням).
Розв'язати кросворди впр. 1, 2 на стр. 100-101 у робочому зошиті.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse010.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation). Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
21.04.2020.
Розпочинаємо вивчення теми "Подорожі".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the twenty-first of April
Class Work
1. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qL11wOG2Yno.
Нові слова виписати у словник з перекладом. Письмово виконати вправи 3, 4 на стр. 184.
2. Повторити лексику по темІ "Easter". Переглянути відео https://www.ybUpfQY .
3. Повторити пасхальну пісеньку за допомогою відео https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M.
4. Домашнє завдання: прочитати і перекласти текст вправи 5 на стр. 185. Нові слова записати у словник. Зразок виконання домашнього завдання за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4drhGudOuic.
Письмово виконати впр. 6 на стр. 186.
5. Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse009.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
17.04.2020.
Розпочинаємо вивчення теми "Подорожі".
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the seventeenth of April
Class Work
Активний відпочинок на свіжому повітрі. Speaking ( с. 170 – 171)
Фонетична зарядка Tongue Twisters ( скоромовки). Послухати скоромовки, декілька разів повторити. Обрати одну із скоромовок та відпрацювати її. Записати голосове повідомлення у Viber групі.
Listen and say: https://www.youtube.com/watch?v=4tvZ-J5AsfM
pepper - перець
to pick - брати
pickled - маринований
a bug - жук
Спілкування про відпочинок на свіжому повітрі проводимо після перегляду відео https://www.youtube.com/watch?v=TR5RcutMu7c.
Під час повторного перегляду спробувати одночасно з дітьми, які перебувають на відпочинку (in the park), говорити про їхні види дозвілля.
Let’s Role- play. Listen carefully and try to remember what they say. Practice the role-play. (Озвучити другу частину відео, частково використовуючи субтитри).
Пригадати, чим займалися діти in the park та розповісти про активний відпочинок дітей, використовуючи Past Simple та відповідну лексику (park, beautiful, to draw, trees, to jump high , a big fire (вогнище), to dance, to sleep).
The children were in the park. It was a beautiful park.
Jinsu ( a boy)….
Sally……
Children….
The girl……
Записати голосове повідомлення.
Домашнє завдання: пригадати останній вихідний на природі та підготувати повідомлення. Як план розповіді використати питання вправи 3 с. 170. (високий та достатній рівень). Читати листівку Лінди (вправа 1 с. 171 ) та дати письмові відповіді на запитання перед листівкою (достатній та середній рівень).
Повторити лексику по темІ "Easter". Переглянути відео https://www.ybUpfQY .
Повторити пасхальну пісеньку за допомогою відео https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse008.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я! Happy EASTER!!!
15.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Wednesday, the fifteenth of April
Class Work
Сприймання тексту на слух. Улюблений активний відпочинок Кесі. Перш ніж працювати з аудіо файлами до уроку ( с.168 – 169) пропоную дати відповіді на запитання та записати голосові повідомлення ( Viber):
What are your favourite outdoor activities? - My favourite outdoor activities are……
Виконати on-line test https://naurok.com.ua/test/outdoor-activities-207719.html.
Listening ( аудіювання). Познайомитися із завданнями впр.3 на с.169, прослухати аудіо файл та доповнити речення словами з тексту ( письмово). ( Аудіо файли в групі Viber)
1.Outdoor school was great. 2. Food was sometimes good but sometimes it wasn’t.
Переглянути вправу 5 с. 169, усно, прослухати аудіо файл та вибрати правильний варіант із двох, записати речення.
1. The pupils were up at 6 am. 2. It was cold in the morning.
Прослухати обидві частини розмови Кесі з батьками та розставити запитання батьків до Кесі у правильному порядку ( впр. 6 на с. 169 письмово).
1. Was it good at outdoor school?
2. Was the food good?
Повторити неправильні дієслова за допомогою "Irregular Verb song"
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 4, 5 с. 86-88 (робочий зошит)..
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse007.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
14.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Tuesday, the fourteenth of April
Class Work
Виконати тест за посиланням https://learningapps.org/3198087. Сфотографувати та надіслати результати тестування.
Опрацювання граматичного матеріалу проводимо на основі перегляду відеоуроку по темі " WAS \ WERE. Prepositions of place“ c. 166 -168 https://www.youtube.com/watch?v=bNzuEtx2TqE.
Виконати вправу 2 с. 167 письмово.
Онлайн тестування за посиланням по темі уроку ( дієслова\ прийменники місця). Результати надіслати особистим повідомленням учителю.
https://naurok.com.ua/test/there-was-there-were-144659.htm
https://naurok.com.ua/test/the-prepositions-of-place-183643.html.
Повторити неправильні дієслова за допомогою "Irregular Verb song"
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 4 с. 168, доповнити речення прийменниками місця.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse006.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
10.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Friday, the tenth of April
Class Work
Прослухати та прочитати листа Cathy про перебування в літньому таборі відпочинку та назвати, які види відпочинку на свіжому повітрі вона згадує (текст впр.2 с.164-165 ( 1 частина) прочитати за диктором та самостійно вголос https://www.youtube.com/watch?v=kbBB4U1FCIU.
Словникова робота. Записати в словник лексику з VOCABULARY BOX (с. 165), використати її в реченнях ( усно).
This is my favourite outside activity….. My friend is very skillful.
аctivity - діяльність
countryside - сільська місцевість
shelter - житло, укриття
brave - мужній
comfortable - зручний
cosy - затишний
sick - хворий
skilful - вмілий
Письмово виконати завдання впр. 3 с.165 ( в кожному реченні є 2 варіанти, вибрати той, що відповідає тексту).
Cathy is in the country side / a small town.
Cathy is in the country side.
Пройти тестування по тексту за посиланнями ( попередньо натиснувши ТЕСТУВАННЯ)
https://naurok.com.ua/test/listening-cathy-s-schol-outdoor-camp-167294.html
https://naurok.com.ua/test/cathy-in-the-camp-131090.html
Сфотографувати та надіслати результати тестування.
Домашнє завдання: тест за посиланням https://learningapps.org/9873241.
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse004.htm . Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
08.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо число і дату:
Wednesday, the eighth of April
Class Work
Прочитати прогноз погоди (weather forecast) вправи 1, стр. 164 і написати, що ви могли б робити у таку погоду, якби жили на півдні, південному заході, півночі чи заході.
(Зразок виконання вправи перед початком уроку).
VIDEO SEASONS AND ACTIVITIES https://www.youtube.com/watch?v=36tFoQxpLGY
Прочитати впр.2 с. 162 та сказати, що ти можеш робити у будь – яку пору року. ( по зразку)
Вправа 3 с.163 письмово ( прочитай, здогадайся та добери слово )
1- compass 2 - gas cooker 3 - torch ( факел)
Вправа 4 с. 163 склади список речей, необхідних походу.
Compass, camera, tent,……….
Фото виконаних завдань прислати особистим повідомленням учителю.
Виконати тест за посиланням https://learningapps.org/974754 .
Поставити + після виконання у групі.
Переглянути відео, повторити прийменники https://www.youtube.com/watch?v=fm9-4zCiQng.
Домашнє завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse003.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
07.04.2020.
Розпочинаємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо число і дату:
Tuesday, the seventh of April
Class Work
Перелядаємо відеоурок по темі (26 хвилин) за адресою і в зошиті виконуємо завдання, які пропонує виконати вчитель https://www.youtube.com/watch?v=PNTdETp7epE&list=PLFVSJgZgf7h81g_P2Gu7lIgJ_HONOtJFp&index=2&t=0s. Фото виконаних завдань прислати особистим повідомленням учителю.
Переглянути відео, повторити прийменники https://www.youtube.com/watch?v=fm9-4zCiQng.
Виконуємо тест за посиланням https://learningapps.org/3950794. Хто виконав, ставимо +.
Домашнє завдання: Переходимо на платформу Сlasstime, реєструємося (прізвище, ім'я), вводимо код ZZJPZK . https://www.classtime.com/sessions/zzjpzk. Виконуємо завдання. Надсилати нічого не треба, вся інформація по виконаній роботі у мене буде зафіксована.
Додаткове завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse001.htm. Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
03.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Weather and clothes". Повторимо назви одягу, прослухавши відео та виконавши завдання до нього за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U .
Письмово виконуємо вправу 1, стр. 159. Переписуєте ці речення чи складаєте свої.
At school I usually wear jeans and a sweater.
I never wear a school uniform.
My father usually wears trousers, a shirt and a sweater at work.
He doesn't wear a suit at home.
My mum likes to wear pajamas at home.
She doesn't like to wear a dress at home.
Після виконання вправи ставимо плюс у вайбер-групі та висилаємо фото вчителю особистим повідомленням.
Підготовка до написання проектної роботи "A leaflet for tourists about Ukraine".
Ukraine is situated in the center of Europe.
In spring the weather is warm and windy. A tourist needs to wear shoes or boots, a jacket or a raincoat, jeans or trousers, a sweater or a shirt (так про всі пори року). Можна підготувати презентацію і вислати на електронну пошту чи малюнок, фото якого вислати вчителю особистим повідомленням.
Переглянути відео, навчитися давати запитання та відповідати на них https://www.youtube.com/watch?v=y1l6vgl0A5A.
Письмово виконати вправу 8 на сторінці 83 у робочому зошиті.
Домашнє завдання: підготувати проектну роботу.
Додаткове завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse008.htm. Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
01.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Weather and clothes". Повторимо назви одягу, прослухавши відео та виконавши завдання до нього за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=jTBVpfZWfBA.
Виконуємо тест за посиланням https://learningapps.org/3628590. Хто виконав, ставимо +.
Письмово виконуємо вправу 4, стр. 156. Переписуєте ці речення чи складаєте свої.
Усно виконуємо вправи 2, 3 на сторінці 157 (називаємо в яку погоду ми вдягаємо який одяг).
Переглянути відео, навчитися давати запитання та відповідати на них. https://www.youtube.com/watch?v=y1l6vgl0A5A.
Домашнє завдання: письмово виконати вправи по робочому зошиту 6, 7, сторінка 82-83. Фото виконаних вправ прислати особистим повідомленням із вайбер-сторінки 5 Б чи 5 В (дист. навч.).
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
31.03.2020.
Переглянути уважно відеоурок "Weather and clothes". Письмово виконати вправу 4(b), сторінка 153 у зошиті, нові слова записати у словник. https://www.youtube.com/watch?v=Acl07YclMPw.
Переглянути відео, навчитися давати запитання та відповідати на них. https://www.youtube.com/watch?v=y1l6vgl0A5A.
Домашнє завдання: прослухати текст вправи 2 на сторінці 154-155. Дати відповідь на запитання: "Який улюблений день Жасмін?" file:///C:/Users/1/Downloads/5_kl_zag_NEW_2018.zip.
Письмово виконати вправи по робочому зошиту 1-4, сторінка 79-80. Фото виконаних вправ прислати особистим повідомленням із вайбер-сторінки 5 Б чи 5 В (дист. навч.).
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!
20.03.
5 А, 5 Б, 5 В класи.
Виконати впр. 4, 5 на стр. 149. Письмово виконати впр. 1, 2 на стр. 150 - 151. Додаткове завдання: написати повідомлення про погоду в Куликівці та про те, що робиш ти і твої друзі зараз (зразок у впр. 2). Виконати тестові завдання на Present Simple, Present Continuous. Повторюємо лексику за допомогою відео https://youtu.be/CHFlgePf9VU.
18.03.
5А, 5Б, 5В класи.
Виконати впр. 4, стр. 146. Виконати впр. 1-3, стр. 147-148. Записати слова впр. 3, стр. 148 у словник. Письмово виконати із робочого зошиту впр. 8, 9, стр. 76-77. Виконати тестове завдання із сайту "My class". https://miyklas.com.ua/p/english…/…/present-continuous-17111. Цікава гра за посиланням https://learningapps.org/954208.
17.03.
5А, 5 Б, 5 В класи.
Виконати впр. 1, 2 стр. 144-145. Записати слова впр. 1, стр. 145 у словник. Читати і давати відповіді на запитання впр. 3, стр. 146. Письмово виконати із робочого зошиту впр. 7, стр. 75-76. Виконати тестове завдання із сайту "My class". Задання з теми Present simple or present continuous.
17.04.2020.
Продовжуємо вивчення теми "Leasure" ("Дозвілля").
У зошитах записуємо день тижня і дату:
Friday, the seventeenth of April
Class Work
Активний відпочинок на свіжому повітрі. Speaking ( с. 170 – 171)
Фонетична зарядка Tongue Twisters ( скоромовки). Послухати скоромовки, декілька разів повторити. Обрати одну із скоромовок та відпрацювати її. Записати голосове повідомлення у Viber групі.
Listen and say: https://www.youtube.com/watch?v=4tvZ-J5AsfM
pepper - перець
to pick - брати
pickled - маринований
a bug - жук
Спілкування про відпочинок на свіжому повітрі проводимо після перегляду відео https://www.youtube.com/watch?v=TR5RcutMu7c.
Під час повторного перегляду спробувати одночасно з дітьми, які перебувають на відпочинку (in the park), говорити про їхні види дозвілля.
Let’s Role- play. Listen carefully and try to remember what they say. Practice the role-play. (Озвучити другу частину відео, частково використовуючи субтитри).
Пригадати, чим займалися діти in the park та розповісти про активний відпочинок дітей, використовуючи Past Simple та відповідну лексику (park, beautiful, to draw, trees, to jump high , a big fire (вогнище), to dance, to sleep).
The children were in the park. It was a beautiful park.
Jinsu ( a boy)….
Sally……
Children….
The girl……
Записати голосове повідомлення.
Домашнє завдання: пригадати останній вихідний на природі та підготувати повідомлення. Як план розповіді використати питання вправи 3 с. 170. ( високий та достатній рівень )
Читати листівку Лінди (вправа 1 с. 171 ) та дати письмові відповіді на запитання перед листівкою
(достатній та середній рівень)
Good luck and be healthy!
Повторити лексику по темІ "Easter". Переглянути відео https://www.ybUpfQY .
Повторити пасхальну пісеньку за допомогою відео https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M.
Повторити неправильні дієслова за допомогою "Irregular Verb song"
Домашнє завдання: письмово виконати вправу 4, 5 с. 86-88 (робочий зошит)..
Додаткове завдання: завдання з читання з цікавими вправами та іграми: https://www.rong-chang.com/nse/se/nse007.htm. Завдання внизу під текстом (Vocabulary, Cloze, Crossword, Sentences, Dictation).
Скріншоти виконаних завдань вислати вчителю особистим повідомленням.
Good luck and be healthy! Успіхів і міцного здоров'я!