28.05.2020 ТЕМА: Узагальнення і систематизація знань учнів. підсумок за рік
ЗАВДАННЯ:
переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=tFgnu_v7FnM
https://www.youtube.com/watch?v=GknB7NYBIPM
02.04.2020 ТЕМА: Минулий час. Змінювання дієслів минулого часу за числами
ЗАВДАННЯ:
прочитати в.332, знайти та виписати 5 дієслів, визначити їх час (Мн. - минулий, Мб. - майбутній, Т. - теперішній)
уважно прочитати правила на с.146, 147
в. 333 - переписуємо 1 абзац, розкриваючи дужки, дієслова з дужок ставимо у минулому часі.
https://www.youtube.com/watch?v=IxDai3Jr3HQ -перегляньте
03.04.2020 ТЕМА: Теперішній час. Змінювання дієслів теперішнього часу за особами та числами (працюємо на с.147-148)
ЗАВДАННЯ:
в.336 переписати,підкреслити всі дієслова двома рисочками
прочитати правило на с.148, уважно роздивитися таблицю в.337( писати не потрібно)
якщо до дієслова можна підставити Я пливу,кричу, танцюю, то це 1 ос. одн., якщо ТИ пливеш, кричиш, танцюєш, то це 2 ос. одн, якщо ВІН, ВОНА, ВОНО пливе, кричить, танцює, то це 3 ос. одн., якщо МИ пливемо, кричимо, танцюємо, то це 1 ос. мн., якщо ВИ пливете,кричите, танцюєте, то це 2 ос. мн., якщо ВОНИ пишуть, кричать, танцюють, то це 3 ос. мн.
виконати за зразком: сплю (1ос.одн.), пишеш (2 ос. одн.), радіє, летять, мрію, сидимо, малюєте, співають.
06.04.2020 ТЕМА: Майбутній час. Змінювання дієслів майбутнього часу за особами та числами (працюємо на с.150-151)
ЗАВДАННЯ:
дієслова майбутнього часу означають дію, яка буде виконана у майбутньому, скоро: приїду, подивимося, затанцює, відвезеш, сподобаються
якщо до дієслова можна підставити Я попливу, кричатиму, затанцюю, то це 1 особа однина, якщо ТИ попливеш, кричатимеш, затанцюєш, то це 2 ос. одн, якщо ВІН, ВОНА, ВОНО попливе, кричатиме, затанцює, то це 3 ос. одн., якщо МИпопливемо, кричатимемо, затанцюємо, то це 1 ос. мн., якщо ВИ попливете,кричатимете, затанцюєте, то це 2 ос. мн., якщо ВОНИ попливуть, кричатимуть, затанцюють, то це 3 ос. мн.
виконати за зразком: стоятиме (3 ос.одн.), намалюєш (2 ос.одн.), зробиш, подрімаю, повечеряємо, гратимуться, виросте, напишемо, прославить.
пригадайте, як пишуться дієслова з часткою не, якщо забули, прочитайте правило на с.137
в.343 - переписати, всі дієслова підкреслити двома рисочками
09.04.2020 ТЕМА: Повторення про дієслово (працюємо на с.153-154)
ЗАВДАННЯ:
ДАВАЙТЕ ПРИГАДАЄМО: якщо до дієслова можна підставити Я , то це 1 особа однина, якщо ТИ , то це 2 ос. одн, якщо ВІН, ВОНА, ВОНО , то це 3 ос. одн., якщо МИ, то це 1 ос. мн., якщо ВИ, то це 2 ос. мн., якщо ВОНИ, то це 3 ос. мн.
виконайте за зразком: висить (Т. 3 ос. одн.), розкаже (Мб. 3 ос. одн.), кипить, приїдемо, побачиш, читаю, спимо, розкажуть, танцюєте, виростуть ( Т - теперішній час, Мб. - майбутній час )
в.349 - перепишіть 1 та 2 абзаци, розкриваючи дужки
в.350 - перепишіть прислів"я, з"єднавши їх частини
10.04.2020 ТЕМА: Перевірка написання букв е, є, и, і в особових закінченнях дієслів (працюємо на с.155 - 156 )
ЗАВДАННЯ:
уважно обов"язково передивіться відео https://www.youtube.com/watch?v=wf6nWz2MM0Y
на с. 155 прочитайте правило про закінчення дієслів, запам"ятайте : -УТЬ, - ЮТЬ: Е, Є; -АТЬ, -ЯТЬ: И, І
виконайте за зразком
3 ос.мн. 2ос. одн.
виконають виконаєш
працюють
ходять
закінчать
відпочивають
малюють
приїдуть
в.358 списати,вставляючи пропущені букви та розкриваючи дужки
https://www.youtube.com/watch?v=tFgnu_v7FnM
25.05.2020 ТЕМА: Що ми знаємо про іменник і прикметник (працюємо на с.181 - 182)
ЗАВДАННЯ :
пройти тест в.414
в.415 - переписати тільки перший абзац, розкриваючи дужки та вставляючи пропущені букви
22.05.2020 ТЕМА: Що ми знаємо про текст, речення, слово(працюємо на с.180 - 181)
ЗАВДАННЯ :
пройти тест в.412
в.413: переписати або перший абзац, або другий (на вибір), вставляючи пропущені букви, та в кожному реченні підкреслити підмет та присудок
21.05.2020 ТЕМА: Контрольна робота. Диктант.
ЗАВДАННЯ :
пишемо диктант за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XRvJJjq1mCI&t=58s
15.05.2020 ТЕМА: Побудова речень з прислівниками.(працюємо на с.174)
ЗАВДАННЯ :
списати в.397, вибираючи з дужок лише один прислівник і записуючи над прислівником запитання, на яке він відповідає
14.05.2020 ТЕМА: Поширення речень прислівниками.(працюємо на с.173 - 174)
ЗАВДАННЯ :
виконати тест:
прислівники називають:
а) предмет
б) ознаку
в) ознаку дії або де, коли дія відбувається
прислівники відповідають на запитання:
а) який? яка? яке? які?
б) як? де? коли? куди?
в) що робить?
у прислівників не буває:
а) закінчення
б) кореня
в) префікса
у реченні прислівники зв"язані з:
а) іменником
б) дієсловом
в) прикметником
переписати прислівники, якщо є такі, що написані невірно, то помилки виправити:
З заду, щоранку, угорі, що денно, в перед, у ночі.
в.395 - переписати, вставляючи прислівники з довідки, запитання в дужках не писати
в.396 - ДІВЧАТКА виписують прислівники, що відповідають на запитання ЯК? ДЕ?
ХЛОПЧИКИ виписують прислівники, що відповідають на запитання КОЛИ? ЗВІДКИ?
08.05.2020 ТЕМА: Урок розвитку зв"язного мовлення. Привітання до Дня матері
ЗАВДАННЯ :
скласти привітання мамі чи бабусі, можна записати його на аудіоповідомлення, можна - в зошиті
07.05.2020 ТЕМА: Прислівники-антоніми та прислівники-синоніми.(працюємо на с.172 - 173)
ЗАВДАННЯ :
уважно перечитайте правило на с.166 та пригадайте, що таке прислівник;
антоніми - слова, протилежні за значенням,
синоніми - слова, близькіі за значенням
в.391- перепишіть, підкресліть прислівники - антоніми
в.392 - перепишіть 1-й абзац, підкресліть прислівники-синоніми
в.393 - прочитайте фразеологізми, замініть їх словами - прислівниками з довідки(фразеологізми писати не потрібно, тільки слова з довідки)
Наприклад, читаєте: Працює як сонна муха.(це писати не потрібно). А в зошиті пишете:
Повільно, ..., ... .
далі посеред рядка напишіть Списування і охайно перепишіть 1-й абзац в.387, за це завдання буде окрема оцінка
04.05.2020 ТЕМА: Зв"язок прислівників з дієсловами (працюємо на с.168 - 170)
ЗАВДАННЯ :
уважно перечитайте правило на с.166 та пригадайте, що таке прислівник; запишіть через кому десять прислівників (придумайте самі чи пошукайте в книжці)
прислівники не мають закінчення, на с.169 прочитайте про це правило, із правила випишіть прислівники (після слова "наприклад") та позначте корінь, суфікс......, у книжці це все виконано, вам лише переписать
в.386 - перепишіть тільки перший абзац, розкриваючи дужки, у підкреслених прислівниках позначте корінь, суфікс, як це записано у правилі
30.04.2020 ТЕМА: Урок розвитку зв"язного мовлення (працюємо на с.168)
ЗАВДАННЯ :
в.382 - подивіться, що незвичайного на першому малюнку? чому мами переплутали своїх дітей? може, другий малюнок вам це підкаже?
складіть невелику розповідь про цю пригоду у сім"ї друзів ховрашка та їжачка (5-7 речень) та запишіть її або на аудіоповідомлення, або в зошит та вишліть фото
27.04.2020 ТЕМА: Прислівник як частина мови. Робота з прислів"ям (працюємо на с.166-167)
ЗАВДАННЯ :
сьогодні ми починаємо вивчати нову частину мови - ПРИСЛІВНИК. Давайте прочитаємо такі слова: (як?) сумно, холодно, ласкаво, безкінечно... (придумайте ще кілька слів самостійно), (де?) вдома, внизу, всюди, зліва....(придумайте ще кілька слів самостійно), (куди?) вперед, вправо, вниз..., (коли?) вчора, вдень, вночі..... Ми з вами прочитали та придумали ПРИСЛІВНИКИ.
уважно прочитайте на с.166 правило про прислівник кілька разів
в.379 - прочитайте прислів"я. У вправі вже є підказка - прислівники виділили темним шрифтом. Вам залишилося подумати, з яким дієсловом прислівник зв"язаний у реченні і з кожного прислів"я виписати за такою схемою:
дієслово (запитання?) прислівник
Наприклад, Роби (як?) сміло, підводиться (коли?) рано,
в.380 - прочитайте вправу, перепишіть лише 2 та 3 абзаци, знайдіть та підкресліть всі прислівники (їх там 6)
24.04.2020 ТЕМА: Перевірна робота по темі "Дієслово"
ЗАВДАННЯ :
1. У реченні дієслово найчастіше є:
а) підметом;
б) присудком;
в) другорядним членом.
2. У якому рядку записані лише дієслова неозначеної форми.
а) Дружать, вивчають, говорять;
б) дружить, вивчає, говорить;
в) дружити, вивчати, говорити.
3. У якому рядку записані лише дієслова теперішнього часу.
а) Малював, перечитає, літає;
б) говорити, слухає, співає;
в) бажає, іде, біжить.
4. Уставте пропущені букви у закінченнях дієслів.
Співа..мо, бач..мо, виход..те, воз..ш, перемага..мо.
5. Яке слово написано вірно.
1) любуєця
2) любується
3) любуєцья
6. До дієслів доберіть антоніми.
Сумувати - ..., ледарювати - ..., продавати - ..., губити - ....
7. Перепишіть текст, замінивши дієслова теперішнього часу на минулий.
Біля моєї хати цвітуть мальви. Вузенька стежка біжить до криниці. Там росте калина, шумить молоденька тополя. За хатою цвітуть вишні і яблуні.
8. Спишіть. Підкресліть дієслова. Вгорі над дієсловами напишіть час (Мн., Т. Мб.).
Іду широким ланом. У ярку побачив першу весняну квітку. Скількох людей порадує вона своєю красою!
23.04.2020 ТЕМА: Узагальнення і систематизація знань і вмінь із розділу "Дієслово" ( працюємо на с.164-165)
ЗАВДАННЯ :
обов"язково уважно передивіться коротеньке відео, де йде повторення того, що ми вивчали про дієслово
в.374 - потрібно переписати, розкривши дужки та вставивши пропущені букви
додаткове завдання: в.376 - прочитати вірш, тільки у першій строфі (першому стовпчику) знайти всі дієслова (їх тут 3) і розібрати їх письмово за схемою, поданою в кінці підручника на форзаці
17.04.2020 ТЕМА: Дієслова на -ся.Вимова і правопис дієслів на -ся. ( працюємо на с.162-163)
ЗАВДАННЯ :
уважно прочитайте правило на с.162
в.371-утворіть та запишіть лише словосполучення з дієсловами на -ся
в.373- списати,розкриваючи дужки
https://www.youtube.com/watch?v=K0l9s3sII8I - приготуйтеся, бо в цьому відео словниковий диктант, який вам потрібно записати
16.04.2020 ТЕМА: Визначення часу і числа дієслів
ЗАВДАННЯ :
ПРИГАДАЙТЕ : часи дієслів МИНУЛИЙ, ТЕПЕРІШНІЙ, МАЙБУТНІЙ. число дієслів ОДНИНА,МНОЖИНА
перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=NceNVX8Ol7o
спишіть в.363, уставляючи пропущені букви
з в.364 виберіть тільки одне прислів"я, яке вам подобається, випишіть його та поряд напишіть,як ви його розумієте
в.368 перепишіть тільки другий абзац. склавши речення із розсипаних слів
13.04.2020 ТЕМА: Урок розвитку зв"язного мовлення
ЗАВДАННЯ :
У підручнику на с.158 розгляньте уважно малюнок. Подумайте, хто там зображений? Як дівчина одягнена? Яка у неї сорочка? А що прикрашає голову? Якого кольору одяг? Куди україночка прийшла? Що у неї у руках? Подумайте, яка це пора року? Який настрій у дівчини?
Складіть за цим малюнком розповідь з 5-7 речень , записувати їх не потрібно, а розкажіть мені в аудіоповідомленні.
4-А КЛАС - запишіть свої речення в зошит.
30.03.2020
ТЕМА : Повторення про дієслово
ЗАВДАННЯ :
Запитання для розумників (згадуємо усно):
що таке дієслово? (якщо забули, с. 134 підручника,правило)
яким членом речення любить бути дієслово? (якщо забули, с. 134 підручника,правило)
які дії можуть виражати дієслова? (с. 135 підручника, правило)
які слова написані вірно : не люблю, небуду, нехочу,не сміятимусь? (с. 137,правило)
які слова вжиті у неозначеній формі : бити, вчився, знати, сміятися, намалюю? (с. 142 ,правило)
на с.144 та 145 уважно перпгляньте в. 328 та 329 і підготуйте запитання про дієслово для вчителя.
Передивіться відео за таким посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xrMUZF3zE2A
На с. 144 перепишіть в.327, підкресліть всі дієслова двома рисочками та над кожним дієсловом позначте час (Мн.- минулий, Мб.- майбутній, Т. - теперішній, Н. ф. - неозначена форма (початкова)
Виконайте тестові завдання( письмово) :
Позначте правильне твердження
а) У реченні дієслово найчастіше є підметом;
б) у реченні дієслово найчастіше є присудком;
в) у реченні дієслово найчастіше є другорядним членом.
Позначте групу слів, яка складається тільки з дієслів неозначеної форми.
а) Дружать, вивчають, говорять;
б) дружить, вивчає, говорить;
в) дружити, вивчати, говорити.
Позначте групу дієслів теперішнього часу.
а) Малював, перечитає, літає;
б) говорить, слухає, співає;
в) бажає, іде, біжить.
Вставте в речення дієслово, що підходить за змістом.
Через поле, через гай ... хлопчик Помагай. Аж ось прямо на них ... вовк, такий страшенний та здоровенний. За старою ведмедицею втомлено ... ведмежа. (Ходить, суне, пленталось)