28.05.2020 ТЕМА: Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.
ЗАВДАННЯ:
переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=MMyKivpt9mw
https://www.youtube.com/watch?v=NwipKemj3-M
https://www.youtube.com/watch?v=N4v8YKRgD-M
https://www.youtube.com/watch?v=aYO6xN01udw
26.05.2020 ТЕМА: Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.
ЗАВДАННЯ:
переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=Z5XdLJ_j80c
https://www.youtube.com/watch?v=ay88MJgXDQQ
https://www.youtube.com/watch?v=Zqejs8CaH_0
21.05.2020 ТЕМА: Навчальний проєкт "Добра справа для природи"
ЗАВДАННЯ:
діти, вам можна:
намалювати малюнок на цю тему
скласти та записати кілька правил про охорону природи
уявити, що якась тварина чи рослина(на ваш вибір) ображається на людей за погане до неї відношення, та записати її скарги
придумати невеличку історію на цю тему
розповісти якийсь випадок із власного життя на цю тему
придумати ще щось своє
19.05.2020 ТЕМА: Контрольна робота
ЗАВДАННЯ:
Які природні заповідники є в Україні?
Запиши назви гір України.
Продовж "Степи - це ... ."
Запиши назви рослин лісостепу.
Продовж "Ми живемо у природній зоні, яка називається ... ."
Запиши назви кількох водойм України (річок, озер, морів).
Як за кольром на карті можна дізнатися про форму земної поверхні?
Запиши назви кількох населених пунктів України.
Намалюй одну рослину та одну тварину, яку можна зустріти в Україні.
Запиши свою думку (кілька речень): чому потрібно оберігати природу? що твоя сім"я для цього робить?
14.05.2020 ТЕМА: Природа рідного краю
ЗАВДАННЯ:
Придумайте по 2-3 речення про природу нашої Куликівщини(про ліс, Десну, поле ...) Потім ми ці речення з"єднаємо в одну розповідь.
12.05.2020 ТЕМА: Які природні заповідники є в Україні?(працюємо на с.170-171)
ЗАВДАННЯ:
опрацювати с.170-171 підручника
переглянути перелік заповідників України в кінці підручника на форзаці
в зошит переписати з підручника, що таке заповідник(с.170) та назви 3-5 заповідників
в інтернеті самостійно знайти відео чи фото про один із заповідників, переглянути його
придумати девіз про необхідність охорони природи та записаим його(наприклад, Природа - наша мати, давайте її охороняти)
07.05.2020 ТЕМА: 9 Травня - День Перемоги
ЗАВДАННЯ:
9 Травня - День Перемоги над фашизмом.
Прочитайте вірш та перегляньте відео.
Микола Негода
Степом, степом йшли у бій солдати.
Степом, степом – обрій затягло.
Мати, мати стала коло хати,
А навкруг в диму село.
Степом, степом розгулись гармати,
Степом, степом – клекiт нароста.
Степом, степом падають солдати,
А навкруг шумлять жита.
Степом, степом поросли берізки,
Степом, степом сонце розлилось.
Степом, степом – встали обеліски,
А навкруг розлив колось.
Степом, степом – людям жито жати,
Степом, степом даль махне крилом.
Мати, мати жде свого солдата,
А солдат спить вічним сном
https://www.youtube.com/watch?v=Pbh0qOl5lk4
https://www.youtube.com/watch?v=0B9IPFiZZcA
05.05.2020 ТЕМА: Які галузі господарства розвинені у степовій зоні?(працюємо на с.163 -164)
ЗАВДАННЯ:
уважно прочитайте підручник на с.163-164
перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=OgfwgtnvWeA (з 1:30 по 4:45 хвилину) та письмово дайте відповідь на запитання 4 на с.164
30.04.2020 ТЕМА: Яка природа в степу?(працюємо на с.160-162)
ЗАВДАННЯ:
уважно перечитайте підручник на с.160-162
перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=PTi3e-Xw6Rk
випишіть в зошит пояснення,що таке степ (с.160)
ДІВЧАТКА випишіть назви рослин степу
ХЛОПЧИКИ випишіть назви тварин степу
28.04.2020 ТЕМА: Якою є природа Карпатських і Кримських гір?
ЗАВДАННЯ:
уважно перечитати підручник на с.165-168
перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=JJiZZlGUo0o
ХЛОПЦІ: запишіть у зошит про Карпатські гори (рослини, тварини, заповідники, вершини та ін.)
ДІВЧАТА: запишіть у зошит про Кримські гори (рослини, тварини, заповідники, вершини та ін.)
23.04.2020 ТЕМА: 22 квітня - Міжнародний день Землі
ЗАВДАННЯ:
Діти, ви самі бачите та розумієте, що наша планета дуже красива, але потребує захисту, допомоги. Деякі люди своїми бездумними вчинками наробили багато біди - горять та у величезних розмірах вирубуються ліси, забруднюються моря, ріки, навколо сіл та міст величезні купи сміття...
прочитайте вірш Наталі Карпенко
ЗАНЕДУЖАЛА ЗЕМЛЯ...
Земля, занедужала,
В неї жар! То – туман, то – знобить…
Сині очі від спеки примружила,
Все немиле Землі, все болить.
Біля неї і Місяць, і Сонечко,
Біля неї велика рідня:
– Ти в матусі улюблена донечка,
Тебе Сонце голубить щодня.
Примовляє Земля, побивається:
– Підкажіть, що робити мені,
Як погляну, терпець уривається,
Сонце любить мене, люди – ні!
Мої ріки блакитні забруднені,
З’їла пилка зелені ліси,
Всі поля в целофановім гудинні…
Ні здоров’я тепер, ні краси.
Але навіть ви, діти, можете допомогти природі - наприклад, посадити зі своєю родиною дерево, прибрати сміття за собою та добре загасити вогнище після пікніку, не ображати тварин... Прошу переглянути ці відео, щоб ще раз переконатися, що Земля - наш прекрасний дім
https://www.youtube.com/watch?v=qsmPspFxOhA
https://www.youtube.com/watch?v=nnI-rnGKJuA
https://www.youtube.com/watch?v=l7ahvqjSoFA
якщо у вас є можливість та бажання, ви можете виготовити такий виріб, як пропонує це відео -
https://www.youtube.com/watch?v=wWQsQh6P7G0 , або намалювати малюнок, якщо ви його не встигли намалювати вчора
21.04.2020 ТЕМА: Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини? ( працюємо на с.158-159 )
ЗАВДАННЯ:
уважно читаємо підручник на с.158-159
ХЛОПЦІ: з першого абзацу випишіть назви корисних копалин. які видобувають у лісостеповій зоні
ДІВЧАТА з другого абзацу випишіть назви рослин, які вирощують у лісостеповій зоні (фото у vaiber)
16.04.2020 ТЕМА: Що таке лісостеп?
ЗАВДАННЯ:
уважно перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=9H4bUpDLMic
в підручнику читаємо с.155-157
14.04.2020 ТЕМА: Як природа зони мішаних лісів впливає на господарську діяльність людини?
ЗАВДАННЯ:
уважно прочитати с. 152 - 153 підручника
знайти та записати 3-5 прислів"їв про ліс
02.04.2020 ТЕМА: Яке значення мають річки й водойми в житті людей?
прочитати с. 143 - 142 підручника
перегляньте відео:
https://www.youtube.com/watch?v=Dy0ZvGBvw9k
https://www.youtube.com/watch?v=_5JtcjMbW2I&t=9s
07.04.2020 ТЕМА: Про що "розповідає" карта природних зон України?
ЗАВДАННЯ:
читати підручник на с.147 - 148
перегляньте відео - https://www.youtube.com/watch?v=J6JOE9M2ejo
31.03.2020 ТЕМА: Які види грунтів є в Україні?
ЗАВДАННЯ:
читати підручник на с. 144 - 146
дати усні відповіді на 1-4 запитання (с.146)
знайти кілька прислівїв про землю,
09.04.2020 ТЕМА: Яка природа в Поліссі? Мішані ліси ( працюємо на с.149-151 )
ЗАВДАННЯ:
сьогодні ви прочитаєте про наші рідні місця - про Полісся, де ми живемо; подивіться на карту на с.148 - зона Полісся зафарбована темно-зеленим кольором
уважно перечитуємо у підручнику с. 149 - 151
ДАВАЙТЕ БЕРЕГТИ ПРИРОДУ РІДНОГО КРАЮ. Я СПОДІВАЮСЯ, ЩО ВАШІ БАТЬКИ НЕ ПІДПАЛЮЮТЬ ЗАРАЗ СУХУ ТРАВУ, БО У ВОГНІ ГИНУТЬ ТВАРИНИ ТА РОСЛИНИ.Передивіться відео, вони коротенькі, але я думаю, що вам буде цікаво