28.05.2020р.
Тема: Як досліджувати природу влітку?( с.170-171)
Сьогодні підсумковий урок за рік. Ваші знання з природознавства допоможуть у різних життєвих
ситуаціях.
Прочитайте с.170-175. Любіть природу,допомагайте їй.
25.05.2020р.
Тема: Перевір як ти вмієш застосовувати свої знання про людину та її організм
Діти, розкажіть своїм рідним, що ви запам'ятали про людину та її організм( с.168-169)
Перегляньте відео" Здоровий спосіб життя
https://www.youtube.com/watch?v=Vl69YH6nMFI&t=68
21.05.2020р.
Тема . Навчальний проект " Який дар природи для людства найціннійший( повітря, вода, тварини,рослини,корисні копалини,грунт) ?
Чекаю на цікаві роботи.
18.05.2020р.
Тема: Контрольна робота
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-prirodoznavstva-lyudina-ta-organizm-184311.html
Варіант 1 - роблять дівчатка
Варіант 2 - роблять хлопчики
14.05.2020р.
Тема:Перевір, як ти вмієш застосовувати знання про людину та її організм(підготовка до контрольної роботи, яку проведемо 18.05.)
Попрацюйте на стр.168, повторіть тему "Людина та її організм"
Я гадаю, вам цікаво буде перевірити свої знання з природознавства.
07.05.2020р.
Тема: Як попереджувати захворювання органів чуття? Гігієна органів чуття( 2 уроки)
1.Повторення вивченого
Як окремі органи чуття можуть сповіщати людину про небезпеку?
Пригадайте загадки й прислів'я про органи чуття.
2.Вивчення нового матеріалу
Робота за підручником(с.165- 167)
Які поради дає лікар Калина Пігулко?
Робота в зошиті за темою
https://www.youtube.com/watch?v=BbwbgHeT5V8&t=42s
( перегляд відео)
04.05.2020р.
Тема: Про що повідомляють органи чуття?
1.Повторення вивченого
Як ви розумієте вислів: "Поранена шкіра - це ворота для мікробів"
Поясніть, чому люди мають різний колір шкіри?
2.Вивчення нового матеріалу
https://www.youtube.com/watch?v=8sDRlZpaea4&t=35s
3.Робота за підручником ( с.163-164)
4.Робота в зошиті за темою
27.04.2020р
Тема: Яке значення має кровообіг?Кровоносна система.
1.Для чого існує дихальна система?
2.Чому на перервах учням потрібно виходити із класної кімнати, щоб добре її провітрити?
3.Доведіть, що чисте повітря - це запорука здоров'я.
Робота над новим матеріалом
https://www.youtube.com/watch?v=cBgmLVq1Vz8
( перегляд відеоуроку)
Робота за підручником ( с.157- 159)
Робота у зошитах за темою
Розкажіть своїм рідним, що ви запам'ятали.
Здоров'я всім вам!
23.04.2020р.
Тема: Що потрібне для дихання?Дихальна система
1.З чого складається організм людини?
2.Наведіть приклади органів.
3.Що утворюють органи?
2.Робота над новим матеріалом
https://www.youtube.com/watch?v=TaVZZrQtxJM
3.Робота за підручником с.155- 156
4.Робота в зошиті за даною темою.
16.04.2020р.
Тема: Що корисно їсти?
1.Бесіда
Що називається травлення?
Для чого потрібно піклуватися про свої зуби?
2. Робота над новим матеріалом
-Пригадайте ! Для чого організму потрібні поживні речовини?
- Які харчові продукти вам відомо?
- Прочитайте у підручнику с.152-154.
-Дайте відповіді на запитання- с.154.
- Робота в зошиті за даною темою.
- Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=hDwp8fjzc5w&t=209s
https://www.youtube.com/watch?v=13hXHca7qGM&t=70s
Переглянули? Цікаве, чи не так ?
30.03.2020 р.стр.135-136, 3-А-128-129
02.04.2020р.
Тема: Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про рослини і тварин. с.140-141
Як тварини передбачають погоду
https://www.youtube.com/watch?v=6yZrSuvlh2w
https://www.youtube.com/watch?v=wrd6IHJMSRc
06.04.2020р.
Тема: Як працює наш організм?
1.Актуалізація опорних знань
-Що ж таке природа?
-Якою буває природа?
-Чи можна сказати , що людина- частина живої природи?
Доведіть.
2.Повідомлення теми
-Ви дізнаєтесь про організм людини.
3.Вивчення нового матеріалу
с.144-146
4.Перегляд відео
https://www.slideshare.net/osoksana/ss-32715057
5.Цікаво знати!
-Головний мозок- командний пункт усього нашого організму.Він складається з мільярдів особливих нервових клітин.Їх там більше,ніж людей на земній кулі.Кожна група нервових клітин виконує свою роботу.Так, одні клітини допомагають нам співати , другі - танцювати, треті - малювати.А ще в нас у голові є справжній комп'ютер.Клітини мозку пам'ятають те, що ми колись вивчили ,побачили, почули.
6.Підсумок
-Наведіть приклади органів людини.Яку роботу вони виконують?
09.04.2020 р.
Тема: Для чого потрібні скелет і м'язи?
1.Актуалізація опорних знань
-Для чого потрібно вивчати будову тіла людини?-
-Чи можна тіло людини назвати організмом?
2. Повідомлення теми
-Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь про опорно-рухову систему.
3. Вивчення нового матеріалу
Робота за підручником(с.147-148)
-Знайдіть частини скелета у своєму тілі.
-Кістки черепа міцні й нерухомі.Вони захищають головний мозок від ушкоджень.
-Скелет тулуба утворюють хребет, ребра і грудна клітка.Хребет проходить уздовж тіла.Він складається з окремих кісток- хребців.
- Ми не могли б рухатися, якби в нас не було м'язів.М'язи прикріплюються до кісток.У тілі людини 650 м'язів.
4.Переглянути відео( обов'язково)
https://www.youtube.com/watch?v=AxdvlLhDyo8
13.04.2020 р.
Тема: З чого складається травна система?
1.Переглянути відео( дуже цікаве)
https://www.youtube.com/watch?v=3ij40Fh5vcU
2.Прочитати статтю в підручнику-с.149-151
3.Дати відповіді на запитання с. 151
4. Робота в зошиті за темою
30.04.2020р.
Тема: Яке значення має шкіра? Гігієна шкіри.
1.Як виникає пульс?Для чого людині потрібно його вимірювати?
Що завдає шкоди роботі серця?
Уявіть, що перетворившись на маленького гномика, ви мандруєте кровоносною системою.Розкажіть про те, що б ви могли побачити?
2.Вивчення нового матеріалу
Перегляд відео ( https://www.youtube.com/watch?v=bU69c_WoYv8)
Прочитати в підручнику (с. 160-162)
Робота в зошиті за темою