28.05.2020р.
Тема: Повторення усного й письмового додавання й віднімання трицифрових чисел.Письмове ділення на одноцифрове число виду 966:3
Повторити таблиці множення й ділення
Виконати усно №1148,1154,1155,1152
Виконати письмово №1150 (але перед цим розгляньте пояснення №1149)
Зверніть увагу,що кожну цифру записуємо в окрему клітинку.Потренуйтесь записувати в стовпчик і вирахуйте.Це цікаво.
Виконати письмово №1151,1153,1156
27.05.2020р.
Тема: Повторення обчислення значень виразів на кілька дій.Перевірка ділення з остачею( 1140-1147)
Виконати усно №1142,№1140
Виконати письмово №1141,1144,1145,1146,1147
26.05.2020р.
Тема:Повторення множення на одноцифрове число. Розв'язування задач ( №1132- 1139)
Виконати усно №1132,1133,1135
Виконати письмово №1138,№1139
25.05.2020р.
Тема: Повторення ділення з остачею.Назви чисел у частинах (№1123- 1131)
1.Пригадайте, як називаються числа у частинах (№1128)
2. Математичний диктант(https://www.youtube.com/watch?v=y4Xmoc0Zp7w)
3.Виконайте ділення з остачею
(Нагадую, що остача завжди менша за дільника)
№1123(усно), №1124(письмово)
4. Письмово обчислити №1125( записуємо у стовпчик)
5.Рівняння №1130(усно).Пригадайте, як називаються числа(компоненти)дій
6.Робота над задачами
№1126-усно, № 1127,1129,1131( письмово)
Я впевнена, що ви любите математику!
22.05.2020р.
Тема: Повторення нумерації трицифрових чисел.Письмове множення на одноцифровечисло (№1115 - 1122)
Повторити таблицю
Повторення письмового множення ( https://www.youtube.com/watch?v=w7nSMY73aPw)
Усно №1115, 1116, 1117
Письмово №1118 , 1119, 1121,1122
20.05.2020р.
Тема: Повторення ділення з остачею. Письмове множення на одноцифрове число виду 37х6, 127х3. Розв'язування задач( №1107- 1114)
19.05.2020р.
Тема: Повторення таблиць множення і ділення.Письмове множення на одноцифрове число виду 213х3
Повторити таблиці( музична таблиця множення)
https://www.youtube.com/watch?v=UuilODdroFU
https://www.youtube.com/watch?v=Ggp8M7FSy2A
Пояснення множення ( https://www.youtube.com/watch?v=6UX5XKP75ic&t=49s)
Прочитати правило с.166
Виконати множення письмово №1100
Усно№1102, 1106.
Письмово №1101,1104,1105
Я впевнена, що ви любите розв'язувати задачі.
18.05.2020
Тема: Ознаки подільності на 2 і на 5.Подвійні нерівності.Розв'язування задач( №1083-№ 1094)
1.Повторити таблиці
Сьогодні познайомитесь з ознаками подільності на 2 і на 5( дізнаєтесь, які числа можна поділити на 2 і на 5 без остачі)
2.Пояснення ( №1083)
( https://www.youtube.com/watch?v=IE8C0jYMWO0)
Робота над задачею№1085
Усно №1092,№ 1093 №1094( помилка є- треба читати одна третя від 3 грн)
Виконати письмово №1089,1092,1074,1075,1090.
15.05.2020р.
Тема: Перевірка ділення з остачею.Знаходження частини від числа.Розв'язування нерівностей і задач
Повторити таблиці
Сьогодні будете вчитися перевіряти ділення з остачею.
Перегляньте відео( пояснення №1076, https://www.youtube.com/watch?v=sR1PZrLYJkc
Виконати усно№1066,1067,1068,1075,1077,1079
Виконати ділення з перевіркою №1081( письмово)
Нерівності №1070( письмово)
Робота над задачами
Задача№1071
Гарно вивчаємо умову задачі.
Повторюємо правило знаходження числа за його частиною(https://www.youtube.com/watch?v=blYOwk6Eqzc)
Про що розповідається в задачі?
Що відомо?
Як же знайти кількість деталей за два дні?
10 деталей-це одна п'ята частина всіх деталей.
Якою дією дізнаємося про всі деталі?( множенням- 10х5=50)
Що питається в задачі?( читайте)
А що сказано про другий день?(читайте)
Як знаходимо решту?( 50-10=40)
Другого дня -одну четверту решти.
Отже,40... Запишіть розв'язання в зошит.
8.Задача №1073( самостійно)
13. 05. 200р.
Тема: Ділення з остачею. Співвідношення між остачею і дільником. Задачі, що містять знаходження частини числа ( №1057 - 1065)
Повторити таблиці множення та ділення
- Сьогодні на уроці продовжуєте роботу над діленням з остачею.
Пояснення № 1057 ( https://www.youtube.com/watch?v=QXwFuqfb88s)
Задача №1058( усно)
Задача №1059
Прочитати декілька разів задачу.
Записати скорочено умову.
Що питається в задачі?
Чи відомо нам скільки діти посадили?
Що для цього треба дізнатися?( Скільки усіх саджанців)
Тепер дізнаємося скільки ж діти посадили ( шукаємо четверту частину)
Що говориться про дорослих?(вони посадили решту)
Як це зробити?( віднімаємо...
6.Задача № 1060
Читаємо й переказуємо задачу.
Яким способом рухались туристи?( поїздом,автобусом,пішки)
Скільки проїхали поїздом?
Як знайти шлях, що проїхали автобусом?
А шлях, що пройшли пішки?...
7.№1061, № 1064,№ 1065( самостійно)
12.05.2020р.
Тема: Контрольна робота
1.Обчислити значення виразів.
69 : 3 240 : 4 +50 х 2
95 : 5 575 - 420 : 7
960 : 3 2 х 8 х5
85 : 17 23см х 4
2.Виконайте дії з іменованими числами.
1 кг - 420 г 3 м - 3 дм
1кг : 2 2 год -2 хв
3. Ширина прямокутника дорівнює 2 см, а довжина у 3 рази більша . Обчислити периметр прямокутника.
4. У нерівності а х 23 > 50 підставте замість а таке число, щоб нерівність була правильною.
5. Розв'яжіть задачу.
14 учнів принесли до класної бібліотеки по 2 книжки, а кілька учнів - по 3 книжки. Усього учні принесли 73 книжки.Скільки учнів принесли по 3 книжки?
08.05.2020р.
Тема: Ділення з остачею( ознайомлення)Розв' язування задач( №1046 - 1056)
1.Повторити таблиці
2.Робота над новим матеріалом
Перегляньте відео( https://www.youtube.com/watch?v=zbOr35PX_hk)
№1046,1047,1048,1049,1051( усно)
№ 1050,1052,1053,1055,1056 ( письмово)
Ви все зрозумієте, адже ви - найкращі учні.
06.05.2020р.
Тема:Знаходження числа за його частиною.Розв'язування задач та нерівностей (№1036 - 1045)
1.https://www.youtube.com/watch?v=ayXUGhimtlc ( будь ласка подивіться відеоурок )
2.Робота над задачами- №1039-усно,№1040,1042,1045- письмово
3.Нерівності-№1041(усно),вирази №1044( усно)
Хай щастить!
05.05.2020р.
Тема: Ділення трицифрового числа на двоцифрове шляхом випробовування.Розв'язування задач
Перегляд відео
https://www.youtube.com/watch?v=TPZtefej-1A&t=4s
Обчислити усно №1031, № 1035- письмово
Робота над задачами
№1029- прочитайте, подумайте.
Чи можемо зразу дати відповідь на питання задачі?
№1030, №1034-розв'язати в зошиті
Ви - старанні. Все опрацюєте.
04.05.2020р.
Тема: Визначення часу за годинником.Розв'язування задач на час.Розв'язування рівнянь
1.Повторити таблиці множення на 5
2.№1018(усно)
3. https://www.youtube.com/watch?v=bKafUg--qJI
( переглянути відео)
4.Робота над задачами
Задача №1021
Поясніть числа задачі.
Яким є питання задачі?
Чи можна відповісти на питання задачі?
Якою дією знайдемо третину?
Якою дією відповімо на питання задачі?
Задача №1022
Запишіть задачу коротко.
Яким є питання задачі?
Чи можна відповісти на питання задачі?
Що треба знати, щоб відповісти на питання7
Якою дією відповімо на питання?
Складіть план розв'язування задачі.
5.№1024, №1025
29.04.2020р.
Тема: Частини.Позначення частин числа цифрами.Складання і розв'язування задачі за коротким записом.
1.Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WtVSP11LqPk
2.Робота за підручником
№1007, №1008, №1008,№1010- усно
№1011, №1012, №1014-письмово
28.04.2020р.
Тема: Розв'язування рівнянь з двома діями.Обчислення периметра прямокутника.Розв'язування задач.
1.Повторити таблиці.
2.Усний рахунок
https://www.youtube.com/watch?v=ixdLBUKjI6Q
3.Розв'язати рівняння №999(письмово), №1005( усно)
4.Обчислення периметра прямокутника
Як називаються сторони прямокутника?
Згадайте, як ми обчислювали периметр( довжини всіх сторін додавали або додавали довжину й ширину
та множили на 2 )
Задача №1000(усно),№1001- письмово,№1006-письмово
5.Робота над задачею №1002
Про що розповідається в задачі?
Що нам відомо?
Про що запитується в задачі?
Чи можна зразу відповісти на питання задачі?
Що треба знати,щоб відповісти на питання задачі?
Якою дією відповімо на це питання?...
Складаємо план розв'язання задачі( на чернетці)
У зошит записати розв'язання.
27.04.2020.
Тема: Розв'язування рівнянь та задач.
1.Повторити таблиці множення й ділення
2.Вирази №992( усно)
3.Розв'язати рівняння за зразком №993, №997
4.Розв'язати задачі №994, №995
Бажаю успіху!
24.04.2020
Тема: Розв'язування рівнянь
Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=mOjSa38Usbg
Розв'язати рівняння №990 та за бажанням( а я думаю у нас такі знайдуться) задачу №987.
Бажаю успіху!
22.04.2020р.
Тема: Зміна частки при зміні дільника в кілька разів
1.Повторити таблиці множення й ділення
2.https://www.youtube.com/watch?v=eJTZ-3EzrS0
( переглянути відео )
3.Робота над задачами №980,№981, №984
4.Обчислити №983
21.04.2020 р.
Тема:Зміна частки при зміні діленого у кілька разів.Розв'язування задач.
1.Повторити таблиці множення й ділення.
2. Назви компонентів при діленні.
3.Пояснення (https://www.youtube.com/watch?v=NA33rgE3jdw)
4.Робота над задачею№972( розв'язуємо окремими діями).5.
5.Робота над задачами №973, №975
6.Розв'язати рівняння №976
17.04.2020р.
Тема: Зміна добутку при зміні одного множника у кілька разів.
Повторити таблиці множення й ділення
Перегляньте відео(йде пояснення)
https://www.youtube.com/watch?v=hQfGKE3JGOw
3.Робота над задачами й інше пояснення
https://www.youtube.com/watch?v=OSg93C6ltps
4.Виконати №967 №968
Я бажаю вам успіху!
15.04.2020р.
Тема: Ділення двоцифрового числа на двоцифрове
Усний рахунок
Яке число в 6 разів менше 420?
Яке число на 6 менше 420?
У скільки разів число 900 більше 100?
На скільки число 900 більше 100?
Яке число в 6 разів більше 13?
Яке число в 7 разів менше 77?
Складання рівностей №952( усно)
Вирази №953 (письмово)
Рівняння №954
Як називаються числа при множенні?
Як знайти невідомий множник ?
Як називаються числа при діленні?
Як знайти ділене ?Дільник?
Робота над задачами
№955
Прочитайте задачу.
Скільки сорочок має пошити кожна кравчиня?
Скільки за день шиє перша кравчиня?Друга?
Знаючи загальну кількість сорочок і кількість сорочок за один день, що можна дізнатися?
Якою дією будемо це знаходити?
Якою дією дамо відповідь на питання задачі?
Скільки дій у задачі?
Розв'яжіть.
№956,№958,№959 ( самостійно)
.
.
-
30.03.2020 № 861, 862, 864,865,867. Д.з.-№869,№870.
31.03.2020 - №871-876
Д.з. - №877, 878
01.04.2020 №879-884
Д.з.-№885,886, правило с.136
03.04.2020
Тема: Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 39: 3
1.Повторити таблицю.
2.Підготовча робота
Назвіть двоцифрові розрядні числа, які діляться на 2(20, ...
на 3(30,...)
Подайте число 36 різними способами у вигляді суми двох доданків, кожний з яких ділиться на 2.
Замініть число 72 сумою зручних доданків, кожний із яких ділиться на 4.
3.Пояснення
39: 3= ( 30+9): 3=30:3+9:3=10+3=13
Треба
1.Замінити ділене сумою розрядних доданків.
2.Ділю кожний доданок суми на число.
3.Додаю отримані частки.
4.Робота за підручником
№888-№893
д.з.№-895 - 896
06.04. 2020 р.
Тема: Ділення виду 72 : 3 і 50 : 2
1.Повторити таблицю, переглянувши відео
https://www.youtube.com/watch?v=UuilODdroFU2.
2.Вивчення нового матеріалу
Обчислити-№897
Пояснення способу обчислення 72 : 3
Число 70 на 3 не ділиться, тому число 72 ми не можемо замінити сумою розрядних доданків.Замінимо число 72 сумою зручних доданків.Виділимо з числа 72 найбільше число десятків, яке ділиться на 3.Це число 60.Отже, 72- це 60 і 12.Тепер кожен з отриманих доданків розділимо на 3,а результати додати
https://www.youtube.com/watch?v=tMBu_6s1EbE
3. Робота за підручником
№899 - усно, №900 - письмово
Задача № 901
Обчислити № 904
Задача№ 906,вирази №-907
4.Підсумок
-Що треба зробити, щоб знайти частку 72:3, 50:2?
07.04.2020р.
Тема: Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове
1.Усний рахунок
https://www.youtube.com/watch?v=B-F7ODDxw7Y-
2.Вивчення нового матеріалу
-Щоб виконати ділення виду 84:6,потрібно число 84 розкласти на зручні доданки, які б ділилися на 6.( Хто добре знає таблицю - тому це легко зробити).Це можуть бути такі доданки:60 і 24, 48 і 36.Ділимо кожний з них на 6 і результати додаємо.
84:6=(60+24):6=60:6+24:6=10+4=14
84:6=(48+36):6=48:6+36:6=8+6=14
Обчисліть №908
-Дякую! Впевнена, ви все виконаєте вірно.(◕‿◕)
3.Робота за підручником
№909,№910, №911,№912, №913, №914
-Думаю,більшість з вас це подужає.
08.04.2020р.
Тема:Перевірка ділення множенням.
1.Усний рахунок
https://www.youtube.com/watch?v=B-F7ODDxw7Y&t=34s
https://www.youtube.com/watch?v=p36zJrz8bro&t=39s
2.Вивчення нового матеріалу
Як називаються числа при діленні?
Робота за таблицею с.140,№916
https://www.youtube.com/watch?v=O2whNcnsBg
Вивчити правило
с.140
Робота за підручником
№921- усно
Вирази №917, №918,№ 924- письмово
Робота над задачами
Задача№919
Прочитайте задачу.
Скільки пального було у баку трактора?
Скільки пального витрачає трактор за 1 год роботи?
Скільки пального залишилося у баку?
Чи можемо ми дізнатися, скільки пального витратив трактор?
Прочитайте питання задачі.
Знаючи, скільки пального витратив трактор,чи можемо ми відповісти на питання задачі?
Розв'язання запишіть.
Задачі №920, №923
3.Підсумок
Як називаються числа при діленні?
Який з компонентів ділення знаходимо дією множення?
10.04.2020 р.
Тема: Перевірка множення діленням
1.Повторити таблиці множення
https://www.youtube.com/watchhttps://www.youtube.com/watch?v=MIimam5bSak
2.Робота над новим матеріалом
Як називаються числа при множенні?
-Робота за таблицею №925
- Якою дією перевіряємо множення?
- Ознайомтесь з правилом № 926
https://www.youtube.com/watch?v=O2whNcnsBgc
3.Робота за підручником
№927-письмово
№928-усно
№929, №930,№932 №933
4. Підсумок
Якою дією перевіряємо множення?
13.04.2020 р
Тема: Ділення виду 360: 3
1.Усний рахунок
Повторити таблиці ділення й множення
2. Вивчення нового матеріалу
Усні підготовчі вправи - №934
Пояснення нового матеріалу
https://www.youtube.com/watch?v=sB9MRb-r_58
Розв'язати - № 936
3.Робота над задачами
Задача №937
-Прочитайте задачу.
- Що знаємо про поросят?
-Що знаємо про баранів?
- Що запитується в задачі?
-Що дізнаємося в першій дії?
- Що дізнаємось в другій дії ?
- Якою дією дамо відповідь на питання задачі?
-Розв'яжіть задачу самостійно.
Задача №938
-Прочитайте задачу.
- Про кого йдеться в задачі?
-Що можемо дізнатися про учня токаря?
- Скільки деталей обробляє майстер за 2 год?
-Як дізнатися, скільки деталей за годину обробляє майстер?
-Скільки дій у задачі?
Розв'яжіть задачу.
№940, 942
Розв'яжіть рівняння №941
14.04.2020 р.
Тема: Ділення виду 64: 16 шляхом випробування.Периметр прямокутника.
1.Усний рахунок
21 : 3 ∙ 12 - 36 : 9 ∙ 10 -10 : 10 =
2.Вивчення нового матеріалу
https://www.youtube.com/watch?v=f7aTivVd7tM
3.Знайти частки № 944
4.Робота над задачами- №945, №946- усно, №947,№ 948,№951- письмово
5.Обчислити вирази - №950
28.04.2020р.
Тема: Розв'язування рівнянь з двома діями.Обчислення
.периметра прямокутника.
1.Повторити таблиці.
2.Усний рахунок
https://www.youtube.com/watch?v=ixdLBUKjI6Q
3.Розв'язати рівняння №999(письмово), №1005( усно)
4.Обчислення периметра прямокутника
Як називаються сторони прямокутника?
Згадайте, як ми обчислювали периметр( довжини всіх сторін додавали або додавали довжину й ширину
та множили на 2 )
Задача №1000(усно),№1001- письмово,№1006-письмово
5.Робота над задачею №1002
Про що розповідається в задачі?
Що нам відомо?
Про що запитується в задачі?
Чи можна зразу відповісти на питання задачі?
Що треба знати,щоб відповісти на питання задачі?
Якою дією відповімо на це питання?...
Складаємо план розв'язання задачі( на чернетці)
У зошит записати розв'язання.