Прочитати параграфи 20, 21, 22 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до них.
Переглянути відео "Японія в другій половині ХХ ст.", "Китай в другій половині ХХ ст.", "Індія в другій половині ХХ ст."
З допомогою підручника, відео, карт та додаткових ресурсів виконати завдання:
а) створити презентацію на 5-6 слайдів з текстом і зображеннями на тему "Японське економічне диво";
б) скласти тестові завдання по темі "Китай" з варіантами відповідей, використовуючи такі слова і дати: Гоміндан; Мао Цзедун; жовтень 1949 р.; "Великий стрибок"; "трудові табори"; 1953-1958 рр.; "сто квітів"; 1966-1976 рр.; хунвейбіни; маоїзм; Ден Сяопін; "Чотири модернізації";
в) письмово скласти 5-6 запитань по темі "Індія".
Прочитати параграфи 23, 24, 25, 26,27 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до них.
Переглянути відео "Розпад колоніальної системи світу", "Країни Африки та Близького Сходу", "Правила життя. Нельсон Мандела", "Латинська Америка", "Кубинська революція" та розглянути карти.
З допомогою відео, підручника і карт письмово виконати завдання:
1) Скласти план розповіді (5-6 пунктів) по темі "Арабо-ізраїльський конфлікт".
2) Дати короткі відповіді на запитання:
а) Чому розпалася колоніальна система? Етапи деколонізації Африки. Що таке "рік Африки"?
б) Що таке апартеїд? Чим відзначився Нельсон Мандела?
3) Скласти кросворд "Лідери країн Латинської Америки" із питаннями до нього по таких словах: Перон, Варгас, Сомоса, Альєнде, Піночет, Кастро.
Виконати завдання "ТАК"або "НІ" по темі "Куба".
Зробити контурну карту "Країни Африки та Близького Сходу".
Прочитати параграфи 28, 29 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до них. Виписати і вивчити основні дати.
Переглянути відео "Холодна війна. Пишемо історію" та письмово скласти до нього складний (розгорнутий) план на 7-10 пунктів з підпунктами.
Переглянути онлайн-урок "Динаміка холодної війни. Протистояння НАТО і ОВД. Прояви міжнародної напруженості" та письмово виконати домашнє завдання наприкінці відео.
Прочитати параграфи 30-31 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до них.
Переглянути відео "Гібридна війна Росії проти України" (ч.1, 2) і дати письмову відповідь на запитання:
Чому, на вашу думку, Росія, на протязі всієї історії взаємин з нею, прагне завоювати Україну?
Які сучасні тенденції суспільно-політичного розвитку України і світу заважають Росії втілити свої загарбницькі плани щодо нашої держави?
Виконати тестові завдання "Міжнародні відносини в др. пол. ХХ - на поч. ХХІ ст."
Прочитати параграф 32 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до нього.
Дати письмову відповідь на запитання:
Що таке постіндустріальне суспільство? Його основні аспекти.
Що таке НТР? Основні напрямки НТР.
Переглянути презентацію та виписати 5 найважливіших, на вашу думку, здобутків людства др.пол. ХХ- поч. ХХІ ст.
Прочитати параграф 33 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до нього.
Виконати тестові завдання на сайті "На Урок" (до 21:00 15 травня). Код доступу 237959.
Заповнити таблицю "Література у др. пол. ХХ - на поч. ХХІ ст."
Прочитати параграфи 34-35 підручника з всесвітньої історії та усно відповідати на запитання до них. Переглянути презентацію "Глобальні проблеми людства".
Дати письмову відповідь на запитання:
Що таке глобалізація? В яких процесах вона виражається? Хто такі антиглобалісти?
Які глобальні проблеми людства вам відомі?
Створити міні-есе на тему "Загальнолюдські цінності, що важливі для мене".
Виконати два підсумкові онлайн-тести, що містять питання з історії України, за посиланням (сайт "На Урок"). На виконання завдань дається лише по одній 40-хвилинній спробі на кожний тест. Коди доступу - 376003 і 870833
Завдання необхідно зробити до 21:00 26 травня. Успіху!