Обучение детей в детских объединениях "Кругосветное путешествие" и "Знатоки родного края" строится на: 

              •           обеспечении особой пространственной и временной организации образовательной среды для расширения сферы жизненных компетенций детей;

•           раскрытии потенциала возможности ребенка в постоянном сотрудничестве, когда взрослый шаг за шагом ведет ребенка по “ступеням развития”;

•          развитии произвольной регуляции, в том числе двигательной коррекции, коррекции аффективной сферы (работа проводится с учетом игровой мотивации);

•          занятиях со сменой различных видов деятельности - игровой, трудовой, предметно-практической, учебной для того, чтобы избежать быстрого утомления;

•          рациональном использование разнообразного наглядного материала в соответствии с задачами занятия (это позволит создать полисенсорную основу для обучения, повысить мотивацию детей, однако не даст возможности им отвлекаться от содержания занятия);

•           поощрении каждого отдельного продвижение вперед и в оценивании не столько конечного результата, сколько деятельность ребенка, его динамику в развитии.

В   основе программ лежат принципы:

•           коррекционно-компенсирующей направленности;

•           принцип социально-адаптирующей направленности;

•           принцип развития мышления, языка и коммуникации, как средство специального образования;

•           принцип деятельностного подхода в обучении и воспитании;

•           принцип системности    коррекционных,      профилактических     и развивающих задач;

•           принцип единства диагностики и коррекции;

•           принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей ребенка; принцип интеграции усилий ближайшего социального окружения.