Ovim se projektom želi dati naglasak na rad s učenicima u STEM području, upoznati učenike s važnošću stručnog, znanstvenog, globalnog i osobnog pristupa u pojedinim temama koje će se obrađivati kroz pojedine aktivnosti. Osposobiti učenike za prosuđivanje i vrednovanje informacija u javnom medijskom prostoru, popularizirati znanost i istraživanje, razvijati interes za znanost i istraživanje u STEM području kroz istraživački rad, razvijati suradnički odnos među učenicima, učenicima i učiteljima. Razvijati i usavršavati digitalne kompetencije kroz izradu digitalnih video i  audio materijala, prezentacija, dijagrama i kvizova, poticati i razvijati komunikacijske i prezentacijske vještine, razvijati kreativne načine razmišljanja i izražavanja. Naglasak se stavlja i na suradnju odgojno-obrazovnih ustanova sa znanstvenim i ostalim institucijama koji inače provode edukaciju darovitih ili svojom edukacijom utječu na povećanje interesa za STEM područje.

Tijekom provođenja projekta planirane su aktivnosti iz STEM područja koje će se održavati kontinuirano, do kraja školske godine 2022./2023. Na tim će aktivnostima učenici koji već pokazuju interes za STEM područje produbiti svoja znanja, usavršiti vještine i steći nove vještine te aktivno sudjelovati u svim fazama istraživačkoga rada s naglaskom na znanstveni pristup. Aktivnosti će obuhvatiti teme iz sljedećih područja: svemir, zrak, tlo, voda, ekologija i održivi razvoj. Planirane ishode učenici ostvaruju kroz istraživački rad, učenje putem rješavanja problema, praktični rad, unos, obradu i analizu podataka, izradu plakata, prezentacija, video uradaka, sudjelovanje u raspravama, kreativno izražavanje, rješavanje kvizova i sl. s posebnim naglaskom na znanstveni pristup.

Ovim se projektom želi usmjeriti, poticati i ohrabrivati darovite učenike te im na taj način pomoći da se razvijaju, koordiniraju svoje aktivnosti kako bi se njihova darovitost realizirala.