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- 想像中的教室風景(Class Swift)
一、如果手上有一塊平板、教室有大屏，面對一群學生......
1.拿平板、大屏在教學上做什麼？
2.有了想做的事情，接下來可能會如何解決上述需求？
Class Swift完整介紹
Class Swift簡單介紹
- 資訊輔助教學老師們必須尋找的3W1H
1.提供老師們思考的問題
Who 教師&學生：個人or小組，或特定專案與計畫。
When 上課時：分成兩類，單一問題與單一課堂 / 長期教學計劃......。
Ｗhat 要做什麼？
Why 為何要做？
Where 哪間教室？
How 用什麼方式執行？
*國家沒有提供老師一人一塊同規格平板，教室設備無法完全統一，那麼使用軟硬體輔助教學就永遠是塊客製化拼圖，需求不同，無法一概而論。
2. 以「501」為例
Who 教師&學生：
學生個人/小組應用。When 上課時：
單一問題與單一課堂。Ｗhat 要做什麼？
電子書運用與學生回答問題。Why 為何要做？
搭配平板與電子書，可保存進度可在任何地點教學，可差異化與多元評量。Where 哪間教室？
自己教室或到處都能用。⭐How用什麼方式執行？
自有設備Samsung Tab(教師主要設備) + Samsung Flow(電腦) + ViewSonic(大屏) + ClassSwift(跨系統)+ 生生有平板
- Samsung Flow(桌機+手機平板)
準備藍芽接收器
2. 安裝接收器軟體
3. 大功告成
- 無限投影御三家 Airplay、Miracast、Google Cast
1.系統分類
Airplay > 蘋果生態 (受限裝置，相對穩定)
Miracast > Microsoft Windows、Android (廣泛通用，較不穩定)
Smart View > 基於Miracast技術上的三星生態 (廣泛通用，較不穩定)
2.本校大屏內建系統
ViewSonic大屏螢幕均內建Miracast、Airplay、Google Cast，全系統皆可連接
- 其他無線投影方案(參考)
- Google生態 + Viewboard + Samsung Flow = 501
- 501班級網站Google Sites，不用錢又能介接，免費最香
Q & A
Q & A
// 任何問題都可以詢問唷，後續會整理問題並po在此區供老師們參考 //
Q1 Google表單核取方塊與下拉式表單如何使用？
A:在試算表上方點選插入>核取方塊與下拉表單
- 育玲老師教學軟體介紹
// 小結 //
日新月異的教學路上
祝各位老師能找到料理起來最順手的那把刀
並成為科技教室的職人！
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