Kako koristiti OER: Agrarni model učenja 

Ovaj otvoreni obrazovni resurs (OER) osmišljen je da podrži nastavnike u osnovnim školama koji rade sa učenicima uzrasta od 8 do 12 godina. Nudi pojednostavljenu, praktičnu verziju kompletnog Agrarnog modela učenja razvijenog u okviru našeg projekta.

OER pruža brz i lako pregledan uvod u model učenja, podeljen u strukturisane module i aktivnosti spremne za primenu u učionici. 

Šta sadrži OER? 

• 5 modula: Svaki modul uvodi ključnu temu povezanu sa agrarnim i ekološkim učenjem.

•  3 lekcije po modulu.
   

Svaka lekcija sadrži:

• Kratak sažetak teme

• Praktične aktivnosti za neposrednu primenu u učionici

• Direktne linkove ka punom PDF-u: Ako želite dublje da istražite temu ili dobijete detaljnija uputstva, svaka lekcija sadrži link ka odgovarajućem delu kompletnog PDF vodiča. Ovi linkovi vas vode direktno na pravi deo dokumenta.

Kome je ovo namenjeno? 

• Nastavnicima u osnovnim školama

• Učenicima uzrasta od 8 do 12 godina

Bilo da želite da uvedete teme o ekološkoj svesti, održivosti ili praktičnom učenju u svoj nastavni program, ovaj OER vam pruža jednostavnu i efikasnu polaznu tačku.

O projektu 

Vizija ovog projekta je da osnaži učenike osnovnih škola da razviju strpljenje, upornost i ekološku svest kroz zanimljiv Agrarni model učenja koji znanje čini primenljivim u svakodnevnom životu. 

Zašto ovaj projekat? 

Postoji sve veća potreba za održivim obrazovanjem i razvojem ključnih kompetencija kod mladih učenika. Istraživanja pokazuju da učenicima često nedostaju veštine potrebne za prilagođavanje svetu koji se brzo menja, te da obrazovanje mora da se razvija kako bi odgovorilo na zahteve 21. veka (izvor).

Istovremeno, klimatske promene i ekološki problemi zahtevaju bolje obrazovanje o održivosti. Ekološko obrazovanje pomaže učenicima da steknu znanja, veštine i motivaciju potrebne za suočavanje sa globalnim izazovima (izvor). 

Identifikovani problemi 

Učenicima je potrebna podrška ne samo u sticanju znanja, već i u formiranju stavova i vrednosti neophodnih za etičko i odgovorno delovanje (OECD studija).

Postoji jasna potreba da se veštine, stavovi i aktivnosti povezani sa održivošću uključe u školske programe kako bi se podstakla empatija, odgovornost i briga za životnu sredinu i javno zdravlje (Green Comp). 

Naše rešenje: Agrarni model učenja 

Predlažemo kombinovani pristup koji spaja učenje u učionici sa praktičnim aktivnostima poput baštovanstva, poljoprivrede i brige o životinjama. Ovaj model pomaže učenicima da:

• Razviju kritičko mišljenje, upornost i prilagodljivost

• Ostvare ličnu povezanost sa ekološkim pitanjima

• Uoče značaj učenja kroz stvarne životne situacije

Očekivani uticaj 

Na učenike: 

• Povećati pismenost u oblasti održivosti i unaprediti donošenje odluka

• Podstaći razvoj ekološki svesnih i empatičnih građana

• Ojačati kritičko mišljenje, rešavanje problema i timski rad

• Učiniti učenje zanimljivijim i praktičnijim

Na nastavnike: 

• Ojačati sposobnost motivisanja i uključivanja učenika

• Steći alate i metode za inovativnu nastavu

• Povećati samopouzdanje u obradi tema održivosti

• Unaprediti opštu atmosferu u učionici kroz aktivno učenje

Hajde da zajedno, kroz učenje, uzgajamo održiviju budućnost.

Vodič za nastavnike 

Kratke nastavne aktivnosti za učenike