08/01/20232 do 12/01/2023
Željka Brezni
Akreditacija u području općeg obrazovanja 2022 - 2027
Iz Erasmus+ vodiča kroz program: BITNA OBILJEŽJA PROGRAMA ERASMUS+ (str. 10):
Višejezičnost je jedan od temelja europskog projekta i snažan simbol težnje EUa da bude ujedinjen u raznolikosti. Znanje stranih jezika posebno je važna vještina koja će ljudima pomoći da se bolje pripreme za tržište rada i što bolje iskoriste dostupne mo gućnosti. EU je odredio cilj prema kojemu bi svaki građanin trebao imati priliku naučiti barem dva strana jezika, počevši od rane dobi. Promicanje učenja jezika i jezične raznolikosti jedan je od posebnih ciljeva programa. Nedostatak jezičnih kompetencija jedna je od glavnih prepreka za sudjelovanje u europskim programima za obrazovanje, osposobljavanje i mlade. Ponuđenom jezičnom potporom nastoji se povećati uspješnost i učinkovitost mobilnosti, poboljšati uspjeh u učenju i na taj način pridonijeti posebn om cilju programa. Sudionicima aktivnosti mobilnosti nudit će se potpora za učenje jezika u okviru programa, i to uglavnom putem platforme Erasmus+ OLS za mrežnu jezičnu potporu, koja će se prema potrebi prilagoditi za pojedine sektore, jer je e učenje pristupačniji i fleksibilniji format za učenje jezika. Mrežna jezična potpora omogućit će sudionicima da procjenjuju, vježbaju i poboljšavaju svoje znanje jezika. Na platformi će biti dostupni alati za potpomognuto i kombinirano učenje kako bi se nastavnom o soblju i osobama koje rade s mladima omogućilo da pruže dodatnu podršku svojim učenicima, a usluga društvenog umrežavanja omogućit će suradničko učenje. U okviru mrežne jezične potpore na raspolaganju su i besplatno dostupni materijali za učenje jezika. Os im mrežne jezične potpore mogu biti ponuđeni i drugi oblici jezične potpore za određene ciljne skupine, kao što je znakovni jezik ili Brailleovo pismo, koji se mogu financirati putem namjenske financijske kategorije potpore za uključivost.
U okviru projeka ta suradnje poticat će se i poučavanje i učenje jezika. Inovacije i primjeri dobre prakse kojima se promiču jezične vještine mogu uključivati, primjerice, načine poučavanja i vrednovanja, razvoj nastavnog materijala, istraživanje, računalno potpomognuto uč enje jezika i poduzetničke pothvate na stranim jezicima. Europska komisija utemeljila je nagradu Europska jezična oznaka (ELL) kako bi se nagradila kvaliteta, poduprlo dijeljenje rezultata izvrsnih projekata u području višejezičnosti i povećao interes javnosti za učenje jezika. Nacionalne agencije dodjeljivat će tu nagradu svake ili svake druge godine organizacijama za obra zovanje i osposobljavanje koje su provele decentralizirani Erasmus+ projekt s izvrsnim rezultatima u području učenja i poučavanja jezika. Osim odabranim Erasmus+ projektima nacionalne agencije nagradu mogu dodijeliti i drugim inicijativama sa sveobuhvatnim ili inovativnim pristupima poučavanju i učenju jezika.