Embedded Files
Логопед — це фахівець, який допомагає дітям і дорослим подолати труднощі мовлення, покращити вимову, збагатити словниковий запас і розвинути комунікативні навички. Логопедична робота спрямована не лише на виправлення звуків, а й на розвиток усіх мовленнєвих компонентів — дихання, голосу, артикуляції, слухового сприйняття, зв’язного мовлення та мислення.
Основні напрямки логопедичної роботи:
діагностика мовленнєвого розвитку дитини;
корекція звуковимови, заїкання, ринолалії, дизартрії, алалії, затримки мовлення;
розвиток фонематичного слуху, словникового запасу, граматичної будови мовлення;
підготовка до школи: формування навичок читання, письма, зв’язного мовлення;
робота над диханням, артикуляцією, розвитком дрібної моторики.
Ми поєднуємо традиційні методики з інноваційними підходами — використанням сенсорної кімнати, ігор, інтерактивних вправ, логопедичного масажу та сучасних навчальних матеріалів. Такий комплексний підхід допомагає дитині не лише засвоювати правильну вимову, а й розвивати увагу, пам’ять, координацію та впевненість у спілкуванні.
хто цей ваш логопед?.pdf
СЕНСОРНА КІМНАТА
це спеціально організований простір, обладнаний різноманітними сенсорними засобами, що впливають на органи чуття дитини: зір, слух, дотик, нюх, вестибулярну та пропріоцептивну системи. Така кімната створює контрольоване середовище, яке можна адаптувати під індивідуальні потреби дитини.
В цій кімнаті проводяться логопедичні заняття
Сенсорна кімната є важливою складовою логопедичного та корекційного маршруту, оскільки забезпечує гармонійну стимуляцію сенсорних систем, що сприяє розвитку уваги, координації, моторики й мовленнєвої активності. Використання різних зон кімнати допомагає знизити тривожність, нормалізувати емоційний стан і підготувати дитину до продуктивної мовленнєвої роботи. Таким чином, сенсорна кімната підвищує ефективність логопедичної корекції та сприяє цілісному розвитку дитини.
Логопедичні заняття проходять у цікавій, доброзичливій та ігровій формі. Ми створюємо комфортну атмосферу, де дитина почувається впевнено, розслаблено й із задоволенням навчається новому.
На фото ви можете побачити, як проходить робота логопеда з дітьми: використання ігрових матеріалів, сенсорної кімнати, артикуляційних тренажерів, вправ для розвитку мовлення, уваги та моторики.
Кожне заняття побудоване так, щоб навчання поєднувалося з позитивними емоціями. Через гру, творчість і рух дитина розвиває не лише мовлення, а й мислення, уяву, пам’ять та комунікативні навички.
Перегляньте фото, щоб побачити, як проходить наші логопедичні заняття!
Логопедична корекція буде ефективнішою, якщо батьки активно долучаються до процесу. Щоденна підтримка вдома допомагає дитині швидше закріпити навички, отримані на заняттях.
Як допомогти дитині вдома:
Спілкуйтеся з дитиною якомога більше. Говоріть чітко, повільно, правильно вимовляючи звуки — дитина засвоює мовлення через наслідування.
Читайте разом книги. Обговорюйте прочитане, ставте запитання, стимулюйте дитину переказувати. Це розвиває словниковий запас і зв’язне мовлення.
Грайте в мовленнєві ігри. Використовуйте скоромовки, загадки, римівки, ігри з повторенням звуків.
Розвивайте дрібну моторику. Ліплення, малювання, конструктор, нанизування намистин — усе це стимулює мовленнєві центри мозку.
Виконуйте артикуляційні та дихальні вправи. Робіть їх весело — у вигляді гри (наприклад, “задмухай свічку”, “надуй кульку”, “покажи язичком хвильку”).
Хваліть за успіхи. Позитивна мотивація формує впевненість і бажання спілкуватися.
Дотримуйтеся регулярності. Краще щодня 10–15 хвилин, ніж рідко, але довго.
Page updated
Google Sites
Report abuse