Профілактика Булінгу

БУЛІНГ (ЦЬКУВАННЯ)

 Булінг (цькування) це діяння (або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого. 

 ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, яка призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили. 

 Ознаки булінгу:

1) систематичність (повторюваність) діяння;

2) наявність сторін - кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за нявності);

3) дії ябо бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

ЗВЕРТАЄМО  УВАГУ,  ЩО

Булінг відрізняється від Сварки або Конфлікту між дітьми кількома типовими ознаками: 

- по-перше, це систематичність (повторюваність) діяння – вчинення різних форм насильства (фізичного, економічного, психологічного, сексуального, також і за допомогою засобів електронної комунікації) двічі і більше разів стосовно однієї і тієї ж особи; 

- по-друге, булінг майже завжди має злий намір, коли метою дій кривдника є умисне заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страху, тривоги, бажання підпорядковувати потерпілого своїм інтересам та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого; 

- по-третє, для булінгу характерний дисбаланс сил – владний дисбаланс між кривдником і потерпілим (асиметричні відносини), різниця у фізичному розвитку, рівні соціально-психологічної адаптованості, соціальному статусі, стані здоров’я (наявність інвалідності чи особливих освітніх потреб), ментальному розвитку тощо; 

- по-четверте, відсутність розкаяння у кривдника.

ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЩОДО ПРОТИДІЇ НАСИЛЬСТВУ ТА БУЛІНГУ ВРЕГУЛЬОВАНО СТ. 53-55 ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО ОСВІТУ» 

Здобувачі освіти мають право на: 

-захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти; 

-отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як такі, що постраждали від булінгу, стали його свідками або вчинили булінг. 

 Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на: 

-захист професійної честі та гідности; 

-захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, зокрема булінгу, дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю. 

Батьки здобувачів освіти мають право: 

-отримувати інформацію про діяльність закладу освіти, також щодо надання соціальних та психолого-педагогічних послуг особам, які постраждали від булінгу, стали його свідками або вчинили булінг; 

-подавати керівництву або засновнику закладу освіти заяву про випадки булінгу стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу; 

-вимагати повного та неупередженого розслідування випадків булінгу стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу. 

Здобувачі освіти зобов’язані: 

-поважати гідність, права, свободи та законні інтереси усіх учасників освітнього процесу; 

-дотримуватися правил внутрішнього розпорядку закладу дошкільної  освіти;

-розказати дорослим про знущання чи про випадок цькування свідком якого безпосередньо ти був Вихователю, директору, батькам, вони можуть допомогти припинити булінг.

Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники зобов’язані: 

-захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідности, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти; 

-додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки; 

-повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу стосовно здобувачів освіти, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів щодо припинення булінгу; 

-формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами. 

Батьки здобувачів освіти зобов’язані: 

-виховувати у дітей повагу до гідности, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я тих, хто їх оточує; 

-поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу; 

-дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя; 

-формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану; 

-настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливости, патріотизму, гуманізму, толерантности, працелюбства; 

-дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявности); 

-сприяти керівництву закладу освіти у проведенні розслідування щодо випадків булінгу; 

-виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу  в закладі освіти.

ПАМЯТАЄМО:

  Адміністративна відповідальність за булінг (цькування) – тягне за собою накладення штрафу (від 850 до 1700 грн.) та громадські роботи (від 40 до 60 годин). За булінг, який вчинив неповнолітній , відповідальність несуть його БАТЬКИ!!!

    Порядок подання та розгляду заяв щодо випадків булінгу (цькування) у закладі  дошкільної освіти:

• Заяву про випадки булінгу у закладі дошкільної освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.

• Заява подається керівнику закладу відповідно до Закону України «Про звернення громадян».

• Учасники освітнього процесу, що стали свідками булінгу у закладі, зобов’язані повідомити про це вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу.

• Керівник закладу має розглянути звернення.

•  Керівник закладу  створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

•  Якщо випадок цькування був єдино разовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.

• Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу  повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

Порядок реагування на доведені випадки  булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, пртчетних до булінгу (цькування):

1. У деень поданн язаяви видається наказ по ЗДО про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб;

2. Створюється комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі- Комісія) зі складу педагогічних працівників (у тому числі психолог), батьків постраждалого та булера, керівника закладу дошкільної освіти та скликається засідання;

3. Комісія протягом 10 днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення. Якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять системний характер, про це повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна превенція) та Служба у справах дітей.

4. Якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою про що директор ЗДО має повідомити потерпілого або його/її законного представника.

5. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.

6. Кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), за наявності - спостерігачі зобовязані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти

Потерпілий чи його/її законний представник також ожуть звертатись відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служби у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).

  План заходів практичного психолога по запобіганню булінгу у ЗДО на 2024-2025 н.р.

План заходів, спрямований на запобігання та протидію булінгу в ЗДО  на 2024-2025 н.р.

Телефони довіри

• Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);

• Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;

• Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123
  або 0 800 500 335;

• Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;

• Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 76;

• Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;

• Національна поліція України 102.

План заходів практичного психолога по запобіганню булінгу у дитячому садочку на 2023-2024 н.р.

План заходів, спрямований на запобігання та протидію булінгу в днз на 2023-2024 н.р.