Інноваційні технології

1. Протягом останніх років успішно застосовується метод проектів у роботі з дітьми та їх батьками. Кожен проект, що пройшов у дошкільному закладі давав змогу реалізувати особистісно - орієнтований підхід до спільної діяльності в системі взаємин «вихователь-дитина-батьки». За такого підходу педагог виступав у ролі консультанта та партнера, а батьки й діти ставали однодумцями, вчилися розуміти один одного, довіряти, набувати досвіду  міжособистісних стосунків. 

2. Для активізації мозкової діяльності, розширення словникового запасу, покращення пам'яті, уваги, мовлення та загальний інтелектуальний розвиток активно впроваджується методика раннього розвитку Г. Домана.

3. К. Ушинський писав: «Учіть дитину яких-небудь невідомих їй п’яти слів – вона буде довго і марно мучитися, а зв’яжіть двадцять таких слів з картинками, і вона засвоїть їх на льоту». Саме для полегшеного запам’ятовування і збільшення обсягу пам’яті шляхом утворення додаткових зорових асоціацій ми розпочинаємо впровадження мнемотехніки у роботу з дітьми.

4. Інструктор з фізичного виховання Паламарчук Н. В.  продовжує впроваджувати у роботу із старшими дошкільниками елементи методики Пілатес, яка сприяє розвитку гнучкості, пластичності, позитивно впливає на роботу усіх органів дитячого організму.