30.05. 2025 року відбулося засідання
педагогічної ради.
Порядок денний:
1. Результати підсумкового моніторингу рівня і умінь дітей дошкільного віку відповідного Базового компоненту дошкільної освіти
2. Організація та проведення літнього періоду. Комплекс медико-педагогічних умов для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей, профілактика дитячого травматизму (рекомендації).
Консультація для вихователів "Булінг в дитячому садочку - міф чи реальність"
(15.04.2025 року)
Педрада "Формування здоров'язберігаючої компетентності дітей
шляхом активації рухового режиму" (17.03.2025 року)
Тренінг розвитку комунікативних та лідерських якостей "Лідерство починається з особистих якостей лідера"(13.02.2025 року).
Мета: розкрити особистісний потенціал учасників, усвідомлення і прояв своїх сильних сторін. Навчити вмінню розпізнавати характер ситуації, діяти адекватно до існуючих умов.
23.01.2025 року відбулося засідання педагогічної ради.
Порядок денний:
1. Про затвердження річного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік.
2. Про аналіз ведення ділової документації вихователями відповідно до номенклатури справ ЗДО
Формуємо лідерство - формуємо новий підхід до роботи
Тренінг "Тимбілдинг - основа ефективної діяльності та згуртування"
15.01.2025 року
Мета: створення моделі ефективної команди, посилення загального командного духу, прийняття особливостей один одного, отримання навичок спільної роботи.
Завдання:
створити позитивну атмосферу;
формувати модель ефективної команди.
20.12.2024 року відбулося засідання педагогічної ради.
Основні питання:
Результати підвищення кваліфікації за 2024 рік та затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації на 2025 рік.
Про дотримання законодавства із запобігання та протидії корупції в ЗДО;
Затвердження Плану заходів щодо запобігання та протидії корупції в ЗДО на 2025 рік
05.12.2024 року директор провела ознайомлення вихователів старшої групи з матеріалами Посібника з культури безпеки дошкільнят. Посібник містить інформацію про те, як дітям старшого дошкільного віку поводити себе в ситуаціях небезпеки, зокрема в побуті та у разі мінної загрози. Матеріали доступні та цікаві, містяться конспекти занять, плани роботи з даного питання, які зараз дуже актуальні та запропонувала запровадити в роботі з дітьми.
Тренінг з педагогами «Розвиток лідерських якостей та формування навичок лідерства»
03.12.2024 року
Основне завдання — актуалізувати та узагальнити уявлення про лідерство, його складові, необхідні риси лідера та розвиток вміння працювати в команді, узгоджувати роботу, виявлення уже сформованих лідерів.
Профілактичний захід Ділова гра для педагогів «Створення в ЗДО безпечного освітнього середовища для дитини» (29.11.2024 року).
Мета: визначити рівень компетентності вихователів з даного питання; розвивати комунікативні здібності педагогів; поглиблювати знання та вдосконалювати навички з питань ОБЖД та протидії булінгу.
Вправи: робота в групах «Форми булінгу», ділова гра «Алгоритм».
Відповідно до Річного плану роботи ЗДО на 2024/2025 навчальний рік та з метою реалізації пріоритетного завдання — забезпечення системи освітньої роботи з національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку, як основи їх соціально-громадянської компетентності, 15 листопада 2024 року відбулося засідання педагогічної ради «Національно-патріотичне виховання дошкільника — формування нового українця».
Педагоги розглянули актуальні питання національно-патріотичного виховання в системі дошкільної освіти, обговорили шляхи їх вирішення та парціальні програми, систему заходів та реалізації в умовах ЗДО.
Розглядалися результати тематичного вивчення стану національно-патріотичного виховання, проаналізували недоліки та досягнення, надані рекомендації щодо підвищення якості освітньо-вихованої роботи з дітьми для формування справжнього патріота, вірного своїй державі.
Міні-лекція з елементами гри
"Відкриваємо себе через українську культуру" (13.11.2024 року)
Мета: краще зрозуміти себе, формувати власну цінність та ідентичність в поєднанні з українською культурою.
04.11.2024 року проведена консультація для вихователів "Розвиток лідерського потенціалу".
Мета: навчити вихователів формувати у дітей базові уявлення про лідерство, його роль в житті окремої людини, сприяти розвитку базових особистісних та лідерських якостей через участь у спільній з однолітками і дорослими діяльності.
Консультація для педагогів
28.10.2024 року.
Ознайомлення з педагогічною спадщиною Софії Русової, як однією з найвизначніших постатей українського патріотичного руху, талановитим педагогом-просвітителем, яка внесла вагомий вклад в розробку концепції національної системи освіти, національної школи та національного дошкільного виховання.
ЇЇ принципи, напрацювання та ідеї актуальні і вданий час, для виховання гармонійно-розвиненого дошкільника з високим рівнем культури.
Тренінг: «Психоемоційне розвантаженість та стресостійкість». (11.10.2024 р.)
Мета:
- навчити зберігати спокій в будь якій ситуації;
- підвищувати рівень впевненості в собі, розширити межі власної зони комфорту;
- згуртованість в складі часи.
Вправи: «Виміряй емоцію», «Дихання зі звуком», «Я автор фільму», «Дерево», «Сильна-слабка сторона».
10 жовтня музичний керівник нашого закладу взяла участь у тренінгу «Командоутворення - формуємо згуртовану команду однодумців», який проводила консультант ЦПРПП Віолетта Палаганюк.
Сонячна погода, позитивний настрій, дружня атмосфера сформували команду однодумців. В невимушеній формі отримали багато інформації і задоволення.
Консультація для вихователів старшої групи
26.09.2024 року
Тема: Методика Глена Домана. Як навчитись читати за методикою Глена Домана.
Зміст:
Хто такий Глен Доман?;
Принцип методики;
Як навчитись читати за методикою Домана;
Переваги методики.
Одна з основних ідей метоки базується на тому, щоб максимально задіяти дитячий мозок. Адже до 6 років мозок дитини активно росте і розвивається, дозволяючи їй засвоювати велику кількість нової інформації. Доман проводив різні дослідження, які підтвердили розвиток дитячого мозку під час його активної роботи. Продумана методика Домана дозволяє батькам сприяти активному розвитку малюка, використовуючи перевірені принципи.