Діяльність дошкільного навчального закладу спрямована на охорону життя і здоров’я дітей, на співпрацю з батьками задля збереження та поповнення здібностей дітей та на підготовки до вступу в самостійне життя.
Вдосконалюємо та модернізуємо розвивальне середовище закладу дошкільної освіти, забезпечуємо належні умови для розвитку, навчання та виховання дошкільників відповідно до сучасних санітарно-гігієнічних, технічних та педагогічних вимог.
Забезпечуємо особистісне зростання кожної дитини з урахуванням її здібностей, індивідуальних психологічних особливостей.
Формуємо основи соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини.
Покращуємо якісні показники здоров’я вихованців, підвищуємо рівень їх фізичної підготовленості.
Сприяємо духовному зростанню батьків, формуємо в них позитивне ставлення до себе та інших.
Підвищуємо рівень психологічної готовності дітей до шкільного навчання, виховуємо гуманне, толерантне ставлення до особистості.
Вдосконалюємо майстерність, розвиваємо спеціальні уміння та навички педагогів шляхом відвідувань конференцій, методичних об'єднань, семінарів-практикумів, тренінгів, колективних переглядів занять, що проводяться в районі та місті.
- Курсова перепідготовка
- Атестація педагогів
- Наставництво
- Робота творчої групи
- Педагогічні ради
- Колективні перегляди
- Інтерактивні методи з підвищення рівня фахової майстерності педагогів
- Базового компонента дошкільної освіти;
- Освітньої програми дітей від 2-х до 7-ти років «Дитина» та вкраплення з інших програм;
- Також використовуються методичні рекомендації та інноваційні технології з навчання та виховання дітей дошкільного віку.
Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік з 1 вересня по 31 травня та період оздоровлення з 1 червня по 31 серпня, схвалюється педагогічною радою та затверджується керівником закладу.
В закладі функціонує дві логопедичні групи: одна для дітей з загальним недорозвитком мовлення (ЗНМ), інша – для дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення (ФФНМ). Навчально-корекційна робота проводиться з дітьми молодшого, середнього та старшого дошкільного віку. Робота спрямована на розвиток фонематичної, лексико-граматичної, сенсорно-моторної, психофізичної сторін мовлення, збагачення словникового запасу, розвиток всіх психічних процесів. З дітьми працюють досвідчені логопеди.