Дитина має очевидні музичні здібності, якщо:

•      Впізнає мелодії.

•      ПОЧУВШИ МУЗИКУ, ОХОЧЕ ПІДСПІВУЄ АБО ПОСПІШАЄ ТАНЦЮ­ВАТИ ПІД  НЕЇ.

•        СПІВАЮЧИ АБО ГРАЮЧИ, ВКЛАДАЄ У ВИКОНАННЯ ПОЧУТТЯ ТА ЕМОЦІЇ.

•        РОЗУМІЄ І МОЖЕ ОПИСАТИ СЛОВАМИ ХАРАКТЕР І НАСТРІЙ МУ­ЗИКИ.

•        САМОСТІЙНО НАСПІВУЄ ПОЧУТІ МЕЛОДІЇ. ШВИДКО І ЛЕГКО ПОВТОРЮЄ РИТМ І МЕЛОДІЮ.

•        ВИГАДУЄ ВЛАСНІ МЕЛОДІЇ.

•        НАВЧИЛАСЯ АБО ВЧИТЬСЯ ГРАТИ НА ЯКОМУСЬ МУЗИЧНОМУ ІНСТРУМЕНТІ.

•        МАЄ УЛЮБЛЕНІ ВИДИ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

 ДИТИНА МАЄ АРТИСТИЧНІ  ЗДІБНОСТІ,  ЯКЩО:

•        З ЛЕГКІСТЮ СПІЛКУЄТЬСЯ З ІНШИМИ ДІТЬМИ І ДОРОСЛИМИ.

•        ОХОЧЕ ВИСТУПАЄ ПЕРЕД АУДИТОРІЄЮ.

•        ВМІЄ ДОБРЕ ВИКЛАДАТИ СВОЇ ДУМКИ.

•        ПРАГНЕ ВИКЛИКАТИ ЕМОЦІЙНІ РЕАКЦІЇ В ІНШИХ, КОЛИ ІЗ ЗА­ХОПЛЕННЯМ ЩОСЬ РОЗПОВІДАЄ.

•        ЧАСТО ВИРАЖАЄ СВОЇ ПОЧУТТЯ МІМІКОЮ, ЖЕСТАМИ, РУХАМИ.

•        ЗМІНЮЄ ТОНАЛЬНІСТЬ І ВИРАЖЕННЯ ГОЛОСУ, МИМОВОЛІ НА­СЛІДУЮЧИ ЛЮДИНУ, ПРО ЯКУ РОЗПОВІДАЄ.

•     ЛЕГКО КОПІЮЄ ЧИЇСЬ ПОЗИ, ВИРАЗ ОБЛИЧЧЯ ТОЩО.

•        ПЛАСТИЧНО Й ОРГАНІЧНО РУХАЄТЬСЯ.

•     ЛЮБИТЬ ГАРНИЙ ОДЯГ І РОЗУМІЄ ЗНАЧЕННЯ ВБРАННЯ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ОБРАЗУ.

ЯК ПІДГОТУВАТИ ДИТИНУ ДО СВЯТА, ЩОБ ВІД СВЯТА ОТРИМАТИ РАДІСТЬ.

         ШАНОВНІ БАТЬКИ, ПІДГОТОВКА ДИТИНИ ДО СВЯТА, ЙОГО ОЧІКУВАННЯ - ЦЕ ВЕЛИКА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНЕ НАВАНТАЖЕННЯ. ПРОПОНУЄМО ПОРАДИ, ЯКІ ДОПОМОЖУТЬ ВАМ ПІДГОТУВАТИ ДИТИНУ ДО СВЯТ. ОДЯГ (КОСТЮМ) ДИТИНИ ПОВИНЕН БУТИ ЗРУЧНИМ, СВЯТКОВИМ, БЕЗПЕЧНИМ (БЕЗ ГОСТРИХ, КОЛЮЧИХ ПРИКРАС), ВІДПОВІДАТИ РОЗМІРУ. ВЗУТТЯ: ЧЕШКИ АБО ІНШЕ ВЗУТТЯ, В ЯКОМУ ЗРУЧНО ВИКОНУВАТИ МУЗИЧНО-РИТМІЧНІ РУХИ. ЩОБ ПЕРЕКОНАТИСЬ, ЩО ДИТИНІ БУДЕ КОМФОРТНО - ТРЕБА ЗАВЧАСНО ПРИГОТУВАТИ КОСТЮМ, ДАТИ МОЖЛИВІСТЬ ДИТИНІ В НЬОМУ ПОХОДИТИ ВДОМА.      

 РОЗУЧУВАННЯ РОЛІ

       ПРИ НАПИСАННІ СЦЕНАРІЇВ СВЯТ ВРАХОВУЄТЬСЯ ПРОГРАМОВІ ВИМОГИ, ВІКОВІ МОЖЛИВОСТІ, ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ ДІТЕЙ, ДОСВІД ПЕДАГОГА ТА УМОВИ (МУЗИЧНИЙ ЗАЛ).

       ПІД ЧАС РОЗПОДІЛУ РОЛЕЙ ВРАХОВУЄТЬСЯ БАЖАННЯ, ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ ДІТЕЙ. ЩОБ ДИТИНА ПОЧУВАЛА СЕБЕ ВПЕВНЕНО ДОПОМОЖІТЬ ЇЙ ПЕРЕДАТИ ХАРАКТЕР РОЛІ ЗА ДОПОМОГОЮ ІНТОНАЦІЇ, МІМІКИ, РУХІВ; ВИВЧІТЬ СЛОВА ВІРШІВ, ПІСЕНЬ. ЗАПРОПОНУЙТЕ ЇЙ УЯВИТИ СЕБЕ АРТИСТОМ, ЯКИЙ ВИСТУПАЄ НА СЦЕНІ, ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ТЕЛЕПЕРЕДАЧІ ЗА УЧАСТЮ ДІТЕЙ, ЗВЕРНІТЬ УВАГУ ДИТИНИ ЯК ТРЕБА ТАНЦЮВАТИ, СПІВАТИ І Т.Д. ПРИ ПОТРЕБІ ОТРИМАЙТЕ КОНСУЛЬТАЦІЮ ВИХОВАТЕЛЯ, МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА, ПСИХОЛОГА.     

ПЕДЕГЛЯД  СВЯТА

     ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ СВЯТА ДОЧЕКАЙТЕСЬ КОЛИ ДІТИ ВИЙДУТЬ ДО ГРУПИ. ЯКЩО У ВАС Є БАЖАННЯ ПРОДОВЖИТИ СВЯТО ВДОМА, ВИ МОЖЕТЕ ЗАБРАТИ ДИТИНУ, ПОПЕРЕДИВШИ ВИХОВАТЕЛЯ.

    СПРИЙМАЙТЕ СВОЇХ ДІТЕЙ ТАКИМИ, ЯКИМИ ВОНИ Є. ВОНИ МАЮТЬ БУТИ ВПЕВНЕНІ В ВАШІЙ ЛЮБОВІ В БУДЬ - ЯКУ ХВИЛИНУ. ПАМЯТАЙТЕ, ЩО ВАШУ ДИТИНУ НАВЧАТЬ НЕ ВАШІ СЛОВА, А ВАШИЙ ОСОБИСТИЙ ПРИКЛАД, ВАША ПОВЕДІНКА ТА ДУШЕВНА ДОБРОТА.