Безпека понад усе!

13 березня 2024р.на базі нашого закладу було проведено тренувальне навчання "Порядок раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу в разі нападу або ризику нападу на заклад освіти".Під час заходу  розглядався порядок та алгоритм дій щодо раннього попередження та авекуації.Були присутні представники ДСНС,ювенальної поліції та поліції охорони і спеціаліст з питань безпеки Тіміш Родіка Яківна де обговорювали питання з безпеки з гостями - директорами інших закладів.Мали змогу поспостерігати за моделюванням небезпечної ситуації - проникнення на територію закладу підозрілої особи.

Даний захід був цікавим та повчальним.

Звіт тижня безпеки з 15.04.2024р. по 21.04.2024р.

    Відповідно до «Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту», затвердженого наказом міністерства освіти і науки України 21.11.2-16 № 1400, наказу Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації від 11 березня 2024 року №72 « Про проведення місячника з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах освіти Чернівецької області в 2024 році», наказу управління освіти Чернівецької міської ради від 26 березня 2024р. №111 «Про проведення місячника з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах освіти Чернівецької міської територіальної громади в 2024 році» з 15 по 21 квітня 2024 року планується проведення Тижня безпеки дитини у ЗДО.

  Питання безпеки у  даний час розглядається як обов’язкова  потреба людини  самозбереження та відповідальність за життя інших. Тому  заклад дошкільної освіти ставить цілі за формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я та життя, адекватних реакцій на різні ситуації, такі як при алгоритмі дій учасників освітнього процесу за сигналом оповіщення ЦЗ «Увага всім», «Повітряна тривога», «Алгоритм дій у разі виявлення предмета, підозрілого на вибуховий пристрій».

Тому з 15 по 21 квітня був розроблений план заходів «Тижня безпеки дитини» який охоплював наступні аспекти:

– розуміння цінності власного життя і здоров’я;

– правил безпечної поведінки на ігрових і спортивних майданчиках;

– правил безпечного перебування на вулицях;

– правила поводження з незнайомими людьми;

– уявлень про стихійні природні явища (повінь, землетрус, гроза, буря);

– правил обережного поводження з ліками;

– відчуття небезпеки щодо вогню, електричного струму і правил пожежної безпеки;

– правил поведінки під час повітряної тривоги та з незнайомими предметами.

Вихователями ЗДО проведено ряд заходів:

– бесіди з дітьми:  «Що таке здоров’я», «Подумай-відгадай», «Чим гратися не слід», «Я і моя безпека», «Я – пішохід, я – пасажир», «Вивчаємо правила безпеки на дорозі», «Небезпека на вулиці та вдома», «Небезпечні предмети у руках дітей», «Повітряна тривога!», «Дорогою до дитячого садка»;

– тематичні заняття: «Подорож в країну Небезпеки», «Гав не лови, а номер допомоги набери», «Увага, незнайомець!», «В гостях у світлофора Моргайка», «Сірники не іграшки», «До країни дорожніх знаків», «Вогонь добрий, вогонь злий», «Сам удома», «Квітка вогню», «Небезпечні предмети знайди, їх до рук не бери»;

– дидактичні ігри: «Свої-чужі», «Що кому потрібно для роботи?», «Повтори», «Добре-погано», «Дорожні знаки», «Стихійні лиха», «Небезпечні предмети», «Види транспорту», «Правила поведінки під час повітряної тривоги», «Їстивне-неїстивне», «Кому що потрібно?»,  «Свої – чужі», «Про що говорить Світлофор», «Як ми їхали потягом»;

– сюжетно-рольові ігри «Водії та пішоходи», «Подорож на автобусі» з дітьми старших груп «Дорожні знаки», «Увага, незнайомець», «Сім’я», «Рятувальники»;

– рухливі ігри: «Пташки та автомобілі», «Знайди свій знак», «Кольорові автомобілі», «Горобчики й автомобіль», «Світлофор», «Знайди свій знак».

  Були створені різноманітні ситуації за допомогою яких вихователі спонукали дошкільників самостійно приймати відповідні рішення під час різних незвичайних ситуацій. Обговорювалась моделювання ситуації « Як правильно поводитись із незнайомими людьми», « Що робити якщо знайшли небезпечний предмет». Дітям було цікаво та повчально.