Методична робота

СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ 

Весна

Зранку 3 квітня наш садочок наповнився справжнім чарівництвом, яке ми встигли зберегти у серцях до того, як небо стало тривожним. 

Для всіх груп пройшло неймовірне Свято Весни! Наші малята перетворилися на джмеликів та яскраві квіточки, а сама красуня-Весна завітала до нас у гості. Особливим моментом стали танці з батьками — стільки тепла, усмішок та обіймів! 

Ми неймовірно щасливі, що встигли подарувати дітям це свято та частинку безтурботного дитинства до початку повітряної тривоги та цього жахливого дня для нашого міста. Віримо, що світло завжди перемагає темряву. Тримаймося! 

https://www.facebook.com/reel/2357942654706549?locale=uk_UA 

 Казка — це перший підручник життя. Плекаємо любов до рідного слова змалечку!

Вихователь ІІ молодшої групи, Оксана Іванівна Грабовська, провела змістовне та цікаве заняття на тему «Світ чарівних казок».

Головною метою було не лише закріпити знання про українські народні казки, а й:

 розвинути сенсорні здібності та активізувати словниковий запас;

 стимулювати образне мислення та пам'ять через ігрові ситуації;

 виховувати дружелюбність та любов до народної спадщини.

Використання яскравих ілюстрацій та інтерактивних загадок дозволило залучити кожну дитину до процесу. Перегляньте відеофрагменти заняття та переконайтеся, як цікаво може проходити навчання в ігровій формі! 

#Освіта #Дошкільнята #МетодичнаСкарбничка

https://www.facebook.com/reel/1255302560088908?locale=uk_UA 

Радість приходить з весною

З метою формування уявлень дітей про емоції радості вихователь 2 молодшої групи Любов Гаврилюк провела заняття « Радість приходить з весною» Діти вчилися розпізнавати радість за мімікою та жестами, розвивали мовлення , логічне мислення, збагачували словник допомагаючи Сонечку, яке змарніло після холодної зими, проводили цікавий дослід « Танцюючи краплинки», які більше ніколи не будуть засмучувати, а тільки приносити радість у життя малечі та Сонечка.

https://www.facebook.com/reel/1675032116858425?locale=uk_UA 

Педрада "Активізація пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку через реалізацію завдань програми розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля""

25 лютого 2026 року згідно річного плану у нашому закладі відбулося планове засідання педагогічної ради, присвячене одному з пріоритетних завдань сучасної дошкільної освіти — розвитку інтелектуальної активності та допитливості вихованців.

🎯 Мета заходу:

• Проаналізувати стан роботи педагогічного колективу щодо впровадження завдань програми «Українське дошкілля» в освітній процес.

• Визначити найбільш ефективні методи та прийоми активізації пізнавальної сфери дитини (спостереження, експериментування, логіко-математичні ігри).

• Підвищити професійну компетентність вихователів у створенні розвивального середовища, що стимулює самостійний пошук відповідей.

📈 У ході засідання було розглянуто такі питання:

1. Аналітичний огляд: Директор закладу (або вихователь-методист) представив результати моніторингу пізнавального розвитку вихованців за поточний період.

2. Практичний кейс: Педагоги ділилися досвідом використання інноваційних технологій (ТРВЗ, палички Кюїзенера, коректурні таблиці Н. Гавриш) у контексті реалізації програмових вимог.

3. Обмін досвідом: Презентовано авторські дидактичні ігри, спрямовані на ознайомлення з довкіллям та народознавство, що є фундаментом програми «Українське дошкілля».

✅ Результати та досягнення:

За результатами обговорення було ухвалено рішення, спрямоване на подальше вдосконалення освітньої роботи:

• Впровадити в щоденну практику елементи проєктної діяльності для стимулювання дитячої ініціативності.

• Оновити куточки пізнавальної діяльності (центри науки та експериментування) у кожній віковій групі.

• Затвердити план відкритих переглядів занять із використанням інтегрованих підходів.

Педагогічна рада пройшла у форматі конструктивного діалогу та творчого пошуку. Ми впевнені, що реалізація намічених кроків дозволить нашим вихованцям зростати активними, мислячими та всебічно розвиненими особистостями!

Семінар -практикум для вихователів з елементами тренінгу "Розвиток пізнавальної активності дошкільників у різних сферах Життєдіяльності"

Сучасне життя як ніколи раніше потребує від людини вміння оперативно і мобільно орієнтуватися навколишньому світі. З огляду на це перед освітянами постає завдання виховувати особистість не лише творчу, всебічно розвинену, але й спроможну освоїти принципово нові сфери і види діяльності,  активну в пізнанні.

Саме тому сьогодні педагоги Закладу дошкільної освіти #22 пригадали що таке пізнавальна активність , які є рівні розвитку пізнавальної активності,  які є чинники пізнавальної активності у дітей, як реалізувати вихователю щоденну пізнавальну активність дітей.

У ході семінару- практикуми вихователі виконували різноманітні вправи, які допомогли  зосередитись на меті і бажаному результаті, дізналися як на на робочому місці створити більш дієвий простір   для розвитку у дошкільників пізнавального процесу; розвивали творчу уяву; створювали модель пізнавально активної дитини.

26 листопада 2025 року, згідно з річним планом нашого закладу, відбулася важлива та актуальна педагогічна рада на тему: «Формування навичок економічного мислення та економічних уявлень у дітей дошкільного віку. Вплив на результативність освітнього процесу».

Сьогодні економічна освіта дошкільнят — це не про гроші чи бізнес, це про формування життєвої компетентності, вміння планувати, цінувати ресурси, робити свідомий вибір та розуміти причинно-наслідкові зв'язки.

Під час засідання педагоги обговорили:

• Сучасні методики інтеграції економічного виховання в освітній процес.

• Ігрові технології, що допомагають дітям засвоювати базові поняття (бюджет, потреба, товар, послуга).

• Практичні кейси та обмін досвідом між вихователями.

Ми переконані, що закладені в дошкільному віці основи фінансової грамотності стануть міцним фундаментом для успішного майбутнього наших вихованців!

Дякуємо колективу за плідну роботу, активну участь та нові ідеї! Працюємо далі над підвищенням якості освітнього процесу!

Підсумкова педрада "Кейс здобутків"

Згідно річного плану 21.05.2025р. в ЗДО №22 м.Коростеня пройшла педагогічна рада "Кейс здобутків", метою якої було проаналізувати роботу закладу та колективу за 2024/2025н.р.р. Вихователі зібралися за круглим столом та оцінили якість навчально-виховного процесу , виявили фактори та умови , які вплинули позитивно або негативно на підсумкові результати. Методом «мозкового штурму» проаналізувати підсумки результатів навчального року та сформувати завдання та мету роботи педагогічного колективу на новий навчальний рік. 

  Заняття простонеба з сендплею  "Забавки в пісочниці" для дітей раннього віку.

Вихователь: Оксана Грабовська

       Пісок і вода – улюблені матеріали для ігор та занять дітей. У процесі ігор з піском діти стають більш впевненими та здатними долати труднощі; у них розвиваються тактильна чутливість і дрібна моторика рук     

   Сьогодні 21.05.2025 року, в нашому садочку, вихователь Оксана Іванівна Грабовська провела заняття простонеба з сендплею  "Забавки в пісочниці" для дітей раннього віку.

   Дітки із великим задоволенням ознайомились з особливостями сухого та мокрого піску, малювали сліди тварин по піску,допомагали тваринкам поселитися у домівку,  для ляльки виготовляли святкову листівку, "пекли пиріжки" для лялечки.

    Спасибі, Оксано Іванівно, за прекрасне заняття, за можливість перейняти Ваш досвід, а також, за прекрасні усмішки дітей!

Заняття просто неба на тему : «Праця дорослих навесні »

  Вихователь: Тетяна Мороз

24.04.2025 році на високому рівні вихователь Тетяна МОРОЗ провела заняття просто неба на тему : «Праця дорослих навесні ». Метою цього заняття було розширити та поповнити значення дітей про роботу дорослих навесні, залучити дітей до праці на клумбі. Діти з великим задоволенням грали, відгадували загадки про господарськи інструменти, розглядали бульби гладіоусів, насіння чорнобривців, які потім посадили у декоративні клумби; закріпили заняття малюванням квітів на асфальті. У підсумку заняття діти навчилися бути працьовитими, доводити справу до кінця, у них розвинулося бажання допомагати дорослим та сповнювати світ різнокольоровими барвами.

Дякуємо Тетяні Степанівні за її роботу!

Педагогічна рада "Інноваційні методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку ".

26.02.2025 р. в Закладі дошкільної освіти №22 згідно річного плану пройшла педагогічна рада "Інноваційні методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку ".

Це був змістовий і продуктивний захід, який об'єднав педагогів у пошуках ефективних підходів  формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку. Обговорили інноваційні методики спрямовані на активізацію мовлення, а також проблеми з якими стикаються педагоги у роботі.

Особливу увагу було приділено практичному досвіду педагогів Тетяни Мороз, Анастасії Прищепи, Любові Гаврилюк.

Учасники поділилися дієвими підходами  роботи з дошкільнятами, які сприяють формуванню мовленнєвої компетентності.

На завершення педради, було проведено майстер педагоги презентували методичні розробки "Дидактичні ігри з розвитку мовлення"

Дякуємо педагогам за активну участь, обмін досвідом та відданість важливій справі - виховання майбутнього покоління українців!

Колективний перегляд "Віртуальна подорож рідним краєм. Місто Коростень" (Різновікова група)

Вихователь: Анастасія ПРИЩЕПА

  21.01.2025р. з метою удосконалення і поширення педагогічного досвіду для педагогів ЗДО №22 м.Коростеня в різновіковій групі на високому рівні пройшов колективний перегляд інтегрованого заняття: народознавство та нетрадиційне ліплення на тему "Віртуальна подорож  рідним краєм. Місто Коростень" (вихователь Прищепа А.С.). Вихователь, використовуючи сучасні методи та прийоми (сюрпризні моменти (завітав пес Патрон), дидактичні ігри, дидактичні вправи, використання ІКТ, моделювання ситуацій), сформувала в дітей знання про рідне місто, його вулиці, головні об’єкти та їх розташування. Ознайомила  з гербом Коростеня, його прапором. Виховувала  почуття патріотизму через любов до рідного міста, розвивала бажання берегти та примножувати його красу, робити своє місто кращим, піклуватися про його естетичний та екологічний стан. Викликала емоційний відгук  під час віртуальної подорожі  по  Древлянському парку переглядаючи  слайди. Закріпила вміння вести діалог з дорослими , висловлювати свою думку. Діти виготовляли ,як справжні гончари, з глини тарілочки для дерунів. По закінченню заняття Анастасія Сергіївна пригостила діток та вихователів справжніми, смачними дерунами, які ми  скуштували з великим задоволенням. 

Метою колективного перегляду було: допомоги педагогам розширити досвід, проаналізувати розвиток педагогічних функцій, заохочувати до професійного самовдосконалення на всіх етапах професійного зростання.

Колективний перегляд "День народження Сніговичка" (Ранній вік)

 Вихователь Любов ГАВРИЛЮК

       Згідно річного плану в ЗДО №22  вихователем 1 молодшої групи , Гаврилюк Любов Петрівною , 21.01.2025 році було проведено інтегроване заняття "День народження Сніговичка". Метою заняття було: закріпити в словнику дітей "гарячий", "холодний"; розвивати дрібну моторику, пізнавальну активність, окомір; привчати дітей до дослідницької діяльності. Також вихователь ознайомила дітей з нетрадиційною технікою малювання на молоці.

      Діти отримали багато цінної інформації, гарно гралися, з великим задоволенням приймали участь у досліді та малювали. Колеги- прийняли неоціненний досвід від вихователя , який організувала освітню діяльність на високому рівні. 

      Дякуємо, Любов Петрівна, за Вашу винахідливість і за гарно проведений час!

Семінар - практикум "Розвиваємо стресостійкість"

 21.01.2025 році в ЗДО №22 директор закладу Тетяна Гурманчук провела з колективом семінар - практикум "Розвиваємо стресостійкість". Дана тематика є актуальною в наш час, адже наше освітянське життя докорінно змінилося протягом останніх років. Ми постійно реагуємо на зміни, діємо в незвичних ситуаціях, адаптуємось до нових умов життя. Усе це потребує відповідних емоційних і фізичних ресурсів, що може спричинити стрес. 

    На семінарі - практикумі колектив спробував успішно подолати стресові прояви і оволодів методиками боротьби з ним.