У нашому садочку 6 груп: 1 групи для дітей раннього віку, 5 групи для дітей дошкільного віку.
Вихователі завжди беруть активну участь у методичній роботі дошкільного закладу та міста. На базі дошкільного закладу постійно проводяться методичні об’єднання, педагогічні майстерні, семінари, конкурси, творчі зустрічі. У дошкільному закладі неодноразово проводилися методичні семінари для вихователів, музичних керівників, вихователів-методистів міста. Педагогічний колектив неодноразово відзначений Грамотами за сумлінну працю, високий рівень професійної майстерності, значні досягнення у справі освіти, виховання і розвитку дітей.
Навчально-виховний процес, зорієнтований на дитину, допоможе реалізувати головну мету української освіти — створити умови для особистого розвитку і творчої самореалізації кожного громадянина України. Дитинство - це період становлення особистості дитини, виникнення особливо сприятливих передумов розквіту її індивідуальних творчих здібностей, обдарованості тощо. Саме тому так важливо забезпечити різнобічний розвиток дитячої психіки та можливості прояву особистості дитини.
Діяльність ДНЗ №10 "Малятко" здійснюється відповідно до вимог законів України "Про освіту", Про дошкільну освіту", "Про оохорону дитинства". Реалізація Базового компонента дошкільної освіти забезпечується Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина" за редакцією Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В.
Програма спрямована на гуманізацію виховного процесу; узгодження колективних, групових та індивідуальних форм і методів роботи. Переважає орієнтація на індивідуальну роботу з дітьми в усіх вікових групах. При цьому враховуються висновки психологічної науки про роль різних видів діяльності та їх використання в роботі з дітьми різного віку, простежується зв'язок з традиціями народної педагогіки, фольклором, видами національного та світового мистецтва. Враховує вона і принципи інтеграції, системності, комплексності.
Метою програми «Дитина» є створення у сім'ї і в дошкільному навчальному закладі умов для зростання активної, життєрадісної, творчої особистості, чемної, привітної дитини, що любить і шанує батьків, рідних, свій край, рідну мову, пісню, змалечку прилучається до традицій і звичаїв свого народу, до поваги інших народів, до основних морально-етичних та естетичних цінностей національної і світової культури. У програмі визначені загальні завдання освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі. Програма дає можливість кожному педагогічному колективу виробити свою власну позицію, відповідно опрацьовуючи, поглиблюючи той чи інший розділ.